- 相關(guān)推薦
《生活中不能沒有他們》的教學(xué)反思
《生活中不能沒有他們》是三年級下學(xué)期第三單元的其中一個主題，主要內(nèi)容是來自不同行業(yè)勞動者的服務(wù)，給我們的生活帶來了許多的方便。因此，教師在教學(xué)設(shè)計上，以學(xué)生的生活為主線，從學(xué)�！鐓^(qū)——社會，以學(xué)生身邊熟悉的勞動者作為學(xué)生了解的對象，從而讓學(xué)生認識和了解身邊的勞動者，知道有哪些人為大家服務(wù)，從學(xué)生的切身體驗出發(fā)，從事例中幫助學(xué)生感悟我們的一切離不開各行的人。在教學(xué)活動中，從課前指導(dǎo)學(xué)生去搜集調(diào)查、關(guān)注生活中的服務(wù)者到課上去調(diào)查采訪校內(nèi)為我們服務(wù)的人們，讓他們從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會，把校內(nèi)外的教育環(huán)境有機結(jié)合，不斷豐富和發(fā)展自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，形成道德觀和價值觀。
執(zhí)教者關(guān)老師安排了一課時的教學(xué)時間，順利完成了教學(xué)內(nèi)容。課堂內(nèi)容充，實課堂氣氛輕松，活動形式多樣，條理清晰。這節(jié)課在教學(xué)上共有五個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，層層深入：第一個環(huán)節(jié)，通過整體感知，初步認識勞動者及他們的勞動。教師通過播放視頻，提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體會和感受各行各業(yè)勞動者是相互依賴，相互服務(wù)的。第二個環(huán)節(jié)，走進校園，了解勞動者的工作。教師運用視頻、圖片展示等形式，給學(xué)生直觀了解自己身邊的老師、校工阿姨、叔叔等勞動者，了解他們的勞動，能讓學(xué)生受到教育，初步激發(fā)學(xué)生對各行各業(yè)勞動者的感激之情。第三個環(huán)節(jié)，走近社區(qū)，體會勞動者工作的艱辛。該環(huán)節(jié)以體驗活動的形式，把課堂氣氛推向一個高潮。教師指導(dǎo)學(xué)生通過體驗交警指揮道路交通、搬運工等勞動，感受不同行業(yè)工作的辛苦，從而認識各行各業(yè)勞動者的勞動在他們生活中的意義，以及人們之間相互依賴、相互服務(wù)的關(guān)系，激發(fā)了學(xué)生對各行各業(yè)勞動者感謝之情。課堂上學(xué)生活躍的交流、匯報使學(xué)生對勞動者有一個全新的認識，感悟到社會的進步與發(fā)展離不開各行各業(yè)的勞動者。第四個環(huán)節(jié)，走向社會，表達對勞動者的尊重和熱愛。教師采用寫心意卡的形式感謝我們生活中的勞動者，使學(xué)生對勞動者尊重的真摯情感得到升華。第五個環(huán)節(jié)，適度延伸，拓展踐行。教師將課堂與學(xué)生現(xiàn)實生活緊緊地聯(lián)系了起來，從課內(nèi)拓展延伸到課外，使學(xué)生在生活實踐中逐漸實現(xiàn)道德的內(nèi)化從而體驗生活的意義，過有德性的生活。
這是一節(jié)成功的課，教師運用了多種教學(xué)手段，營造了一個輕松的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)得開心，領(lǐng)悟得透切。
【《生活中不能沒有他們》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
生活中不能沒有你作文03-08
生活中不能沒有你作文03-23
生活中不能沒有你作文（通用30篇）11-17
生活中的比教學(xué)反思04-28
兒童營養(yǎng)餐中不能沒有牛奶05-02
如果沒有他們作文03-07
《生活中的冷色》教學(xué)反思04-28
生活中的大數(shù)教學(xué)反思04-14
不能忽略的他們初中作文04-29