- 讀書時家長的一封信 推薦度:
- 讀書時家長的一封信 推薦度:
- 讀書時家長的一封信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀書時家長的一封信(必備10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是生活中常用的一種文體。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書時家長的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書時家長的一封信1
家長朋友們:
多讀書,讀好書,悄然改變了我們的生活。正如著名作家梁曉聲所說“最好的家風(fēng),一定是有讀書傳統(tǒng)的家風(fēng)”。家風(fēng)源遠(yuǎn)流長,向來都是中華民族血脈中特有的一種優(yōu)良傳統(tǒng)。家風(fēng)不光起著維護家庭血脈親情的作用,更是一種促進社會文明進步的力量。讀書,亦是一項好家風(fēng)。
讀書家風(fēng)對一個人讀書興趣的'培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成,至關(guān)重要、無可替代。因為興趣一旦被激發(fā),便難以遏止;習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便無以改變。全國政協(xié)委員、韜奮基金會理事長、原中國出版集團總裁聶震寧說過,“我的閱讀啟蒙來源于母親。母親是一位喜歡讀書的知識女性。20世紀(jì)60年代初,母親經(jīng)常從縣圖書館借書回家。她習(xí)慣于晚上倚著床頭讀書。跟著母親,我也開始了自己的閱讀生活,她放下書的時候,我就拾起書來讀”,一路走來,他從未停止過讀書,以至到了今天他“依然渴望讀書”,并下定了“生命不息,閱讀不止”的決心。是的,讀書的家風(fēng)對人的影響就是這般耳濡目染、潤物細(xì)無聲且揮之不去,讓人一世受用。
其實讓讀書成為家風(fēng)不僅是對家風(fēng)傳統(tǒng)的最好繼承,而且也是我們當(dāng)代人最好落實的方式,很簡單可操作。首先是讓家里有書,讀的書多了,再置辦個書架,書架多了再專一為書架騰出來空間,有條件的也可以專設(shè)一間書房,在這樣的書香環(huán)境中,父母為孩子做個讀書的榜樣,爸爸媽媽和孩子一起讀一些經(jīng)典的名家名篇,形成一個家里人一些共同的語言和思維方式,全家人天天在一起讀書。一家人就這樣過日子,習(xí)慣成自然,一個可以改變家人命運的家風(fēng)就形成了。以這樣的方式傳承家風(fēng)培養(yǎng)孩子,既簡單又有價值。
20xx年我校讀書節(jié)以“走進閱讀、共享快樂”為主題,在4月中旬至下旬開展一系列讀書活動,簡稱為“171”活動,即舉行一次讀書節(jié)啟動儀式,開展七項活動(圖書漂流活動、書簽制作活動、讀書征文活動、圖書義賣活動、故事大會活動、誦讀會活動、詩詞大會活動),舉辦一次讀書系列成果展。
為使活動取得更好的效果,我們希望每個家庭都能一起打造良好的讀書氛圍。為此,我們誠摯地向您發(fā)出倡議:家長朋友們,如果每晚八點,我們所有的家庭都放下手機、關(guān)閉電視電腦,父母和孩子都靜靜地讀一會書,這樣的場景該多美!
從讀書開始,讓讀書成為家風(fēng),推動全民閱讀,讓實小因書香更美麗。
家長朋友們,請您每天抽出半小時,陪伴孩子走進書香世界,讓孩子們的童年因與您共享書香而更加幸福。
衷心祝愿每一個家庭
溫馨和睦、書香濃郁!
讀書時家長的一封信2
尊敬的各位家長朋友:
您好!
為貫徹落實教育部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法>的通知》及省、市相關(guān)文件精神,防止問題讀物進入校園,充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,現(xiàn)請家長朋友們配合學(xué)校做好以下幾項工作:
一、統(tǒng)一思想明確認(rèn)識
有益的課外讀物可以啟迪學(xué)生智慧,陶冶道德情操。在課外讀物的選擇上,家長朋友需要提高思想認(rèn)識,明確課外讀物的質(zhì)量要求,嚴(yán)格按照國家有關(guān)的規(guī)定選取主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的讀物,自覺抵制違法、利己、庸俗、消極等違反《出版管理條例》相關(guān)規(guī)定的讀物。
二、育人為本堅持原則
家長在幫助學(xué)生選擇課外讀物時,要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則。嚴(yán)把政治觀,堅持育人為本的原則,所選的讀物應(yīng)滿足不同階段學(xué)生認(rèn)知發(fā)展需求及中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要,助力學(xué)生成為有理想、有道德、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
三、嚴(yán)控標(biāo)準(zhǔn)發(fā)揮育人功能
選取課外讀物應(yīng)注重主題鮮明,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)主旋律,引領(lǐng)新風(fēng)尚。重點傳承紅色基因,弘揚民族精神、時代精神、科學(xué)精神,彰顯家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng),開拓國際視野,涵養(yǎng)法治意識。激發(fā)學(xué)生好奇心、想象力、創(chuàng)造力,提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的`能力。
四、家校協(xié)作營造閱讀氛圍
最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。學(xué)校將通過開設(shè)閱讀課、班級圖書角、樓層圖書角等多種形式,不斷持續(xù)優(yōu)化校園內(nèi)的閱讀環(huán)境,積極引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書,提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。請家長朋友們在日常生活中,鼓勵孩子多讀書、讀好書,營造良好的家庭閱讀氛圍,發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用。
知行中學(xué)始終堅持為學(xué)生營造健康向上的閱讀氛圍,積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。家長朋友們,請您與學(xué)校一同行動,努力形成最大教育合力,營造家校協(xié)同育人的良好氛圍,為學(xué)生的全面、健康成長貢獻力量!
署名:
20xx年xx月xx日
讀書時家長的一封信3
一年級的家長朋友:
您好!
新華小學(xué)一直重視師生讀書課程的開展,把讀書作為校本課程開設(shè)。幾年來,學(xué)生喜歡上了讀書,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,受到了家長及各界人士的贊譽。讀書活動已真正成為新華小學(xué)的顯著特色。20xx年在滄州市第二屆青少年“閱知行”活動中被授予“書香校園”稱號,20xx年書吧讀書課“我讀書我快樂”、“親子閱讀沐浴書香”活動,先后兩次被新華社報道。20xx年在河北省第六屆“閱知行”活動中被授予省級“書香校園”稱號。
為了開展好讀書課,設(shè)專任教師,有教材,定時間。每班每周兩節(jié)讀書課,列入課表,最大限度地滿足學(xué)生的讀書需求。學(xué)校為孩子們購進了《人民日報》推薦圖書,定為書吧讀書課的必讀書目,每個年級各11套,共66套。另外為閱讀能力強的孩子提供了28套民國大師版的《中外名人傳記叢書》,作為選讀書目。
學(xué)校做到讀書課與語文課、課內(nèi)與課外的有機結(jié)合,開展了繪本閱讀課、課前閱讀激趣課、好書推薦分享課、整本書閱讀梳理課、群文閱讀課等不同課型的讀書課,更好地引導(dǎo)學(xué)生讀書,使之養(yǎng)成良好地閱讀習(xí)慣。
小學(xué)階段7—12歲是孩子閱讀的`黃金期,一年級的孩子們正是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,現(xiàn)在培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,他們將終身受益。
現(xiàn)將一年級的必讀書目推薦給各位家長,請家長朋友按照老師為學(xué)生制定的讀書計劃,給孩子的讀書創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,在他們幼小的心里埋下讀書的種子,讓孩子們在閱讀中遇到更好的自己。
讀書時家長的一封信4
尊敬的家長:
您好!從您的孩子入學(xué)的第一天,我們就共同期盼孩子有更大的進步,學(xué)習(xí)上、思想上、體格上┄┄一切為了孩子,我們做過的很多,即將要做的也很多。所謂“師者父母心”,為了孩子,我們的心是相同的,只要我們家校合一,抓住“讀書,讀書,再讀書”這條主線,“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香浸潤童年”讀書活動,將在我們的共同努力下,深入你,我,孩子的心中。參與,從現(xiàn)在開始;參與,才能成功。
讀書,應(yīng)該是一個人一輩子的功課。讓孩子讀好書,離不開我們大家的支持。古訓(xùn)說“身教重于言教”由此看來,讀書不應(yīng)該成為孩子一個人的功課,而應(yīng)首先成為家長的功課,其次是我們老師的功課,再次是孩子的功課。
讓孩子在家多讀書吧!每天保證孩子10-20分鐘的閱讀時間,和孩子一起閱讀,分享讀書的樂趣。讓我們攜手共同開啟孩子的閱讀之門。
因此,特給各位家長提出以下建議:
1.從寒假起,保證孩子每天有一定的閱讀時間,當(dāng)孩子讀書學(xué)習(xí)的時候,家里盡量安靜。
2.從寒假起,當(dāng)孩子讀書學(xué)習(xí)的時候,你也能靜靜陪讀一會兒。
3.給孩子朗讀和講故事的機會,并給予他(她)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。
4.和孩子一起分享閱讀的心得。
具體要求:
1.一、二年級閱讀完三本故事書。會講一部分故事,會用普通話閱讀。
2.三、四年級閱讀三本故事書或小小說。能用普通話正確、準(zhǔn)確、流利的朗讀,會概括所讀的大致內(nèi)容。
3.五、六年級閱讀三本故事書或小說。能用普通話正確、準(zhǔn)確、流利的朗讀,能寫一點自己讀后的感受心得。
4.每讀完一本書,請您輔導(dǎo)孩子及時用書簽記下書名,讀書的'時間,記錄孩子最喜歡的詞語和句子,孩子讀后的心得。并交給各自的語文老師,作為學(xué)生在校進行讀書交流的材料。
如果家長支持我們的倡議,或有好的意見和建議,也希望你能不惜筆墨寫下來。
署名:
20xx年xx月xx日
讀書時家長的一封信5
尊敬的家長朋友:
您好!
書籍是人類進步的階梯,讀書可以使我們開闊視野,陶冶情操,提升綜合素養(yǎng)。xx市第四中學(xué)始終重視書香校園的建設(shè),為貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的.關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》文件精神,規(guī)范課外讀物進校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境,xx市第四中學(xué)特向全體家長發(fā)出如下倡議:
1、多帶孩子去書店、圖書館。為孩子購買課外書時,請選擇正版書籍,不要選擇涉及到《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》中的書類?梢赃x擇購買一些內(nèi)容積極向上、有益于孩子身心健康的課外閱讀書籍。
2、鼓勵孩子認(rèn)真閱讀,記錄讀書過程及收獲,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書“的習(xí)慣,做一個熱愛讀書的好孩子。
3、從孩子喜愛看書入手,培養(yǎng)愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
4、設(shè)定親子閱讀時間。每天或每周抽出固定時間和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
5、可以通過記筆記、做讀書卡等方式記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。
6、文明讀書,教導(dǎo)孩子愛護圖書,不損壞圖書。
7、鼓勵孩子積極參加學(xué)校、社區(qū)等舉行的各項讀書活動。
親愛的家長朋友們,讓我們共同攜手,家校協(xié)同,將讀書落到實處,共同助力孩子健康快樂成長!
署名:
20xx年xx月xx日
讀書時家長的一封信6
親愛的家長朋友們:
您好!目前市場上的課外讀物良莠不齊,存在思想性、科學(xué)性、適宜性等問題的課外讀物流入校園,擾亂了正常的教學(xué)秩序。為此,教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》,列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單,明確了進校園課外讀物推薦主體和可選擇的推薦目錄范圍,望家長們知曉。也請家長們對照中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單自查家中的.課外讀物,并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
當(dāng)然,書籍是人類寶貴的財富,是人類進步的階梯。“一個沒有書的家,就好像一間沒有窗的房子”,學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,課外閱讀是少年兒童人格形成的半壁江山?吹贸,讀書需要學(xué)校的教導(dǎo),更需要家長的引導(dǎo)。所以,我們也希望家長能做到以下幾點:
1.鼓勵孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成習(xí)慣,做一個熱愛讀書的孩子。
2.給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本,記錄讀書過程中的點點滴滴,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣,做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng),提高孩子的閱讀和寫作能力。
3.多帶孩子去書店、圖書館走走,以學(xué)校推薦書目為重點,為孩子購買一些適合的書籍。
中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單,包括:
。ㄒ唬┻`背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說黨史、國史、軍史的;
。ǘ⿹p害國家榮譽和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;
。ㄈ┬孤秶颐孛、危害國家安全的;
。ㄋ模┪:医y(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;
(五)存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的;
(六)存在違反民族政策的內(nèi)容,煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;
(七)宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點,存在崇洋媚外思想傾向的;
。ò耍┐嬖诘退酌乃子顾椎炔涣純A向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的;
。ň牛┪耆杌蛘哒u謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;
。ㄊ┐嬖诳茖W(xué)性錯誤的;
。ㄊ唬┐嬖谶`規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;
(十二)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會不良影響的。
署名:
20xx年xx月xx日
讀書時家長的一封信7
尊敬的家長朋友們:
大家好!
陰霾的三月悄然離去,讓我們見證了實驗二小全體教師及各位家長們共克時艱的美麗壯舉;春暖花開的四月如約而至,讓我們用美麗的心情擁抱未來。四月,有一種期待在綻放;四月,有一個主題在鮮活;四月,更有一份快樂在蔓延。在這春暖花開、草長鶯飛的時節(jié),第二實驗小學(xué)校第三屆讀書節(jié)活動即將拉開帷幕。本屆“讀書節(jié)”活動將歷時一個月(4月1日——4月30日)的時間,屆時我們將會與同學(xué)漫游書海,聽家長分享成果,汲取名師閱讀經(jīng)驗。學(xué)校也將開展以“ 展閱讀風(fēng)采,助自身成長,做幸福的閱讀人 ”為主題的經(jīng)典閱讀、科普閱讀、親子共讀、課本劇展演、讀書論壇、名作家進校園、古詩詞吟誦比賽等豐富多彩的讀書活動。開展“書香家庭”“書香班級”“書香兒童(書博少年 書蟲少年 書迷少年)”評選等活動。我們由衷地希望您鼓勵自己的孩子積極參與到這些活動中來,讓本屆讀書節(jié)給您帶去更多的收獲和快樂。
粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在,清新自有墨香來。讀書,足以怡情,足以博采,足以長才,使人開茅塞,除鄙見,得新知。讀書,不僅可與孔孟談禮,同老莊論道,與韓非議法,同孫武講兵,也可與王羲之魯公賞字,與齊白石徐悲鴻品畫。
相信“讀書節(jié)”有了您的參與和支持,活動會更加扎實,為此我們誠摯地向您發(fā)出倡議:
1、請您做孩子購書的`指導(dǎo)者。周末和您的孩子一起逛一次書店,共同選購1—2本好書。可以是孩子喜歡的,也可以是老師推薦的。
2、請您做孩子讀書的組織者。給孩子一個空間,要有一組書架、一張書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。
3、請您做孩子讀書的參與者。請您和孩子一起讀書,每天堅持30分鐘。當(dāng)您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時候,當(dāng)您引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活一部分的時候,您就等于把孩子引入了知識的海洋。
4、請您做孩子讀書的交流者。飯后閑暇時,請您與孩子一起討論,與孩子經(jīng)常交流讀書獲得的知識和心得,交流讀書的方法和體會。可以讓孩子講講讀后記住的故事,朗誦喜歡的故事情節(jié),再寫一寫讀書筆記,這會使孩子不斷提高讀書的質(zhì)量。
家長朋友們,孩子們讀過的書不是一去不返的黃鶴,可以反復(fù)拜讀,印象深刻的留在記憶里,滋潤心田。杜甫有“讀書破萬卷,下筆如有神”的說法,書讀得多了,知道的事情就多,思路開闊,解決問題的能力當(dāng)然高于常人了。
為了孩子的健康成長,讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書中來,分享讀書的快樂,體驗閱讀的幸福,收獲讀書的成就!我們相信:有你們的支持,我們的努力,孩子們一定會在書香中快樂成長!
署名:
20xx年xx月xx日
讀書時家長的一封信8
各位家長:
你們好!
在這金秋送爽的季節(jié),我們迎來了青松小學(xué)第一屆“沐浴書香 快樂成長”讀書節(jié)!
在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!“沐浴書香 快樂成長”,本次活動意在引導(dǎo)學(xué)生通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,激發(fā)學(xué)生從小對書籍、閱讀的興趣,努力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、勤讀書、樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我校向各位家長發(fā)出倡議:
1 、建設(shè)“家庭藏書屋”或“家庭書架”,營造濃濃讀書氛圍。
為孩子添幾本好書,并將孩子的書單獨擺放。
2 、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合學(xué)生閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的'快樂,堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,并持之以恒,爭做“書香家庭”。
3 、參加“圖書漂流”活動。
每個孩子推薦捐出1本圖書,進一步完善班級圖書區(qū),繼續(xù)開展同伴之間的“好書分享”活動,把自己的藏書與別人分享,享受分享的快樂,鼓勵帶圖書回家,與父母一起閱讀,并分享收獲,父母執(zhí)筆寫下感悟、心得。
4 、鼓勵孩子參與讀書活動。
鼓勵您的孩子積極參與到班級和學(xué)校組織的各項讀書活動中,勇奪“讀書小能手”稱號。
5 、積極參與校園讀書節(jié)的各項活動。
讀書節(jié)開展“圖書漂流”、“親子共讀”等活動,希望家長積極參與,與孩子一起體驗閱讀的快樂。
為了孩子們的“悅讀”,倡議大家熱情地投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子,帶他們進入書的海洋里,一起暢游、一起成長!
署名:
20xx年xx月xx日
讀書時家長的一封信9
尊敬的各位家長:
您好!
開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。20xx年以一個特殊方式開啟,在這個特殊的時期里,我們意識到科學(xué)的重要,知識的重要,學(xué)習(xí)的'重要。4月23日,世界讀書日翩然而至,我校將開啟讀書節(jié)系列的親子讀書活動,我們也希望家長和孩子們一起讀書、一起進步,為使讀書活動真正落到實處,我們向各位家長倡議:
1.為孩子購買一些適合的書籍,建立家庭書柜,豐富家庭藏書量不少于50冊,開展親子閱讀和交流。
2. 每天晚上與孩子一起閱讀至少30分鐘,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3. 家長和孩子共同擬訂一個讀書計劃,引導(dǎo)按計劃讀書,引導(dǎo)孩子寫出讀書筆記或讀書摘錄,記錄讀書心得,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣,做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,掌握讀書方法,鼓勵孩子在閱讀中思考人生、思考世界,鼓勵孩子發(fā)表自己不同的看法和見解,提高孩子的閱讀和寫作能力。
4. 利用周末時間或其他休息時間,帶孩子一道去書店或圖書館買書、看書,讓讀書成為一種休閑時尚。
5. 鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書活動,提高孩子聽說讀寫能力。
6.親子讀書活動期間,區(qū)圖書館和學(xué)校聯(lián)合舉辦的閱讀之星和書香家庭的評比,請您積極配合,積極參與,為打造書香家庭、書香班級、書香校園而共同努力!
7.除了閱讀紙質(zhì)書籍外,還可以引導(dǎo)孩子進入學(xué)習(xí)強國觀看紀(jì)錄片和聽有聲名著,兒童讀物。
孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁,讓學(xué)校和家庭、家長和老師共同努力,為孩子營造濃濃的讀書氛圍,為孩子一生奠定扎實的基礎(chǔ)。讓我們一起投身到浩瀚書海中,領(lǐng)悟人生真諦、品味生活樂趣;讓朗朗的書聲縈繞著整個校園,讓濃濃的書香飄溢在我們的每一個家園!我們相信:有您的支持、我們的努力,孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。
署名:
20xx年xx月xx日
讀書時家長的一封信10
家長朋友們:
多讀書,讀好書,悄然改變了我們的生活。正如著名作家梁曉聲所說“最好的家風(fēng),一定是有讀書傳統(tǒng)的家風(fēng)”。
家風(fēng)源遠(yuǎn)流長,向來都是中華民族血脈中特有的一種優(yōu)良傳統(tǒng)。在講究倫理綱常而又缺乏法律的社會里,家風(fēng)不光起著維護家庭血脈親情的作用,更是一種促進社會文明進步的力量。讀書,亦是一項好家風(fēng)。
讀書家風(fēng)對一個人讀書興趣的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成,至關(guān)重要、無可替代。因為興趣一旦被激發(fā),便難以遏止;習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便無以改變。全國政協(xié)委員、韜奮基金會理事長、原中國出版集團總裁聶震寧說過,“我的閱讀啟蒙來源于母親。母親是一位喜歡讀書的'知識女性。20世紀(jì)60年代初,母親經(jīng)常從縣圖書館借書回家。她習(xí)慣于晚上倚著床頭讀書。跟著母親,我也開始了自己的閱讀生活,她放下書的時候,我就拾起書來讀”,一路走來,他從未停止過讀書,以至到了今天他“依然渴望讀書”,并下定了“生命不息,閱讀不止”的決心。是的,讀書的家風(fēng)對人的影響就是這般耳濡目染、潤物細(xì)無聲且揮之不去,讓人一世受用。
其實讓讀書成為家風(fēng)不僅是對家風(fēng)傳統(tǒng)的最好繼承,而且也是我們當(dāng)代人最好落實的方式,很簡單可操作。首先是讓家里有書,讀的書多了,再置辦個書架,書架多了再專一為書架騰出來空間,有條件的也可以專設(shè)一間書房,在這樣的書香環(huán)境中,父母為孩子做個讀書的榜樣,爸爸媽媽和孩子一起讀一些經(jīng)典的名家名篇,形成一個家里人一些共同的語言和思維方式,全家人天天在一起讀書。一家人就這樣過日子,習(xí)慣成自然,一個可以改變家人命運的家風(fēng)就形成了。以這樣的方式傳承家風(fēng)陪養(yǎng)孩子,既簡單又有價值,有何難哉?豈不快哉?為此我們誠摯地向您發(fā)出邀請,歡迎加入我校第三屆“讓閱讀成為最美的姿態(tài)”讀書節(jié)活動。
署名:
20xx年xx月xx日
【讀書時家長的一封信】相關(guān)文章:
讀書時家長的一封信01-11
讀書時家長的一封信范文通用05-17
讀書時家長的一封信14篇01-11
讀書時家長的一封信(14篇)01-11
讀書時家長的一封信12篇06-29
讀書時家長的一封信(通用10篇)12-07
讀書時家長的一封信范文(通用6篇)12-02