講普通話寫規(guī)范字倡議書4篇
在學習、工作生活中，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼闹v普通話寫規(guī)范字倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講普通話寫規(guī)范字倡議書1
親愛的老師、同學、家長朋友們：
時代巨輪轟鳴向前，我們所面對的不只是歲月的變迭更替，也是觀念的變遷革新。新的時代意味著新的視野、新的思想、新的觀念。在學習交流中、結社聚友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規(guī)范字。因此，“講普通話，寫規(guī)范字”意義重大。
語言即文化，文化需傳承，華夏子孫同祖同根，神州萬眾理應同心同音。在此，我們向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：
第一，課堂內，老師、學生間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利。在校日常生活各個環(huán)節(jié)使用書寫規(guī)范字，形成良好的語言環(huán)境。
第二，家庭中，學生與家長之間應堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習慣，由生硬走向自然，盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
第三，生活上，認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。
第四，各位老師、家長、同學應積極抓住各種學習機會，學說普通話，規(guī)范自身他人用語。如出現(xiàn)不正確的'發(fā)音、存在方言、土語，要給予及時糾正。
第五，盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要前提，為了學生明天的成長與發(fā)展，為了昂首闊步邁進新時代，讓我們一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活!
xx中學教科室
20xx年11月
講普通話寫規(guī)范字倡議書2
親愛的同學們：
語言文字規(guī)范化，是“促進順暢交流，構建和諧社會”的重要前提，是我們繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強民族凝聚力的.一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》、認真落實省、市語言文字工作會議精神，努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化工作示范校，校團委特向全校學生發(fā)出如下倡議：
1. 積極學習普通話、說好普通話；
2. 使用規(guī)范漢字，不寫錯別字和不規(guī)范的簡化字、異體字；
3. 在校園生活中，與同學們互幫互助，相互督促，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為；
4. 在家庭生活中，積極帶動家人寫規(guī)范字、說普通話，使身邊的親友養(yǎng)成良好的語言文字習慣；
5. 在社會生活中，對不規(guī)范的語言文字行為及時予以糾正，為創(chuàng)建文明城市作貢獻；
6. 把寫規(guī)范字、說普通話與愛國主義教育結合起來，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
寫規(guī)范字，從你我做起；講普通話，方便你我他。同學們，讓我們一起行動起來，在校園里營造“寫規(guī)范字、說普通話”的良好氛圍，為推進我校精神文明建設貢獻自己的力量！
講普通話寫規(guī)范字倡議書3
普通話是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具，文字是記錄語言的符號。為了適應社會發(fā)展的需要，為了順利達成我國與世界的接軌，廣泛規(guī)范地使用普通話和規(guī)范字已成為我們每一位少先隊員的責任，在慶祝少先隊建隊66周年之際，大隊部向全體少先隊員，并通過少先隊員向全體學生發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話，并養(yǎng)成良好的習慣。
3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
6、不使用不規(guī)范的.簡化字、自造字和已經淘汰的異體字，不濫用繁體字。
7、在作文、通知、啟事、海報、標語和板報等一切面向公眾的用字場合都要使用規(guī)范漢字。
希望全體少先隊員全體同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話寫規(guī)范字成為我們學習生活的習慣，讓我們用普通話規(guī)范字迎接五湖四海的來賓，共同推進學校的校園文化建設和精神文明建設。
講普通話寫規(guī)范字倡議書4
老師們、同學們：
為全面實施素質教育，進一步提升我校的語言文字工作的整體水平，增強廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識，提高學生的語言文字應用能力，進一步貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》字法》，依據(jù)市、縣語委的文件精神和《長陽土家族自治縣迎接國家三類城市語言文字工作評估實施方案》的相關要求，結合學校實際，特向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1、全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強語言文字規(guī)范化的法律意識、公民意識。
2、全校師生員工積極學習、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
3、普通話是教師的職業(yè)語言，規(guī)范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書。
4、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。學生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以指正。
5、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語言。
6、學校師生各種集會要使用普通話講話或發(fā)言。
7、學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創(chuàng)辦的板報、墻報、手抄報必須使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正。
8、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
9、盡量在社會生活中使用普通話，發(fā)揮省級示范學校的輻射功能，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
10、從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級，文明校園貢獻我們的`微薄之力。
老師們、同學們，普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，樹新風尚，以實際行動“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。
相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的校園一定會成為一個語言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學校一定會成為語言文字規(guī)范化的示范學校，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！
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