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給老師的一封信

時間:2023-08-26 18:18:06 書信范文 我要投稿

給老師的一封信15篇(通用)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。

給老師的一封信15篇(通用)

給老師的一封信1

親愛的方老師:

  您好!

  本人張某20xx年進入到您的班級,到今天有5年了,在這5年里,我學(xué)會了許多,由一個靦腆的女孩變成了一個開朗,活潑,積極的少女,不知道您還記不記得兩年前的一件事。

  兩年前的一個星期五的下午,剛好那幾天我感冒了,每天中午都會去我表叔的診所去輸液,每一次輸液完到學(xué)校午休就結(jié)束了,走到教室就開始上課了,剛好那天第一節(jié)課是您的課,我不知道是什么原因,在不知不覺中睡著了,我的臉剛好被語文書擋住了,醒來時發(fā)現(xiàn)您正站在我的旁邊,拿著語文書在問同學(xué)們問題,我驚呆了,老師不會看見我睡覺了吧,要是告訴我媽媽,我就完蛋了,可意外的`是媽媽并不知道我上課時在睡覺,我當然以為您不知道我上課在睡覺,后來我發(fā)現(xiàn)不管是哪個同學(xué)睡覺您都會發(fā)現(xiàn),并且都會被挨打,我想也許您當時知道我在睡覺,但我不知道您為什么不叫醒我。

  現(xiàn)在,我從來不在課堂上睡覺了,也許是因為這件事情吧……

  祝您

  福如東海,壽比南山

  您的學(xué)生張某

  20xx年8月28日

給老師的一封信2

親愛的龐老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信,您最近過得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級四班的學(xué)生依舊很想念您,不過很驚喜的是,我們的新語文老師也姓龐,當時我們都以為您回來了呢!

  您知道嗎?我們都上四年級了,那些頑皮的一年級的小朋友,還聽話嗎?惹您生氣了沒,?我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一個可愛的弟弟,他才剛上一年級,他放學(xué)回家后,我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的`辛苦。

  龐老師。您記得嗎?我上二年級的時候有一次,上課時候開小差,您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對我說:“杜佩堯,你來回答這個問題!蔽耶敃r不知所措,低下了頭。“老師,您給我的一次機會吧,我說!蹦f:“把書翻到72頁,第三題!蔽业浆F(xiàn)在都記得呢!從此我再也不會開小差了。

  我在這封信里祝您身體健康!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月x日

給老師的一封信3

  尊敬的王老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼間,您教我們語文課已經(jīng)整整兩年了。在今年的教師節(jié)即將到來之際,我想誠心誠意的對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”在過去的兩年里,每當我遇到一些不會的難題時,都是您給我鼓勵和幫助;每當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了些不對的事情時,又是您及時對我進行嚴格的批評和教育。上學(xué)期我在語文的閱讀和寫話中取得的進步都與您所有的幫助和鼓勵十分不開的,您的教誨將使我在以后的學(xué)習(xí)中充滿信心。在這里我想對您說一聲:“謝謝您,我的老師!”有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的路,映著我們的.臉龐不斷地向前探索。新的一學(xué)期又要到了,我也要更加努力了!我要改掉以前的小毛病。在學(xué)習(xí)上做到一絲不茍、專心聽講、認真完成作業(yè)。我要團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、積極參加班級活動。我回用實際行動來回報您的教導(dǎo)。雖然我有一些缺點,但是我會十分努力的去克服的。老師為我加油吧!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:郭xx

  20xx年8月28日

給老師的一封信4

敬愛的老師:

  您好!

  自從我來到您的班里,您就不斷地教育我們要勤奮的學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的學(xué)生,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然平時我有些調(diào)皮,給您添了許多麻煩,但是在以后的學(xué)習(xí)中我一定會改正自己做得不足的地方,請您幫助我改正。

  您生病的時候,您忍受著病痛的折磨,不辭辛勞的給我們上課,而我呢?卻在座位上做小動作,跟別人講話,根本沒有聽您在那里講課。所以我總考不了高分,總是讓您費盡了心,對不起!

  當我沒有考好時,您總能溫柔的`教導(dǎo)我,雖說有些時候您也會打我、罵我?晌抑溃呛掼F不成鋼。∧褪窃趯W(xué)校里照料我、愛護我的媽媽。如果您是一個園丁,我們這班級里的所有同學(xué)就是您的一棵棵小樹,您每天辛勤地為我們捉蟲、施肥,給我們增加養(yǎng)料,為的就是有一天一棵棵小樹都能成長為參天大樹,獨當一面!

  謝謝您,老師!

  此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信5

敬愛的老師:

  您好!雖然我們幾乎每一天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。

  那是國慶節(jié)的某一天,我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子,就主動借我一把。可就是這么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來,他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒有換齊呢,談什么戀愛?!此時但是同學(xué)們每一天都拿這個話題開我的玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實在不愿意再聽到這樣的玩笑了……

  敬愛的老師,講出了心里話,我覺得心里簡單極了。但是,此時我還有一個小小的.請求,那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。

  老師,您說我該怎樣做他們才不再跟我開這樣的玩笑?

  最后祝您工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月26日

給老師的一封信6

尊敬的王老師:

  您好!

  HELLO!當你看到這封信時,你一定會大吃一驚。我為什么要給你寫這封信呢?就是和你回味從前。有幾件事我一直凝記在心里呢!

  第一件事,我在美術(shù)課上,畫了一條簡陋不堪的小丑魚。當時,我一直認為這條魚是完美無缺,但我轉(zhuǎn)頭瞄了一眼別人畫的,一條栩栩如生的金龍魚,我那條不魚不微生物的丑玩意根本不能和這個相提并論!我眼紅了,腫得像兩枚巨大的紅核桃!我又瞅了一眼自己的“魚”,撇了撇嘴,一把推開了畫。當時,要不是你出手相助,我恐怕是會完成不了這節(jié)課的任務(wù)了!

  第二件事,在一個雷雨天,我嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然,一個閃電卷著響雷鋪天蓋地呼嘯而來,“轟”一聲如同山崩地裂,我們的教室突然停電了!我當時可是嚇得驚心動魄,像只無頭蒼蠅似的瘋狂地尖叫,如同發(fā)狂的'駿馬般撕叫一聲,在教室中瘋狂奔跑。正當我驚恐萬分的之時,你英勇神武般如同超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給予了我無數(shù)安慰。

  在新年前,我對你表示無盡感激。

  敬祝

  新年快樂,工作順利

你的幼兒園學(xué)生:任韋柏

12月17日

給老師的一封信7

敬愛的老師:

  您好!

  您每天辛苦的站在講臺上給我們講課,即使累極了也不會坐下來休息一下。在此,我衷心地感謝您。

  老師,每當大家犯錯的時候,您都用溫柔的語氣對大家說:“這次犯了錯沒關(guān)系,下次一定要改正過來,只要改正了,就一定還是個好學(xué)生!蹦膶捜荨⒐膭钭屚瑢W(xué)們不好意思再犯錯。

  有一次,有一個同學(xué)生病了,在家沒有來讀書,您急忙打電話給他的家長,問問他的病情怎么樣?有時候,有的同學(xué)在學(xué)校病了,您總是把他送到家里,并安慰他,要他安心養(yǎng)病,落下的課,老師、同學(xué)會幫助他補上。您像慈愛的'母親一樣的關(guān)懷,我們深受感動。

  老師,為了回報您對我們的教育,我們大家都想送您一件禮物,我知道只有用優(yōu)異的成績回報您,這才是最好的禮物。

  老師,您真是我的好老師。¢L大以后我也要向您一樣,做一名光榮的人民老師。

  祝:

  身體健康

  學(xué)生:漆夢吉

  xx年xx月xx日

給老師的一封信8

親愛的李老師:

  夏天到了,今年的夏天格外熱。頭上不知不覺多了許多汗,不知是天氣悶熱還是內(nèi)心的不舍,有一種莫名的憂傷。

  我清楚地記得,一年級的時候。我來到這個班級看見了臉上有酒窩,有1。6米高的您,一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛。我誰都不認識,是您告訴我:“沒關(guān)系,慢慢來。你不用害怕!蹦樕涎笠缰θ,正是您這句話讓我鼓起信心大膽的和別人交朋友。也是因為您的教導(dǎo)讓我更加自信更加能融入這個集體。

  我們以為老師都很兇不關(guān)心學(xué)生,只會批評我們調(diào)皮。但您不一樣。您在周末時,帶我們出去玩時,您這時已不再是一個以大人身份的老師了。您像一個天真的孩子,一個有酒窩的孩子。這些年我們笑過、哭過,但過得又是那樣快樂。

  我印象最深的`是您那次在課堂上說:“魏倩倩,你的字越來越差了,成績還像過山車樣一上一下!”您溫柔的臉龐唰地板了臉。我害怕極了,但下課后您又把我叫到辦公室,我差點哭了,以為您要打我,但您卻說:“身為班干部,你要以身作則,帶好頭,老師相信你很棒!”您的臉又出現(xiàn)了那張像孩子一樣純潔無瑕的笑容溫柔撫摸我的頭。

  六年的時光如同坐車,我們終究要下車。終究離開您。希望再一個六年后的這個夏天,當我們拿著大學(xué)錄取通知書來到母校,我們還能見到您一如既往的笑容。

  祝您

  心想事成

  您的學(xué)生

  20xx年5月29日

給老師的一封信9

敬愛的吳老師:

  您好!

  時光如白駒過隙,您剛接手我們班的情景仿佛就發(fā)生在昨日:您身穿短袖,下著七分褲,給人一種精神、干練、清爽的感覺,既讓人產(chǎn)生敬畏,又讓人覺得親切。

  您一到我們班,就給我們班的同學(xué)留下了一個好的印象。您從不把罰抄當成自己的看家本身、殺手锏,您從來都是以理服人,班上有些自我約束力不夠的同學(xué)剛開始還有點不太適應(yīng)呢!

  您的教學(xué)方法很獨特,不像是逼不會英語的人坐下來聽一個小時的.英語那樣古板、無趣,而是像課文中的“懷特森老師”,時不時地在教學(xué)過程中,故意將我們常錯的知識藏在您的板書里,讓我們自己去發(fā)現(xiàn),這樣的教學(xué),讓我們課堂的專注力更加集中了,久而久之,我們對語文學(xué)習(xí)的興趣也提高了不少。

  臨近畢業(yè)了,同學(xué)們之間就喜歡互相詢問最喜歡哪位老師。所有任教過的老師里,往往您的“粉絲”數(shù)量是最多的。

  最后,感謝您在小學(xué)最后一年陪伴我們度過,感謝您一年來對我們的諄諄教導(dǎo)!

  祝

  桃李滿門,身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月30日

給老師的一封信10

尊敬的張老師:

  “畢業(yè)”,這是令眾多莘莘學(xué)子傷感的話題,六年的朝夕相處,讓我們有如一個大家庭,正如您所說的,每一個人都是這個“家”不可或缺的一份子,而您更是我們的'“大家長”這個班的“頂梁柱”,這可能不夠貼切,但對您不舍,令我無以言表。

  還記得四年級上冊的一天,我被一個高年級的哥哥欺負,第二天您一聽,看見我下巴的挖痕,您問明原因,一路小跑著去高年級哥哥的班上查證,了解清楚后把他們叫到辦公室,把他們劈頭蓋臉地吵了一頓,還讓他們給我道歉。那一次,我心中除了感動,更多的是震驚!我第一次看您跑那么快,發(fā)那大的火。諸如此類的事情還有很多,您說我們是您的孩子,我們亦真切地感受到您對我們的深深的關(guān)切之情。

  老師,待我們學(xué)成歸來,一起再來看您好嗎? 、

  您的學(xué)生:

  xxx

  20xx-5-18

給老師的一封信11

敬愛的丁老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,在這6年,我進步的每一點點滴滴都離不開老師您的辛勤教導(dǎo)。在這里,我就先謝謝您了!

  老師,您有愛生如子的心,對我們關(guān)懷備至,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最清楚天空的廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的.同學(xué)可謂是班上的后退,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個班級,是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的信任,而壞學(xué)生得到的是老師的不理解和討厭?赡煌,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,給予鼓勵。上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲,總之,對于每個學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里遨游。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師您對我們的教誨,我們將永遠銘記于心。

  祝您身體健康,桃李滿園。

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信12

敬愛的劉老師:

  您好!

  您只是我們成長路上的向?qū),帶我們駛向知識的海洋。在我們做錯事的時候,你就會細心地教導(dǎo)我們,使我們找到正確的方向,在我們喪氣的時候,給予我們鼓勵,讓我們重新找回自己。在學(xué)習(xí)的過程中教會了我們很多知識和方法。您就仿佛是一位園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。

  還記得有一次我有一道題不會做,我心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。就在這時,老師您走了過來,見到我愁眉苦臉,便摸了摸我的`頭,關(guān)心的問:“凡凡,你怎么了?哪道題不會做了嗎?”我滿臉痛苦的說:“這道題!崩蠋煖厝岬卣f:“其實這道題并不難,是這樣做的。”老師耐心的為我輔導(dǎo),直到我聽明白為止。

  老師,謝謝您三年多以來對我的關(guān)心與教導(dǎo),我一定不會辜負您對我的希望,我要從小好好學(xué)習(xí),長大了建設(shè)我們偉大了祖國。最后,祝愿老師:

  萬事如意工作順利

學(xué)生:

20xx年9月13日

給老師的一封信13

  親愛的老師們:

  您們好!正值九月十日教師節(jié),又臨九月十二日中秋佳節(jié),月亮代表我的心送去最真摯的祝福。

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘,揮灑汗水,為祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才,一個個日子升起又落下,一屆屆學(xué)生走來又走過,唯一不變的是您們那深沉的愛和燦爛的.笑容。誰不希望望子成龍,望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因為我們而減退過?無數(shù)學(xué)生,無數(shù)家庭,無數(shù)希望的源頭緣于您們。無數(shù)哀怨,無數(shù)愁苦,無數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的身影無聲息地侵蝕著您們,正如夜,但黎明總需要黑夜的成全,才終能光耀大地。

  有很多贊美老師的比喻:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛,始于愛,這種愛支撐的信念恒古不變,萬世傳揚。我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻,看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。

  冬去暑來,春夏秋冬,白的粉筆沫漂白了黑發(fā),紅顏日漸衰老,您們不悔此生,我們以父之名向您們致敬,為桃李滿天下的老師們祈禱,望一切安好。

給老師的一封信14

親愛的李老師:

  “六一”就要到了,這個“六一”意義非凡,是我們的最后的一個“六一”,也是我們馬上要畢業(yè)的一個節(jié)日。

  我至今還記得,剛升入一年級時,您拉著我的小手帶到我的位置坐好,您當時是如此的年輕貌美,笑容一直掛在您那張可親的臉上。您第一次布置作業(yè)是把自己的名字寫二十遍,可我竟然忘記帶了。當時,我心一直在怦怦地跳,生怕您會大發(fā)雷霆,這畢竟是第一次的.作業(yè),當您檢查到我時,問我:“你的作業(yè)呢?”我都不敢看您的眼睛,小聲地說道“忘記帶了!钡覜]想到的是您立即說:“沒關(guān)系,下次要記得喲!”從此,我就再也沒有忘記過帶作業(yè)。

  在拔河比賽中,您就像個孩子一樣,雖然,您能不能加入我們,卻一直在為我們加油打氣,記得我們有一年拔河只得了第二名,因為我們一直都是第一名,所以都非常地沮喪、難過,而您卻一直在安慰我們,鼓勵我們,并且說,經(jīng)歷過失敗,才會有成功,果不其然,下一次我們一路向前,直取冠軍,當我們在歡呼雀躍時,您一邊和我們慶祝,一邊對我們說:“不要驕傲,繼續(xù)努力!

  老師,您用一支粉筆,指點支持王國的迷津;一尺講臺,映著您高興大的身影;一塊黑板,記下了您無限的深情。在這里,我想對您說一聲:您辛苦了!謝謝您!

  祝您桃李滿天下

  您的學(xué)生:

  5月29日

給老師的一封信15

  20xx年2月24日 星期六 晴

  年夜飯后,大街上熱鬧起來了,煙花在漆黑的夜晚像菊花盛開,有的像流星劃過天空,把天空裝扮得絢麗奪目。我也坐在陽臺上,覺得無聊我就想又什么事可以做做,想著想著想到還沒有跟幼兒園的謝老師拜年呢?可是我又敢親口對老師說,那該怎么辦?我想啊想,想到了可以用信,想完后我拿來了一張紙,有拿來了一枝筆,在信上寫上:“老師您好,我是幼兒園的童天悅,我從一個膽小怕生的女孩已經(jīng)變成一個二年級的.女生,我學(xué)到了許多知識,交了好多朋友,這一年我還得到老師的表揚。謝謝您老師,祝您新年快樂,心想事成,”然后我又在邊上畫了一些花,可美了,我把紙折成了紙飛機把它放在隔壁老師家的窗臺上,我等了一天又一天,可是有一天我到陽臺上一看,奇怪我的信呢?我的信是不是被風(fēng)吹走了?還是被老師拿走了?希望是風(fēng)兒把信吹到老師家里,老師拿到信,那該有多好啊。

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