《8和9的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思范文
作為新教師,通過這次數(shù)學(xué)的公開課,我真是受益非淺。從備課、修改教案、準(zhǔn)備課件、上課、評(píng)課,這一次經(jīng)歷是我這學(xué)期學(xué)到最多知識(shí)的,最重要的一次。這堂課是《8和9的認(rèn)識(shí)》,下面是評(píng)課老師們給我的幾點(diǎn)建議,也是我上課后的幾點(diǎn)感悟,希望能得到老師們的指點(diǎn)。
1、教師應(yīng)怎么上課,想要達(dá)到什么樣的教學(xué)目標(biāo),這是對(duì)課時(shí)目標(biāo)的把握。在這個(gè)方面,我覺得自己已經(jīng)做到了,既符合新課程,又讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)。
2、教師的關(guān)鍵是語言上指導(dǎo),在我認(rèn)為,教學(xué)上的語言可分為:指導(dǎo)性語言和啟發(fā)性。在這次教學(xué)過程中,對(duì)于指導(dǎo)性語言,我把握的還可以。對(duì)于啟發(fā)性語言,我還欠缺,在整個(gè)教學(xué)中未能把學(xué)生達(dá)到高漲。本來在教案中安排了一個(gè)小游戲,本想在這個(gè)游戲使學(xué)生達(dá)到高潮,可是在上課過程中的,漏掉了這個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)以后需要更加注意。
3、數(shù)學(xué)教師的教態(tài)應(yīng)富有激情,會(huì)哄小孩子,使每個(gè)人都活起來。語調(diào)應(yīng)抑揚(yáng)頓挫,這樣才更能吸引學(xué)生的注意力。
4、把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)建立在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程。教師應(yīng)尊重學(xué)生的基礎(chǔ),教學(xué)是循序漸進(jìn)的,應(yīng)在學(xué)生的角度考慮問題。
5、在做課件時(shí),對(duì)于主題圖的設(shè)計(jì)沒有考慮的太多,結(jié)果圖太小,不夠清楚,下次應(yīng)更注意點(diǎn)。
6、在上課過程中,由于緊張,忘了畫9個(gè)0,當(dāng)時(shí)我并沒有把把9寫好了再畫,在這點(diǎn)上我,也學(xué)習(xí)到了教學(xué)過程中應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變。
總之,這次活動(dòng)讓我看到了很多自己的不足之處,更多的是學(xué)到了很多教學(xué)上的技能和方法,我希望能有更多的機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng),一步一個(gè)腳印的提高自身的教學(xué)水平。
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