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作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2022-11-15 08:23:16 評(píng)語(yǔ) 我要投稿

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)合集15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是評(píng)語(yǔ)了吧,篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束,完全由考評(píng)者自由掌握,不存在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ)呢?以下是小編幫大家整理的作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀與收藏。

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)合集15篇

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)1

  1、老師相信你,本學(xué)期你一定能行!

  2、解決問(wèn)題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!

  3、計(jì)算時(shí),一定要注意精確!

  4、注意:錯(cuò)誤的結(jié)論,是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!

  5、方法要靈活,計(jì)算也要精確!

  6、記。阂嬲斫鈹(shù)學(xué)知識(shí)和方法,就必須進(jìn)行積極有序的思考!

  7、讀題與抄寫(xiě),有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤!

  8、明確題意,才能明確解決問(wèn)題的方法!、

  9、弄清數(shù)量關(guān)系,方法才會(huì)正確!

  10、用心練習(xí),才能形成數(shù)學(xué)技能!

  11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮!

  12、注意:對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!

  13、記。簳(huì)做的就要做正確,是作業(yè)的`起碼要求!

  14、希望你把數(shù)和字寫(xiě)得再大方些!

  15、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求!

  16、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn),要相對(duì)完整!

  17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病,你何時(shí)就能獲得全勝!

  18、你還是有些馬虎,請(qǐng)注意!

  19、書(shū)寫(xiě)一定要認(rèn)真!

  20、注意:作業(yè)認(rèn)真與否,取決于習(xí)慣與態(tài)度! 其他

  1、理解題意,才能得出正確的結(jié)論!

  2、頭腦要清醒!

  3、數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造,才能真正領(lǐng)會(huì)!

  4、有效的方法和靈活的思維,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

  5、你的失誤,往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!

  6、你做重了題,難道就沒(méi)有感覺(jué)嗎?

  7、上課要專心聽(tīng)講!

  8、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

  9、靈活的思維方法,可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化!

  10、只有不斷地追求,才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)2

  1、 你在爸媽心中永遠(yuǎn)都是最好的!

  2、 爸媽相信你有能力做得更好!

  3、 認(rèn)真是學(xué)習(xí)的第一步,希望你把第一步邁出來(lái)!

  4、 你的進(jìn)步,我的心愿!

  5、 讓我以你為榮!

  6、 喜歡看你自信的微笑,請(qǐng)大膽發(fā)言,別怕!

  7、 課下的你“生龍活虎”般活躍,希望你課上的你活躍得如龍如虎,活潑的`你挺可愛(ài)!

  8、 在爸媽心目中,你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生,一定要堅(jiān)持喲!

  9、 舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!

  10、 讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意 義與作用!

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)3

  1、這一次做得不錯(cuò),再努力些就會(huì)更棒!

  2、孩子,你在努力!我能感覺(jué)到!

  3、這就是耕耘后的收獲!

  4、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

  5、有進(jìn)步啦!

  6、孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!

  7、字跡美觀,頁(yè)面整潔!

  8、這么端正的'作業(yè),一定下了很大功夫!

  9、作業(yè)挺多,你還能寫(xiě)這么好,這就叫堅(jiān)持!

  10、我知道你昨天生病了,沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)4

  1、你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心,希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。

  2、你這次作業(yè)讓人賞心悅目,老師真為你高興,希望你一定要堅(jiān)持下去。

  3、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目,老師由衷地為你高興,相信你今后會(huì)錦上添花。

  4、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。

  5、你近段時(shí)間的作業(yè),無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量,都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),再接再厲,更上一層樓。 你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的,是別人難以做到的,繼續(xù)努力吧!

  6、大家都非常喜歡你的聰明、靈活,你寫(xiě)的字更讓大家羨慕!

  7、你的寫(xiě)作水平提高真快,是觀察和思考的`結(jié)果,是努力向上的表現(xiàn)。

  8、你寫(xiě)的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表現(xiàn)!

  9、你的作業(yè)認(rèn)真,一直是班中的佼佼者,無(wú)人能比,你吸引著大家。

  10、你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀,為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。

  11、你的成績(jī)很好,來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。

  12、你在作業(yè)中遇到了困難,我相信你不會(huì)退縮。

  13、你是班內(nèi)有希望的學(xué)生,我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!

  14、你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范,但我相信你會(huì)練好的

  15、你的作業(yè)答案都很正確,但今后注意書(shū)面整潔。

  16、你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的。

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)5

  1. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,老師真的為你高興,相信你下次會(huì)更好。

  2. 真棒!看,你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真,書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。

  3. 你的作業(yè)非常認(rèn)真,所以你的成績(jī)不斷提高。

  4. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生,我相信你能趕上來(lái)的。

  5. 做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ),只要你作業(yè)認(rèn)真,你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。

  6. 努力吧,成功就在你眼前

  7. 你的書(shū)寫(xiě)是班里最棒的,要再努力。

  8. 我相信你能行,因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來(lái)越近了。

  9. 你是有前途的學(xué)生,再努力一定會(huì)成功。

  10. 你終于趕上來(lái)了,老師真為你高興。

  11. 你是一個(gè)不甘落后的.學(xué)生,相信你能迅速趕上來(lái)。

  12. 你的作業(yè)正規(guī),書(shū)面整潔,可要繼續(xù)努力

  13. 你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)正規(guī),認(rèn)真,在我們班真是獨(dú)一無(wú)二。

  14. 終于又看到了你的進(jìn)步,老師真高興。

  15. 優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,要再努力啊!

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)6

  1.祝賀你每次都考一百分!

  2. “馬上做”而不是“慢慢來(lái)”,你說(shuō)得對(duì)!

  3.有困難來(lái)找老師,老師是你的好朋友。

  4.如果你認(rèn)為自己可以,那么你一定可以!

  5.今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉,亂亂的。

  6.最近你的進(jìn)步很大,我很為你驕傲!

  7.作業(yè)完成較認(rèn)真,如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了!

  8.表現(xiàn)不錯(cuò),有進(jìn)步,繼續(xù)加油喲!

  9.加把勁,老師很看好你!

  10.這篇文章寫(xiě)的很好,但如果能運(yùn)用自己思考的語(yǔ)言會(huì)更棒!

  11.你可是咱班的常勝小公主/小王子哦,一定要再接再厲!

  12.你的作業(yè)很漂亮,希望你寫(xiě)得更美!

  13.再加上家長(zhǎng)簽字,作業(yè)就更完美了!

  14.不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的'書(shū)寫(xiě)上好嗎?

  15.在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

  16.相信自己,一定沒(méi)問(wèn)題!

  17.不要浪費(fèi)你的時(shí)間,那是你的財(cái)產(chǎn)。

  18.聰明肯學(xué),人見(jiàn)人愛(ài)!加油!加油!

  19.注意書(shū)法/語(yǔ)法,老師相信你會(huì)更出色!

  20.書(shū)寫(xiě)工整,是否應(yīng)該展示給我們,再簽上字呢!

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)7

  1、你自己學(xué)習(xí)很出色,能不能讓你的同桌也出色啊?

  2、你的字太美了,批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品,謝謝你

  3、孩子,優(yōu)異的成績(jī)需要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè),老師相信最后的勝利者一定是你!

  4、作為組長(zhǎng),老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。

  5、字如其人,你這樣帥氣,相信你的字也會(huì)寫(xiě)得很帥的

  6、認(rèn)真是你的朋友,馬虎是你的敵人?!把你的`敵人趕走,把你的朋友請(qǐng)回來(lái)。

  7、你的進(jìn)步讓老師看到了希望,你的努力給老師增加了信心,記。阂环莞乓环菔斋@,努力了就是最棒的!

  8、看了你今天的作業(yè),老師很高興,知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了,希望你明天的表現(xiàn)更好!

  9、你很聰明,如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn),那就更好了!

  10、你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目,好孩子,繼續(xù)努力,希望看到更加出色的你。

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)8

  1.作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶,請(qǐng)愛(ài)惜它!

  2.如果你認(rèn)為自己可以,那么你一定可以!

  3.不要浪費(fèi)你的時(shí)間,那是你的財(cái)產(chǎn)。

  4.用心練習(xí),才能形成數(shù)學(xué)技能!

  5.本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮!

  6.注意:對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!

  7.記住:會(huì)做的就要做正確,是作業(yè)的起碼要求!

  8.今天我太高興了,因?yàn)榭吹搅四愕腵作文!喜歡你的語(yǔ)言,樸素而富含哲理。推薦給大家!

  9.這一次做得不錯(cuò),再努力些就會(huì)更棒!

  10.孩子,你在努力!我能感覺(jué)到!

  11.這就是耕耘后的收獲!

  12.這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

  13.有進(jìn)步啦!

  14.孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!

  15.字跡美觀,頁(yè)面整潔!

  16.這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!

  17.作業(yè)挺多,你還能寫(xiě)這么好,這就叫堅(jiān)持!

  18.我知道你昨天生病了,沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!

  19.對(duì),希望你更專注些,再把目標(biāo)定得高些!

  20.你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)9

  1. 人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!

  2. 再加上家長(zhǎng)簽字,作業(yè)就更完美了!

  3. 不要把你的'“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書(shū)寫(xiě)上好嗎?

  4. 作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶,請(qǐng)愛(ài)惜它!

  5. 如果你認(rèn)為自己可以,那么你一定可以!

  6. 不要浪費(fèi)你的時(shí)間,那是你的財(cái)產(chǎn)。

  7. 踴躍發(fā)言,展示真正的自己!

  8. 書(shū)寫(xiě)工整,是否應(yīng)該展示給家長(zhǎng),再簽上字呢!

  9. 表現(xiàn)不錯(cuò),有進(jìn)步,繼續(xù)加油喲!

  10. 你的字還會(huì)飛呢?真讓人不敢相信.....

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)10

  1. 你是全班同學(xué)的榜樣,你覺(jué)得該怎么做?

  2. 作業(yè)是鞏固知識(shí)的'必要途徑,必須用心完成!

  3. 從容面對(duì)失敗,就有超越自己的底氣!

  4. 孩子,懂得珍惜就會(huì)擁有更多!

  5. 詳略不得當(dāng)!

  6. 你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

  7. 語(yǔ)言可以更活潑些!

  8. 嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的心情,借景抒情,你一定能學(xué)會(huì)!

  9. 在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!

  10. 字要寫(xiě)正,不出格。

  11. 我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。

  12. 眼到,心到,手到。你能做到!

  13. 沉住氣,看清楚,寫(xiě)準(zhǔn)確!你能做到!

  14. 給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。

  15. 今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專注的神情,被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起,便會(huì)看到自己的進(jìn)步!

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)11

  1. 你知道求近似值有幾種方法了嗎?

  2. 把小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)得再清晰一些,就更好啦!

  3. 列出的算式,要明確所表示的意義是 否與題意相符!

  4. 審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相 互關(guān)系!

  5. 括號(hào)可以改變算式的意義!

  6. 上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽(tīng)講!

  7. 思考問(wèn)題要有順序!

  8. 思考問(wèn)題要有深度!

  9. 請(qǐng)多考慮一些“為什么“?

  10. 不會(huì)做的時(shí)候你就“畫(huà)”!

  11. 題意是可以畫(huà)出來(lái)的!

  12. 畫(huà)一畫(huà),你就可以更好的理解題意!

  13. 數(shù)學(xué)方法是可以畫(huà)出來(lái)的!

  14. 畫(huà)一畫(huà),可以幫助你找到解決問(wèn)題的方法!

  15. 舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`有效手段!

  16. 讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意 義與作用!

  17. 聯(lián)系身邊的實(shí)際,你就可以明白該怎 么做了!

  18. 你認(rèn)為還可以怎么做?

  19. 解決這一問(wèn)題的方法有很多,你還能 想出幾種?

  20. 明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)12

  1、只有不斷地追求,才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!

  2、經(jīng);仡櫯c反思,對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!

  3、上課專心聽(tīng)講與用心思考,就是用功的最好表現(xiàn)!

  4、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),首先要做一個(gè)“思想者”!

  5、相信你能把字寫(xiě)得再規(guī)范一些!

  6、理解是記憶的'前提!

  7、上課時(shí),坐姿要端正!

  8、注意保持“一尺一寸一拳頭”!

  9、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!

  10、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),就能戰(zhàn)勝一切!

  11、學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為!有志,更要有智!

  12、記住某些格式與要求,也是必不可少的!

  13、注意:頭腦簡(jiǎn)單,數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!

  14、數(shù)學(xué)的靈活性,緣于積極的思考!

  15、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!

  16、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué),知識(shí)的理解與應(yīng)用水平,你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!

  17、注意:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!

  18、做作業(yè),一要獨(dú)立思考,二要獨(dú)立完成!

  19、計(jì)算也要靈活!

  20、失誤緣自用心不夠?qū)W?

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)13

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  2、要提高作業(yè)質(zhì)量,而不是作業(yè)的數(shù)量,做到作業(yè)天天清、周周清。

  3、批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)關(guān)注學(xué)生的錯(cuò)題,重點(diǎn)放在錯(cuò)題訂正上和差生的'輔導(dǎo)上。

  4、分層布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性練習(xí)。

  5、加強(qiáng)作業(yè)的規(guī)范化管理。要求學(xué)生注意保護(hù)好作業(yè)本,對(duì)于卷角或破損現(xiàn)象及時(shí)補(bǔ)救,以保持作業(yè)本的整潔及完整。

  6、作業(yè)的要求要嚴(yán)格,書(shū)寫(xiě)要整潔、美觀。

  7、作業(yè)要及時(shí)批改與講評(píng),并督促學(xué)生及時(shí)訂正,做好二批工作。

  8、盡量對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)、期待性評(píng)語(yǔ),要多寫(xiě)一些鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)或有效使用符號(hào)。

  9、批改要細(xì)心,盡量避免錯(cuò)批、漏批的現(xiàn)象。

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)14

  1、學(xué)生特點(diǎn):頑皮好動(dòng),不遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)馬虎,但熱愛(ài)勞動(dòng)

  你平時(shí)很愛(ài)清潔,講究衛(wèi)生,勞動(dòng)表現(xiàn)好,班里每次大掃除時(shí),你總是積極主動(dòng)參與,干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了,又爬上高高的窗戶,誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。你在學(xué)習(xí)上如果也能這樣自覺(jué),不怕苦,不怕累,有耐心,該多么好啊!還記得嗎?有一次,我們班舉行鋼筆字比賽,你比平時(shí)用心,結(jié)果得到嘉獎(jiǎng)。這不是很好的例子嗎?你的父母和老師都希望你能天天如此,既是勞動(dòng)標(biāo)兵,又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

  2、學(xué)生特點(diǎn):尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng),但不愛(ài)學(xué)習(xí),作業(yè)拖欠,甚至不做,與同學(xué)關(guān)系較差。

  你那熱愛(ài)勞動(dòng)的精神真叫人感動(dòng),你常為學(xué)校花草樹(shù)木澆水,老師說(shuō):"你累了,別澆了。"你總是笑著說(shuō):"我不累"。每次大掃除時(shí)你爬得最高,最難擦到和最臟的地方,總有你的身影,而這些地方都被你擦得干干凈凈,我說(shuō):"你累了,歇歇吧!"你總是笑呵呵地說(shuō):"我不累,這里還臟。"

  如果你能把這種勞動(dòng)熱情勁用在了學(xué)習(xí)上,平時(shí)按時(shí)完成作業(yè),把字寫(xiě)端正,每天把教過(guò)的課文讀一讀,你學(xué)習(xí)也一定會(huì)進(jìn)步很快的,因?yàn)槟闶莻(gè)聰明的孩子。你很尊敬老師,每次遇到老師,你總是笑得那么熱情,甜甜地喊:"老師好!"還向老師敬禮,那時(shí)老師心里有說(shuō)不出的感動(dòng),如果你對(duì)同學(xué)也這么有禮貌,也這么熱情,那同學(xué)們也一定會(huì)很喜歡你,請(qǐng)你試試看,好嗎?

  3、學(xué)生特點(diǎn):聰明、大膽,但由于在學(xué)習(xí)上沒(méi)人幫助,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,成績(jī)不十分理想。

  真沒(méi)想到,平時(shí)靈巧的、說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣還略帶點(diǎn)甜甜的你在舞臺(tái)上竟能把動(dòng)作笨拙、講話粗聲粗氣的大象演那么好。知道嗎?老師和同學(xué)們都說(shuō)你演得棒極了!

  還記得嗎?新學(xué)期剛開(kāi)始,我們還不大熟悉,你支主動(dòng)地走到我身邊,親熱地拉著我的手說(shuō):"老師,這是我自己抄的古詩(shī),你看,我抄得怎么樣?"從那一刻起,我就認(rèn)定你是個(gè)好學(xué)的男孩子,漸漸地,我了解到年幼的你,媽媽沒(méi)在身邊,爸爸工作又忙,在學(xué)習(xí)上完全要靠自己,這對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)真是不容易,要是你學(xué)習(xí)上碰到了什么困難,別忘了告訴我,讓我?guī)椭。我相信,我們可?ài)的"大象"在學(xué)習(xí)上也一定會(huì)很棒的!

  4、學(xué)生特點(diǎn):自幼喪父,熱愛(ài)勞動(dòng),自理能力強(qiáng),愛(ài)動(dòng)腦筋,有一雙巧手,但好動(dòng),課堂上愛(ài)做小動(dòng)作,愛(ài)講閑話,書(shū)寫(xiě)潦草。

  你是班上最懂事的`孩子,不是嗎?在家里,你是爺爺、奶奶、姑姑的好幫手,你能把衣服洗得干干凈凈,疊得整整齊齊;你能把飯燒得香噴噴;你能把地板擦得一塵不染。在學(xué)校里,你是老師的好幫手,大掃除時(shí),最臟最累地活你搶著干,你堅(jiān)持天天為班級(jí)打掃衛(wèi)生,最后一個(gè)離開(kāi)教室的總是你。你是那么勇敢,課堂上同學(xué)們不敢舉手時(shí),你卻把手舉得高高,回答起問(wèn)題來(lái)滔滔不絕。你的手工作品精致極了,它總能為藝術(shù)節(jié)增添光彩。老師多么希望你在課堂上也最懂事,字寫(xiě)得也像手工作品一樣漂亮,那么你的親人和老師該有多欣慰啊!

  5、學(xué)生特點(diǎn):書(shū)畫(huà)、攝影、作文、學(xué)習(xí)成績(jī)均佳,在班級(jí)是個(gè)乖學(xué)生,但工作不夠大膽,課堂上發(fā)言很少。

  同學(xué)們都稱你為"小博士",我覺(jué)得一點(diǎn)不假,你的書(shū)法作品娟秀雅致,你的繪畫(huà)作品構(gòu)思大膽,你的攝影作品取材巧妙,你的文章常常被印成鉛字,你的學(xué)習(xí)成績(jī)也是班上最棒的。老師多么希望你的工作也能像在繪畫(huà)時(shí)那樣大膽,你的課堂發(fā)言也能像文章那么精彩啊!

  6、學(xué)生特點(diǎn):在校小主人,在家小公主。

  "阿碧,老師提出的問(wèn)題你回答得真棒!章老師來(lái)我們班上公開(kāi)課還夸獎(jiǎng)你問(wèn)題回答得好呢!"每當(dāng)課前你那矮小的身影在講臺(tái)上指揮唱歌時(shí),陳老師很當(dāng)心把你累著了;當(dāng)你來(lái)回于辦公室與教室之間,捧著作業(yè)本,你簡(jiǎn)直成了小主人。

  每當(dāng)人奶奶和保姆為你拿著書(shū)包送你上學(xué)時(shí),老師多么希望你能以小主人的姿態(tài)出現(xiàn)在她們的面前。

  每當(dāng)你奶奶把早點(diǎn)或藥送到教室門(mén)口時(shí),你總是吃得那么快,如果呆在家,你也能這么做,那你奶奶、老師一定會(huì)更開(kāi)心!

作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)15

  1. 你的變化讓老師對(duì)你刮目相看,你很愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。

  2. 老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步,這是老師最不愿意看到的,你能給老師一個(gè)驚喜嗎?

  3. 你的作業(yè)總能給老師帶來(lái)好心情,謝謝你。

  4. 每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成,字也寫(xiě)得非常漂亮,如果能做完后認(rèn)真檢查,你一定是最出色的。

  5. 書(shū)寫(xiě)越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了,加油呀!

  6. 希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè),你收獲成功的'笑臉一定更燦爛。

  7. 書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了,但有些字還不夠規(guī)范,努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。

  8. 書(shū)寫(xiě)美觀,做題正確,看你的作業(yè)真是一種享受。

  9. 你的作業(yè)一直很棒,你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。

  10. 你的書(shū)寫(xiě)很工整,字也很清秀,希望你堅(jiān)持下去。

  11. 你回答問(wèn)題是那么準(zhǔn)確,思維與眾不同,這就是你的亮點(diǎn),相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

  12. 雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,但你努力了,老師為你的進(jìn)步感到高興,只要繼續(xù)努力,你一定能成為班里的榜樣。

  13. 這是本學(xué)期的第一次作業(yè),你書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真,格式正確,希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”

  14. 你的進(jìn)步老師看在眼里,喜在心里,同學(xué)向你投向贊許的目光,希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓

  15. 你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確,堅(jiān)持下去,你將會(huì)成為“作家”的,老師期盼著你的成功。

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