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教師幫扶先進(jìn)事跡

時(shí)間:2024-09-02 08:20:11 事跡材料 我要投稿
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教師幫扶先進(jìn)事跡

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的教師幫扶先進(jìn)事跡,歡迎大家分享。

教師幫扶先進(jìn)事跡

教師幫扶先進(jìn)事跡1

  美*****學(xué)院 潘*****

  對(duì)于陳立群的先進(jìn)事跡,我最初是在中央電視臺(tái)《時(shí)代楷模廳》上首次知悉,之后在互聯(lián)網(wǎng)上搜索有關(guān)陳立群的新聞采訪資料,對(duì)他的事跡有了更多的了解。20xx年11月8日,我有幸到*****參加“時(shí)代楷!标惲⑷和鞠冗M(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì),現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)陳立群同志親自講述來(lái)黔東南義務(wù)支教的經(jīng)歷、體會(huì)和感悟,了解到更多此前不曾了解的感人事跡和點(diǎn)滴細(xì)節(jié),再次感動(dòng),靈魂再次受到洗禮。

  在此之前,我通過(guò)電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)媒體,知道陳立群從浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)任上退休,放棄多家民辦中學(xué)提供的百萬(wàn)高薪聘請(qǐng),只身來(lái)到離家1000多公里的苗疆腹地,擔(dān)任貴州省黔東南苗族侗族自治州臺(tái)江縣民族中學(xué)校長(zhǎng),分文不取,義務(wù)支教。他來(lái)到臺(tái)江后,一頭扎進(jìn)苗鄉(xiāng),用3年多的時(shí)間,在“愛(ài)心與責(zé)任感”的驅(qū)動(dòng)下,改變了臺(tái)民族中學(xué)過(guò)去多年在全州排名墊底的狀況,教學(xué)質(zhì)量大幅躍升。他心中有大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn),始終把幫助貧困家庭孩子求學(xué)成長(zhǎng)作為己任;他翻山越嶺,走寨訪戶,去了解學(xué)生的家庭,去關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)。短短的時(shí)間里,他的足跡遍布臺(tái)江縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  11月8日現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)上,陳立群同志給我們講述了更多的細(xì)節(jié)。他圍繞“教育扶貧”這一主題,根據(jù)黔東南的社會(huì)現(xiàn)實(shí),提出扶貧要扶智的主張,并結(jié)合自己三年多來(lái)的經(jīng)歷,分享了自己如何扶智的過(guò)程。陳立群的報(bào)告內(nèi)容豐富,生動(dòng)精彩,毫不保留地把自己的思想觀點(diǎn)、管理經(jīng)驗(yàn)、有益措施分享給大家。其中,給我留下不少令人印象深刻、閃耀思想光芒的語(yǔ)句,如“教育是阻斷貧困代際傳遞的根本之策”、“教育人的使命是提升民眾的整體文化水平”、“扶貧要扶智,扶智先扶師”,等等。他的很多觀點(diǎn)、措施,都不是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的照搬照抄,而是根據(jù)黔東南、根據(jù)臺(tái)民族中學(xué)的現(xiàn)實(shí)情況提出來(lái)的。他舉了一個(gè)例子,說(shuō),在東部,要辦好一所學(xué)校,只要有一個(gè)好的校長(zhǎng)就可以,但在黔東南,這個(gè)不適用。這不僅僅是東西部辦學(xué)特點(diǎn)的不同,而且是思想觀念和現(xiàn)實(shí)的差距。

  我最初認(rèn)知陳立群,是因?yàn)樗@評(píng)全國(guó)“時(shí)代楷!。今天,聆聽(tīng)了他的講述之后,才知道,在“時(shí)代楷!惫猸h(huán)的背后,是巨大的付出和只有他本人才體會(huì)得到的辛酸。他分享了當(dāng)初如何來(lái)到貴州、如何結(jié)緣黔東南,以及到臺(tái)民族中學(xué)后遇到的困難和酸甜苦辣;也分享了當(dāng)年創(chuàng)辦宏志班遭遇的困境。其實(shí),陳立群并不富有,能在臺(tái)民族中學(xué)堅(jiān)持三年多的時(shí)間,先后出資30余萬(wàn)元資助100多戶苗族貧困家庭學(xué)生,除了“愛(ài)與責(zé)任”之外,主要得到了整個(gè)家族的.支持。他出生于農(nóng)村,一身從事教育,兩袖清風(fēng),沒(méi)有錢,在浙江的住所是政府提供的適用房。他資助苗族貧困學(xué)生的錢,是包括他姐姐的女兒、姐姐女兒的女兒在內(nèi)的整個(gè)家族人的支助。他說(shuō),到臺(tái)江支教扶貧,是整個(gè)家族行為。

  陳立群從教近40年,潛心育人,以愛(ài)和責(zé)任讓每一個(gè)孩子找到自信和快樂(lè)、前途和夢(mèng)想,是他篤定追尋的目標(biāo)。也因此,20xx年退休后,面對(duì)多家企業(yè)開(kāi)出百萬(wàn)年薪聘請(qǐng),他都婉拒了。他的身體不好,患有疾病;他也有牽掛,90多歲的老母親獨(dú)自在臨安老家生活。應(yīng)該說(shuō),陳立群是需要錢、需要照顧家人的。是什么力量讓他放棄百萬(wàn)年薪、遠(yuǎn)離親人奔赴苗疆?我想,就是他一直奉行的“愛(ài)與責(zé)任”。這是他教育學(xué)生成長(zhǎng)、引導(dǎo)學(xué)生成才的理念。這一理念伴隨了他的整個(gè)從教生涯,無(wú)論身在何處,都在踐行這一理念。過(guò)去,他擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)34年,始終全面貫徹黨的教育方針,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。他樂(lè)教善教、思維創(chuàng)新,倡導(dǎo)宏志教育,將愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志、強(qiáng)國(guó)行融入教學(xué)和管理,引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才。退休后,他來(lái)到貴州,深入部級(jí)貧困縣,擔(dān)任臺(tái)江縣民族中學(xué)校長(zhǎng),不為名,不為利,只為貧困家庭的孩子!在物欲橫流的當(dāng)今時(shí)代,這是多么可貴的品格和精神!

教師幫扶先進(jìn)事跡2

  感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡有哪些?張桂梅的精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感!下面是小編為大家?guī)?lái)的感動(dòng)中國(guó)仁武張桂梅先進(jìn)事跡范文五篇,歡迎大家查閱!

  2021感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡1我認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡,我對(duì)她產(chǎn)生來(lái)強(qiáng)烈的崇敬之情,她和我們一樣扎根于邊疆民族貧困地區(qū),可她堅(jiān)強(qiáng)的毅力卻是我所不能及的,我為她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。

  她是與命運(yùn)之神抗?fàn)幍牡浞。張桂梅和許多人一樣,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望,但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉,病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”

  她是貧困地區(qū)孩子們的天使。張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jī)卻異常突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻(xiàn),張老師為我們樹(shù)立了榜樣。她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午晚上看著學(xué)生睡覺(jué),給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費(fèi),資助學(xué)生讀書(shū),自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬(wàn)元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè),自己每天的生活控制在三元。她像春蠶,她像蠟燭,她更像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)!

  她是新時(shí)期教師的楷模。因?yàn)樗疵木窨梢允刮覀儽3智逍训念^腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書(shū)育人,培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過(guò)硬的,必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者,如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實(shí)意義。

  作為一名鄉(xiāng)村教師,我們要學(xué)習(xí)她淡泊名利 無(wú)私奉獻(xiàn) 不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活 艱苦奮斗 樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人為人師表的高尚品德。要時(shí)時(shí)刻刻以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力工作,不辱使命,做一名人民放心的教師。

  2021感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡2近期,教育部下發(fā)通知,要求在全國(guó)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  相信在教育系統(tǒng)內(nèi)部,每位教師對(duì)“張桂梅”這個(gè)名字都不陌生,對(duì)張桂梅的先進(jìn)事跡都能說(shuō)上一二。但是每一次對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí),我都發(fā)現(xiàn)自己對(duì)她又認(rèn)識(shí)了很多,學(xué)到了很多。

  “如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲!睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處煟毨У貐^(qū)全身投入教育事業(yè),用生命點(diǎn)滴書(shū)寫(xiě)出來(lái)的人生故事傳說(shuō)彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。

  她堅(jiān)守初心,對(duì)黨忠誠(chéng)一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),是“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號(hào)召,到云南支援邊疆建設(shè),跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地,無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中,她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,將堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn),為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。華坪縣女子高中,是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”,促使黨員起到先鋒模范帶頭作用,做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。2000年,她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后,把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)滲透在血脈里,在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠(chéng)至深的家國(guó)情懷。

  她牢記使命,為民奉獻(xiàn)一輩子。40多年來(lái),她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅(jiān)持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬(wàn)公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說(shuō),每一個(gè)都是催人淚下。1997年12月的一天深夜,一個(gè)男生突然發(fā)高燒,張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣,當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生,并連夜把他送到醫(yī)院,替他付了200元的住院費(fèi)。第二天,當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院,看到已經(jīng)守候了整整10個(gè)小時(shí)的張桂梅臉色蒼白,神情憔悴,這位傈僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。她長(zhǎng)期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。

  她堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心,牢記立德樹(shù)人使命,扎根貧困地區(qū)40多年,不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言,立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞,傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué),托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心與希望。

  2021感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡3一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事!睆埞鹈窋(shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著 勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約 無(wú)私忘我,不忘初心獻(xiàn)身扶貧,為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

  堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中,她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差,長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤,也忍痛站在講臺(tái)上,只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng),成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。

  勤儉節(jié)約無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒(méi)有錢吃飯,她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒(méi)有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?傊,只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的.能用的都拿出來(lái)給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭青菜面條,衣服也是好心人給的,她省下來(lái)的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

  不忘初心獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說(shuō):“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,她不忘自己的初心,并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪,為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬(wàn)元,其中包括自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,并無(wú)怨無(wú)悔。

  “一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭迹谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽(jī),盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約無(wú)私忘我,不忘初心 獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員 干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。

  2021感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡4今天,我懷著崇敬的心情,讀完了張桂梅的優(yōu)秀事跡,心里有頗多感觸,讓我激蕩不已。

  張桂梅是一個(gè)基層教育工作者,也是每一位教師思想、行動(dòng)的楷模。首先她是一位品格高尚的人,具有崇高的師德:愛(ài)崗如命,愛(ài)生如子,是一株咬定青山的松樹(shù),扎根在教育最基礎(chǔ)的崗位上,一去就是幾十年。二十多個(gè)榮譽(yù),足以證明她為自己所從事的工作揮灑的汗水和心血,為社會(huì)培養(yǎng)一拔又一拔合格的建設(shè)者和高技能人才,為社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。張桂梅還是一名優(yōu)秀的中共黨員,她用自己的行動(dòng),詮釋了一個(gè)普通人對(duì)祟高信仰的不懈追求和不斷超越。正因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)張桂梅的奮斗,才有力地?fù)纹鹆藝?guó)家的脊梁,不斷超越,在國(guó)際事務(wù)中居于舉足重輕的地位。

  在新時(shí)代特色社會(huì)主義的今天,作為彝良縣職業(yè)高中的黨員教師,我要以張桂梅為榜樣,學(xué)習(xí)她為了教育事業(yè)發(fā)展而舍去小我;學(xué)習(xí)她在平凡崗位上創(chuàng)造奇跡,抒寫(xiě)人生優(yōu)美的華章;學(xué)習(xí)她在基層教育崗位上踐行一個(gè)共產(chǎn)黨人的初心和使命。

  2021感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡5許多年前,一次家訪途中的偶遇,讓張桂梅至今無(wú)法忘懷。

  一個(gè)女孩坐在山坡上,憂愁地望著遠(yuǎn)方,身旁放著籮筐和鐮刀。她上前詢問(wèn)得知,女孩才十三四歲,父母為了3萬(wàn)元彩禮,要她輟學(xué)嫁人。

  張桂梅暗自發(fā)愿:要改變大山女孩的命運(yùn),讓她們通過(guò)讀書(shū)走出大山。2008年,她創(chuàng)辦了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中——云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。12年來(lái),已有1800多名大山女孩從這里考上大學(xué)。

  她像一盞明燈,燃燒自己,照亮大山女孩的夢(mèng)。

  低進(jìn)高出,1800多名女孩命運(yùn)改寫(xiě)

  今年的大學(xué)錄取通知書(shū),來(lái)得比往年稍晚一些。8月底,學(xué)生們報(bào)喜的短信把張桂梅的手機(jī)震得嗡嗡作響,但她卻悶悶不樂(lè)了好幾天。

  這一屆,華坪女高159名學(xué)生參加高考,150人達(dá)到本科線,本科上線率為94.3%,其中一本上線人數(shù)70余人。“如果沒(méi)有疫情影響,姑娘們能考得更好!睆埞鹈沸挠胁桓。其實(shí),這個(gè)成績(jī)真的很不錯(cuò)了。

  因?yàn),華坪女高招收的學(xué)生大多來(lái)自貧困山區(qū),不少學(xué)生基礎(chǔ)差,甚至中考分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)馗咧械淖畹弯浫【。低分進(jìn)高分出,高考成績(jī)常年位居麗江市前茅,華坪女高創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。

  12年來(lái),1800多名女孩從這里考上大學(xué),改變了人生軌跡。

  27歲的陳法羽是其中之一。2009年,家境貧寒的陳法羽中考分?jǐn)?shù)沒(méi)過(guò)線,自費(fèi)讀高中一年要好幾千元!爱(dāng)時(shí)我妹妹也在上學(xué),家里拿不出這么多錢!标惙ㄓ鹫f(shuō),實(shí)在沒(méi)辦法,她只能放棄讀書(shū),回家種地。

  后來(lái)聽(tīng)說(shuō)華坪有一所女子高中,專門(mén)招收家庭貧困的女孩,不收任何費(fèi)用,陳法羽像抓住救命稻草一樣,趕快跑來(lái)報(bào)名。在女高學(xué)習(xí)三年之后,陳法羽順利考入云南警官學(xué)院,如今已成為麗江市的一名警察。

  回憶高中三年,陳法羽難忘校長(zhǎng)的嚴(yán)厲與堅(jiān)守。不管刮風(fēng)下雨,張桂梅每天清晨都會(huì)陪著學(xué)生晨練;白天,幾乎每節(jié)課她都會(huì)親自查課;晚上,她和學(xué)生一起住在宿舍,直到夜里12點(diǎn)后查完宿舍才入睡。

教師幫扶先進(jìn)事跡3

  有困難,找陳建老師

  陳老師的“一對(duì)一”幫扶下,我們找到工作了。

  讓每一位學(xué)生都能分享職業(yè)指導(dǎo)的機(jī)會(huì)和資源是陳建對(duì)學(xué)生的公開(kāi)承諾,他從不關(guān)手機(jī),新生一進(jìn)學(xué)校,就知道他的號(hào)碼。他專門(mén)建立了就業(yè)困難學(xué)生的就業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),從咨詢解惑、情感關(guān)懷到“一對(duì)一”幫扶,他為困難學(xué)生建立360度就業(yè)幫扶機(jī)制。已成為一家大型國(guó)企技術(shù)骨干的殘疾大學(xué)生小林,在給學(xué)校感謝信中第一句就說(shuō)道:“如果不是陳老師的幫助和鼓勵(lì),就不會(huì)有我的今天!”當(dāng)經(jīng)他資助的孤兒王同學(xué)學(xué)成回校,發(fā)現(xiàn)自己的事跡已經(jīng)被陳建拍成校園勵(lì)志片,在全校宣傳時(shí),滿懷熱淚地向他喊道“陳老師,您是我真正的父親!” 他與學(xué)生的談心記錄,已經(jīng)寫(xiě)了整整本。在他工作的十八年間,學(xué)院的殘疾大學(xué)生一次性就業(yè)率都在90%以上。

  尋求自我突破的學(xué)習(xí)者

  若想言傳身教,必先修身克己。

  工作近20年,陳建老師始終保持著強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,對(duì)待教學(xué)一絲不茍。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)新進(jìn)年輕教師的職業(yè)指導(dǎo)教案有問(wèn)題時(shí),他請(qǐng)來(lái)這名年輕老師,與他一起查閱資料,反復(fù)求證,改完教案之后,他比對(duì)方還高興;為了給學(xué)生傳遞最新信息,陳建老師訂閱了十幾種報(bào)刊和專業(yè)雜志,花大量時(shí)間收集資料,不斷更新自己的教學(xué)課程。當(dāng)他參加全省首屆高校就業(yè)指導(dǎo)課程競(jìng)賽,獲得了第三名時(shí),回到學(xué)校的第一件事不是慶祝,而是逐一打電話給評(píng)委老師,聽(tīng)取他們的建議,并一一記錄下來(lái),掛下電話就開(kāi)始練習(xí)。他的.課程,也一直都是學(xué)校最受學(xué)生歡迎的課程。

  用足跡踏出的就業(yè)地圖

  路就在腳下,讀萬(wàn)卷書(shū)行千里路。

  高校就業(yè)指導(dǎo)最重要的,是給學(xué)生就業(yè)謀出路。為了解企業(yè)需求,掌握第一手資料,每年的暑假,他都頂著酷暑走訪企業(yè),并與當(dāng)?shù)匦S、企業(yè)負(fù)責(zé)人等開(kāi)展座談。十多年來(lái),陳建的足跡踏遍八閩大地,走訪企業(yè)1000多家,召開(kāi)座談會(huì)上千次,對(duì)10000多人做過(guò)深入的調(diào)研。他通過(guò)自己艱苦卓絕的工作為學(xué)校建立了180多家實(shí)習(xí)就業(yè)基地,他用自己的足跡,為學(xué)生們畫(huà)出了一幅覆蓋珠三角地區(qū)的就業(yè)和實(shí)習(xí)地圖。

  與學(xué)生一路同行,一起成長(zhǎng)

教師幫扶先進(jìn)事跡4

  2021年1月26日,貴陽(yáng)市南明小學(xué)副校長(zhǎng)、從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學(xué)第一校長(zhǎng)王玉因病搶救無(wú)效逝世,享年48歲,用生命詮釋了對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。2月3日,中共從江縣委、從江縣人民政府決定,在全縣廣泛開(kāi)展向王玉同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。為做好王玉校長(zhǎng)先進(jìn)事跡宣傳報(bào)道工作,從江縣結(jié)合實(shí)際,按照“六個(gè)一”開(kāi)展系列宣傳報(bào)道工作。

  一是開(kāi)展一批典型事跡宣傳報(bào)道。把王玉校長(zhǎng)支教幫扶病逝的典型故事作為宣傳從江脫貧故事、講述從江戰(zhàn)貧感人事跡、傳遞從江扶貧正能量的重點(diǎn)任務(wù),積極對(duì)接省委宣傳部和州委宣傳部,主動(dòng)對(duì)接央級(jí)媒體和省州媒體,精心策劃做好系列宣傳報(bào)道,先后在《貴州日?qǐng)?bào)》《貴州新聞聯(lián)播》《新華網(wǎng)》《中國(guó)教育報(bào)》《黔東南日?qǐng)?bào)》《黔東南新聞聯(lián)播》等媒體宣傳報(bào)道,加強(qiáng)正面宣傳,打造先進(jìn)典型。

  二是開(kāi)展一場(chǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。為擴(kuò)大宣傳教育效果,擬定在全縣“兩會(huì)”期間舉辦一場(chǎng)王玉校長(zhǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),安排貴陽(yáng)市南明小學(xué)校長(zhǎng)曹鳳英、貴陽(yáng)市南明小學(xué)支教教師趙發(fā)勇、省紀(jì)委駐大歹村扶貧干部林思宇、從江縣大歹小學(xué)校長(zhǎng)王紹東等作先進(jìn)事跡報(bào)告,精心準(zhǔn)備事跡報(bào)告稿,確保宣傳教育效果。

  三是開(kāi)展一系列感恩感師宣傳教育活動(dòng)。由縣教育工委和縣教科局謀劃安排“七個(gè)一”系列活動(dòng),即:一是開(kāi)展一場(chǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、二是開(kāi)展一次專題研討會(huì)、三是組織一次師德師風(fēng)演講活動(dòng)、四是開(kāi)展一次宣講活動(dòng)、五是組織一次主題班會(huì)、六是繪制一次手抄報(bào)、七是樹(shù)立一塊感恩墻。各中小學(xué)校在春季開(kāi)學(xué)后,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)王玉校長(zhǎng)先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)她以愛(ài)育愛(ài)、潛心育人的大愛(ài)精神,愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的'園丁精神,情系苗鄉(xiāng)、獻(xiàn)身教育的奉獻(xiàn)精神,矢志不渝、忘我工作的擔(dān)當(dāng)精神。全面開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),開(kāi)展感恩感師活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師投身持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量。

  四是編撰一部舞臺(tái)劇目。由縣文旅局和縣藝術(shù)團(tuán)牽頭,以王玉校長(zhǎng)患癌康復(fù)后到深度貧困山區(qū)大歹村支教先進(jìn)典型事跡為原型,編撰一部多語(yǔ)言版本的舞臺(tái)劇目,以情景舞臺(tái)劇等文藝創(chuàng)作方式進(jìn)行展演,作為大歹景區(qū)定時(shí)表演內(nèi)容之一,豐富文化旅游業(yè)態(tài),助推文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

教師幫扶先進(jìn)事跡5

  為學(xué)習(xí)宣傳王玉老師教育扶貧、教書(shū)育人的先進(jìn)事跡,強(qiáng)化街道辦事處黨員干部擔(dān)當(dāng)作為的意識(shí),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的'熱情。3月4日,南明區(qū)五里沖街道辦事處開(kāi)展以“擔(dān)當(dāng)作為抓落實(shí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀爭(zhēng)先鋒”為主題王玉老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。

  據(jù)悉,王玉生前系貴陽(yáng)市南明區(qū)南明小學(xué)副校長(zhǎng)、從江縣大歹小學(xué)第一校長(zhǎng)。近年來(lái),王玉積極響應(yīng)黨委、政府號(hào)召,到深度貧困地區(qū)從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學(xué)開(kāi)展教育幫扶工作,并擔(dān)任大歹小學(xué)第一校長(zhǎng)職務(wù),托管該校教育教學(xué)管理事務(wù)。在王玉和幫扶團(tuán)隊(duì)的努力下,大歹小學(xué)無(wú)輟學(xué),該校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。20xx 年1月26日,王玉因病醫(yī)治無(wú)效去世,終年48歲,王玉被省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳追授記大功獎(jiǎng)勵(lì)。

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