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Pleased to meet you!反思

時間:2023-04-28 06:32:06 教學反思 我要投稿
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Pleased to meet you!反思

  Pleased to meet you!一、游戲引入,圍繞會話,營造氛圍

  英語小游戲是提高學生英語學習興趣和學習效率的有效方法之一。通過Do you know?環(huán)節(jié)來復習有關國家的英語知識,同時調動學生的積極性,開拓學生視野,了解各國語言知識,為新課學習作好鋪墊,自然導入新課。之后,我與學生圍繞國家和語言的話題進行朋友式的自由會話Where are you from?Can you speak/write English/Chinese?等為學生創(chuàng)設一個平等尊重的氛圍,使他們的思維放松,敢于說、敢于參與教學。這一環(huán)節(jié)的設置,不僅復習了舊知識,還渲染了學習英語的良好氣氛。

Pleased to meet you!反思

  二、聯系實際,呈現新知,合作互動

  在小學英語課堂中使學生保持一種積極的緊張感,能夠激發(fā)他們學習的外部動機,引發(fā)他們一系列的自主活動,促進外部動機向內部動機的轉化。因此,在這部分,我主要運用任務型教學,同時把教學難點對話分解成兩個部分來呈現,把學生當成學習的主人,努力提高“導”的藝術,在教學中去啟發(fā)、點拔、盡可能地給學生多一點思考的時間,多一點活動的余地,多一點表現自己的機會,這樣既能使課堂氛圍充滿活力又能達到發(fā)展學生對語言的綜合運用能力。

  

  

  

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