大作家的小老師
[教學(xué)目標(biāo)]：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、通過(guò)品讀對(duì)話，感悟蕭伯納謙遜自律的寬廣胸懷，學(xué)會(huì)做人。
3、學(xué)習(xí)本課生字詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
[教學(xué)重難點(diǎn)]：
通過(guò)人物對(duì)話的反復(fù)朗讀,體會(huì)文章的內(nèi)涵,感悟人物形象。
[教學(xué)過(guò)程]：
第一課時(shí)
一、質(zhì)疑導(dǎo)入
1、今天，吳老師和2班的小朋友們一塊學(xué)習(xí)第10課，[出示課題] 請(qǐng)大家讀讀課題。
2、質(zhì)疑：讀了課題，你有什么想問(wèn)的嗎？（學(xué)生提出問(wèn)題）
二、初讀課文
1、帶著這些疑問(wèn)讀讀課文！注意碰到不認(rèn)識(shí)的字，看一看書后的生字表，多讀幾次，爭(zhēng)取把課文讀正確、流利。（生自讀）
2、齊讀生字詞，指名分段讀
三、品讀課文
1、通過(guò)讀書，你解決了什么問(wèn)題？
A．這個(gè)大作家是誰(shuí)？[板書：蕭伯納]
介紹蕭伯納，理解“大文豪”。
B．大作家的小老師是誰(shuí)？[板書：小姑娘]
她是個(gè)怎樣的小女孩？ 指導(dǎo)朗讀句子。
2、品讀解決難點(diǎn)問(wèn)題：“為什么大作家會(huì)有一個(gè)小老師？”
這個(gè)問(wèn)題稍微有些難度，別急，讀書百遍，其義自現(xiàn)。我們?cè)賮?lái)讀讀課文，相信就能找到答案的。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀課文第二到四自然段，看看蕭伯納的是怎么想的，又是怎么做的。
�。�1）、他是怎么想的？
通過(guò)填空，理解詞語(yǔ)“驚喜萬(wàn)分”。
（2）、他是怎么做的？
朗讀指導(dǎo)：誰(shuí)能來(lái)當(dāng)當(dāng)蕭伯納，給大家讀讀這段話。他說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣是怎樣的？看圖，學(xué)學(xué)蕭伯納的樣子，給大家演一演。（指名表演讀）
師生對(duì)話表演讀。
�。�3）、理解“出乎預(yù)料”
小姑娘說(shuō)這話，蕭伯納一開(kāi)始想到?jīng)]？文中有個(gè)什么詞能說(shuō)明蕭伯納一開(kāi)始沒(méi)想到的？（出乎預(yù)料）
小結(jié)：不在你的預(yù)料和想象之內(nèi)的就是——出乎預(yù)料。
�。�4）、小姑娘的話不禁讓蕭伯納出乎預(yù)料，還讓他不覺(jué)——為之一震。是什么震撼了他？
小結(jié)：“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意”！蕭伯納從小女孩模仿他的話語(yǔ)中，看到了自己竟然這么—自夸。小姑娘的話就像一面鏡子，讓他看到了自己驕傲的樣子。
�。�5）、蕭伯納從這件小事中感受到了什么？讀讀蕭伯納的感受，用自己的話說(shuō)說(shuō)對(duì)這段話的理解。
（6）、解答難題：為什么蕭伯納說(shuō)小女孩是他的老師？
3、感悟升華
那你覺(jué)得蕭伯納是一個(gè)怎樣的人？這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)？
四、總結(jié)
1、同學(xué)們，老師送你們兩句名言�！叭诵�，必有我?guī)煛薄?“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！� （學(xué)生齊讀名言）
2、同學(xué)們，生活中的老師無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只要你細(xì)心去尋找，去發(fā)現(xiàn)，你一定會(huì)從各種老師身上學(xué)到更多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，而你也必將成為生活中一位優(yōu)秀的“小老師”。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
1、用簡(jiǎn)單的話說(shuō)說(shuō)著篇課文講了一件什么事？
2、練習(xí)復(fù)述課文。
二、學(xué)習(xí)生字
1、找出最佳記憶字形的方法。記生字
2、通過(guò)查字典理解字意，并組詞。
3、練習(xí)書寫描紅。
三、總結(jié)
學(xué)完了這篇課文你有什么體會(huì)(收獲,感想)?
四、作業(yè)
1、把你搜集到的格言講給別人聽(tīng)
2、利用課外時(shí)間閱讀一些肖伯納的作品
3、完成課后練習(xí).
板書設(shè)計(jì)：
10 大 作 家 的 小 老 師
蕭伯納 小姑娘
自夸—謙遜 聰明 可愛(ài)
平等相待 永遠(yuǎn)謙虛
【大作家的小老師】相關(guān)文章：
《大作家的小老師》教案03-06
《大作家的小老師》教學(xué)反思02-18
《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì)04-25
大作家的小老師語(yǔ)文教案04-12
《大作家的小老師》讀后感04-24
我當(dāng)小老師03-05
小老師作文03-06
小老師作文03-07
我的小老師作文03-07