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說謊話向老師道歉的檢討書

時間:2024-07-12 23:10:12 毅霖 檢討書 我要投稿
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說謊話向老師道歉的檢討書(精選11篇)

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編精心整理的說謊話向老師道歉的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

說謊話向老師道歉的檢討書(精選11篇)

  說謊話向老師道歉的檢討書 1

尊敬的班主任:

  您好,向您遞交這份說謊話的檢討,嚴肅深刻我說謊話,期盼老師的錯誤行為。

  此次我不假外出,還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響,對您表示深深的歉意。

  回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過,此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況,將我原形畢露。

  此時此刻,我對于自己的錯誤行為深感愧疚,我已經(jīng)面紅耳赤,無地自容了。錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行,可是我恰恰沒有這么做,犯下了這等大錯。

  如今,針對我誠信意識、紀律方面的'巨大不足,我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。

  從今往后,我要決定嚴肅對待學校規(guī)則紀律,做到有事必須請假,我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,堅決不說謊,堅決不再冒用老師名義了。

  此致:

  非常抱歉!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  說謊話向老師道歉的檢討書 2

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天您問我為什么不寫作業(yè)的時候我由于一時緊張,擔心您會責怪我學習不努力,也更加擔心失去了您的信任和愛。我一時糊涂竟然騙您我將作業(yè)丟在了家里。可是謊話就是謊話,您最終還是看出了我的尷尬和不自然,于是在您問我要不要讓家長將我的作業(yè)送來的時候。我已經(jīng)感到了慌亂,我知道這個謊話到這里就再也圓不下去了。我當場向您坦白了我撒謊騙您的事實。在這些話說出口的時候我的內(nèi)心分外焦灼和痛苦,不僅僅是因為我的謊話被您當場戳穿,更是因為我不僅沒有履行好作為一個學生應(yīng)盡的寫作業(yè)的義務(wù)。

  “亡羊補牢為時不晚”、“浪子回頭金不換”等等句子在我腦海里盤旋,這許許多多的道理,是老師們從小學一年級起就告訴過我們的。做錯了事情我們要敢于承認,更要有敢于面對它,去改正它的`勇氣。我沒寫作業(yè)是錯了,如果我當時真誠的向老師您道歉,并且說明我的原因,我相信老師是可以理解的。畢竟前一天由于我的父母要和我一起去參加他們朋友的宴會而使我寫作業(yè)的時間被大大壓縮了。那些英語卷子我甚至在去宴會的路上還努力的寫了些,但是最終沒有完成。

  不管怎么說,沒有寫完作業(yè)這件事是事實。我應(yīng)該坦誠地向您認錯,及時地補救寫完作業(yè),而不應(yīng)該像我今天這樣企圖通過撒謊敷衍了事。

  我認識到了自己的錯誤,也絕對不會再犯了。希望老師能夠給我一個改過自新的機會。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  說謊話向老師道歉的檢討書 3

尊敬的老師:

  您好!

  昨天我在做作業(yè)的時候因為時間太晚了,再加上之前沒有休息好,一直在打哈氣,就想著反正您的作業(yè)要等很久才檢查,所以我就放下睡覺去了。今天我才想起我還有作業(yè)沒有做,又不想占用太多玩耍的時間,所以就借了一個同學的作業(yè)將剩下的部分直接抄完的。

  因為您一直強調(diào)說要我們自己思考作業(yè),不會做的就寫一個想法也行,就是不要抄作業(yè),所以每次上課之前您例行詢問有沒有人抄作業(yè)時,我心虛了,但是我想著您檢查了也沒有說什么,說不定沒有看出來我抄了呢,所以就沒有承認自己的作業(yè)不是自己做的。

  在下課之后您向我問話的時候,我還在狡辯,不想有更多的懲罰落在我的頭上,就說是我和同學一起討論的,可能因為我的表情太過于明顯被您看出了端倪,被您一試就知道我說謊了。從小到大,大家都交到我說一定要誠實,不能說謊,但是這一次為了一個簡單的作業(yè)問題,我向您說謊了,其實您說的對,自己寫的作業(yè)才能更加讓我們對于知識點更加的.了解,這也是為了我們好,我不應(yīng)該為了這種事情而說謊。

  經(jīng)過您的教育之后,我明白說謊是不對的,我們自己做的事情,應(yīng)該勇敢的去承擔,而不是用一個謊言去糊弄人,當撒下一個謊時,就會需要更多的謊言來填補,當我們的人生被謊言所埋沒的時候,又有什么意義呢?我們自己知道自己的事情是真是假,別人砍大旗的虛假對于我們來說最后會變成一個沉重的負擔,讓我們在未來的道路上更加的艱難,所以我向您認錯,我不該撒謊。

  我并不是一個好孩子,因為我撒謊了,但是我想做一個好孩子,請您相信我,我一定會改變自己,誠實的面對人生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  說謊話向老師道歉的檢討書 4

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xx,此時此刻,我流下了懺悔的淚水,對于我的所作所為,我不知道該怎樣去征得您的原諒。

  親愛的老師,我深知道學生做錯事,老師一般都會原諒。但是,我觸犯了原則上的錯誤,我撒謊了。老師,如果不是您的嚴厲批評,我想我現(xiàn)在可能真的就成為一名“壞孩子”了。老實說,我也很討厭撒謊的人,我覺得非常虛假,但是我自己就是這樣的人。如今,我“撒謊大王”的稱號已經(jīng)遠近聞名了幾個班級。

  在之前,我還會以這份稱號為榮,現(xiàn)在想起來,我真的是不知羞恥。撒謊本身就是不對的事,還要以此為榮。老實說,有的時候,就連我自己都沒有意識到我是在撒謊,因為我說過的謊太多了。就在昨天,我并沒有將作業(yè)完成,到了學校不僅沒有趕緊將未完成的作業(yè)寫完,反倒還以作業(yè)沒帶為理由,來進行搪塞。

  就在我以為能蒙混過關(guān)的時候,有同學看不下去舉報了我,當場便戳穿了我的謊言,說我?guī)Я俗鳂I(yè)本,就是沒有寫,還要騙老師。聽到同學的檢舉,您不可置信的看了我一眼,問道是不是在撒謊,究竟有沒有寫作業(yè),我嘴硬,依舊肯定自己寫了,但是沒帶。一旁的其他同學也看不下去了,說道讓我快點承認錯誤,不要欺騙老師。

  看到周圍同學的檢舉,我也知道您很難再相信我,我慌了,低下了頭,您打開了我的書包,找到了作業(yè)本,并檢查了一下,在我抬頭的.那一刻,對上了您失望的眼神,您非常嚴厲的將我叫到了辦公室,進行批評教育。

  老師,如果今天沒有您來及時的指正我,給我講道理,我可能一直會這樣撒謊。老師,是您點醒了我,指出了我的錯誤。

  我想起了童話《木偶奇遇記》中的小男孩,他就是一直在撒謊,導致自己的鼻子越長越長,最后后悔都來不及了。由此可以看出,撒謊是一件多么不正確的事情,假如我一直撒謊,是不是也會長鼻子呢?

  經(jīng)過這一次的事件,也讓我清醒了很多,原來周圍的同學都是這么的討厭我,他們并不是討厭我這個人,而是因為我撒謊,我不想失去每一個關(guān)心我的同學,也不想再讓阿老師您失望。

  我保證,再也不會撒謊了,現(xiàn)在我已經(jīng)反省自己了,并努力改變自己,請老師和同學們原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  說謊話向老師道歉的檢討書 5

尊敬的老師:

  您好!

  在此我懷著自責、懊悔、以及內(nèi)疚的心情向您遞交我的這份檢討書,以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風,對于因我的錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。

  回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業(yè)時候驚慌失措,于是,我向?qū)W習委員謊稱試卷丟失。

  如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我深刻地認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業(yè)、并且說謊的行為充分暴露出我缺乏學習的積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題如今,當我深深意識到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。經(jīng)過一段時間的面壁思過,我痛定思痛,我決心悔改!根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題,在此,決心徹底改正錯誤、彌補我當前的不足:

  第一,我必須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業(yè),并且做完之后上交給老師,進行批改。

  第二,針對因為我錯誤而給老師帶來的工作上的不便,我必須要在今后,加倍的努力學習以彌補我的過錯。

  第三,我必須從此次錯誤當中吸取更多的.經(jīng)驗教訓,在今后每次放學之前一定要仔細檢查作業(yè)的攜帶情況,并且認真地完成周末的作業(yè)。

  最后,我希望老師能夠原諒我的錯誤,我一定會加倍努力地好好學習,以實際行動來改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,由于我的錯誤害您生氣動怒了,對此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要好好學習,讓老師為我少擔心。老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規(guī)范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  說謊話向老師道歉的檢討書 6

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我不應(yīng)該說謊騙您的。說謊不是一個乖孩子會做的事情,我們學生應(yīng)該要做到誠實守信。對不起老師,我沒有做到誠實,欺騙了您。我知道說謊是不對的,但我卻還是對您撒謊了。我已經(jīng)知道錯了,請老師原諒我這一次吧,我以后再也不會做這樣的事了。

  昨天您問我這件事的時候,我對您說謊了,您當時還是很相信我的,我說的您都信了。但是后來您可能意識到了不對勁的地方,再問了我一遍,我還是說謊了。在您了解了事情的真相之后,又問了我一遍,我也沒有對您說真話。對不起老師,我一而再再而三的欺騙您。在您第二次問我的時候,我應(yīng)該跟您說真話的,但我卻選擇了繼續(xù)撒謊。我不應(yīng)該這樣的做,我既然犯錯誤了,就要勇于承認。我沒有對您說真話是因為我害怕,我害怕您知道事實的真相之后會罵我,但是我沒想到的事撒謊比做錯事的性質(zhì)要更加的嚴重。

  在您耐心的教導我之后,我也明白了這個道理。比起我做錯事,您更生氣的是因為我說謊了。既然自己做錯了事,就要勇于承擔責任,承認自己的錯誤。并不是說謊就可以讓自己逃避責罵和懲罰,一旦說了這個謊,就需要用更多的謊來圓。如果我當時沒有說謊,而是向老師認錯,老師可能還不會這么的生氣,也不會罵我,還會夸我是一個誠實的孩子。我現(xiàn)在知道了,我不應(yīng)該說謊的,說謊是不誠實的`表現(xiàn)。

  現(xiàn)在都說要講誠實,誠實是一個人身上最好的品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠實的孩子會讓人更加的喜歡。我們學生更應(yīng)該要做到誠實守信,不說謊。我們不僅要繼承這一份傳統(tǒng)美德,還要把它發(fā)揚光大,所以我們更應(yīng)該做到誠實。這樣才能給身邊的人做一個榜樣,讓他們也做到誠實。在生活中,我們要做到不說謊,不欺騙老師、不欺騙父母、不欺騙同學。我要做到老師布置的作業(yè)自己寫,不抄同學的或者抄答案,在考試的時候也不作弊,不能借用其他的手段來獲得一個好成績,要用自己的真實水平面對考試,沒考好也沒關(guān)系。

  老師,我向您保證,我以后一定不會說謊了,我要做一個誠實的好學生。如果我犯了錯,我也會勇于承擔我的錯誤,不會再通過說謊來逃避懲罰。請您原諒我這一次說謊的行為,我再也不會犯這樣的錯了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  說謊話向老師道歉的檢討書 7

尊敬的老師:

  您好!

  我知道一個學生最不可或缺的一種品質(zhì)就是誠實守信,這也是您從帶領(lǐng)我們班就一直教導我們的道理,也是父母從小向我灌輸?shù)淖鋈说牡览,我卻為了隱瞞我這次期中考試的成績,掩飾我這半學期來的慘不忍睹的表現(xiàn),逃避會來自父母的懲罰,我十分的抱歉,讓您失望了,對您說了謊。

  您精心策劃的這次期中考試家長會,您的目的是好的,是為了讓家長了解自己的孩子這半學期以來孩子的學習狀況,讓父母了解學生這半學期在學校的表現(xiàn),以及這一學期一次極其重要的考試——期中考試后,自己孩子的成績,共同分析孩子成績上的退步與進步。但是卻讓我慌了神。

  我這半學期平平無奇,給您惹禍倒是不少,上課不認真聽講是常有的事,跟同學發(fā)生矛盾也有好幾次,最為重要的,這次的期中考試,我的成績退步的可不止一星半點兒,直接從班上第20名掉到了班級第31名,我不敢想象把您和我的.父母湊到一起聊天之后,我會迎接怎么樣的怒火還有批評,可能對我來說那天的到來會如同世界末日降臨一般吧,于是我就跟你說謊了,我跟您說我的爸爸媽媽那天都沒時間,家長會開在昨天上午,也是星期天,我跟您說我的爸爸媽媽那天都要出差,不在家,我爸爸讓我的叔叔來代替他參加,(因為開學的時候您見過我爸爸媽媽,我不能再讓他假裝成我爸爸),但其實這個叔叔也是我在校門雇的人,他好像是開摩的的,花了我存了兩個月的零花錢啊,心痛,我跟他對好臺詞內(nèi)容,把我叫什么名字、今天多大、家住在哪個小區(qū)、爸爸媽媽叫什么名字、我的教室在哪、班主任長什么樣、姓什么等等都跟他對好了,就是怕他出錯,但結(jié)果還是露餡了,我很悲傷很難過,我實在沒想到我媽媽去菜市場買菜聽說我們學校考了期中考試了,就回到家給您打了電話,想詢問我的成績,這下可好,全露餡了。

  老師對不起,我事后想了很久,越想越覺得我不應(yīng)該逃避現(xiàn)實,我這次沒考好就是沒考好,紙是包不住火的,事情總會有敗露的那天,只不過我的這次提前了而已,只要說了一個謊就要用更多的謊言去圓,然后養(yǎng)成說謊的習慣,整天活在擔驚受怕當中,生怕自己的謊言敗露,這不是我的初衷,我也意識到自己這次欺騙您是多么嚴重的事情,耽誤了您的正常工作,我在此鄭重的向您道歉,對不起!我一定會在下學期的時間里,好好改變自己,努力學習把自己的成績趕上來,不辜負您的辛勤教育。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  說謊話向老師道歉的檢討書 8

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,老師!我不應(yīng)該在作業(yè)的問題上撒謊欺騙你,明明沒有寫作業(yè),我卻騙你說我的本子沒有發(fā)下來所以寫不來。對于這件欺騙的事情,事情發(fā)生后我十分后悔,不僅做了騙人的事情,還浪費老師的時間讓老師到處去給我找作業(yè)本。事情發(fā)生后,盡管老師沒有發(fā)現(xiàn)這件事情,但我卻一直感到惴惴不安,心里一直想著這件事情,就像有一根刺在咽喉那里一樣,吐不出來也咽不下去,卡在那里難受極了。所以經(jīng)過一個中午的煎熬與掙扎,我最終還是決定向老師承認我的錯誤:我的作業(yè)本不是老師沒發(fā)下來,而是我昨天因為貪玩忘記寫作業(yè)了,怕老師責備,所以給作業(yè)本藏起來了騙老師說我的作業(yè)本沒發(fā)。

  古代的時候有季布說話算話講信用“一諾千金”,近代的時候有魯迅“誠信為人之本”,誠實守信更是我們中華民族一直以來強調(diào)的優(yōu)良品德,可見講信用的重要性?墒俏易鳛橐粋在學校里面學習的學生,一個經(jīng)常聽老師講“要守信用,不能撒謊”的學生,我卻沒有踐行到這一點,沒有把這個貫徹到我的人生中來。講誠信不騙人還是我們家的加分,是我小時候爺爺就一直在嘴邊念叨著的`,我爸我媽也是一直再拿這個教育著我的,可是我今天卻撒謊騙了老師,我對不起大家對我的教育,我把大家的教誨都丟在了腦后,把我自己的品格丟在了腳底。

  講誠實守信用,不需要理由,而撒謊卻有無數(shù)的借口和理由,甚至后面還需要用更多的理由去掩蓋去修飾上一個謊言。我作為一個學生,不應(yīng)該為了逃避我本應(yīng)該承擔卻沒有承擔的責任,還想著辦法和借口去掩蓋我沒有寫作業(yè)的事實。本來寫作業(yè)也是老師讓我們能夠鞏固上課的學習,我卻逃避寫作業(yè),這是對學習的不負責,同時還欺騙老師,這是對我人品的不負責。

  誠信是人生價值的最基本的東西,我今天要為我自己做的事情感到羞愧,不然我就會成為一個沒有什么價值的人,一個品格不高的學生。我必須要為我自己撒謊的事情承擔后果,不然就會影響老師和同學們對我的信任。

  所以,我經(jīng)過很煎熬的一個中午,最終還是決定向老師承認我撒謊的事實,希望老師能夠原諒我今天騙您的事,也希望老師能夠看在我主動承認這件事是份上在今后能夠拋除偏見繼續(xù)信任我!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  說謊話向老師道歉的檢討書 9

尊敬的老師:

  您好!

  現(xiàn)在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種撒謊的行為,給學校的管理帶來了巨大影響。

  其次,我的誠信意識不強,對自己的要求不嚴格,隨口就向老師說出謊話,竟然還不臉紅。

  其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

  雖然客觀上我年紀不小,但歸根結(jié)底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,向老師說謊,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的`話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對學校領(lǐng)導的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還影響力老師。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的一種不負責任行為。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習生活環(huán)境,但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的影響,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應(yīng)負的不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監(jiān)督。

  對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  說謊話向老師道歉的檢討書 10

尊敬的老師:

  您好!

  我錯了,我是真不該向您說謊的,您每天操心我們的學業(yè)和生活已經(jīng)夠辛苦了,可我居然還來撒謊騙您,這真的是對老師您的不尊重,所以我在這次撒謊被您給揭穿后,我連忙按照您的要求給您寫了這份檢討書,希望老師您能盡快原諒我的言行,同時也希望班上的其他同學能夠因此未接,不要再發(fā)生和我一樣的欺騙老師的行為了。

  在今天上午的時候,我如往常一樣來到了學校,但是我知道自己有一個事情沒有完成好,那就是昨天布置的課后作業(yè)沒有寫完,所以今早上我來到教室的首要任務(wù)就是補好作業(yè),可是任憑我如何動用自己的腦子,可還是沒能在打上課鈴之前寫完,馬上就要檢查作業(yè)了,而且還是老師親自來巡查一遍,這可讓我是越來越著急了。眼看著老師走入了教室,讓我們把課后作業(yè)擺在課桌上打開,可我的課本還是空了一大片呢,等到老師走到我面前,詢問我是什么情況時,我只能說是昨天忘記把作業(yè)帶回去了,可我的撒謊技術(shù)明顯不過關(guān),連老師的眼睛都不敢看,臉還一下子就紅了,老師您也瞬間就看出了破綻。

  隨后,在您的.追問下,我只好承認自己昨天根本就沒有去寫作業(yè),剛才說的話全是騙人的話,不得不說,我一個初一學生果然是騙不了擁有多年教學經(jīng)驗的老教師。雖然說謊沒成功,但這一切也不奇怪,因為這可以說是我第一次向老師撒謊,的確是沒有啥經(jīng)驗。老師您也給了我一點面子,只是在課堂上說了我?guī)拙,讓我以后不要再犯類似的錯誤了,然后就繼續(xù)開始正常的課程了。盡管老師您沒有對我進行嚴厲的處罰,但是我的心里卻是越來越難受了,甚至連聽課都沒有多少心思了,畢竟換誰撒謊被老師給說破了,那肯定是會害怕老師的心目中會給自己一個差評,特別是我還只是一名初一學生,這么早就學會向老師說謊實在是太不應(yīng)該了。

  在此,我得向老師您好好地保證一次,在接下來的幾年學習生活中,我絕對不會再出現(xiàn)任何說謊的情況了,我一定誠實守信,做了錯事就勇于承擔,不去推卸自己的責任,也不再在老師們面前耍小聰明了,希望老師您看在我這么誠懇的認錯態(tài)度上,一定要早點消除您對我的不好印象。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  說謊話向老師道歉的檢討書 11

尊敬的班主任:

  您好!

  上星期天中午,本來是要參加表演的,爺爺怕時間來不及,因此我發(fā)了一個短消息給林老師,信中說:“林老師你好,我是萱萱的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時間來不及,對不起。哦!對了,剛才打你的手機打不通,一直不在服務(wù)區(qū),打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝!“林老師回信說“好的!沒關(guān)系“!到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個問題,我都是編的。

  這個星期五,正好下雨,而且運氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到吳主任辦公室去避雨,到3:20分的時候,爸爸到教室找我,結(jié)果沒找到,估計是林老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計林老師還告訴爸爸,我在吳主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的“陰謀“,問我,怎么去活動的地點啦,是否跟林老師說話啦。越問我越說不出,最后,爸爸戳穿了我的“陰謀“,還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。

  第一,說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

  第二,通過這件事,我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的`惡果,自己承擔。

  第三,我深刻體會到說謊是不對的,會給林老師帶來一定的麻煩,也會讓自己帶來痛苦,也會讓爸爸感到煩躁。

  第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類“造!暗闹e言,我希望給人們“造!暗闹e言。

  第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

  這次通過老爸對我的數(shù)落,我才真正感到說謊是不對的。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

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