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中班美術(shù)快樂的冬天教案

時(shí)間:2023-11-21 07:53:16 教案 我要投稿
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中班美術(shù)快樂的冬天教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的中班美術(shù)快樂的冬天教案,希望對大家有所幫助。

中班美術(shù)快樂的冬天教案

中班美術(shù)快樂的冬天教案1

  一、活動(dòng)名稱:

  快樂的冬天

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道并且能清楚的說出冬季的特征,了解冬季的一些有趣的事情。

  2.練習(xí)畫雪花、雪人等,能表達(dá)出對冬季的'喜愛。

  3.培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的習(xí)慣和欣賞美的能力,發(fā)展想象力和語言表達(dá)能力。

  4.感受作品的美感。

  5.體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、繪畫紙、水彩筆四、活動(dòng)過程:

  1.觀看多媒體課件《快樂的冬天》,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)冬天并了解冬季一些有趣的事情。

  2.引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^察冬季趣事:觀察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戲的情景等。

  3.引導(dǎo)幼兒畫《快樂的冬天》,請幼兒發(fā)揮想象,畫自己想畫的有關(guān)冬天的內(nèi)容。

  4.幼兒畫好之后互相欣賞和評價(jià)。

  四、活動(dòng)延伸:

  引導(dǎo)幼兒用油畫棒進(jìn)行涂色,使畫面更完整美觀,請幼兒自己講解繪畫內(nèi)容。

  教學(xué)反思:

  幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。

中班美術(shù)快樂的冬天教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解冬季的一些有趣的事情。

  2.練習(xí)畫雪花、雪人等,能表達(dá)出對冬季的喜愛。

  3.積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

  4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  5.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、繪畫紙、水彩筆

  活動(dòng)過程:

  1.觀看多媒體課件《快樂的冬天》,引導(dǎo)好幼兒了解冬季一些有趣的事情。

  2.引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^察冬季趣事。

  觀察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戲的情景。

  3.引導(dǎo)幼兒畫《快樂的冬天》,教師指導(dǎo)。

  請幼兒畫自己想畫的有關(guān)冬天的內(nèi)容,"表達(dá)對冬季的`喜愛之情。

  4.展示幼兒繪畫作品,互相欣賞,評價(jià)。

  5.延伸:下次活動(dòng)可以用油畫棒進(jìn)行涂色,使畫面更完整美觀,請幼兒自己講解繪畫內(nèi)容。

  教學(xué)反思

  寒冷的冬天到了,為了讓幼兒及時(shí)捕捉冬天各種典型的季節(jié)特征,從小做個(gè)有心人,我們實(shí)施了這一主題。本主題以冬天的環(huán)境和冬天的人為核心加以組織的,選取的內(nèi)容和幼兒的生活也有密切的聯(lián)系,并能注重在日常生活中對幼兒加以引導(dǎo)和教育。

  1、了解冬天、感受冬天

  冬天具有明顯的季節(jié)特征,但對于孩子來說,要他憑空說出冬天的特征似乎很難,他們最多說出冬天很冷、要下雪的等等。因此,在課前我們先請家長利用休息天或離園時(shí)帶孩子有意識(shí)的觀察冬天感受冬天,然后我們老師再安排時(shí)間有目的的去觀察。由于幼兒已經(jīng)有了一定的了解和感性認(rèn)識(shí),大部分幼兒都有話可說了。在孩子們的觀察中,老師死終是一個(gè)觀察者和引導(dǎo)者。

  2、了解冬天人們的衣服和御寒的工具

  我班的孩子都知道,冬天很冷要多穿一點(diǎn)衣服,還要戴上帽子、手套,圍上圍巾,因?yàn)檫@樣才不會(huì)冷,不會(huì)感冒,我們的皮膚不會(huì)生凍瘡。至于怎樣讓自己熱起來,不怕冷,也能說出一些道道來。為了讓幼兒更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、常識(shí),我們課前準(zhǔn)備了一些活動(dòng)和實(shí)物如:要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體。通過講解和演示,讓幼兒了解一些取暖工具和取暖方法。課后我們每天早晨在幼兒來園時(shí)帶他們跑步,運(yùn)動(dòng)后,通過這些活動(dòng),孩子們就不會(huì)感到冷和懼怕冷了,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒不怕冷,勇敢、積極的好品質(zhì)。

  3、這節(jié)課雖然上完了,幼兒大部分能順利完成目標(biāo),但在教學(xué)中對學(xué)生的說上還不夠重視,如何參與活動(dòng)抗拒寒冷,完成不夠好。

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