評(píng)價(jià)老師的評(píng)語（精選115句）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫評(píng)語的經(jīng)歷，對(duì)評(píng)語很是熟悉吧，評(píng)語可以幫助被評(píng)價(jià)者不斷地逼近理想目標(biāo)，評(píng)語有哪些要素，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的評(píng)價(jià)老師的評(píng)語，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、你不僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。
2、你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
3、你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。
4、你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。
5、孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。
6、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。
7、現(xiàn)在我在考慮怎樣讓他多跟你幾年，要是能再有個(gè)三年五載，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了！
8、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
9、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
10、老師授課有條理，有重點(diǎn)，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。
11、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲；半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤；最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)�？傊�，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
12、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
13、課堂內(nèi)容充實(shí)，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
14、教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
15、老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜，使人對(duì)此門課程興趣濃厚。
16、一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對(duì)自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。
17、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
18、最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。
19、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決；老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。
20、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步�；A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
21、教育家馬卡連柯說：“在學(xué)校里，某一位教師上課時(shí)，學(xué)生很安靜地聽，而另一位教師上課時(shí)情形就很糟糕，這絕不是一個(gè)教師有才能，而另一個(gè)教師沒有才能，這是因一個(gè)教師有教育技巧，而另一位教師則沒有。”
22、教師向?qū)W生傳授知識(shí)的過程，好比一桶水向一杯水流的過程，水量太小不解“渴”，水量太大就會(huì)溢出來，方向偏了、沒對(duì)準(zhǔn)杯口，水流不進(jìn)杯里。教師不僅要到出一杯水，還要到好一杯水，這就需要能力，需要一桶水的業(yè)務(wù)功底，還需要有到好水的教學(xué)方法和藝術(shù)。
23、教師需要理想。一個(gè)沒有理想的教師，終究不能培養(yǎng)出有理想的學(xué)生。林語堂先生說：“人生不能無夢(mèng)，世界上做大事業(yè)的人，都是由夢(mèng)得來，無夢(mèng)則無望，無夢(mèng)則無成，生活也就沒有興趣。”這里的“夢(mèng)”即是理想。
24、著名教育家凱斯、道森總結(jié)了一條規(guī)律：每當(dāng)自己在教學(xué)上很不成功的時(shí)候，學(xué)生們就感到厭煩，課堂紀(jì)律會(huì)變得一團(tuán)糟，一切就會(huì)失控；而當(dāng)精心設(shè)計(jì)好一節(jié)課的時(shí)候，自己就有更大的信心對(duì)學(xué)生的紀(jì)律提出更高的要求。
25、讓學(xué)生因你的存在而感到幸運(yùn)！
26、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做成功的人，教萬教教做成功的人。
27、聚點(diǎn)滴之愛，匯博愛之海。
28、給學(xué)生一面放大鏡，讓他們看到自己長處；給一瓶修正液，讓他（她）能修正自己錯(cuò)誤。
29、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
30、關(guān)心每一個(gè)，謹(jǐn)慎每一個(gè)言行，完善每一個(gè)細(xì)節(jié)。
31、講師以電子課件授課，課間細(xì)細(xì)地講解，教學(xué)認(rèn)真，內(nèi)容豐富，以最佳的方式讓學(xué)生接受、吸收知識(shí)，教學(xué)方法獨(dú)特，很有吸引力。
32、老師對(duì)講課投入很認(rèn)真，內(nèi)容綱要提出方案分，組織很強(qiáng)，而且善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際情況，學(xué)習(xí)很輕松，而且印象深刻，取得好的效果。老師很和藹，課堂可以和學(xué)生互動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)溫暖的課堂氣氛。
33、老師對(duì)學(xué)生功課的評(píng)分是認(rèn)真的。她能找出同學(xué)們的問題并解釋和解決它們。
34、老師回答問題很仔細(xì)，能詳細(xì)回答學(xué)生提出的問題，有親切耐心的態(tài)度，贏得了學(xué)生們的好評(píng)。教師在生活和工作中給人一種簡樸的生活感，工作中的責(zé)任意識(shí)，是一個(gè)很有能力的老師！
35、老師講得重點(diǎn)突出，內(nèi)容詳細(xì)，編排清晰，一絲不茍。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象的解釋是淺顯易懂的，而意見是獨(dú)到的，要深入、深刻的學(xué)問。極大地激發(fā)了我們對(duì)物理學(xué)的熱情。
36、老師教得仔細(xì)、細(xì)致，能充分利用時(shí)間，形象條理清晰，對(duì)關(guān)鍵知識(shí)的講解很清楚易懂，使同學(xué)對(duì)知識(shí)很容易理解，老師的熱情可以感染我們時(shí)，教室的氣氛很好。
37、老師年輕漂亮，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛十分活躍。這些課程是用一種甜蜜而和藹可親的語調(diào)精心講授的。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，很有耐心，是我們老師的心。
38、你渾身上下透著母性的光輝，你的和藹、勤勉和良好的心態(tài)，讓我們感到無比踏實(shí)。你的心無旁騖，讓后生一輩無法企及，這是你多年來厚積薄發(fā)的結(jié)果。建議在家長對(duì)你本能尊重的基礎(chǔ)上，深入剖析一下關(guān)內(nèi)外學(xué)生及家長的異同和他們的需求，發(fā)揮老同志特有的優(yōu)勢，進(jìn)一步提高家校溝通水平（溝通頻率和方式上）。同時(shí)累積你幾十年的積淀，在治班上爭取更多過人的表現(xiàn)，在教學(xué)上緊跟步伐。
39、我始終堅(jiān)信：老教師身上有著中青年教師身上無法比擬的優(yōu)勢（如過人的愛心、信任度、經(jīng)驗(yàn)等），也許優(yōu)勢的體現(xiàn)需要一個(gè)過程，但我們期待通過你來驗(yàn)證我們重用“老”教師的正確性。
40、課堂內(nèi)容充實(shí)，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
41、老師答疑認(rèn)真，對(duì)回答同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得學(xué)生好評(píng)。
42、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給沉重我和父母卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
43、學(xué)生老師對(duì)學(xué)員課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真，能及時(shí)，準(zhǔn)確的同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題。
44、李老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真，能及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并講解，解決問題。
45、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過還然而非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來傾聽嘛！大家很崇拜他哦！
46、你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個(gè)妻子提升，成績有所提高，感謝你。
47、這學(xué)期，我的孩子勝率有進(jìn)步，你有控制能力把我的孩子教得更好，我們做做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
48、該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn)，多次承擔(dān)部分學(xué)校的公開課，很注重教學(xué)反思，然而一位上進(jìn)心高的教師。在這一年里蛻變很快。
49、李輝老師擔(dān)任課程教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的精益求精，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
50、老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程業(yè)務(wù)水平的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題或使知識(shí)更條理化。但聽講速度有點(diǎn)快，來不及記錄。
51、老師授課有條理，有重點(diǎn)，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的崇高精神。
52、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，更為不過還是非常有教授氣度的，多半會(huì)自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
53、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能學(xué)習(xí)不斷深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時(shí)調(diào)整和調(diào)整自己的教學(xué)。總之，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
54、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待家長嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，而使課堂氣氛比較積極熱烈。
55、課堂內(nèi)容充實(shí)，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
56、教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時(shí)依然有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
57、老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師大方向思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜，使人對(duì)此門課程興趣濃厚。
58、一開始這門課堂的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然本來已在老師的重點(diǎn)提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對(duì)自己不是這么有自信。我更快認(rèn)為電子化教學(xué)是一種更好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師班主任在百忙之中作出了精美的課件，它對(duì)我們學(xué)習(xí)的能夠幫助非常大。
59、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短公開課時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
60、最開始，老師授課速度有些快，但是，此后學(xué)生提建議給老師，付諸行動(dòng)老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段穩(wěn)中老師講得很好。
61、老師組織習(xí)題課，同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插時(shí)序問題，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打好基。
62、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
63、這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
64、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。
65、老師你好，我女兒的成績?cè)谀愕慕逃拢鹕艽�，謝謝你。
66、謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。
67、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
68、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。
69、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
70、你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。
71、你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。
72、你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
73、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂成長。
74、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
75、星期天，你的作業(yè)很好！
76、你很關(guān)愛學(xué)生！
77、老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次清楚。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來不及記錄。
78、老師授課有條理，有重點(diǎn)，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的典范。
79、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
80、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活潑;上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反應(yīng)信息，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)�？傊卫蠋熓且粋�(gè)不可多得的好教師。
81、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比擬積極熱烈。
82、課堂內(nèi)容充實(shí)，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
83、教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡送。
84、老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大局部都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活潑，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜，使人對(duì)此門課程興趣濃厚。
85、一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對(duì)自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。
86、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
87、最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。
88、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。
89、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
90、上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。
91、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道其然，也知道其所以然。
92、老師，你辛苦了。
93、你對(duì)我們家孩子的諄諄教導(dǎo)，讓孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
94、感謝老師，你給孩子布置的作業(yè)很好！
95、你很關(guān)愛學(xué)生！
96、你很細(xì)心！
97、你為孩子們想得很周到。
98、孩子們能這么優(yōu)秀，都是你教好的。
99、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。
100、你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。
101、注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。
102、不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì)孩子如何做人，感謝你！
103、你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個(gè)提升，成績有所提高，感謝你。
104、老師授課的方式十分適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次清楚。理論和實(shí)際相結(jié)合，透過例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來不及記錄。
105、老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位十分稱職的老師!
106、最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育，開導(dǎo)學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn)，珍惜今日的時(shí)光。
107、課堂中，老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
108、王老師很細(xì)心的，也很有耐心，職責(zé)心也很強(qiáng)。知識(shí)潛力也算能夠，對(duì)驅(qū)動(dòng)內(nèi)核課程的講授，雖不能說游刃有余，但也能教出一些實(shí)用的知識(shí)。
109、老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比方在重點(diǎn)講解某一局部時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比擬清晰，易于讓學(xué)生理解的特點(diǎn)。
110、老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師幽默，它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念，使課堂氣氛活潑課程簡單易學(xué)。
111、邵奇可：是一個(gè)比擬牛的老師，講課還是講的比擬好，但是可能是因?yàn)樘Ａ税�，叫我們C語言卻沒有寫過一行代碼，我覺得身為老師，自己敲一下，我們可能會(huì)更得也比擬好一點(diǎn)，效果會(huì)更好。
112、老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不僅僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己，在生病嚴(yán)重的狀況下仍堅(jiān)持上課且能保證教學(xué)效果良好。
113、課后輔導(dǎo)。本課程的課后答疑工作做的也很好，使學(xué)習(xí)中的疑惑及時(shí)得以解決，而且答疑時(shí)間比擬多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
114、老師幽默幽默，上課氣氛活潑。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的表達(dá)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅僅是科學(xué)文化知識(shí)，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。
115、老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課資料詳細(xì)，我們學(xué)生大局部都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活潑，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜，使人對(duì)此門課程興趣濃厚。
【評(píng)價(jià)老師的評(píng)語】相關(guān)文章：
評(píng)價(jià)老師經(jīng)典評(píng)語11-02
家長評(píng)價(jià)老師的評(píng)語12-28
（優(yōu)）評(píng)價(jià)老師的評(píng)語12-13
學(xué)生評(píng)價(jià)老師的評(píng)語07-21
評(píng)價(jià)老師的評(píng)語大全06-02