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幼兒園中班美術教案評析:幼兒園的花朵
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編整理的幼兒園中班美術教案評析:幼兒園的花朵,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、觀察花的特征,能用各種線條在吹塑版上畫出各種形狀不同的花朵。
2、學習多色油印吹塑紙版畫的制作方法。
3、體驗版畫操作活動的樂趣。
活動準備:
1、幼兒觀察欣賞過了幼兒園的花。
2、吹塑紙、鉛筆、磙子、油墨、拓印紙、茶杯、多媒體實物展示儀,范畫兩幅。
重點難點:
重點是能用各種線條表現不同形狀的花,難點是掌握多色油印吹塑紙版畫的制作方法。
活動過程:
一、出示范畫,交代課題
師:“這兩幅畫都是《花》,誰能說說它們什么地方不同?”
生:“一幅是單色的,一幅是多種顏色的”。
師:“這幅是單色油印吹塑紙版畫,我們已學過,就是直接在畫好的底版上滾上一種顏色的油墨印出來的。這幅是多色油印吹塑紙版畫,今天我們就來學習制作多色油印吹塑紙版畫。怎么制作多色油印吹塑紙版畫《幼兒園的花朵》呢?”
師:“小朋友,你們看過什么花?它是什么樣子的?你喜歡什么花?想畫什么花?”
二、教師運用多媒體實物展示儀,示范講解多色油印吹塑紙版畫的制作方法
1、定稿:首先要想好你要畫什么樣的花,然后在吹塑版上用鉛筆畫出的花朵,在畫的過程中要注意構圖的合理性。
2、制版:畫完花朵外形后,用鉛筆進行刻畫加深,(老師邊講解邊示范給幼兒看),注意在刻畫的過程中,不能太輕,(太輕了輪廓線不清晰),也不能太用力,(太用力紙會壞掉),在輪廓的地方按照一條線反復描畫,對線條加深加粗,形成凹凸的圖案底版。
3、滾墨:整個花朵外形描畫過后,就可以開始印畫了。幼兒選擇自己喜歡的顏色滾油墨,用磙子在盛有油墨的盤里反復滾動,油墨不能太多,如果多了可以在旁邊的吹塑紙上滾去多余的油墨,一般在聽到有“沙沙”的聲音時,說明油墨的量不多不少,這時用蘸有油墨的磙子在吹塑紙上從板的最上端開始滾,有順序的把整個板面滾上均勻的油墨。
4、拓。涸诖邓馨迦繚L上油墨后,把底板拿到墊有干凈報紙的地方,把拓印紙蓋在吹塑板上,注意不能移動,然后用手或小茶杯的底部進行磨壓,畫面的每個地方都要磨到,用力要均勻,最后將紙輕輕的揭開,一幅漂亮的版畫就做好了。
三、幼兒操作,教師巡回指導
1、提醒幼兒花畫得大些,輪廓線要按照一條線反復描畫,對線條加深加粗。
2、滾油墨要用力、要均勻。
3、拓印時拓印紙不能移動。(畫面會錯位)
4、要注意清潔衛(wèi)生,完成后協助老師整理版畫操作材料。
。ń處煟合仍诖邓芗埳袭嫵鲎约合矚g的花,線條可以是多種多樣的,畫的大一些,線條要加粗加深;上色時要先用磙子把油墨磙勻,可以多選幾種顏色,要把每一個地方都磙上顏色;拓印時拓印紙不能移動,蓋上報紙,用平底杯子用力磨壓,這樣才能印的清晰漂亮。)
四、講評作業(yè)
1、和幼兒一起布置作業(yè)展。
2、請幼兒說說自己的作品,進行相互欣賞和評價。
活動評析:
這節(jié)版畫活動,通過比較單色和多色油印吹塑紙版畫的不同,讓幼兒在發(fā)現中主動探究多色油印吹塑紙版畫的制作方法,充分體現了幼兒是活動的主體,教師是幼兒活動的支持者、合作者和引導者的教育理念。同時,多色油印吹塑紙版畫制作是幼兒通過畫、磙、印來完成的,畫畫、磙磙、印印本身就是一個玩的過程,幼兒在輕松愉悅的氛圍中玩中學,學中玩,變被動學習為主動獲取,充分體驗了版畫創(chuàng)作活動的樂趣。
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