- 班主任意見評語 推薦度:
- 大學(xué)班主任意見評語 推薦度:
- 班主任評語及意見 推薦度:
- 相關(guān)推薦
班主任推薦意見范文通用
1、該生誠實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動積極,參加過太湖學(xué)院第一屆計算機(jī)興趣小組,遵守學(xué)校各項(xiàng),積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加大連市青年志愿者并獲獎勵。
2、該同學(xué)為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進(jìn)取心,在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,尤其擅長策劃大型活動,有較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識;能熟練掌握計算機(jī)辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁,熟知進(jìn)出口業(yè)務(wù)和金融知識,是一個極具發(fā)展?jié)摿、?fù)合型的優(yōu)秀人才
3、該生有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、動手能力、自學(xué)能力,可以迅速地適應(yīng)不同的環(huán)境。做事腳踏實(shí)地,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。熱愛專業(yè),勤學(xué)肯鉆,基礎(chǔ)較為扎實(shí),是一名合格的畢業(yè)生。
4、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,文筆很好,文章多次刊登在報上,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
5、該生做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)踏實(shí),有很好的邏輯思維能力,有較強(qiáng)的責(zé)任感,使命感,團(tuán)隊精神,不搞個人主義,面對突如其來的問題能冷靜處理,考慮問題全面,能夠很成熟的處理復(fù)雜問題,是一名合格的畢業(yè)生。
6、該生作為一名優(yōu)秀的高中生,在社會實(shí)踐中高舉鄧小平理論的偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想并時刻以"八榮八恥"作為人生的基本準(zhǔn)則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守中學(xué)生準(zhǔn)則,遵紀(jì)守法,做合格公民.在構(gòu)建以民為本的和諧社會中綻放光彩,為國家建設(shè)和社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量.在校珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),積極鉆研,敢于拼搏,努力上進(jìn),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,樂于助人.積極參加各項(xiàng)公益活動.愛好廣泛,熱愛勞動,身體健康.是一名在德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生.
7、該生開朗活潑、意志力較堅強(qiáng),對工作態(tài)度執(zhí)著,從不半途而廢,敢于承擔(dān)責(zé)任;工作適應(yīng)能力較強(qiáng),對新事物上手比較快。思維活躍,性格直率,為人坦誠;且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,是一名合格的畢業(yè)生。
8、該生有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、動手能力、自學(xué)能力,可以迅速地適應(yīng)不同的環(huán)境。做事腳踏實(shí)地,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。熱愛專業(yè),勤學(xué)肯鉆,基礎(chǔ)較為扎實(shí),是一名合格的畢業(yè)生。
9、該生熱愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線(方針政策);政治上積極要求進(jìn)步[能按黨員標(biāo)準(zhǔn)(嚴(yán)格)要求自己],品行端正(注重思想品德修養(yǎng),或?yàn)槿苏\實(shí)守信、正直),能(自覺)遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī),關(guān)心集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;學(xué)習(xí)勤奮(刻苦、努力、認(rèn)真),刻苦(努力)鉆研,成績優(yōu)異(優(yōu)秀、優(yōu)良、良好),有較強(qiáng)(一定)的文字(口頭)表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力(社會工作能力、社會實(shí)踐能力、計算機(jī)應(yīng)用能力,有較高的外語水平和一定(較強(qiáng))的科研能力,身心健康(身體素質(zhì)良好)。曾獲得獎勵(榮譽(yù)稱號)。在校期間未受到任何處分。
10、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助班級同學(xué),尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
11、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過國家英語四級,有較強(qiáng)的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方,認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力。
12、身為班長的你,為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作,既鍛煉了自己的能力,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,能力上有了顯著提高,雖然期中考試不理想,但你已明確自己的方向,為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部,你前面還有很多的路要走,腳踏實(shí)地,積極主動,相信你一定會做得更加出色。
13、該生工作認(rèn)真、熱忱,責(zé)任心強(qiáng),創(chuàng)新意識好,合作精神佳。對工作充滿熱情,接受能力較強(qiáng).工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,善于與人溝通有團(tuán)隊精神.知識面寬,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,是一名合格的畢業(yè)生。
14、該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法;學(xué)習(xí)勤奮,有鉆研精神,專業(yè)知識扎實(shí),有一定的英語知識基礎(chǔ),知識面較寬;擔(dān)任班干部期間,對工作積極,責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,注重理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加社會實(shí)踐活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,生活節(jié)儉,作風(fēng)正派。
15、該生富有挑戰(zhàn)和競爭意識,勤奮、能吃苦、自我激勵,有很好的自學(xué)能力有很好的團(tuán)隊精神和協(xié)作精神,能夠快速進(jìn)入團(tuán)隊角色,配合團(tuán)隊完成目標(biāo)良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任感,是一名合格的畢業(yè)生。
16、該生有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團(tuán)隊精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快;為人誠實(shí)守信;善于交際,有較好的語言表達(dá)能力。是一名合格的畢業(yè)生。
17、該生責(zé)任心強(qiáng),富有愛心和耐心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),與人溝通能力強(qiáng),人際關(guān)系融洽。性格開朗,樂觀,自信,自尊;有良好的團(tuán)隊合作精神;有責(zé)任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情,是一名合格的畢業(yè)生。
18、你思維活躍,看人待事往往有獨(dú)特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力,同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進(jìn)心,老師相信,堅持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。
19、該生工作認(rèn)真踏實(shí),積極協(xié)助導(dǎo)師、班級學(xué)生干部開展各項(xiàng)工作,并在工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任心,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力、溝通能力,能夠創(chuàng)造性分析問題與解決問題。有一定的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神.具備團(tuán)隊合作精神。積極參加各種社會實(shí)踐活動。
【班主任意見】相關(guān)文章:
班主任評語及意見02-16
對班主任的意見和建議03-14
班主任評語及意見匯總05-27
班主任評語及意見摘錄11-15
班主任評語及意見大全09-21
班主任評語及推薦意見12-09
班主任意見評語11-04
大學(xué)班主任意見評語10-04
班主任評語及意見(匯編8篇)01-25