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我的計算機教學反思
這節(jié)課的內(nèi)容是設置顯示屬性中的設置桌面主題、設置桌面的背景和設置屏幕保護程序。主要讓學生通過操作鼠標，完成對計算機顯示屬性的設置，這個不僅可以讓學生更好地掌握使用鼠標的技巧，方法，還可以讓桌面變得更加美觀，更加具有個性化。
上課前，我先帶領(lǐng)學生復習了一下上節(jié)課的內(nèi)容，對于一個星期只有一節(jié)信息課的學生來說，復習一下是很有必要的，讓學生對鼠標器的五種基本操作再鞏固熟練一下，然后再引出本節(jié)課的內(nèi)容。通過談話導入，如何讓我們的桌面變得更漂亮呢？我們一起行動起來，我的計算機我做主。在新授部分，我采用了任務驅(qū)動的教學方法。設置了三個任務，任務：
�。ㄒ唬┰O置桌面主題，如何設置出經(jīng)典的桌面主題呢，讓學生帶著問題自主嘗試操作，通過學生自主嘗試，組內(nèi)討論，交流反饋，演示操作，欣賞作品，同學們很快就掌握了設置桌面主題的方法。這個時候老師再布置任務。
�。ǘ┰O置桌面背景，還是通過學生自主嘗試，組內(nèi)討論，交流反饋，演示操作，欣賞作品這一過程來完成背景的設置。
當學生掌握了任務一和任務二的知識，接下來要進行任務三的學習了，老師創(chuàng)設問題情境，學生在欣賞自己桌面背景時，屏幕上出現(xiàn)屏幕保護程序，屏幕上出現(xiàn)了什么？你希望知道“屏幕保護程序”的哪些知識呢？同桌間討論。然后讓學生自己試一試，如何啟動屏幕保護程序，如何結(jié)束屏幕保護程序呢？通過學生自己討論，自己嘗試，老師再總結(jié)，學生掌握得都不錯。對于本節(jié)課的學習來說不應該就是讓學生會操作了，而是還需要讓學生知道，為什么要這樣做？有什么作用？屏幕保護程序的作用：避免屏幕長時間處于一種狀態(tài)、損傷顯示器，像我們經(jīng)常做的一個動作——眨眼睛。我們長時間盯著某一個地方看，會感覺疲勞、不舒服，于是會眨眼睛，眨眼之后，眼睛就會舒服一些。眨眼睛的動作相當于啟動屏幕保護程序。當老師把作用和學生解釋清楚了，學生就會更加理解了我們操作的目的了。
本節(jié)課還存在一些不足的地方，比如有的學生覺得設置桌面背景很好玩，整節(jié)課就圍繞這個主題在操作，以至于后面的任務都沒有很好的完成。有些學生在完成老師布置的任務的時候，不是很主動，比如組內(nèi)討論，并沒有進行獨立的思考，探索，而只是在一旁聽組內(nèi)其他同學發(fā)表，在以后的課上，對于這樣的同學，老師要進行引導，要激發(fā)他們的探索欲望，爭取讓每個學生都能很好的融入到課堂中來。
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