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關(guān)于人教版八年級物理下冊《做功的快慢》的教學(xué)反思
下課之后，聽課的老師們提出了寶貴的意見，使我認(rèn)識到自己的長處與不足。好的方面是整節(jié)課有條有理，很有邏輯，不管是概念、公式的得出，還是習(xí)題的講解，都是井井有條。對于這一點，我倒不否認(rèn)，我覺得物理概念的教學(xué)既要強調(diào)嚴(yán)密性，更要注重概念的形成過程，注意學(xué)生的發(fā)展性，構(gòu)建概念的重要性，特別是注重基本概念、規(guī)律和原理的理解和掌握,在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會運用，要重視能力的培養(yǎng),特別是理論聯(lián)系實際能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。養(yǎng)成從基礎(chǔ)入手，認(rèn)真分析物理過程,建立合理物理情景的習(xí)慣和能力。
我還有很多不足之處，比如課堂調(diào)控能力較差，語言表達較單調(diào)，除了專業(yè)語言，這些聽課的老師雖然沒有講，但我自己知道，這也是我今后爭取的目標(biāo)�？偠灾�，這節(jié)課對我來說受益匪淺，本人在今后的教學(xué)中將更加努力，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
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