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大班社會教案

時間:2023-06-06 10:10:29 教案 我要投稿

【必備】大班社會教案范文匯編6篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的大班社會教案6篇,歡迎大家分享。

【必備】大班社會教案范文匯編6篇

大班社會教案 篇1

  設(shè)計理念: 立夏,燒野米飯是平湖的一個古老習(xí)俗。過去孩子燒野米飯時,所用的米都是向多戶人家去討來的,所用的豆啊、菜啊,都是從農(nóng)民田地里去偷摘來的',據(jù)說這樣的飯燒出來孩子們吃了以后,能祛除百病,整個夏天都不會頭暈。為了讓孩子們了解這一舊的習(xí)俗,我設(shè)計了此次活動,組織了孩子們進(jìn)行燒野米飯活動,期待那時香味飄香,個個樂翻天,,人人吃得肚皮滾圓,喜笑顏開。

  活動目標(biāo):

  1、走進(jìn)自然,擁抱春天,讓孩子們熱愛自然,體驗野炊活動的快樂。

  2、豐富孩子們的生活體驗,鍛煉孩子的合作交往和動手能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、大米、春筍、蠶豆、豌豆、萵苣、臘肉、香腸。

  2、油鹽醬醋、各類刀具、菜籃、木材稻草等。

  活動重(難)點:孩子樂意動手與同伴參與此次活動,體驗勞動的快樂。

  活動過程:

  一、教師談話,激發(fā)幼兒的活動興趣。

  師:你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?在這個季節(jié)里我們都會去做些什么呢?

  小結(jié):天晴的時候我們?nèi)ゴ河畏棚L(fēng)箏,去公園踏青,感受大自然,剛才還有小朋友說到要燒野米飯,那你們知道為什么要燒野米飯嗎?

  二、說說野米飯的來歷。

  師:其實燒野米飯是我們平湖的一個習(xí)俗,很早以前我們的爺爺奶奶到了現(xiàn)在這個時候啊都要燒野米飯,野米飯不但吃起來很香還可以祛除百病呢!

  1.看錄像——野米飯制作過程

  師:他們在干什么呀?野米飯是怎么制作出來的?(看錄像)

  小結(jié):錄像里的小朋友們把所有的菜理好、切好,洗干凈放在一個大鍋里,然后給它調(diào)調(diào)味,蓋上鍋就可以燒了,半個小時后,他們的野米飯就可以吃了。

  三、幼兒分工,燒野米飯。

  1.幼兒清潔雙手,教師提醒幼兒在操作過程中要注意衛(wèi)生。

  2.教師提醒幼兒使用刀具時注意安全。

  3.要注意用火安全。

  四、品嘗野米飯,說說自己的感想。

  師:哇!香噴噴的野米飯來啦,孩子們快來嘗一嘗。

  我想采訪一下吃完的小朋友,你覺得我們的野米飯味道怎么樣呢?

大班社會教案 篇2

  設(shè)計意圖:

  “五一”長假過后,班上的孩子們經(jīng)常在一起議論他們外出旅游的所見所聞,有的孩子還帶來了旅游景點的門票給其他孩子講那的美麗風(fēng)景。我發(fā)現(xiàn)小小的門票上不僅匯聚了我國的大好河山,而且各種不同的門票中也蘊藏了豐富的信息,針對新“《綱要》在社會領(lǐng)域的教育要求:教師要“擴展幼兒對生活環(huán)境的認(rèn)識,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感”。我設(shè)計了此次活動《有趣的門票》。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過各種不同的門票來了解祖國的大好河山,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

  2、觀察了解門票的意義、結(jié)構(gòu)、種類等。

  3、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察事物的能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、各種門票的展板

  2、教學(xué)課件

  教學(xué)過程:

  一、幼兒欣賞各種門票,對門票產(chǎn)生興趣,了解門票的意義及作用。

  1、教師用談話導(dǎo)入,請幼兒觀察展板上的門票。

  2、請幼兒找出一張自己最喜歡的票,并討論這是哪得票,上面有什么?

  3、教師提問:這是哪得票?你怎么知道的?這張票是干什么用的?

  4、教師總結(jié)門票的具體含義。

  二、請幼兒仔細(xì)觀察課件中的門票,發(fā)現(xiàn)門票上的信息,了解各種信息的作用。

  1、幼兒仔細(xì)觀察門票,發(fā)現(xiàn)門票上的文字、圖片、號碼、副券等信息并了解其作用。

  2、請幼兒觀察的門票正面、背面,進(jìn)一步了解門票上的信息。

  3、教師總結(jié):門票的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容

大班社會活動有趣的門票

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