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寫(xiě)給封校的孩子的一封信

時(shí)間:2023-01-21 14:48:54 書(shū)信范文 我要投稿

寫(xiě)給封校的孩子的一封信

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)給封校的孩子的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)給封校的孩子的一封信

寫(xiě)給封校的孩子的一封信1

親愛(ài)的兒子:

  今年過(guò)節(jié)很特別,因?yàn)闇刂萃蝗淮蝽懥艘咔榉揽鼐褤魬?zhàn),我們?nèi)∠怂行履昃鄄驮L友活動(dòng),一家人宅家,防患病毒的傳染?吹侥愫偷艿芏冀】档鼐墼谏磉,看著窗外明媚的陽(yáng)光,覺(jué)得這樣的生活也不失是別樣的美麗。

  在這個(gè)特別的日子讀著傅雷家書(shū),使我想給你寫(xiě)一封信,嘮叨嘮叨。

  傅雷寫(xiě)給兒子的一封信中提到:“你能堅(jiān)強(qiáng),只要你能堅(jiān)強(qiáng),我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅(jiān)強(qiáng),就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊,從此以后你可以孤軍奮斗了!边@何嘗不是寫(xiě)出了我們天下父母心!人生的道路是崎嶇不平的,在你今后的人生道路上也將會(huì)得到鮮花和掌聲,也將會(huì)遇到失敗和挫折。當(dāng)然,兒子,你可能會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在過(guò)著平平常常的生活,不需要什么堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),我的兒子,平常日子里需要我們堅(jiān)強(qiáng),需要我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),日復(fù)一日,不放縱自己而又樂(lè)在其中,默默無(wú)聞地努力!目前學(xué)習(xí)是你的主要任務(wù),要想取得優(yōu)異成績(jī),必須具備勤奮的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、刻苦鉆研,努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣都需要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。爸爸希望你從這些小事做起,努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,這樣才能在今后的生活中“勝不驕,敗不餒”,經(jīng)受住生活的考驗(yàn),做一個(gè)真正的男子漢!

  兒子,我想告訴你第二點(diǎn),在人生道路上,對(duì)同學(xué)對(duì)朋友對(duì)同事,都要真誠(chéng)。雖然當(dāng)今這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜,很多現(xiàn)實(shí)生活顛覆了人們的是非觀念,但是你還是要真心待人!吧钍且幻骁R子,你對(duì)他笑,他也會(huì)對(duì)你笑”,做一個(gè)正直的人,心會(huì)坦蕩,做一個(gè)有愛(ài)心的人,會(huì)散發(fā)正義的光芒。

  還有,兒子,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,用心感受美麗的風(fēng)景,開(kāi)拓你的視野。珍惜時(shí)光,珍惜生命,珍惜愛(ài)你和值得你珍惜的人。你要有一顆感恩的心,感恩父母的關(guān)愛(ài),感恩老師的教誨,感恩同學(xué)的友情,感恩社會(huì)的幫助。要愛(ài)自己和愛(ài)他人,要懂自己和懂他人。要知道,愛(ài)是無(wú)私的,如果說(shuō)愛(ài)是要求回報(bào)的話,那也只是希望你是一個(gè)健全的人、一個(gè)學(xué)有所成的人、一個(gè)富有感恩之心的人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,你的健康成長(zhǎng)就是對(duì)給予你愛(ài)的父母、老師、同學(xué)、社會(huì)的最好回報(bào)。

  傅雷與傅聰在生活上不是單純的父子關(guān)系,它交融著摯友間的感情。書(shū)中,事無(wú)巨細(xì)都是父子倆討論的問(wèn)題:在事業(yè)上,父親期望兒子攀登音樂(lè)藝術(shù)的高峰,達(dá)到“掀動(dòng)聽(tīng)眾的感情,使他們?nèi)缱砣缈瘢扌o(wú)常,而你自己屹如泰山,像調(diào)度千軍萬(wàn)馬的大將軍一樣不動(dòng)聲色”的最高境界。在生活中,“手不可以放在褲子口袋里”……透過(guò)這類(lèi)生活細(xì)節(jié),父親告訴兒子如何成為一個(gè)令人尊敬的人。在具體的做人上,爸爸希望你要逐漸培養(yǎng)一種責(zé)任感,多想想能為別人做些什么,自己的事情自己做,別人的事情也要盡量助人為樂(lè),成人之美。沒(méi)有責(zé)任感的人難以成就大事,也不會(huì)擁有真正的朋友,更難以被社會(huì)所認(rèn)同。

  兒子,有時(shí)你成績(jī)不理想,覺(jué)得比不過(guò)別人,那就是你不自信、自卑的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和潛力,你如果能把它們發(fā)揮出來(lái),你自己會(huì)感到驚訝。請(qǐng)你經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  好像說(shuō)多了,好好宅家認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好本事,爭(zhēng)取做一個(gè)像鐘南山這樣對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

  愛(ài)你的爸爸

  記得曾經(jīng)讀過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中的一段——“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默地告訴你,不必追!

  這段話很感性,爸爸媽媽讀了也很有感觸,但我們還有一點(diǎn)不同的理解。確實(shí),小時(shí)候的你是那么的依賴著我們,從日常的生活到學(xué)習(xí),成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們從未缺席。逐漸的等你上高中、大學(xué)乃至成家立業(yè)的時(shí)候,你會(huì)越來(lái)越獨(dú)立,和我們相處的時(shí)間也會(huì)越來(lái)越少。但是我們堅(jiān)信,在你的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)位置是我們的!可能會(huì)有那么一刻你對(duì)我們的關(guān)切感到不耐煩,沒(méi)關(guān)系,你只要理解爸媽所做所想都是出于愛(ài)你的心就好;同樣的,可能你偶爾會(huì)疏忽了我們,我們也相信那只是孩子丟三落四的天性而已。

  扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)了,就目前你的學(xué)習(xí)狀況而言,爸媽是既感到欣慰,又有不甚滿意之處。能較好的掌握課堂知識(shí),主動(dòng)、保質(zhì)保量地去完成作業(yè),更重要的是養(yǎng)成了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這將是受益終生的。但是到目前為止,你的'理解能力還是比較欠缺的!暗谜Z(yǔ)文者得天下”,就學(xué)習(xí)本身而言,理解能力的重要性不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)文,也充分的浸潤(rùn)進(jìn)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各學(xué)科。當(dāng)然,理解能力不是一蹴而就、突擊而成的,是和你的心理成熟度以及知識(shí)的日積月累有關(guān)的。就好像這次你的作業(yè)之一——《平凡的世界》,爸爸以前看過(guò)兩遍,這次跟著你的進(jìn)度又重新讀了一遍,又有了和前兩次不一樣的感悟。所以你目前能做到的就是多閱讀、多積累,以達(dá)到厚積薄發(fā)。

  聊到這,又回到了前面的話題,對(duì)于你心理的逐漸成熟,爸媽也是很矛盾的。昨天在整理你從小到大寫(xiě)下的信件、祝語(yǔ)、留言的時(shí)候,我們?yōu)槟侵赡鄣难哉Z(yǔ)笑的是多么的開(kāi)心。但是,你的成長(zhǎng)是不可阻擋的,也是我們所期盼的,即使只能目送你的背影去遠(yuǎn)方翱翔,相信我們的心也永遠(yuǎn)在一起,We are “伐木累”!

  這個(gè)春節(jié)因?yàn)椤靶鹿诜窝住,我們大家都過(guò)的很不舒心,但是看著涌現(xiàn)出來(lái)那么多勇敢、無(wú)畏的“逆行者”,還是不禁要吶喊鼓勁:“武漢加油,中國(guó)加油”!兒子,你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)好知識(shí),練好本領(lǐng),今后就一定會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)!

  xx

  2022年xx月xx日

寫(xiě)給封校的孩子的一封信2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為堅(jiān)決做好疫情防控校園保衛(wèi)戰(zhàn),學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化防控各項(xiàng)措施,自開(kāi)學(xué)以來(lái)已完成三輪全員核酸檢測(cè)、四次重點(diǎn)人群檢測(cè)和三次常規(guī)循環(huán)抽檢,結(jié)果均為陰性。為了確保校園安全,根據(jù)沈陽(yáng)市疫情防控統(tǒng)一部署,學(xué)校將于即日起,以校區(qū)為單位實(shí)施封閉管理,封閉結(jié)束時(shí)間根據(jù)上級(jí)指示另行通知。

  校園封閉管理期間,校區(qū)間班車(chē)暫停運(yùn)行,學(xué)生非經(jīng)批準(zhǔn)不能出入校園,部分管理人員、學(xué)生工作干部、后勤、應(yīng)急等保障人員將留在校內(nèi)開(kāi)展工作,留校教職員工24小時(shí)在校并實(shí)行每日核酸檢測(cè)。其他教職員工“非必要不進(jìn)!,如確有進(jìn)校需要,須向所在單位提出申請(qǐng),經(jīng)防控辦審批,持24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)證明方可進(jìn)校。

  即日起停止所有線下教學(xué)活動(dòng)(包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)),同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行線上學(xué)習(xí),走讀學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)。各實(shí)驗(yàn)室、研究場(chǎng)所可在強(qiáng)化防疫要求和安全生產(chǎn)責(zé)任制的.基礎(chǔ)上,有序開(kāi)展科研活動(dòng)。各學(xué)院不舉辦線下聚集性活動(dòng)。嚴(yán)格校園周邊管理,外賣(mài)配送等不得靠近校園。學(xué)校將調(diào)集力量,加強(qiáng)物資儲(chǔ)備,全力做好服務(wù)保障和人文關(guān)懷,及時(shí)回應(yīng)師生訴求。

  老師們、同學(xué)們,在這個(gè)特殊時(shí)期,每人都做好個(gè)人防護(hù),就是共筑防疫城墻。請(qǐng)大家加強(qiáng)自身健康管理,做好每日體溫監(jiān)測(cè)和健康申報(bào)、科學(xué)佩戴口罩、保持社交距離,保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。居家辦公的教職員工,請(qǐng)遵守防疫要求,非必要不外出,不聚餐、不集會(huì),并做好線上教育教學(xué),有效開(kāi)展研究生指導(dǎo)、遠(yuǎn)程科研任務(wù)調(diào)度等,同時(shí)對(duì)學(xué)生做好防疫宣傳教育、心理疏導(dǎo)、幫扶解困,在特殊時(shí)期為同學(xué)們送上暖心關(guān)懷、溫情關(guān)愛(ài)。

  全面貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于當(dāng)前疫情防控最新工作要求,給予學(xué)校防疫政策更多的理解和支持,在校園封閉期間積極配合校園防控舉措,及時(shí)關(guān)注官方渠道和主流媒體的疫情通報(bào),不信謠、不傳謠,用實(shí)際行動(dòng)扛起疫情防控的應(yīng)盡職責(zé),做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。讓我們眾志成城、同舟共濟(jì),共同打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)!

寫(xiě)給封校的孩子的一封信3

親愛(ài)的孩子們:

  你們好!

  寒假的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束,學(xué)校準(zhǔn)備在新的學(xué)期開(kāi)展每周一詩(shī)的活動(dòng),老師多么希望跟同學(xué)們一起徜徉在中國(guó)古詩(shī)詞的汪洋大海中。希望新的一年我們?cè)诿利惖拇禾炜吹健安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!备惺苣恰皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”跟著杜甫捕捉那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!钡拿烂睿墒沁@一切的期待卻因一場(chǎng)新冠肺炎疫情而擱淺了。

  整整一個(gè)假期你們跟老師用電話,微信互通信息,面對(duì)疫情我們一起共渡難關(guān)。一場(chǎng)新冠肺炎讓我們的祖國(guó)母親遍體鱗傷,因?yàn)樗麄兊膬号诒徊《厩治g,她怎能不難過(guò)傷心!親愛(ài)的孩子們,你們可能通過(guò)電視、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)了解了這件疫情的整個(gè)過(guò)程。面對(duì)疫情,中華兒女?dāng)y手并肩戰(zhàn)斗,許許多多的人逆行而上為愛(ài)奮斗,就是因?yàn)檫@顆深深的愛(ài)國(guó)心!你們可能知道最美的逆行者鐘南山院士,你們可能看到最美的逆行者白衣天使,你們也可能看到最美的逆行者就是那無(wú)數(shù)堅(jiān)守者。這些人值得你們尊敬,值得你們學(xué)習(xí)!沒(méi)有他們的付出,沒(méi)有他們的堅(jiān)守,沒(méi)有他們的大愛(ài),我們豈能安然無(wú)恙。所以,親愛(ài)的孩子們,為我們的祖國(guó)加油!讓我們一起靜靜的期待春暖花開(kāi)!

  親愛(ài)的孩子們,還記著當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí),你們那天使的面龐,純真的笑臉,是學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景;是否想起開(kāi)學(xué)典禮時(shí)翁校長(zhǎng)精彩的演講,對(duì)你們諄諄教導(dǎo),對(duì)你們寄予厚望,他的聲音一直在你們耳邊回蕩;是不是好懷念操場(chǎng)上奔跑追逐,肆意妄為無(wú)拘無(wú)束的日子。是呀,我們的校園有美好的回憶值得你們懷念,有和藹可親的老師值得你們留戀,有相親相愛(ài)的同學(xué)值得你們珍藏!

  你們可能會(huì)想,如果沒(méi)有這次新冠病毒該多好,不用整天悶在家里倍受煎熬,不用整天對(duì)著電腦屏幕學(xué)習(xí),不用過(guò)著沒(méi)有朋友玩耍的日子……是呀,好想回到美麗的學(xué)校,好想看見(jiàn)可愛(ài)的老師們,更想回到熟悉的課堂上重溫舊夢(mèng)。所以,讓我們一起靜靜的期待春暖花開(kāi)時(shí),我們相聚在有愛(ài)有溫暖的校園!

  親愛(ài)的孩子們,網(wǎng)絡(luò)上流行這樣一句話“哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”,所以,當(dāng)這些無(wú)數(shù)勇士奮戰(zhàn)在一線的時(shí)候,我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),那就是“為中華之崛起而讀書(shū)”。雖然疫情嚴(yán)重,但是你們要跟老師一起做到“停課不停學(xué)”,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓老師跟家長(zhǎng)看到你們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

  網(wǎng)課開(kāi)始前幾天,老師一直在擔(dān)心你們是否可以正常上課,因?yàn)槲覀儗W(xué)校絕大部分孩子都在農(nóng)村,老師害怕你們那里的網(wǎng)絡(luò)會(huì)不會(huì)不好,糾結(jié)著你們能不能順利做到“停課不停學(xué)”?墒,另老師欣慰的是第一天我們所有的同學(xué)全部上線學(xué)習(xí),我們也打贏了一場(chǎng)戰(zhàn)役。接下來(lái)的'幾天,老師、家長(zhǎng)、孩子們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了打卡,學(xué)會(huì)了批閱,學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了改錯(cuò),學(xué)會(huì)了等待。是呀,一起努力的學(xué)習(xí),一起靜靜的期待春暖花開(kāi)!

  親愛(ài)的孩子們,是不是感覺(jué)這個(gè)冬天太長(zhǎng),這個(gè)冬天無(wú)趣,這個(gè)冬天讓人恐懼,因?yàn),它阻擋了我們的自由,阻隔了你我的相思,是它硬生生的將春天的腳步擋在門(mén)外。讓人忘記那“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”和“恰似一江春水向東流”的愜意。

  親愛(ài)的孩子們,讓我們靜靜的期待春暖花開(kāi),待到山花爛漫時(shí)相聚在美麗的校園!

寫(xiě)給封校的孩子的一封信4

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  見(jiàn)信如唔。

  今天是萊西疫情發(fā)生后,學(xué)校實(shí)行完全的全封閉管理的第十三天!

  突如其來(lái)的萊西疫情牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心!“孩子在校的生活安全嗎?是否吃好穿暖?核酸檢測(cè)順利嗎?何時(shí)能回家……”

  您對(duì)孩子的關(guān)心思念我們感同身受,請(qǐng)您放心,在全體師生的共同努力下,當(dāng)前學(xué)校疫情防控工作平穩(wěn)有序,孩子們學(xué)習(xí)和生活有條不紊,他們?cè)谝咔榭简?yàn)面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)勇敢和 責(zé)任擔(dān)當(dāng),是我們共同的驕傲!

  自3月4日本輪疫情發(fā)生以來(lái),學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控政策要求,堅(jiān)決把師生健康安全擺在首位,及時(shí)啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急機(jī)制,開(kāi)展疫情防控的各項(xiàng)工作措施。學(xué)校成立聯(lián)合指揮部,組建了物資保障、校園封控、學(xué)生服務(wù)、核酸檢測(cè)、線上教學(xué)、應(yīng)急處置、心理疏導(dǎo)、數(shù)據(jù)中心等8 個(gè)工作組,組建了黨員和入黨積極分子突擊隊(duì)、共青團(tuán)員突擊隊(duì)、學(xué)生志愿者突擊隊(duì),全面開(kāi)展各項(xiàng)工作。在當(dāng)?shù)卣膹?qiáng)力支持和科學(xué)指揮下,學(xué)校統(tǒng)籌調(diào)度各類(lèi)物資,努力保障孩子們的學(xué)習(xí)生活,廣大黨員干部、教師、輔導(dǎo)員、志愿者始終與每一位孩子在一起,用責(zé)任和真情、用堅(jiān)守和行動(dòng),全力守護(hù)我們共同的校園安全。

  一、嚴(yán)陣以待,確保生活無(wú)憂

  按照上級(jí)疫情防控要求,校區(qū)實(shí)行完全的全封閉管理,封閉期間,學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展信息排查,掌握師生動(dòng)態(tài),嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告制度,截止今日,在校師生員工在政府的組織安 排下,已經(jīng)完成第 11 次全員核酸篩查,結(jié)果均為陰性。師生安全!

  目前,學(xué)校餐廳、超市營(yíng)業(yè)正常,日常生活用品、餐飲、水果均能基本滿足供應(yīng);口罩、防護(hù)服、手套、消殺用品等防 護(hù)用品準(zhǔn)備較充足;校園每天進(jìn)行全面消殺,電力、供暖、熱水等保障充分。輔導(dǎo)員老師們?nèi)炀上線下在崗,每晚組織線上班會(huì),保衛(wèi)科24小時(shí)全天候值守,用愛(ài)與責(zé)任守護(hù)好每一個(gè)孩子。

  二、線上線下齊發(fā)力,保障教學(xué)秩序

  疫情發(fā)生后,我校所有教學(xué)已調(diào)整為線上教學(xué),各二級(jí)學(xué) 院通過(guò)完善線上學(xué)習(xí)規(guī)范制度,借助于釘釘、云班課、騰訊、慕課、學(xué)堂在線等多個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),升級(jí)云碎片、云教材、云資源等開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng),孩子們?cè)谒奚嵘暇W(wǎng)課,參謀長(zhǎng)、授課教師深入宿舍樓督促學(xué)生按要求到課學(xué)習(xí),管理學(xué)習(xí)秩序和質(zhì)量。

  三、聯(lián)防聯(lián)動(dòng),用心用情暖人心

  為豐富孩子們的在校生活,各班精心推出心理疏導(dǎo)等不同版塊的線上活動(dòng),幫助大家緩解壓力、靜心修身。校心理咨詢室為孩子們提供心理支持、咨詢服務(wù),廣泛收集訴求、意見(jiàn)建議并及時(shí)回應(yīng)解決。對(duì)于離校在家的孩子們,學(xué)校也積極聯(lián)系,了解健康狀況,用心關(guān)愛(ài)。

  四、齊心抗疫,你我護(hù)航

  疫情攻堅(jiān)不松勁,家校攜手克時(shí)艱。

  面對(duì)校園的封閉、疫情管控、全員核酸等要求,我們也十分期待得到家長(zhǎng)朋友們的配合和支持:

  我們期待您繼續(xù)督促支持孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校和當(dāng)?shù)卣咔榉揽氐母黜?xiàng)規(guī)定,積極配合校園封閉式管理、核酸檢測(cè)、流調(diào)排查等防疫管控措施;

  我們期待您積極引導(dǎo)孩子借此時(shí)機(jī)靜心讀書(shū)、加強(qiáng)防護(hù)、保持樂(lè)觀心態(tài);

  我們期待您鼓勵(lì)支持孩子在做好防護(hù)的情況下,積極參與疫情防控志愿服務(wù)活動(dòng),主動(dòng)將小我融入大我;

  我們期待您希望您通過(guò)電話或者視頻等方式多與孩子溝通交流,用您的愛(ài)做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,如果明顯感覺(jué)孩子出現(xiàn)焦慮情緒,請(qǐng)與輔導(dǎo)員聯(lián)系,讓我們共同給予孩子安全感、信任感和幸福感。

  我們堅(jiān)信,陰霾終將散去,陽(yáng)光依舊溫暖,在各級(jí)黨委和政府的`領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校、家庭、社會(huì)和全體師生的共同努力下,青航有決心、有信心、有能力為學(xué)生們筑起疫情防控的銅墻鐵壁。

  月明聞杜宇,南北總關(guān)心。

  在此,向您對(duì)學(xué)校的理解和支持道一聲誠(chéng)摯的感謝!衷心的祝愿每一位家長(zhǎng)朋友身體安康、工作順利、闔家幸福!

寫(xiě)給封校的孩子的一封信5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)前,國(guó)內(nèi)省內(nèi)疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,為保障全體學(xué)生生命安全和身體健康,按照省市疫情防控相關(guān)工作的要求,學(xué)校嚴(yán)格校園出入管理。在此期間,我們提岀如下倡議:

  1.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控要求。關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的信息,關(guān)注政府、學(xué)校、學(xué)院的通知。配合學(xué)校做好情況排查、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等管控措施;服從疫情防控工作相關(guān)要求,全力支持、理解學(xué)校疫情防控工作整體安排。為了自身和他人的健康安全,慎終如始做好個(gè)人防護(hù)。

  2.嚴(yán)格遵守學(xué)校應(yīng)急管理規(guī)定。堅(jiān)持“非必要不離!痹瓌t,極特殊情況需要外出的必須按流程請(qǐng)假,但不能前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在市(縣、區(qū))和報(bào)告本土病例地區(qū)。遵守校門(mén)出入管理規(guī)定,不私自外出,不翻越柵欄。宿舍內(nèi)不串門(mén)、不扎堆,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不堆放生活垃圾,及時(shí)自帶垃圾下樓,宿舍每日清潔通風(fēng),嚴(yán)防細(xì)菌和病毒滋生。請(qǐng)同學(xué)們錯(cuò)峰用餐,減少食堂人員聚集,并在用餐時(shí)錯(cuò)位間隔就坐,減少或杜絕外賣(mài)。

  3.用豐富的校園文化活動(dòng)充實(shí)生活。學(xué)校食堂、操場(chǎng)、圖書(shū)館等正常開(kāi)放。請(qǐng)同學(xué)們安排好每天要做的事情,規(guī)律作息、合理膳食。找一些感興趣又有意義的事讓自己沉浸進(jìn)去,讓生活豐富起來(lái),如繪畫(huà)、閱讀、健身、學(xué)技能等,培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,讓這段時(shí)間成為修煉身心的`好時(shí)機(jī)。思考自己可以從這段經(jīng)歷中獲得什么有價(jià)值的人生體驗(yàn)。積極地組織寢室內(nèi)部小活動(dòng),如聊天、整理內(nèi)務(wù)等。也可以用電話、微信、QQ等方式和暫時(shí)不能見(jiàn)面的親人、朋友保持聯(lián)系,分享自己的生活與心情。

  希望每一位同學(xué)都能高度重視,珍愛(ài)生命,安排好學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱,用實(shí)際行動(dòng)筑牢校園防控的鋼鐵長(zhǎng)城,早日打贏這場(chǎng)校園疫情防控戰(zhàn),共同迎來(lái)校園最美的春天!

寫(xiě)給封校的孩子的一封信6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  早春三月,乍暖還寒。在全校師生的共同努力下,學(xué)校春季學(xué)期如期開(kāi)學(xué),各項(xiàng)教學(xué)工作井然有序,感謝大家對(duì)疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解與支持!

  同學(xué)們,當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。在省政府的部署領(lǐng)導(dǎo)下,按照省教育廳及屬地疫情防控部門(mén)工作要求,為科學(xué)有效做好校園疫情防控工作,自3月15日起,學(xué)校兩個(gè)校區(qū)臨時(shí)實(shí)行了封閉管理,全面啟動(dòng)線上教學(xué)。校園疫情防控的勝利需要全校學(xué)生勠力同心、攜手同行。為此,學(xué)校對(duì)全體沈藥學(xué)子發(fā)出如下倡議:

  加強(qiáng)防控意識(shí)同學(xué)們,大家一定要科學(xué)認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控特點(diǎn),樹(shù)牢安全意識(shí),給予學(xué)校防疫政策更多的理解和支持。及時(shí)關(guān)注官方渠道和主流媒體發(fā)布的'疫情防控形勢(shì)、防控政策,不信謠,不傳謠。

  遵守防控規(guī)定同學(xué)們,在這個(gè)特殊時(shí)期,每人都做好個(gè)人防護(hù),就是共筑防疫長(zhǎng)城。大家要遵守學(xué)校疫情防控工作要求,加強(qiáng)自身健康管理,做好每日體溫監(jiān)測(cè)和健康申報(bào),科學(xué)佩戴口罩,保持社交距離,保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。如遇特殊情況,第一時(shí)間與輔導(dǎo)員老師取得聯(lián)系。

  強(qiáng)化自我管理同學(xué)們,在符合疫情防控要求的前提下,希望你們能做好時(shí)間管理、豐富課余生活,培育理性平和的積極心態(tài)。更要積極適應(yīng)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,充分利用線上技術(shù)手段,創(chuàng)新學(xué)習(xí)科研方法。

  同學(xué)們,學(xué)校始終堅(jiān)持把學(xué)生的生命安全和身體健康放在首位,多措并舉全力保障校園封閉管理期間學(xué)校教育教學(xué)和生活服務(wù)。在此期間,校領(lǐng)導(dǎo)、部分管理人員、教師、學(xué)生工作干部、后勤、保衛(wèi)、校醫(yī)院等應(yīng)急保障人員將留在校內(nèi)開(kāi)展工作,請(qǐng)大家放心!

  親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們能銘記這場(chǎng)戰(zhàn)疫的考驗(yàn),堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華、守望相助、踔厲前行,爭(zhēng)做“堅(jiān)忍不拔、藥濟(jì)天下”沈藥精神的踐行者,用實(shí)際行動(dòng)彰顯新時(shí)代青年學(xué)子使命與擔(dān)當(dāng),讓我們共同迎接戰(zhàn)疫后的春暖花開(kāi)!

寫(xiě)給封校的孩子的一封信7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  早春三月,乍暖還寒。當(dāng)我們意氣風(fēng)發(fā)踏進(jìn)新學(xué)期大門(mén),向著新目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)候,卻再次與新冠疫情不期而遇。連日來(lái),同學(xué)們?cè)诶蠋熀歪t(yī)護(hù)人員的協(xié)助下,頂風(fēng)冒雨參加應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)演練全員核酸檢測(cè),克服了困難,承受了壓力。感謝全體同學(xué)對(duì)各項(xiàng)防疫措施的理解、支持和配合。核酸檢測(cè)的高效、有序完成,各項(xiàng)防疫措施嚴(yán)密科學(xué),體現(xiàn)了南工人引以為傲的大局觀、高度的紀(jì)律性和“共克時(shí)艱”的向心力,彰顯了“愛(ài)在南工”的熾熱情懷。

  當(dāng)前,國(guó)內(nèi)本土疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的特點(diǎn),河南鄭州、開(kāi)封、洛陽(yáng)、焦作、濮陽(yáng)、商丘、信陽(yáng)、周口陸續(xù)出現(xiàn)本土病例。3月17日中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議,分析新冠肺炎疫情形勢(shì),部署從嚴(yán)抓好疫情防控工作;3月21日,河南召開(kāi)新冠肺炎疫情防控工作第十四次專(zhuān)題會(huì)議,分析研判形勢(shì),查找問(wèn)題短板,安排部署下步疫情防控工作;近期,高校工委、省教育廳連續(xù)四次召開(kāi)全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會(huì),要求采取精準(zhǔn)有力舉措,全力應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情。

  疫情當(dāng)前,同學(xué)們的平安健康是學(xué)校最大的牽掛。為科學(xué)有效做好校園疫情防控工作,按照河南省教育廳《近期全省教育系統(tǒng)疫情防控工作要求》和南陽(yáng)市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)入宛返宛人員健康管理的緊急通知》(宛防指辦〔2022〕98號(hào))相關(guān)規(guī)定,我?焖賳(dòng)疫情緊急應(yīng)對(duì)工作機(jī)制,對(duì)校園實(shí)施封閉管理,所有入校人員一律進(jìn)行身份核驗(yàn),掃碼進(jìn)校,嚴(yán)格執(zhí)行“測(cè)溫+健康綠碼+行程碼+核酸檢測(cè)”制度;堅(jiān)持“非必要、不外出”原則,嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度,暫?缡』顒(dòng);外地市返校學(xué)生要加強(qiáng)自身健康檢測(cè),7日內(nèi)不聚餐、不聚會(huì),盡量不乘坐公共交通工具;接觸過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員的,必須主動(dòng)報(bào)備,做到“三天兩檢”;省外返校學(xué)生需完成三次核酸檢測(cè),并施行7天隔離;省外實(shí)習(xí)的學(xué)生盡可能不再返校,涉及畢業(yè)論文修改、就業(yè)等工作,通過(guò)電話、視頻等方式進(jìn)行;中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生未通知、不返校,返校者按規(guī)定由屬地集中隔離。

  同學(xué)們,疫情防控關(guān)乎我們每個(gè)人的生命健康,需要我們每個(gè)人的共同努力,我們要顧全大局、聽(tīng)從安排,牢固樹(shù)立“每個(gè)人都是疫情防控第一責(zé)任人”的意識(shí),在刻苦學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),主動(dòng)掌握防疫常識(shí),養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、“一米線”等良好生活習(xí)慣;合理飲食,保證營(yíng)養(yǎng)均衡,提高身體素質(zhì);自覺(jué)維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生,注意個(gè)人衣物和生活用品定期清潔、消毒,減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)和各類(lèi)健康安全隱患。同學(xué)們,在疫情防控這個(gè)特殊時(shí)期,大家不能像往常一樣外出校園賞景踏春,計(jì)劃好的郊游被迫取消;超市購(gòu)物、食堂就餐、洗浴理發(fā)等方面給大家?guī)?lái)不便。大家感覺(jué)校園生活中的條條框框、規(guī)矩限制多了,自由出行、無(wú)拘無(wú)束少了。但是,學(xué)校所做的一切都是為了將疫情阻擋在校園之外,只有每個(gè)人都自覺(jué)遵照疫情防控規(guī)定,我們的校園才能遠(yuǎn)離病毒,真正做到零風(fēng)險(xiǎn)、零感染,才能確保大家的.生命安全和身體健康。

  疫情防控,人人有責(zé)。校園封閉式管理期間,學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),對(duì)私自翻墻外出、編造請(qǐng)假事由、刻意隱瞞、謊報(bào)真實(shí)行程軌跡、未履行請(qǐng)假手續(xù)、假借其他方式蒙混進(jìn)出校園等不遵守疫情防控規(guī)定者,視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)或警告以上紀(jì)律處分。

  同學(xué)們,希望大家能經(jīng)得起這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的考驗(yàn),堅(jiān)定信心、守望相助、踔厲前行,爭(zhēng)做“不甘示弱”南工精神的踐行者,用實(shí)際行動(dòng)彰顯新時(shí)代青年學(xué)子使命與擔(dān)當(dāng),讓我們共同迎接戰(zhàn)“疫”勝利后的春暖花開(kāi)!

寫(xiě)給封校的孩子的一封信8

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  近日,身邊的疫情,再次牽動(dòng)起大家的心,也再次向我們敲響了警鐘。為確保您和您孩子的健康和安全,我們需家校攜手共同做好疫情防控工作,學(xué)校特發(fā)此告家長(zhǎng)書(shū),請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀,嚴(yán)格執(zhí)行。

  1、學(xué)校實(shí)行封閉式管理。非必要外來(lái)人員、車(chē)輛不得進(jìn)入學(xué)校,入校堅(jiān)持做好戴口罩、測(cè)體溫、出示健康碼等防控措施。

  2、務(wù)必做好學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)。每天上學(xué)前要進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫正常則到校。當(dāng)天未能到校上課的孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要及時(shí)向班主任請(qǐng)假,并告知原因。

  3、務(wù)必提醒孩子及家人堅(jiān)持戴好口罩,勤洗手、多通風(fēng)。

  4、請(qǐng)嚴(yán)格按照學(xué)校上下學(xué)的時(shí)間接送孩子,戴好口罩,不擁擠,不聚集。

  5、關(guān)注自身及家人的身體狀況,若出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒等不適的癥狀要及時(shí)規(guī)范就醫(yī)。

  6、積極配合上級(jí)相關(guān)的各項(xiàng)疫情排查工作,不謊報(bào)、不瞞報(bào)。

  7、保持良好的作息習(xí)慣,不熬夜,多休息;注意飲食清淡有營(yíng)養(yǎng),吃熟食;和家人、孩子一起運(yùn)動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力和抗病能力。

  疫情防控,從我做起!請(qǐng)大家不要恐慌,密切關(guān)注,積極防控。帶來(lái)的.不便之處,敬請(qǐng)諒解,感謝您的配合與支持!

  溫馨提示:

  學(xué)生每日上學(xué)前書(shū)包內(nèi)多放1-2個(gè)備用口罩。

  離家前,進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),如有異常請(qǐng)及時(shí)告知班主任并到就近正規(guī)醫(yī)院就診,將診斷結(jié)果及時(shí)告知班主任,病好后方可回到校園中。

  學(xué)生在校門(mén)口排隊(duì)時(shí),要腳踩黃點(diǎn)有序進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),不可擁擠。體溫異常者不得入校。

  為了全校師生、家長(zhǎng)的安全,學(xué)校實(shí)行封閉式管理,外來(lái)人員、家長(zhǎng)一律不得入校。

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