寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信（精選19篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編整理的寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 1
敬愛(ài)的張老師：
您好，在您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師之前，我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學(xué)就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個(gè)算式，毫無(wú)意義�？僧�(dāng)你來(lái)到我們身邊時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)的看法就改變了。
張老師，您帶領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)字的海洋中暢游，讓我們知道數(shù)字組合的奧秘；您帶領(lǐng)著我們?cè)谒闶降?天空中飛翔，讓我們看懂了數(shù)學(xué)的神奇。每當(dāng)我們被一道道數(shù)學(xué)題絆倒時(shí)，您總能出手相助�，F(xiàn)在，那三年級(jí)的事情還讓我記憶猶新。
那天，我正在為一道數(shù)學(xué)題傷腦筋，我冥思苦想就是兩個(gè)字一一不會(huì)。這個(gè)時(shí)候，您走了過(guò)來(lái)，那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在清風(fēng)中飛揚(yáng)，煞是好看？你低頭用溫柔的語(yǔ)氣耐心地給我講習(xí)題，您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著，仿佛擁有神氣的魔力一般，等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥，可你還是笑著問(wèn)我：“雨菲，我講得習(xí)題你有沒(méi)有聽(tīng)懂？”我似懂非懂的點(diǎn)頭，你笑了笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了�？珊髞�(lái)我又遇到了一個(gè)問(wèn)題，剛走到你辦公室門(mén)口，我就聽(tīng)見(jiàn)了面面?zhèn)鱽?lái)“唰唰唰”批改作業(yè)的聲音，往里一瞧，原來(lái)你正坐在桌旁專(zhuān)心地批改作業(yè)，我不敢進(jìn)去，生怕給你添亂，正巧被你看見(jiàn)了，你把我叫了進(jìn)去，我本以為你會(huì)把我批評(píng)一頓，可出乎我的意料，你輕柔的對(duì)我說(shuō)：“你還有哪道題不會(huì)，我現(xiàn)在給你講講。”這時(shí)，一股暖流涌上了我的心田，我真正感受到了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
可人無(wú)完人，你也有美中不足的地方，那就是占用其它課上數(shù)學(xué)。那天，本是一節(jié)體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，把懶散無(wú)聊都丟到了九霄云外，大家的小臉都激動(dòng)得通紅，仿佛有什么大喜事卻不能說(shuō)。平時(shí)都希望早點(diǎn)下課，那次卻期盼著上課鈴的響聲，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，同學(xué)們飛奔下樓，排好隊(duì)等待著體育老師大駕光臨。這時(shí)一個(gè)人影緩緩走過(guò)來(lái)，老師，你怎么來(lái)了，這節(jié)是體育課啊。你微笑著說(shuō)：“我打算這節(jié)課上數(shù)學(xué)，我們來(lái)寫(xiě)一下作業(yè)�！薄鞍Α蓖瑢W(xué)們都唉聲嘆氣，懶散、無(wú)聊又重新附體，就連平時(shí)的學(xué)霸也嘆息起來(lái)。
敬愛(ài)的張老師，感謝您對(duì)我們的諄諄教誨，你讓我們知道了數(shù)學(xué)的深理，也希望你讓我們勞逸結(jié)合，不要太忙太累好嗎？
祝身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 2
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的.調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。
您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝：工作順利，笑口常開(kāi)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 3
親愛(ài)的龐老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，您最近過(guò)得好嗎？身體還健康嗎？雖然您已經(jīng)不再教我們了，但我們四年級(jí)四班的學(xué)生依舊很想念您，不過(guò)很驚喜的是，我們的新語(yǔ)文老師也姓龐，當(dāng)時(shí)我們都以為您回來(lái)了呢！
您知道嗎？我們都上四年級(jí)了，那些頑皮的一年級(jí)的小朋友，還聽(tīng)話嗎？惹您生氣了沒(méi)，？我到現(xiàn)在才知道您是多么的'辛苦，不容易。我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他才剛上一年級(jí)，他放學(xué)回家后，我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，而且還要我去喊他，如果不喊他，就不專(zhuān)心寫(xiě)，我的嗓子都喊啞，我這才知道，您是多么的辛苦。
龐老師。您記得嗎？我上二年級(jí)的時(shí)候有一次，上課時(shí)候開(kāi)小差，您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“杜佩堯，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽耶�(dāng)時(shí)不知所措，低下了頭�！袄蠋�，您給我的一次機(jī)會(huì)吧，我說(shuō)�！蹦f(shuō)：“把書(shū)翻到72頁(yè)，第三題�！蔽业浆F(xiàn)在都記得呢！從此我再也不會(huì)開(kāi)小差了。
我在這封信里祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 4
敬愛(ài)的尹老師：
您好！
天氣轉(zhuǎn)涼，秋意漸濃，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如：“初一級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語(yǔ)老師”一類(lèi)傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí)，上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí)，只見(jiàn)您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風(fēng)自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺(tái)，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團(tuán)火焰，將您和旁人區(qū)別開(kāi)�！睅�(kù)切此言不謬。在短短的一個(gè)學(xué)年里，您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰，予我們知識(shí)，予我們精神，予我們歡笑，使我們內(nèi)心火焰燃燒得無(wú)比明亮。
“桃李不言，下自成蹊�！笨荚�，便是您教學(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候�？蓱z我們總是不爭(zhēng)氣，您也因此對(duì)我們發(fā)過(guò)火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕，我們才能逐漸進(jìn)步�！稁熣f(shuō)》有云：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有�！北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當(dāng)之無(wú)愧的伯樂(lè)。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。
當(dāng)夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉，與其交相輝映時(shí)，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的'洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無(wú)畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
敬祝：身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 5
親愛(ài)的老師：
您好！
您教我們語(yǔ)文快一學(xué)期了，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的語(yǔ)文老師，因?yàn)槟谥v課的時(shí)候概括的很全面，總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)也很多，我非常喜歡聽(tīng)您的課。但是有兩個(gè)問(wèn)題我不知道該怎么跟您說(shuō)，所以今天我把它寫(xiě)成一封信。
問(wèn)題一、您在講課文的時(shí)候筆記很多很多，但是我的手寫(xiě)不快，常常記不下來(lái)。比如您在講《古詩(shī)三首》的時(shí)候，我剛剛記完第一首古詩(shī)，您已經(jīng)快把第二首講完了，您知道嗎？我的中指都起繭子了，我的肩都酸了，所以您在講課的.時(shí)候可以慢那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎？
問(wèn)題二、每次下午在一樓站隊(duì)的時(shí)候，您說(shuō)的話我總是聽(tīng)不清楚，因?yàn)槟莾蓚�(gè)二年級(jí)的班太太太吵了，我站在前面，真的是聽(tīng)不清楚您在說(shuō)什么呀，當(dāng)時(shí)的情景可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“人聲鼎沸”，而我們一個(gè)個(gè)卻“呆若木雞”。
以上兩條，希望您有空看一看，謝謝！
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 6
敬愛(ài)的閆老師：
您好嗎？
這一學(xué)期里，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，知識(shí)增多了，這都離不開(kāi)您的教導(dǎo)。
您還記得那天嗎？那天下午，在您的數(shù)學(xué)課上，我的牙齒掉了，往地上吐了一口血，我身后的鄧云正好看見(jiàn)了，連忙舉手，您看見(jiàn)了，就問(wèn)他怎么了，鄧云說(shuō)我吐血了，您就連忙問(wèn)我怎么額，我說(shuō)沒(méi)事，知識(shí)牙齒掉了，您聽(tīng)了松了一口氣，然后對(duì)大家說(shuō)：“每個(gè)人掉牙齒都是很正常的�！蹦墙辜钡哪抗夂蜏厝岬脑捳Z(yǔ)將永遠(yuǎn)留在我的心中。
還有一天，上午，您在寫(xiě)一道倍是單位的算術(shù)題，我對(duì)您說(shuō)倍不能做單位，做操時(shí)，您走到我面前，問(wèn)我倍不能做單位是誰(shuí)教的`，我說(shuō)是楊帆老師，您又說(shuō)，哦，我知道了，然后就走了，過(guò)去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光，真是讓我受寵若驚。
閆老師，您就像木匠，將木頭打造成有用的東西，您就像船槳驅(qū)使著小船前進(jìn)……千言萬(wàn)語(yǔ)，組成了一句話：閆老師，您辛苦了！
祝您：身體健康。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 7
親愛(ài)的老師：
您好!
自從我們班上四年級(jí)后，您就教上了我們班。您長(zhǎng)得胖胖的，還帶著圓眼鏡兒，大家都叫你“大熊貓”老師，自從您教起我們您是多么的關(guān)心我們。您就像管自己孩子一樣。
老師您是多么的好!在課堂上您是一位嚴(yán)肅的老師，而下課后您是我們的知心朋友。在操場(chǎng)上您和我們一樣是小孩兒，你追我趕，你抓我我抓你的.，很高興。
您每天都比我們要來(lái)學(xué)校的早，上課時(shí)，您總是很精神，您講得那么認(rèn)真，我們也聽(tīng)得很起勁兒!當(dāng)我們回家了，您還在準(zhǔn)備明天的課;當(dāng)我們?cè)谒X(jué)已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。您一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真的看著，作業(yè)本上的勾勾就是記載您日日夜夜的辛苦。您那在燈下的背影，我時(shí)刻記在心里。
您像園丁，教育者我們——“小種子”。您總是默默無(wú)聞地關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一個(gè)這樣的故事。從前，有一個(gè)飛翔比賽，所有的鳥(niǎo)兒都在練習(xí)飛，老鷹也在教它的孩子。老鷹把它們放在自己的背上。然后越飛越高。等到它飛不動(dòng)的時(shí)候，它的孩子飛了起來(lái)，成了飛的最高的動(dòng)物。您就像故事中的老鷹教我們?nèi)绾物w翔，如何飛得更高。下雨了，遇到困難了，您總是張開(kāi)雙翼保護(hù)我們，您帶著我們?cè)斤w越高!
記得有一次考試前，我坐臥不安。您就走過(guò)來(lái)微笑者說(shuō)：“貝妮，怎么了?”“我難受!”我有氣無(wú)力的說(shuō)。次時(shí)的你馬上嚴(yán)肅起來(lái)，急忙帶我去校醫(yī)那兒，一看溫度計(jì)38度!老師您的臉又變了，趕緊打電話給我媽媽?zhuān)兴盐医踊厝ィ却蛲觌娫�，您才松了一口氣，看著老師頭上的汗珠，我特別感動(dòng)!
熊老師，您好!從您這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中能深深感受到了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)!謝謝!
祝老師身體健康!
感謝人：
日期：
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 8
敬愛(ài)的李教師：
您好！
3年來(lái)，您一向都為我們遮風(fēng)擋雨，我很感激您，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，今日我就以書(shū)信的方式對(duì)您說(shuō)一聲，多謝您！
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當(dāng)空，我們來(lái)到了美麗的鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯們都很歡迎，正是花生收獲季節(jié)，所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬，到包干區(qū)去刨，我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)里，我眼看別人的桶里的花生越來(lái)越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，這使我的成果也多了。突然，我一不細(xì)心沒(méi)站穩(wěn)，摔到了洼地上，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊。我情不自禁的.驚叫了一聲，可謂是響徹天空，大家都跑了過(guò)來(lái)。我咬牙忍耐，我明白，如果被您看見(jiàn)了，準(zhǔn)會(huì)操更多的心，可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了，泥土進(jìn)去了好多，看樣貌是感染了。應(yīng)對(duì)其他同學(xué)的冷嘲熱諷，您對(duì)他們露出批評(píng)的目光，義無(wú)反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。
在背的過(guò)程中，您為了不讓我的膝蓋感染加深，所以故意把我的左腿用力捧到腰間�！澳銈冋l(shuí)身上有藥”我聽(tīng)到您用大喇叭喊，我想起來(lái)我包里有藥，于是忍痛堅(jiān)持說(shuō)：“教師，我包里有，有藥”您拿了藥，就對(duì)我細(xì)心照顧。我總說(shuō)：“教師您走吧，我能照顧好自己！”您說(shuō)：“不行！你腿都感染了，我不放心！”您給我清洗，還講笑話，您仿佛是我的伙伴，我的知心！
如今，那個(gè)傷疤還在我的腿上，我一看到，就想起了你對(duì)我無(wú)微不至的照顧。我代表所有人說(shuō)一聲：“多謝您！李銀春教師！”
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 9
親愛(ài)的教師：
您好！
在那里，我要親切的叫你一聲——教師。千言萬(wàn)語(yǔ)歸納于一句——多謝您，教師！在我學(xué)習(xí)困難時(shí)，您伸出了一雙溫暖的手，撫摸安慰我那受傷的心。這時(shí)，立刻使我豁然開(kāi)朗。時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。��！我們要感激教師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血？我靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅僅思緒萬(wàn)千。
教師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散我們心中的煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖我們幼小的心靈；您就是雨中的`一把傘，遮擋住外界對(duì)我們的傷害。教師，我們?cè)跄芡鼞涯悖?/p>
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，我們即將離開(kāi)這我們學(xué)習(xí)了六年的地方，這其間，您的`辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來(lái)，踏著夜幕歸。你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出。
教師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。我們從自己的點(diǎn)滴提高中看到了您辛勤的汗水；從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者，獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子！
我在此再一次向您道一聲：辛苦了，教師！多謝了，教師！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 10
親愛(ài)的過(guò)教師：
您好！
時(shí)光匆匆，生命何去何從？我真的很慶幸遇見(jiàn)了您這一位好教師，因?yàn)橛辛四诎抵胁庞辛酥嘎返拿鳠�；因�(yàn)橛辛四�，迷茫的夜空才有了永恒的北斗；因�(yàn)橛辛四�，才有了一個(gè)此刻的我，活潑的我。
的我不怎樣喜歡數(shù)學(xué)，甚至說(shuō)厭惡數(shù)學(xué)，雖然我一向是數(shù)學(xué)課代表，可對(duì)數(shù)學(xué)一向有一種抵觸心理，直到遇到您，我才發(fā)現(xiàn)原先數(shù)學(xué)是這么趣味，我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)王國(guó)中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加號(hào)減號(hào)換一換，答案立馬不一樣，并且你的進(jìn)課幽默風(fēng)趣，在你和同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí)，我們已經(jīng)掌握了知識(shí)。
記得上一次開(kāi)課，您竟然連續(xù)地為我們“挖陷阱”，也怪我們“傻”，傻乎乎的一個(gè)個(gè)全部心甘情愿跳進(jìn)您的陷阱，真是姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤，你看了我的成績(jī)，皺了皺眉，我明白，您對(duì)我失望極了，那時(shí)候，我真想找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去，可是您沒(méi)有像我預(yù)想中一樣對(duì)我大發(fā)雷霆，并且是耐耐心心地一遍一遍不厭其煩的為我講解。那時(shí)候，我真是感動(dòng)極了。
一份耕耘，一份收獲。耕耘的是汗水，收獲的是桃李。在您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神下，我在江蘇省“小小數(shù)學(xué)家”中獲二等獎(jiǎng)。您明白嗎？那里面飽含了您多少的汗水！
您的教育就像夏天里的烈日，激勵(lì)著我這樣一顆春天里的幼苗茁壯成長(zhǎng)，愿它成為參天大樹(shù)，您就期望你花園中的花蕾能開(kāi)出她燦爛的一刻……
加減乘除，算不盡您的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句真誠(chéng)的話語(yǔ)，教師多謝您！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 11
敬愛(ài)的老師：
您好！
這一封信是為了表達(dá)我對(duì)您的感激，若不是老師您對(duì)我的關(guān)心與幫助，我的語(yǔ)文成績(jī)不可能提上來(lái)，更不可能取得如今這樣的好成績(jī)，老師，感謝您。
我知道，自從您教我們班的語(yǔ)文來(lái)，您就一直特別的.關(guān)注著我，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)一直就是班上墊底，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)次次都是班上第一，偏科到這種程度，不僅老師您對(duì)我這種情況感到無(wú)奈，我自己也感到無(wú)奈。雖然我自己也用心、努力的去學(xué)過(guò)語(yǔ)文，可是我的語(yǔ)文成績(jī)一直就不見(jiàn)好，有的時(shí)候我也不甘心，為什么我的語(yǔ)文成績(jī)一直就不行？
我也曾深夜挑燈苦讀，在語(yǔ)文上花費(fèi)了我很多的時(shí)間與精力，可是完全沒(méi)用，在不斷的嘗試下，有很多次我都想要放棄語(yǔ)文這一個(gè)科目，幸好有您，我親愛(ài)的語(yǔ)文老師，若不是有您，我也不敢想象我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)有多么的糟糕。
您首先是用話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我對(duì)語(yǔ)文又重新充滿信心，再后來(lái)，您針對(duì)我的實(shí)時(shí)情況，讓我做了很多套試卷，找出了我的問(wèn)題所在，正是在老師您這樣一對(duì)一模式的教導(dǎo)下，我的語(yǔ)文才會(huì)有所進(jìn)步。以往我總覺(jué)得那些文字枯燥無(wú)味，而那些古詩(shī)詞又晦澀難懂，但是在您的帶領(lǐng)下，讓我又重新認(rèn)識(shí)到了一個(gè)完全不一樣的文字世界，讓我知道原來(lái)在這個(gè)世界里，在這些文字的背后，是那么多的有趣，而我險(xiǎn)些就與這個(gè)世界失之交臂了。老師，您的功勞不可謂不大，如今，我的語(yǔ)文成績(jī)明顯的提上來(lái)了，老師，您的這份恩情將永遠(yuǎn)的藏在我的心中。
在此，我祝福老師永遠(yuǎn)都青春活力，祝福老師受所有人的尊敬與愛(ài)戴。
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 12
敬愛(ài)的梁老師：
您好！
我親愛(ài)的梁老師，您從二年級(jí)就開(kāi)始教我，現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)，我已從不懂事的小女孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的大姑娘了。老師，我覺(jué)得您就是那是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，默默地燃燒了自已，卻照亮了我們；您還是那辛勤的`園丁，任勞任怨的給我們澆水、施肥，盼望著我們茁壯成長(zhǎng)。
梁老師，謝謝您！您在我失敗后安慰我。記得有一次考試，我發(fā)揮失常，只考了88分。您看著我失魂落魄的模樣，就知道我正為這分?jǐn)?shù)發(fā)愁呢！您走過(guò)來(lái)，溫和輕柔地對(duì)我說(shuō)：“記住，一次的失敗不算失敗主，俗話說(shuō)的好‘在哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)’，我相信你下次一定會(huì)成功的，加油！”。聽(tīng)了您的這番話，我豁然開(kāi)朗，心情好了許多。老師，謝謝您讓我學(xué)會(huì)了遇到挫折與困難，不要?dú)怵H，更不能輕易放棄。
梁老師，謝謝您！您時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我。有一次我由于晚上受涼，課上嘔吐了起來(lái)。您急忙走過(guò)來(lái)，扶著我到了一邊，用紙幫我檫干凈，遞給我一杯熱水，拿出手機(jī)打電話給我爺爺。您親切地說(shuō)：“喝了熱水好多了吧？等下你爺爺來(lái)接你回去，換身衣服，別再著涼了！”。那一刻，我真的.好感動(dòng)。老師，謝謝您！您對(duì)我的關(guān)心雖小，但我一定會(huì)報(bào)答。
梁老師，謝謝您！您讓我變得更加自信和勇敢。您當(dāng)上班主任后，就讓我當(dāng)班長(zhǎng)。每一次班上的事情您都會(huì)交給我去做，一直都信任我。正因?yàn)檫@樣，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，讓我變得更加自信。我懂得了管理集體的方法。老師，謝謝您教會(huì)了我勇敢！
梁老師，您用您那滿懷的愛(ài)心灌溉著同學(xué)們，您看著我們?cè)谀利惖幕▓@一天天地茁壯成長(zhǎng)。在明天，我們這些小花朵們將會(huì)變成祖國(guó)的棟梁之才！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月11日
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 13
王老師：
您好！
我想向您道個(gè)別，我不知道您要去教別的班級(jí)的事是真是假，但我還是很害怕。
老師，您知道嗎？我們真的很喜歡你。老師，您知道嗎？我們是多么害怕失去您！老師，您知道嗎？當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的悲傷！
老師，我向您講述一件事情。在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，教我數(shù)學(xué)的'是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的`班級(jí)時(shí)，我們很難過(guò)。后來(lái)，我們換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，叫武娟。哪天正好是教師節(jié)，我們本來(lái)有時(shí)間給新老師送些禮物，可是我們認(rèn)為是這位新老師的到來(lái)趕走了我們的“老老師”。我們很生氣，但慢慢地，我們漸漸的和這位老師熟了。
一天，我們得知這位老師也要走了，我們班的同學(xué)都哭了，老師更是難過(guò)。我們覺(jué)得好遺憾，因?yàn)槲覀儧](méi)有親手為這位老師送上禮物。
老師��！我們沒(méi)有辦法留住你。但是我們會(huì)想念你的！老師啊！你去教別的班級(jí)吧！也許你到別的班級(jí)會(huì)更好！老師啊！你走了之后，我們會(huì)努力的，不會(huì)惹麻煩了！老師��！請(qǐng)您放心吧！
祝工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 14
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
花兒綻開(kāi)笑臉，這是他對(duì)露水的感恩；鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翅飛向天空，這是他對(duì)媽媽的感恩；我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，這是對(duì)老師的感恩……
那次數(shù)學(xué)課上，胡老師，是您把我叫到講臺(tái)上，原來(lái)我的.作業(yè)本上布滿了紅錯(cuò)。您拿起身邊的尺子，重重地抽在我顫抖的手上，大聲斥責(zé)：“劉柯穎，你怎么這樣粗心？這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)？”看著您緊鎖的雙眉，我的臉?biāo)查g漲得通紅。下課后，您把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“劉柯穎，這么低級(jí)的錯(cuò)誤，以后可不要再犯喲！你是不是遇到了困難？跟我說(shuō)說(shuō)，或許我能幫你。”
看著您這么關(guān)心我，我深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“胡老師，這幾天媽媽身體不太好，我很擔(dān)心，所以做題的時(shí)候，有些心不在焉。不過(guò)，我會(huì)克制自己，下次不再犯錯(cuò)了。您就相信我吧。”說(shuō)完，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。
您輕輕地?fù)崦业念^，關(guān)切地說(shuō)“孩子，你媽媽不會(huì)有事的。只要你專(zhuān)心學(xué)習(xí)，媽媽的病肯定會(huì)很快痊愈的。”聽(tīng)了您的`幾句安慰的話，我的心情平靜了許多。
胡老師，如果沒(méi)有您，就不會(huì)有今天的我。謝謝您！胡老師，一路有您，真好！您放心，我一定會(huì)加油的。
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 15
親愛(ài)的陳老師：
您好！
天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨�，春天因�(yàn)轷r花而美麗，冬天因?yàn)榘籽┒К�，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
最近上課時(shí)看見(jiàn)你容光滿面，我也替你感到快樂(lè)與舒心。你是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把你比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母，一點(diǎn)也不過(guò)分。
從開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對(duì)的。可跟您相處了一段，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲—是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
您不僅是我們生活的好老師，也是我們學(xué)習(xí)的好老師。每一節(jié)課我們只能看見(jiàn)你嚴(yán)肅的神情，我們從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)你的微笑，因?yàn)椴还芪覀兛康迷俸�，你都沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我們，你只想讓我們更好。
談到學(xué)習(xí)上，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別低，但通過(guò)您的.引導(dǎo)鼓勵(lì)，我從80分變90分。當(dāng)你教課本例題時(shí)，我看到您為我們班所付出的艱辛，您為我們一題一題地講解，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘和有章可循。
老師，我謝謝您。您是我人生中的`指路明燈，指引我正確的方向。我將感恩之心獻(xiàn)給您。不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)，你那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)下降時(shí)，你那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
寫(xiě)信人：
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寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 16
敬愛(ài)的秦老師；
您好！
快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來(lái)的哺育！
時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的`波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟的樂(lè)符，還記得，我們剛步入校門(mén)時(shí)，只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒�；因�(yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩；因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因?yàn)橛心�，果�?shí)終于成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地；果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的`園��；風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開(kāi)�。挥巫幼叩迷龠h(yuǎn)，他的心仍掛著父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師；在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話激勵(lì)著我們，不要?dú)饫�，努力向上，�?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您身體健康！萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 17
尊敬的老師：
您好！
又是金風(fēng)送歡笑，又到丹桂花香時(shí)，今天是您的節(jié)日啊，我要為您寫(xiě)一首贊歌，告訴全世界：教育是天底下最輝煌的事業(yè)，老師是人世間最偉大的靈魂！
不是因?yàn)橹挥泄?jié)日才知道感謝您，從上學(xué)的第一天您就成為指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的人，帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇妙無(wú)比的世界。時(shí)刻牽掛，常常祝福；不是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了才懂得愛(ài)您，真希望長(zhǎng)大后我也成了您，一樣教學(xué)生學(xué)習(xí)，一樣桃李滿天下；不是因?yàn)橛羞M(jìn)步才會(huì)感恩您，盡管我還有一年就要告別了校園，依然時(shí)刻不忘您的教誨，依然認(rèn)真完成您的作業(yè)！
為了我們的成長(zhǎng)，您付出了多少辛勞；對(duì)我們的付出，永遠(yuǎn)銘記在心�？傁霂湍鳇c(diǎn)什么，總想送您點(diǎn)什么，但是你都一一拒絕了：你們每取得的一點(diǎn)成績(jī)，就是給我的最好的'禮物！
可敬的老師，感謝您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈，無(wú)論我走到哪里，走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記住您的情意！寫(xiě)不了對(duì)您的感激，訴不完對(duì)您的尊重，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您，祝您節(jié)日快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 18
敬愛(ài)的張老師：
您好！您是在哪兒過(guò)新年的？過(guò)得快樂(lè)嗎？我是在老家——石練過(guò)的年，我在一陣陣的鞭炮聲中，快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了新年。
悄悄地跟您說(shuō)，我正月初一的時(shí)候，展示了我的乒乓球特長(zhǎng)，跟大哥哥，大姐姐們過(guò)了過(guò)招，還贏了四十元獎(jiǎng)金呢，我用它給爺爺和外公各買(mǎi)了一包煙，孝敬他們，都怪物價(jià)漲得太快，不然我的四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。
在過(guò)年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫(xiě)字，所以我感到非常快樂(lè)和充實(shí)。
在此，我還要感謝您的悉心教導(dǎo)，不瞞您說(shuō)，那次，在國(guó)旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對(duì)我說(shuō)的.悄悄話，現(xiàn)在想來(lái)還令人振奮呢！這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步，特別在閱讀方面，成績(jī)也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝蛇年大吉，花開(kāi)富貴！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信 19
尊敬的林老師：
您好！
此時(shí)此刻，您是否還在忙著呢？是否還在為怎樣提高我們的成績(jī)而煩惱呢？教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過(guò)了四年級(jí)。在這一年里，您教會(huì)了我們?nèi)绾翁幨�、做人、學(xué)習(xí)�？晌覀儏s無(wú)以回報(bào)。只有我們提高的成績(jī)和老師的日夜操勞。想到這里，我的心中又酸又暖，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
您是一位嚴(yán)厲又有耐心的``老師。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)心平氣和的.給我們講道理；當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí)，您會(huì)細(xì)心地為我們講解。上課時(shí)，您會(huì)仔細(xì)為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導(dǎo)。
“功夫不負(fù)有心人”我們班在全年級(jí)中的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。您在我們心中有著無(wú)比崇高的地位，是我們的好老師。請(qǐng)您放心，現(xiàn)在我們升為五年級(jí)的學(xué)生了，我們一定會(huì)少讓老師操心，刻苦學(xué)習(xí)。
祝您身體健康工作順利！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
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