小學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料范文(精選6篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)用到過事跡材料吧,事跡材料是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料范文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料 篇1
一、對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)
徐同學(xué)說出來的話,總是能做到。他家住在學(xué)校附近,班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理,要他早晨開教室門,放學(xué)后鎖教室門。他答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門打開,放學(xué)后,堅(jiān)持鎖好門回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學(xué)校去開門?墒遣磺,車壞了。他急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時(shí)開了教室門,沒有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小,但他能堅(jiān)持六年時(shí)間而不失一次信,就說明徐同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。
徐同學(xué)在校的.六年里,是這個(gè)班的班長,平時(shí)愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí),加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長接送很不方便,家長和老師都很著急。這時(shí)候,徐同學(xué)主動(dòng)站出來說:“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”徐就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持了整整半個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng),說:“這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課,真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子!
二、誠信守則,實(shí)事求是
徐同學(xué)不但誠實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,比他大兩歲的表哥到家做客,躲在他家后屋抽煙,被他發(fā)現(xiàn)了,求他不要告訴別人,但他心里明白,隱瞞不報(bào)就是包庇,于是他就跟家長報(bào)告了表哥的情況,讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。
以上是徐同學(xué)作為誠實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí),該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評(píng)為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在全旗中華魂主題教育活動(dòng)正文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
小學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料 篇2
徐同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。
一、文明懂禮,誠實(shí)守信
徐同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的.活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會(huì)盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
二、勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)求真
徐同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),敢提問,善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí),每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長課外知識(shí)。一直以來,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異。
三、樸實(shí)無華,心地善良
徐同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生,曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都會(huì)積極響應(yīng),捐出自己的零花錢。我們學(xué)校的學(xué)生大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,徐同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常可以看到他帶著一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。
小學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料 篇3
張振,一個(gè)來自安徽的民工子弟,卻以他真誠熱心善良的品質(zhì)贏得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致夸獎(jiǎng)。
張振,四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入我們的班級(jí),他體育成績出色,是學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)的主將。在體訓(xùn)中,他嚴(yán)格遵守隊(duì)里的規(guī)章制度,每天總是第一個(gè)到校,最晚一個(gè)離開學(xué)校。在隊(duì)里,他刻苦訓(xùn)練,從不叫喊叫苦,還熱情地幫助其他運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)老師有事情不在體訓(xùn)隊(duì)時(shí),他受老師委托就擔(dān)負(fù)起了管理整個(gè)體訓(xùn)隊(duì)的任務(wù)。他當(dāng)小老師是那么大膽認(rèn)真,每一件事情不管大小他都親自監(jiān)督。操場(chǎng)總有他響亮的口號(hào)和嚴(yán)肅的話語,隊(duì)員們都非常樂意聽從他的指揮。而他自己的體育成績更是頂呱呱,在本次校運(yùn)會(huì)上打破了三項(xiàng)記錄。
在班級(jí)里,他更以他的忠厚老實(shí)熱情,被同學(xué)們尊稱為“大哥”。開學(xué)初,他很榮幸地被同學(xué)們推薦為紀(jì)律委員。當(dāng)上了班干部后,他更把班級(jí)當(dāng)作自己的家,把同學(xué)們看做他的兄弟姐妹。為了給班級(jí)爭(zhēng)光,為了讓五(1)班更加優(yōu)秀,他把班級(jí)的'大小事情都掛在心上。老師把最苦的活——拖地、搬水交給了他,他毫無怨言地接受了,從此,他每天都是按時(shí)打掃教室地面,拿著沉重的拖把使勁地拖,一天兩次從不間斷,即使是在訓(xùn)練很苦的日子里,他也按時(shí)完成這項(xiàng)工作。至于搬水,他一人全包了,當(dāng)有男生去幫他時(shí),他總是說沒關(guān)系,一個(gè)人就把重重的水搬了上來。水桶一空,他又立馬下去搬運(yùn)。班級(jí)的什么東西壞了,只要他看到了或者班主任委托他去找人修理,他一定記在心里,立刻行動(dòng),如果當(dāng)時(shí)完成不了的,他會(huì)一直記在心中直到把事情解決。
多少次,班主任老師和同學(xué)們被他的樸實(shí)積極熱情的行為所感動(dòng)。由于他的誠信,老師們都喜歡把事情托付給張振去做,因?yàn)檫@么長日子以來,只要他答應(yīng)了別人的事情的,張振從來沒有違約過。這是一個(gè)誠信善良的農(nóng)家孩子,我們五(1)班所有的同學(xué)和老師都非常愿意推薦張振去評(píng)選“校十佳誠信學(xué)生”,希望學(xué)校的老師和同學(xué)都能支持我們的張振。
小學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料 篇4
我叫李靜萱,女,10歲。聰明活潑,乖巧可愛,老師同學(xué)都十分喜歡我。我擁有一顆無比真誠的心,正是擁有了這顆誠信的心,才使得我的行為、品質(zhì)得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),在贊揚(yáng)和肯定中心靈不斷得到凈化、行為不斷得到鞭策,在日常生活學(xué)習(xí)中,我的誠信給同學(xué)們起到了率先垂范的作用。
我為人誠實(shí),從不說謊。我即使由于自己不小心,自己做錯(cuò)了事,我也從來不會(huì)隱瞞自己的過失,把事情真情告訴老師、同學(xué)并勇于承擔(dān)起自己因過失應(yīng)付的責(zé)任。那是在二年級(jí)時(shí),一次語文考試過后,我發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒批閱出來,我毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問我:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩份,你這次就只得94分了,難道你不難過嗎?”我搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說:“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!·”還有一次,爸爸買來了只新的電熱水壺,我非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,我無意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會(huì)兒水水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一燒焦的味道,就問這是怎么回事?我主動(dòng)的向爸爸說明了原因。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍我的肩膀說:“沒關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠實(shí),是用金錢換不來的!”
信守諾言,也是我的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,我和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長時(shí)間沒見到姥姥,心里別提有多高興了。我剛走到門口,我愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”我自言自語,于是,我說服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。
我用自己質(zhì)樸的言行,向同學(xué)們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。
在與同學(xué)交往過程中誠信,從來不食言,答應(yīng)同學(xué)的事情一定做到。如果因?yàn)樽约耗芰Ψ降脑驔]有做到,我會(huì)誠懇的.給同學(xué)說“對(duì)不起”,給同學(xué)講明沒有做到的原因,請(qǐng)求同學(xué)們?cè)。在考試的時(shí)候一直是老老實(shí)實(shí),認(rèn)真答卷,從來不和同學(xué)們交頭接耳,即便有的同學(xué)想問我答案,我都能夠做到用“眼神”謝絕?荚囃戤呂視(huì)仔細(xì)的給同學(xué)講解答題思路,并不時(shí)的進(jìn)行誠信的引導(dǎo)和教育。
自從我入學(xué)以來,從不沒有遲到或者早退,從來沒有不完成作業(yè),更沒有晚交作業(yè)的行為。在老師給的工作中,我都是按時(shí)保質(zhì)保量的完成,從不推諉,做到答應(yīng)老師的事情一定做到。我對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,在4年的學(xué)習(xí)生活中,我養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。我認(rèn)為要想成為一個(gè)誠實(shí)守信的。人,首先要嚴(yán)于律己,絕不能做損害人民和社會(huì)的事情。我熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員,主動(dòng)關(guān)心國家大事,注意學(xué)習(xí)時(shí)事政策,在家長的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下,積極提高自己的是非辨別能力。我經(jīng)常和爸爸一塊看新聞,奧運(yùn)會(huì)上五星紅旗的一次次升起會(huì)令我激情澎湃,災(zāi)區(qū)兒童的現(xiàn)狀會(huì)令我傷心落淚…我覺得作為一名小學(xué)生,僅僅學(xué)習(xí)成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,從小學(xué)會(huì)誠信做人,培養(yǎng)高尚的情操,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的行為習(xí)慣更為重要。我是這樣想的,也是這樣做的。我時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,誠信做人,贏得了老師的信賴,同學(xué)的尊重。
自古有“欲成才,必有成人”這一說法,誠實(shí)守信是做人的根本準(zhǔn)則,是人生成功的基石。我就是這樣一名誠實(shí)守信的學(xué)生。作為學(xué)習(xí)委員的我,平時(shí)每天記錄同學(xué)們的行為,一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不守規(guī)則,我就像小老師一樣,耐心地指出她的缺點(diǎn)。輪到我當(dāng)值日班長的那個(gè)星期,我總是第一個(gè)到班級(jí),站在講臺(tái)上靜靜地等著同學(xué)們的到來,然后進(jìn)行晨讀。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)班級(jí)宣傳部的同學(xué)在出黑板時(shí),我就主動(dòng)留下來,一起和他們排版,書寫。當(dāng)有同學(xué)叫我早點(diǎn)回家時(shí),我輕輕地說:“沒關(guān)系,這也是我的工作。”樸實(shí)的話語中透露出我對(duì)工作的摯愛。在和同學(xué)相處中,我始終記住老師說的一句話:對(duì)待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí),我總是悄悄地送到同學(xué)的手里。有一次,發(fā)現(xiàn)我的同桌眉頭緊皺,一問,才知道有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是,我就坐下來耐心的對(duì)他講解,當(dāng)他第一遍聽不懂時(shí),我又不厭其煩地向他講解第二第三遍,直到他聽懂為止。由于我的真誠,我的熱心,同學(xué)們都愿意反自己的心事說給我歌后,我既是他們的朋友又是他們的小老師。老師布置的作業(yè),我總能認(rèn)真完成,因此,我的成績?cè)诎嗬锩星懊。有幾次,考試成績不是很理想,但我從不?duì)家長隱瞞,還會(huì)自覺告訴家長錯(cuò)在何處,為什么錯(cuò)了。每次過馬路,我總是自覺遵守交通法規(guī)。我還監(jiān)督身邊的大人,不能闖紅燈;我從不亂丟垃圾,即使在無人處,我也決不隨地吐痰。我說,這是學(xué)生行為準(zhǔn)則規(guī)定的,我們一定要做到的。儲(chǔ)蓄罐里的錢我從不亂拿,因?yàn)槲掖饝?yīng)過媽媽不亂花錢。但無論在家里還是學(xué)校里,從不推卸責(zé)任。因?yàn)槲艺f過,我要做一個(gè)誠實(shí)守信,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。我懂事明理、講誠信,深得班主任老師的信賴:“你辦事,我放心!老師的話是對(duì)我最高的嘉獎(jiǎng)。
我相信我會(huì)用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,會(huì)認(rèn)真履行誠信的使命,走到哪里就把誠信的種子播撒到哪里!
誠信是為人之本,沒有誠實(shí)何來尊嚴(yán)?失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。我講誠信,所有我不愁校園無知己,我的朋友都說我值得深交。今天,我有幸獲得了誠信之星的光榮稱號(hào),謝謝老師及同學(xué)對(duì)金的理解和信任,我將一如既往地說誠信之言,做誠信之事,走誠信之路,并以自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多的同學(xué)加入誠信的天地中來!謝謝大家!
小學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料 篇5
我叫x,是x小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)。平日里我也和同學(xué)們和睦相處,樂于助人,誠實(shí)守信,當(dāng)同學(xué)有不懂的問題時(shí),我都會(huì)主動(dòng)上前幫助并教給他們做題的方法,上課時(shí)不僅自己遵守紀(jì)律,還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。提醒同學(xué)和自己時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戲諸侯”,兩個(gè)不同的事情獲得的結(jié)果是不同的,一個(gè)富國強(qiáng)兵,一個(gè)生死國亡。我們可以看得出誠信的重要性!誠信是立人之本、交友之基、經(jīng)商之魂、心靈之良藥,誠信也是中華民族的傳統(tǒng)美德!盃(zhēng)做誠信好少年”,應(yīng)是我們每個(gè)人心中的目標(biāo)。爭(zhēng)做誠信好少年,不是一句空話;不是掛在嘴邊的一句口頭禪,是深深烙在你腦海里的一句催促的話語,是在你違背了他的時(shí)候,提醒你改正的一位天使。
平日是老師的得力助手,愛勞動(dòng),經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí),我都很主動(dòng)的撿起來。遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。有一次放學(xué)后,我在我家的樓下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑黑的東西,我走進(jìn)一看,是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢包,我把他拾起來,心想丟錢包的人一定很著急,于是我決定站在原地等待失主前來認(rèn)領(lǐng)。那天特別冷,凍的我直打哆嗦?墒堑攘税胩煲膊灰娪腥藖碚J(rèn)領(lǐng)。我想這樣等下去也不是辦法,還是交給學(xué)校讓他們幫忙找到失主。當(dāng)我正在將錢包交給校長時(shí),失主也正巧趕來校長室求助,原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金,還有他的手機(jī)也在里面,當(dāng)他拿到手機(jī)后非常的高興,一個(gè)勁的夸我是個(gè)難得的好孩子,還非得要給我買好吃的東西不可,這些都被我一一謝絕了,我認(rèn)為這是我們每個(gè)新時(shí)期的少年都應(yīng)該做的。
我還是個(gè)孝敬父母的好孩子。在家里我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù),盡量做一些自己力所能及的事情。在父母干完活回家的時(shí)候我會(huì)幫他們捶捶背,倒倒水。自己也學(xué)會(huì)了做一些簡單的菜,不讓本就勞累的媽媽更加勞累。每天收拾好自己的'房間,雖不繁重,可能讓奶奶放松一下疲憊的筋骨,媽媽下班了,遞上了一雙拖鞋,一杯熱茶,就足以消除媽媽的勞累,細(xì)心地為爸爸擦凈皮鞋、翻好衣領(lǐng),爸爸定會(huì)倍感幸福,為爺爺盛一碗飯,夾一口菜,他一定會(huì)吃得格外香。感恩不需要多么華麗的詞藻,一聲甜美的問候,便會(huì)溫暖他們的心底,一張成績優(yōu)秀的考卷,就會(huì)驅(qū)除他們的疲憊。這些都是我們力所能及的事情,盡管都是一些小事,但對(duì)于他們來說就會(huì)感受到無盡的溫暖與欣慰,是送給他們最好的禮物。
常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。成功的第一步就是先存有一顆感恩的心,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。
快樂自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人。答應(yīng)別人的事情我一定會(huì)做到,答應(yīng)別人幫助他們學(xué)習(xí)就無論何時(shí)都會(huì)做到。比如,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來,看到同學(xué)沒帶文具就主動(dòng)借給他。還有很多同學(xué),放學(xué)在家里做作業(yè)的時(shí)候碰到了不懂的問題,他們就會(huì)第一時(shí)間想到給我打電話,不論什么時(shí)候每次我都在電話中非常詳細(xì)的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說我:“看起來真像個(gè)小老師呢!”媽媽也說我這里是個(gè)熱線呢。除了放學(xué)后通過電話熱線提供幫助,還在學(xué)校里熱心幫助同學(xué)上進(jìn)。為了幫助他們解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的。對(duì)這,我并不灰心,我反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止,F(xiàn)在好多同學(xué)都愿意讓我給他們講課呢。
同學(xué)們的好榜樣:在班上,事事以以身作則、率先垂范,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛集體,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果,有時(shí)還會(huì)喊破喉嚨,但我不理會(huì)聲音嘶啞,繼續(xù)做好。我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。我的座右銘是“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!蔽視(huì)讓誠實(shí)守信伴隨我的一生!
小學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料 篇6
人的一生,一是學(xué)做人,會(huì)做人;二是學(xué)做事,會(huì)做事。而無論 是做人還是做事,都離不開誠實(shí)守信的基本原則。誠信,是道德規(guī)范 的重要內(nèi)容,是做人之本、辦事之根。人若有誠信,萍水相逢的陌生 人也會(huì)肅然起敬。誠實(shí)守信,對(duì)民族、國家有利,對(duì)自己也不吃虧。
誠實(shí),才能互信;守信,才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面,誠 實(shí)守信,主要表現(xiàn)為對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)自己所追求事業(yè)的忠 誠與信念;在職業(yè)工作方面,主要表現(xiàn)為誠實(shí)勞動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、遵紀(jì) 守法;在經(jīng)濟(jì)生活方面,表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務(wù);在 日常生活方面,則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團(tuán)結(jié)互愛、助人為樂等 真誠的人際交往。總之,誠實(shí)守信,是一種內(nèi)涵豐富的道德準(zhǔn)則。
在我二十們七年的教育生涯中,時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠信。只要是說 過的話一定會(huì)向?qū)W生兌現(xiàn)。
王勇的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠信教育案例中的 一個(gè)真實(shí)的故事。王勇,一個(gè)單親家庭的孩子,父親因在老家交通肇 事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后,有了王勇十年后案發(fā),爸爸 入獄。當(dāng)時(shí)他才十歲,對(duì)于一個(gè)十歲的孩子,親眼看到自己的爸爸拷 上冰冷的手銬,對(duì)他的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生多大的影響,他在自己的人生道路 上是否能夠站穩(wěn),并一路走好呢?時(shí)間證明了我的擔(dān)心是有必要的。
王勇由原來一名成績優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢的孩子, 面 對(duì)這樣一個(gè)特殊的'孩子,這樣一個(gè)可憐的孩子,我決定用誠信來打動(dòng) 王勇。答應(yīng)王勇作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星,我獎(jiǎng)給了王勇;要求王 勇在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事,我送給了他;教育他說話算數(shù), 就和他一起做游戲,我滿足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同 時(shí),告訴王勇也要像老師一樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人。一學(xué)期下來,我 看到了他的轉(zhuǎn)變,但我覺得還不夠。澆樹澆根,育人育心。于是,我 找了一個(gè)合適的機(jī)會(huì),在王勇生日那天,給他買一個(gè)小生日蛋糕,中 午放學(xué)后,我和同學(xué)們一起給王勇過了一個(gè)快樂的生日。在蠟燭點(diǎn)燃 的那一刻,生日歌響起的瞬間,我看到了,王勇的眼睛濕潤了。許個(gè) 愿吧,王勇哽咽著說, “我明年還想過生日!睂(duì)于一個(gè)缺少父愛,家 庭殘缺的他,我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時(shí)我己經(jīng)感受到 誠信給王勇帶來的快樂, 友情給王勇帶來的決心。
我悄悄的對(duì)王勇說:“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病,老師就請(qǐng)你到家中做客, 為你過一個(gè)更加難以忘懷的生日。”王勇不做聲,只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
在誠信的呵護(hù)下,王勇也能和其他同學(xué)一樣健康的成長。在教育教學(xué)中堅(jiān)守誠信,對(duì)學(xué)生的每一個(gè)承諾都如實(shí)兌現(xiàn)。有一 次周末我答應(yīng)給一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課,恰巧我的胳膊摔折了,為了不讓學(xué)生 失望,我硬是挺著去給學(xué)生補(bǔ)課。
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