【熱門】給班主任的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的給班主任的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給班主任的一封信1
班主任:
冒昧了,班主任!
你也知道你曾讓我們七班向你提過(guò)意見,不過(guò),我們從沒想過(guò)你的反應(yīng)那么激烈。七班沒有惡意,他們還是懂事的一群孩子,您不曾知道,七班這初中三年只想讓你當(dāng)我們的班主任。因?yàn),你是?dú)一無(wú)二的,就這點(diǎn),我就很喜歡你了。
七班,曾被通報(bào)批評(píng)過(guò),曾讓你失望過(guò),也曾和你一起痛哭過(guò)。經(jīng)歷了那么多痛苦的時(shí)光,你也不知道,當(dāng)你罵七班時(shí),七班是多么地傷心。你教七八班的英語(yǔ),你曾對(duì)我們這樣說(shuō)過(guò):“如果我當(dāng)八班的`班主任會(huì)比當(dāng)七班班主任好得多得多。”當(dāng)時(shí),七班鴉雀無(wú)聲,而我也快要淚崩了。
班主任,七班離不開你,我們七班很傻,很笨,智商不高,但我們卻有情感,你不是也說(shuō)七班很懂事嗎?我們向你發(fā)誓,我們會(huì)一直懂事下去。
班主任,你曾誤會(huì)過(guò)我們,不讓我們解釋過(guò)。那是向你提意見后的第一天,你讓我們讀要背誦的部分,可你昨天并沒有告訴我們,我們讀錯(cuò)了,你質(zhì)問(wèn)道“我讓你們讀的是哪部分?”有一個(gè)女生剛要解釋,卻被你制止了,“行了,你們別解釋了,我從來(lái)沒感覺到我和七班這樣沒默契過(guò)!比嗳硕嫉椭^,為什么,為什么不讓我們解釋?我這時(shí)并不恨你,而是對(duì)你也很失望,也很傷心。
我現(xiàn)在和七班一樣,只要你開心就好,開心就好,我不奢求。
你的學(xué)生
李嘉欣
給班主任的一封信2
敬愛的趙老師:
您好!
這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束的時(shí)候,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫信。
敬愛的趙老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天,您在明亮的教室里滔滔不絕地給我們講課;多少個(gè)寂靜的夜晚,您不知疲倦地在燈下批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您流下了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!
趙老師,您還記得那一次的“六一”游園活動(dòng)嗎?我想您一定記得,那是一次講笑話活動(dòng)中,由于我太緊張,把那事先準(zhǔn)備好的笑話說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,很多同學(xué)都嘲笑我,要趕我下去。只有您知道我口才不好,當(dāng)時(shí)您制止了同學(xué)的笑聲和罵聲,并鼓勵(lì)我。正是您那對(duì)我的鼓勵(lì),才讓我后來(lái)在口才方面大大提升了。
趙老師,您還記得那一次我被誤會(huì)的事吧?那一次我因說(shuō)錯(cuò)話而差點(diǎn)被同學(xué)打,正想躲在一個(gè)地方來(lái)躲那些怒氣沖天的同學(xué)時(shí),不巧,正碰見迎面走來(lái)的綦老師。綦老師見我鬼鬼祟祟的,便把我拎到了您的'辦公室內(nèi),當(dāng)時(shí)只有您知道我是被誤解的,當(dāng)面教了我?guī)拙浔阕屛易吡,正是您?dāng)時(shí)這樣的舉動(dòng),才讓我后來(lái)不再鬼鬼祟祟,做事變得大方起來(lái)了。
您對(duì)我的培養(yǎng)、教育我永遠(yuǎn)也忘不了。您對(duì)我們班付出的辛勤勞動(dòng);我們更是永遠(yuǎn)難忘。忘不了我們班獲獎(jiǎng)時(shí),您那為我們自豪的笑容;忘不了我們當(dāng)中的某個(gè)同學(xué)摔傷了腿時(shí),您那擔(dān)心的樣子;忘不了春游時(shí),您那歡快的笑容;忘不了您批改作業(yè)時(shí)用的那支磨舊的鋼筆……
親愛的趙老師,您似春蠶,又似蠟燭,把自己的每一根絲、每一份熱,毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)像我這樣的學(xué)生。或許,在不久后,您不再有烏黑亮麗的'長(zhǎng)發(fā),不再有那潔白如玉的臉,無(wú)情的歲月,在您的臉上刻下了道道皺紋,一根根粉筆染白了您的長(zhǎng)發(fā),可是,您那美麗的容貌將永遠(yuǎn)刻在我們的心中,您的精神將激勵(lì)著我們勤奮的學(xué)習(xí),努力向上!
此致
敬禮
學(xué)生
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信3
敬愛的班主任:
您好!
班主任,謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。還記得您剛來(lái)我班的時(shí)候,那時(shí),我還對(duì)您有些不尊敬。我一直叛逆的很,所以那時(shí),您要我做什么,我偏偏就不做,相反,您一直警告我的,我卻變著法子來(lái)挑戰(zhàn)您的底線。
但是,班主任,我現(xiàn)在意思到了自己的錯(cuò)誤,我不會(huì)再讓您為我擔(dān)心,也不會(huì)使您生氣了。
我直到不久前才知道,原來(lái)班主任您為了我做了這么多事。每一次我搗亂,都是您苦口婆心的教導(dǎo)著我,我以前還聽不見去,可是現(xiàn)在想想,您說(shuō)的都是對(duì)的.,我就是太任性了。任性到無(wú)法無(wú)天,以至于常常在課堂上與老師頂嘴。
班主任,您昨天還把我叫去了您辦公室,您一項(xiàng)一項(xiàng)的分析著我犯的錯(cuò)誤,不斷的列舉一些事實(shí)來(lái)開導(dǎo)我,當(dāng)時(shí),您對(duì)我說(shuō)了很久的話,您一直說(shuō)著,我也一直聽著,直到,我聽出了您嗓子帶上了嘶啞,可您卻還沒有停下來(lái)的趨勢(shì)。我在學(xué)校里犯下的錯(cuò)誤確實(shí)很多,學(xué)校里也給過(guò)我處分的提醒,可那些都沒有您將我的錯(cuò)誤一一說(shuō)來(lái)讓我來(lái)的震撼。
之前班上的同學(xué)都說(shuō)您是一個(gè)極負(fù)責(zé)任的老師,您將班上的每一位同學(xué)都當(dāng)做自己的孩子般來(lái)照顧,您總是在背地里默默的關(guān)注著我們,在我們最需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。班主任,我以前不該那樣不聽話,每一次面對(duì)您的關(guān)心,我都不屑一顧。但我現(xiàn)在知道錯(cuò)了,班主任,我向您保證,在今后的日子里,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)再讓您為我的事情而操勞。我會(huì)努力學(xué)習(xí),會(huì)與班上的同學(xué)好好相處,在課堂上,我不會(huì)再發(fā)呆,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,尊重每一位老師。
此致
敬禮!
給班主任的一封信4
敬愛的老師:
您好!
老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道;老師,您是我學(xué)海上的掌舵人,帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。
老師,您是偉大的,每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對(duì)我的照護(hù),感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。
老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡,同樣是我們學(xué)習(xí)中的.親人,“一日為師,終身為父!崩蠋,您就是我們的親人,在無(wú)數(shù)個(gè)日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學(xué)業(yè),讓我們對(duì)未來(lái)充滿著信心。因?yàn)橛心脑冢晕覀儓?jiān)信,我們能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問(wèn)的時(shí)候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過(guò)程,老師,多么的感謝您!
有時(shí)班上的同學(xué),不學(xué)無(wú)術(shù),上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪,也是老師您,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時(shí)間里,為他們補(bǔ)課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會(huì)有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。
此致
敬禮!
給班主任的一封信5
親愛的朱老師:
您好!
首先感謝你兩年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)、教育,讓我在兩年中練出了一手好字。以前我是個(gè)很內(nèi)向的孩子,你一直在鼓勵(lì)我讓我多參加課外活動(dòng),六一的文藝表演,當(dāng)學(xué)校的升旗手,參加板報(bào)小組。在您的'鼓勵(lì)和幫助下,我變的開朗、活潑了很多。求偶有一次考試審題錯(cuò)誤,讓我丟掉了好多分,只考了87分,您關(guān)心的對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,下次要看清題目要求!庇纸o我講了一遍,F(xiàn)在我粗心大意的毛病改了許多。
四年級(jí)時(shí),我們就知道五年級(jí)可能會(huì)是丁老師教我們,心理很舍不得和您分開。我現(xiàn)在正在慢慢適應(yīng)丁老師的教學(xué)方法。第一天我報(bào)到時(shí),丁老師就給我們立了很多規(guī)矩;屁股只能坐凳子的三分之二;抽斗里要放一個(gè)塑料袋和一塊抹布;老師進(jìn)教室時(shí),臉上要露出微笑,看著門外,老師進(jìn)來(lái),眼睛要隨著老師一起動(dòng),回答提問(wèn)時(shí)眼睛要與對(duì)方平視。
丁老師很嚴(yán)厲,但有時(shí)也很幽默,她有時(shí)還會(huì)編一些故事來(lái)教育我們,我們常常會(huì)被她逗的哈哈大笑。有些同學(xué)上課說(shuō)話她就大發(fā)雷霆。一次鈕嘉寶同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)兩只小手放在了桌子上,違反了回答問(wèn)題應(yīng)該平視前方,要有禮貌挺起胸膛的規(guī)定。被老師發(fā)現(xiàn)后,讓她把手伸出來(lái)重重地打了3下,鈕嘉寶啊啊地大叫。后來(lái)我只要被提問(wèn)就會(huì)記住這些規(guī)定了。
朱老師,您想我們嗎?
祝您工作順利!
您的學(xué)生 陳靜怡
8月28日
給班主任的一封信6
親愛的朱老師:
您好!
朱老師,我想您。
您知道嗎?我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這么一句話:“老師是和學(xué)生沒有血緣關(guān)系的親人”,現(xiàn)在,這句話已經(jīng)深深地烙進(jìn)了我的心底?刹皇菃幔磕俏倚W(xué)時(shí)代整整五年的班主任,我每一個(gè)進(jìn)步的足跡,每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間,全都留有著您辛勤教導(dǎo)、諄諄鼓勵(lì)和滿滿期待的痕跡,您可不就是我沒有血緣關(guān)系的親人?
在小學(xué)同學(xué)們眼中,已經(jīng)發(fā)表過(guò)三十多篇文章的我是個(gè)寫作小能手,可您知道嗎?這一切都源于您。《昙(jí),您剛接手我們班,開學(xué)第一周的第一節(jié)寫作課,您帶領(lǐng)著我們通過(guò)您特別制作的PPT來(lái)感受秋天,在舒緩的音樂中,電子白板上那一幅幅鮮活的圖片,您一句句啟發(fā)的話語(yǔ),一下子打開了我的想象:我仿佛看見了秋天金黃的田野,置身在了秋天斑斕的山間,我好像嗅見了秋天果園的清香,仿佛有涼爽的秋風(fēng)正在拂過(guò)我的臉龐……放學(xué)回到家,我顧不得吃午飯,找出作文本,洋洋灑灑的整整三面,我一揮而就。
下午我把作文本交給了您,兩節(jié)課后,您就捧著一大摞的作文本笑瞇瞇的讓我們感受感受自己的成就。我打開我的本子,通篇滿滿的紅色波浪線,我抬頭看著您,您也在看著我。在您笑的彎彎的眉和眼中,我看到了蕩漾著的贊嘆和鼓勵(lì)。
感受到您的贊許和鼓勵(lì),以后的每一篇作文我都想得到您的認(rèn)可。就這樣,為了一篇又一篇值得讓您贊嘆的作文,我留意著身邊一個(gè)又一個(gè)值得記錄的素材,不知不覺間,這使我養(yǎng)成了善于觀察的好習(xí)慣。您跟我說(shuō):“閱讀還可以使你看得更遠(yuǎn)!庇谑俏揖蛺凵狭碎喿x,大量的閱讀更加豐富了我的想象力,看著春天的百合花,我能想到精心照料著花和我的媽媽,一片葉子從眼前落下,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的`詩(shī)句……推薦我去考“淮南小記者”,指導(dǎo)著我發(fā)表一篇又一篇文章,朱老師,是您,給我插上了寫作的翅磅。
除了鼓勵(lì)和贊許,還有您從不缺席的關(guān)注與教導(dǎo)。每當(dāng)我一降低對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,您就會(huì)及時(shí)發(fā)覺并適當(dāng)?shù)靥狳c(diǎn),每當(dāng)我情緒漾起了波動(dòng),又或是犯下幼稚低級(jí)的錯(cuò)誤時(shí),您總是一邊溫柔包容,一邊也會(huì)悄悄的嚴(yán)肅批評(píng)。不止我一個(gè),全班五十五位同學(xué),哪一個(gè)不是被您如此對(duì)待?
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不得不離開了您?墒悄绬幔恳?yàn)槟,我的理想才是成為一位和您一樣的老師。我期待著自己長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就可以成了您。到那時(shí),當(dāng)我站在您的面前,您一定也會(huì)為我驕傲吧?
插柳之恩,終身難忘。
祝您
身體健康,永遠(yuǎn)年輕。
您的學(xué)生
柏盈然
給班主任的一封信7
尊敬的黃老師
你好!
花兒如果沒有園丁的培養(yǎng)就不會(huì)成長(zhǎng),學(xué)生如果沒有老師的教育就不會(huì)成才。我們都是你腳下的一棵幼苗,而你正在把我們?cè)耘喑梢豢脜⑻齑髽洹?/p>
黃老師,我們大家都知道你是一位嚴(yán)厲的女教師。在學(xué)習(xí)中、生活上你都會(huì)要求我們做得很好,給我們指上一條正確的道路,告訴我們要知難而上,前方的路雖然坎坷,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?
黃老師,你正想陶淵明所說(shuō)的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。你每堂課都講得很認(rèn)真,每一道題都講得很詳細(xì),以至于追求完美,因?yàn)橹挥羞@樣我們才不會(huì)落后。你為我們盡心盡力,嘔心瀝血,卻何曾求過(guò)回報(bào)?
黃老師,是你那堅(jiān)持不懈的精神帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在我們班上,經(jīng)管有那么多無(wú)所事事、游手好閑的人,你仍然克制住自己內(nèi)心的憤怒,一步一個(gè)腳印帶他們前進(jìn),讓他們也能成為棟梁之才。讓自己的.每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)好的未來(lái),這就是你的夢(mèng)想,
黃老師,我們都很尊敬你,也很愛你,但時(shí)有時(shí)也會(huì)怕你。我們都知道,你這是“恨鐵不成鋼”,你是希望威嚴(yán),那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生能夠聽你的話能好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有作為的人。但是我們更希望你能成為我們真摯的朋友,做我們學(xué)習(xí)中的參與者、合作者、指導(dǎo)者,讓我們一同前進(jìn)!
黃老師,你就像我們的父母,不,不是,因?yàn)槟憧偸悄軅魇谖覀兦f(wàn)萬(wàn)的知識(shí);你就像辛勤的園丁,不,不是因?yàn)槟憧偸悄芙o我們講述成千上萬(wàn)的道理;你就像是人類靈魂的工程師,不,不是,因?yàn)槟憧偰苤唤o我們正確的只給我們前進(jìn)的道路。你什么都不是,你只是一位普普通通、平平凡凡的教師,一名為愿意學(xué)生付出的美教師。
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰始淚干”我想千言萬(wàn)語(yǔ)都形容不了你,甚至是每一位正在做貢獻(xiàn)的教師!
祝:
工作愉快
萬(wàn)事如意
你的學(xué)生:熊佳佳 20xx-10-17
給班主任的一封信8
尊敬的老師:
你好!
第一次見到您,本以為您是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的人,覺得我以后不會(huì)有好果子吃?赡脑,您并不像我想象的那樣,您幽默搞笑,只是有時(shí)有一點(diǎn)小認(rèn)真。
您很獨(dú)特,您告訴我們學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最重要的,一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)伴隨一個(gè)人的一生,所以習(xí)慣才是最重要的。
在您的課上,我們可以肆無(wú)忌憚的笑;在您的課上,我們聽到的最多的并不是您講述課本上的`內(nèi)容的聲音,而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音;在您的課上,我們可以把在數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語(yǔ)文老師后,讓我慢慢地愛上了語(yǔ)文這個(gè)科目。
您為了我們的良好習(xí)慣,制訂了許許多多的規(guī)定,還為我們制定了智慧長(zhǎng)城和加優(yōu)活動(dòng)。我想您在這背后一定會(huì)很累吧!我在這里非常的感謝您,謝謝您為我們做的這些。謝謝您,您讓我懂得了“學(xué)校”存在的真正價(jià)值。也許別人認(rèn)為“學(xué)!敝皇菍W(xué)習(xí)考試的地方,可您卻讓我知道了學(xué)校既是學(xué)習(xí)考試的地方,也是培養(yǎng)一個(gè)人的良好習(xí)慣的地方。
您是我見過(guò)最好的老班,在您的帶領(lǐng)下,布衣阿拉丁一定會(huì)走向成功。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信9
余老師:
您好!
當(dāng)您病重住院的消息傳來(lái),我們?nèi)喽茧y過(guò)極了,李明他們哭著要去看望您,誰(shuí)都知道,您是為了我們才累倒的啊!悔恨、不安、自責(zé)一齊涌上我們的心頭。大家都很想來(lái)看望你,又怕人多形響您休息,就由我代表全體同學(xué)寫信給您。
一提起筆,眼前就浮現(xiàn)起您那慈祥的面龐,一時(shí)間,胸中有千言萬(wàn)語(yǔ),化作紙上這兩個(gè)極普通但又極不平凡的字:謝謝。
我們首先要感謝您生動(dòng)活潑、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)。您知道嗎?我們最喜愛的就是您的語(yǔ)文課,這并不因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅危悄庆`活的教學(xué)方法,幽默的談吐,清晰的思路深深地吸引了我們。您總愛把上課提問(wèn)說(shuō)成是“抓南郭先生”,當(dāng)某位同學(xué)聲音響亮,準(zhǔn)確無(wú)誤地回答完問(wèn)題后,您就會(huì)高興地示意他坐下,然后拍拍自己的腦門說(shuō):“哎呀,老糊涂了,抓錯(cuò)啦,抓錯(cuò)啦,對(duì)不起呀……”大家都被您那滑稽的表情逗樂了,在笑聲中,我們對(duì)課文的理解又深入了一層。遇到難題,您不是單純地講解,而是先讓我們分組討論,然后選出代表與您辯論,母次我們都被您反駁得啞口無(wú)言,心服口服。
我們更要感謝您在作上給我們的關(guān)懷和支持。班里搞活動(dòng),您總是熱心地替我們出主意、想辦法。您的時(shí)間有限,卻還是抽出中午吃飯的時(shí)間和我們談心,了解班內(nèi)情況,幫助我們解決困難,當(dāng)我們邊吃著熱騰騰的飯菜、邊興高采烈地談?wù)摃r(shí),卻沒注意到有著十兒年胃病的您卻還餓養(yǎng)肚子,假如我們細(xì)心一點(diǎn),留意到您蒼白的`臉色,異樣的聲音,還有藏在衣袋里的藥瓶……您又怎么會(huì)病成現(xiàn)在這樣,啊,想到這里,悔恨和痛苦又一次注滿了我們的內(nèi)心。
我們還要感謝您在生活上對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。夏天,您從家中拿來(lái)蟻香,為我們驅(qū)趕蚊蟲。艾煙裊裊,我們從中似乎感到了您的關(guān)懷;同學(xué)生病了,您忍著胃痛把他送進(jìn)醫(yī)院,自己也倒在了急診室。
余老師,我們的好老師!您為我們,不,為您的所有學(xué)生付出了太多,而我們,回報(bào)您的卻太少太少。余老師,我們想念您,我們感謝您!祝身體早口康復(fù)。
給班主任的一封信10
王老師:
今天,您徹底說(shuō)不出聲來(lái)了。
昨天,您勉強(qiáng)能說(shuō)出一點(diǎn)話。但每說(shuō)一個(gè)字嗓子就很疼。
上語(yǔ)文課時(shí),您要和我們一起讀文章。我想:這下王老師能休息一下嗓子了。沒想到您真的和我們一起讀了,聲音很大,就在我右邊的過(guò)道上。我聽得清清楚楚。平常都是我們學(xué)習(xí)太累王老師心疼我們,這回我們心疼您!怕您嗓子不好。下午,一些同學(xué)氣您,讓您發(fā)那么大火。今天他們會(huì)內(nèi)疚的。昨天放學(xué),毒辣的太陽(yáng)照得我們睜不開眼。您把您的陽(yáng)傘擋在我和關(guān)健旁邊,我們眼睛一下子掙開,看著您。您朝我們一笑。雖然您的'陽(yáng)傘只能幫不幾名同學(xué)遮陽(yáng),但在我心中,這陽(yáng)傘要比現(xiàn)在大幾十倍,保護(hù)著我們。王老師,謝謝您!
周一,就會(huì)有一位新老師來(lái)為我們代課。我們一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意也不行,不是因?yàn)槲覀兣履覀兌际呛煤⒆,我們得為您著想。您就在家好好休息吧?/p>
真有趣,您讓我們寫三、五句話,我卻不知不覺寫了那么多。我知道您批日記很累,就不多寫了。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩句話:王老師,我們愛您!您不在時(shí)我們會(huì)更好!
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20xx年xx月xx日
給班主任的一封信11
敬愛的王老師:
相信學(xué)生在考場(chǎng)上給您寫信,您一定很吃驚吧!但在這靜謐的考場(chǎng),在蟬鳴與風(fēng)聲的陪伴下,我真想吐一吐心中的話,與您交流。
畢業(yè)考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,在您的眼里、心里,怎么排座,也輪不上我,但您的氣度、語(yǔ)言,甚至您的.聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事。
就在昨天,我興奮地與同學(xué)們來(lái)到學(xué)校拿準(zhǔn)考證。要走時(shí),您叫一個(gè)同學(xué)留下電話號(hào)碼,并說(shuō)晚上打電話給他。雖然他極不情愿,但還是留下了。而后,您又允許愿意留下電話號(hào)碼的同學(xué)留下號(hào)碼,我也高興地加入了。您說(shuō)一定會(huì)打電話給我們。
懷著緊張、激動(dòng)的心情,我一洗完澡便拿起書本坐在了電話機(jī)旁,我心里“怦怦”地緊張直跳。我在想,老師會(huì)說(shuō)些什么呢!“李莉,不要緊張,拿出自信,雖然平時(shí)成績(jī)不是很好,但只要努力,還是會(huì)有收獲的。李莉,復(fù)習(xí)得怎么樣,把疏漏的知識(shí)再重復(fù)一下,記一遍,不要睡得太晚……”想著這些親切、安慰的話語(yǔ),我心里甭提有多帶勁。。∥液薏坏昧⒖叹驼f(shuō):“謝謝老師,老師您真好!”七點(diǎn),七點(diǎn)半,八點(diǎn)半……我問(wèn)媽媽,老師怎么還不來(lái)電話。媽媽說(shuō):"老師是騙人的,他不會(huì)給你來(lái)電話,你成績(jī)又不是很好。"雖然媽媽說(shuō)的話我不信,但媽媽說(shuō)的還是有道理的。
一晚上始終無(wú)電話鈴響。
第二天,我?guī)еo張與不安來(lái)到了考場(chǎng)看到了您的身影,您臉上還是充滿了笑意。當(dāng)聽到同學(xué)們交談昨晚老師幾點(diǎn)幾點(diǎn)打來(lái)的電話時(shí),我悄然離去了。
老師,您說(shuō)您要來(lái)電話的呀!為什么不來(lái)?您說(shuō)過(guò)的話難道不算數(shù)嗎?如果您的老師也如此對(duì)您,您覺得公平嗎?覺得守信用嗎?
不。一個(gè)不守信用、不誠(chéng)信的人是得不到尊重的。我說(shuō)了這么多,無(wú)非希望您在以后的工作中,不要忘了——誠(chéng)信。
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:小杰
XX年7月1日
給班主任的一封信12
敬愛的班主任:
您好!
班主任,感謝您,若不是您帶領(lǐng)著我們?nèi)嘞蚯皼_刺,我們班上同學(xué)們的成績(jī)不會(huì)提升的這般快,而我也或者已經(jīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)喪失了信心。
班主任,您是一個(gè)言出必行的人。您前一天說(shuō),您一定會(huì)帶著我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)加油,讓我們向別班證明,我們班的同學(xué)都是潛力股。第二天,您就開始計(jì)劃了,這之后,您就實(shí)施起了您的計(jì)劃。
您是中途轉(zhuǎn)來(lái)我班當(dāng)班主任的,接管在您手上的我班是校園里成績(jī)最差的班級(jí)。我還記得當(dāng)您第一天站在講臺(tái)上,當(dāng)著我們的面對(duì)我們說(shuō)您將接管我班,并且成為我班班主任的時(shí)候您還笑著對(duì)我們說(shuō),若是我班的`學(xué)習(xí)成績(jī)還是這般差,那么您就是差班的差班主任了。
您很幽默,你說(shuō)來(lái)的話常常半真半假的,并且還帶著詼諧的語(yǔ)氣,經(jīng)常能夠?qū)⑽覀兌盒。也因此沒過(guò)幾天呢,我們班上的同學(xué)幾乎都接受了您。
等到我們真正了解您,是幾天后您說(shuō)一定要將我班同學(xué)的成績(jī)提上來(lái)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)候的您務(wù)必的自信的站在講臺(tái)上,并且將您的計(jì)劃一一說(shuō)與我們聽,您給我們警醒,說(shuō)從今往后您會(huì)嚴(yán)抓我們班同學(xué)的作業(yè)情況,并且還會(huì)給我們布置上一些課后作業(yè)。
班主任老師您的身上一直都帶著一種魄力,讓人無(wú)比信服的魄力。也就從那天后,您對(duì)同學(xué)們的管理無(wú)比的嚴(yán)厲起來(lái)。盡管您給我們?cè)黾恿瞬簧俚淖鳂I(yè),我們也感到很辛苦,但是我們都知道您是為了我們好,并且我們班上每一個(gè)同學(xué)的心里也都有一種不服輸?shù)膭艃,也都想證明自己不是差生。
班主任老師,班上的同學(xué)們都很感激您。尤其是這次考試成績(jī)出來(lái)后,我們所有人都激動(dòng)極了,我們班的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。班主任,謝謝您!
此致
敬禮!
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信13
親愛的張老師:
您好!
您在我心中有著無(wú)比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如陽(yáng)光、如雨露,一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)我,哺育我。
記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,您跨入教室,我看著那一張張陌生的面孔,您叫我回答問(wèn)題。即使我沒有回答出來(lái),您也微笑著叫我坐下,每次的作文本上,都會(huì)有您精心的修改,也有您認(rèn)真寫的'評(píng)語(yǔ),我都會(huì)仔細(xì)地看,并以此提高我的寫作能力。當(dāng)我思考時(shí),您走過(guò)來(lái),細(xì)心的給我啟發(fā);當(dāng)我埋頭一臉茫然時(shí),您耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我傷心時(shí),您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗,養(yǎng)成一棵粗壯的大樹,老師您是多么辛苦啊!用勤奮的汗水澆灌我們,您站在三寸的講臺(tái)上,我們用渴望知識(shí)的眼睛看著您。我們一天一天的成長(zhǎng),而您卻一天一天老去,您教給我們的知識(shí)我們會(huì)終身受益。
老師您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了我們。老師,您是辛勤的園丁,培育著我們這些幼小的花苗,老師您是人類靈魂的工程師,培養(yǎng)著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花,這朵花將永遠(yuǎn)在我的心中綻放,永遠(yuǎn)美麗!
時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)畢業(yè)了。有太多的不舍之情,有太多想說(shuō)的話,有太多的感受想要表達(dá),唯有對(duì)你說(shuō)一句:”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的,愿您身體健康,青春永駐。”
給班主任的一封信14
尊敬的老師:
您好!
我是xx,馬上就要畢業(yè)了,高中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束,這讓我感覺非常的充實(shí),這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)也讓我感覺是非常重要,感激您這幾年對(duì)我的照顧,高中三年的學(xué)習(xí)很多美好的回憶,我現(xiàn)在還是歷歷在目,依稀的記得您的諄諄教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上面我從來(lái)都不敢忽視,在我的印象當(dāng)中您一直都是那么的嚴(yán)肅,但有時(shí)候也是非常的寬容我們,在臨近畢業(yè)之際我真的感覺非常激動(dòng),在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我感覺到無(wú)比的充實(shí),我感恩您的教導(dǎo)。
是您讓我明白了很多道理,也是您讓我知道了怎么去規(guī)劃好自己,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,給了我很多的鼓勵(lì),我也意識(shí)到了現(xiàn)階段我的狀態(tài)是什么樣的,我清楚的意識(shí)到了現(xiàn)在我應(yīng)該做到哪一點(diǎn),我感激您對(duì)我的教導(dǎo),每一次我出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候雖然您總是很嚴(yán)肅,但是每次的事情過(guò)去之后我都會(huì)反省一下自己,我知道有些時(shí)候我應(yīng)該把這件事情規(guī)劃到位,現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了我也知道有些事情需要認(rèn)清楚自己立場(chǎng)。
您是我們的班主任老師,同時(shí)也是我們的任課老師,每一次上課的時(shí)候我都非常認(rèn)真的聽,現(xiàn)在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目,您也一直都在督促著我們的學(xué)習(xí),每一次上課的時(shí)候您都是非常耐心的在講解,雖然嚴(yán)肅但是我知道這是為了我們好,過(guò)于的放松會(huì)讓我們也松懈下來(lái),學(xué)習(xí)是我們自己的事情,您總是盡心盡力的在教導(dǎo)我們,這真的讓我非常的感動(dòng),現(xiàn)在即將畢業(yè)了,我清楚的意識(shí)到了在接下來(lái)的生活當(dāng)中我應(yīng)該豬怎么去提高自己,感激您三年的悉心教導(dǎo),每一次在我做錯(cuò)事情的時(shí)候,都會(huì)耐心的教導(dǎo),讓我知道自己應(yīng)該怎么去調(diào)整自己的心態(tài)。
謝謝您,在學(xué)習(xí)對(duì)我們的關(guān)心,讓我印象深刻的就是您從來(lái)都不會(huì)讓我們有精神上的負(fù)擔(dān),盡管每一次開班會(huì)的'時(shí)候您都是非常的嚴(yán)肅,但是我們從來(lái)不把這當(dāng)作一種壓力,讓我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫匠砷L(zhǎng)跟提高,我知道有些事情還是站在一個(gè)客觀的角度老細(xì)細(xì)品嘗,當(dāng)我在寫這封信的時(shí)候,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)在我腦海里,真的是非常的感激,我知道未來(lái)我應(yīng)該怎么去做好,這三年來(lái)的經(jīng)歷我一定會(huì)好好從中吸取值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)之后肯定不辜負(fù)您的期望,腳踏實(shí)地走好每一步,對(duì)自己要求嚴(yán)格起來(lái)。
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信15
九月的倫教還有些炎熱。誤打誤撞,機(jī)緣巧合,我踏進(jìn)了周中的校門,和我一起進(jìn)來(lái)的,還有我們的班主任。已經(jīng)忘記了第一次見老師是什么樣的情景,只記得講臺(tái)上面是一張張嚴(yán)肅但又面帶微笑的臉龐。
那一刻,我對(duì)初中生活的`忐忑,擔(dān)心全都拋之腦后。我想我會(huì)喜歡上這個(gè)班主任的,這個(gè)如此真誠(chéng),如此溫暖,聲音好聽的班主任吧!
似乎沒有過(guò)渡期,我們就熟悉了。雖然我們調(diào)皮搗蛋,插科打諢,但相處的過(guò)程比我想象中的要輕松許多。你從未嫌棄過(guò)我們。我以為你會(huì)因?yàn)槲覀儾宦牻潭憛捨覀,但是你沒有;我以為你真的會(huì)因?yàn)槲覀兤獠缓,?jīng)常打架而放棄我們,但是你沒有;我以為你會(huì)因?yàn)槲覀兩险n不專心,考試總是倒數(shù)第一而對(duì)這個(gè)班失去期望,但是你沒有;我以為你會(huì)因?yàn)槲依鲜欠稿e(cuò)而不再關(guān)注我,但是你沒有;所以這些日子以來(lái),雖然埋怨過(guò)你,在心里狠狠的罵過(guò)你。但是基本上每次想起你,左心房都是滿滿的幸福感,因?yàn)槲抑谰退阌袝r(shí)我們不認(rèn)真聽講錯(cuò)過(guò)重點(diǎn),就算有時(shí)講過(guò)還是不會(huì)考的不盡如人意,就算我們有時(shí)經(jīng)常欠交作業(yè),不認(rèn)真亂做一通,就算有時(shí)作業(yè)本子上全是紅叉叉,你總很生氣的罵我們,讓我們重做。但是你都不會(huì)放棄這個(gè)班。時(shí)光匆匆,不為任何人逗留,轉(zhuǎn)眼間,我們只剩下70天的時(shí)間相處,人生總是有離別,離別總是難過(guò)傷感,但是,既然事實(shí)不能改變,就讓我們勇敢的去接受,去面對(duì)吧,化所有的不舍成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
同學(xué)們,不要浪費(fèi)大好的時(shí)光,不要辜負(fù)多少愛你的期望,好好地加油,不管別人怎么說(shuō),你們要知道自己的責(zé)任,也要看清自己的潛力。劉老師,我們一定會(huì)努力,不辜負(fù)你的期望與堅(jiān)持。
如果時(shí)光能倒流,我還是愿意和您走過(guò)這段路,可惜時(shí)光不能倒流,讓我們抬頭向前,擦干眼淚不要哭。如果時(shí)光能在此停留,只愿我們都在美好的記憶里,不會(huì)長(zhǎng)大,可惜時(shí)光不能在此停留,多希望我們能在最后的時(shí)光里,為結(jié)尾畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
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