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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-09-13 14:25:20 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文實(shí)用6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的給老師一封信作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師一封信作文實(shí)用6篇

給老師一封信作文 篇1

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  我離開(kāi)了我們的學(xué)?彀肽炅,已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了一個(gè)新的環(huán)境,但是我很懷念您和以前的同學(xué)們。王老師您雖然只教了我兩年,但您卻在我小小的腦海里留下了深刻的'印象,即使您現(xiàn)在不是我的老師,但在我心里您永遠(yuǎn)都是我最好最好的老師。雖然不能和您常見(jiàn)面了,但是我有好多的心里話想對(duì)您,就說(shuō)說(shuō)我剛開(kāi)始來(lái)到新學(xué)校吧。剛開(kāi)始我很不適應(yīng)這里的生活,有老師上課方面的問(wèn)題,還有同學(xué)之間如何相處的問(wèn)題,我不知道應(yīng)該如何和新同學(xué)好好相處,那時(shí)候我很難過(guò),也非常傷心?偸且恢被孟胫能回到您身邊來(lái)學(xué)習(xí),還和從前一樣……和您說(shuō)了這么多,一定讓您很擔(dān)心吧!

  王老師,元旦馬上就要到了,在這里我提前祝您節(jié)日快樂(lè),希望在以后的日子里您的每一天都幸?鞓(lè),永遠(yuǎn)愛(ài)您。

  祝:

  工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年12月23日

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  您們好!

  大家都說(shuō),一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。老師桃李滿天下,我是您們親手栽種的桃李中一棵,我的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  在我小學(xué)的.學(xué)習(xí)生活中,有兩個(gè)語(yǔ)文老師——一個(gè)是張老師,一個(gè)是高老師。

  記得剛上一年級(jí)時(shí),第一個(gè)迎接我的就是您——張老師。您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室,您的親切讓我一下子就喜歡上了您。以后我就很喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)槟傆修k法,讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成了一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些方塊漢字排隊(duì),讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌,讀有趣的故事。謝謝您。張老師!

  雖然老師教得很認(rèn)真,可我總不能把那些方塊字寫好。到了五年級(jí),還是起色不大,本來(lái)挺漂亮的漢字,到了我的筆下就成了一群小螞蟻,密密麻麻,讓人看不清楚。為這,高老師沒(méi)少操心。現(xiàn)在您的教育下,我雖然有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但離您的要求還相差甚遠(yuǎn)。老師,我會(huì)繼續(xù)努力的!

  老師不但是我們的語(yǔ)文老師,還是我們思想認(rèn)識(shí)的領(lǐng)路人。到了六年級(jí),我的性格有點(diǎn)叛逆,不太聽(tīng)媽媽話,您知道了情況后,就和我談心,和我分析這樣做的危害,讓我認(rèn)識(shí)到媽媽是多么不容易。老師,是您使我在叛逆的危險(xiǎn)期懸崖勒馬,懂得做人做事的道理。老師,謝謝您!

  祝您:

青春常在,萬(wàn)事如意!

  學(xué)生:許竣譯

  20xx年5月22日

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的鄭老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,老師轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)畢業(yè)三年了。如今身處在高中的我有很多話想對(duì)您說(shuō)。

  老師,您還記得在三年之前,你教導(dǎo)過(guò)的一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎?曾經(jīng)經(jīng)常給你帶來(lái)麻煩,是您細(xì)心開(kāi)導(dǎo),孜孜善誘讓我拜托了那些壞習(xí)慣。

  記得那時(shí),我剛進(jìn)初中被分配到了您的班。還記得那一天你進(jìn)班宣布,從今天開(kāi)始我就是你們的班主任那天起,我的生活就發(fā)生了改變。從小成績(jī)不好的我,進(jìn)入初中也沒(méi)有打算好好學(xué),從入班開(kāi)始,我就上課不認(rèn)真聽(tīng)講。您總是把我叫去談話對(duì)我說(shuō),學(xué)習(xí)非常重要,要好好學(xué)習(xí)。那一次,我和隔壁班的同學(xué)吵架,結(jié)果越吵越激烈,最后打起架來(lái)。事后,我們被教導(dǎo)處抓住了,教導(dǎo)處要求扣除我們的積分,還要在檔案上面記錄,是您在教導(dǎo)處為我求情,我們才免除了被“記錄在案”。事后,我還記得你對(duì)我說(shuō):“有一種花,它剛剛開(kāi)始非常的丑陋,比那翠綠的小草還不如,但是它盛開(kāi)之后,卻非常的美麗。如果你因?yàn)樗捌诘某舐艞壦憔湾e(cuò)了,那樣你就無(wú)法看到它后期的美麗。你也一樣,前期可能學(xué)習(xí)不好,性格不好,但是我不能因此而放棄你,我希望你能在后期中發(fā)出自己的.獨(dú)特的光芒!甭(tīng)完老師的話之后,我從此之后,改掉了以前的壞習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,現(xiàn)在終于考上了高中。

  敬愛(ài)的鄭老師,要是沒(méi)有您就沒(méi)有我的今天,是您讓我脫離了頹廢,是您讓我得到了重生。我對(duì)你的感激之情,千言萬(wàn)語(yǔ)難以言盡。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:鮑佳

  20xx年12月28日

給老師一封信作文 篇4

親愛(ài)的老師:

  窗外是淅淅瀝瀝的小雨,那是我對(duì)你最真的思念。我想起了你,我親愛(ài)的老師。

  您好,非常感謝您這兩年來(lái)的對(duì)我的`教誨,F(xiàn)在,我早已小學(xué)畢業(yè),在小學(xué),您把知識(shí)無(wú)私地傳授給了我們,現(xiàn)在,我們已經(jīng)在中學(xué)逐漸步入正軌。是您,教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,怎樣去解決問(wèn)題,不斷教會(huì)我們一點(diǎn)一滴,健康成長(zhǎng)。步入初中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您,不知道您想現(xiàn)怎么樣,是否還像之前那樣健康開(kāi)朗。

  老師,我又想起了之前的事情。春天,您去賞花總會(huì)把驚喜告訴了我們;夏天,您總是怕我們熱著,把水撒在地上,讓我們涼快些;秋天,您經(jīng)常帶我們?nèi)ネ,去拾落葉;冬天,您怕我們凍著,總是提醒我們要多加衣服……謝謝您一直默默的付出卻不求回報(bào)

  有一年冬天,外面下起了大雪,校園里雪白一片。剛到教室,就看到您微笑著朝我們揮手,原來(lái)你是想要告訴我們快到操場(chǎng)上賞雪:因?yàn)槟鞘悄悄甑谝淮蜗履敲创蟮难,您怕我們失去了機(jī)會(huì)。那一天即使很冷,但我們也感到溫暖,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的關(guān)愛(ài)融化了這無(wú)情的雪。

  記得有一次夏天,我參加了一個(gè)比賽,我在學(xué)校樓下練習(xí),恰好下起了小雨,您叫同學(xué)把我叫回去,當(dāng)時(shí)我還不情愿,后來(lái),想一想,您是想讓我好好學(xué)習(xí),更不想讓我淋雨,怕傷到我們的身體呢。

  今天,外面又下起了一場(chǎng)小雨,淅淅瀝瀝地……我又開(kāi)始想念您了,我親愛(ài)的老師!

給老師一封信作文 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  這幾天我內(nèi)心涌動(dòng)著一種沖動(dòng),不妨同您說(shuō)一說(shuō)。那是一個(gè)雙休日,我在電視里看到伊拉克人民的悲慘境況,由于戰(zhàn)爭(zhēng),老人和兒童在痛苦地呻吟著。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生少,藥物緊張,不少人就痛苦地死去了。為什么他們就這樣死去呢?他們是多么需要醫(yī)生啊!頓時(shí),我很震動(dòng),也產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭:長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生!能夠拯救生命,解除病人的痛苦,這是一個(gè)多么偉大而又美好的職業(yè)。

  老師,您是否還記得20xx年全國(guó)發(fā)生了突如其來(lái)、前所未有的非典型性肺炎。我們有不少的醫(yī)生和護(hù)士為了搶救病人,自己感染了病毒,有的`還獻(xiàn)出了寶貴的生命。但我們的醫(yī)學(xué)工作者很快研制了病毒測(cè)試方法,提出了一系列的預(yù)防措施。他們的獻(xiàn)身精神使我深受鼓舞,他們的力量讓我有信心。

  老師,我從廣播里得知貧困山區(qū)的病人有的有錢無(wú)處醫(yī),有的無(wú)錢治病。我真希望自己盡快成為一名醫(yī)生,穿上白大褂,加入青年志愿者的隊(duì)伍,來(lái)到貧困山區(qū),給病人診斷病情,替他們排憂解難,把幸福帶給他們。

  尊敬的老師,我向您鄭重地承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),刻苦學(xué)習(xí)。早日實(shí)現(xiàn)愿望,創(chuàng)造美好的未來(lái)!請(qǐng)看我的行動(dòng)吧!

  祝老師身體健康,工作順利!

  學(xué)生:孫慧娟

給老師一封信作文 篇6

最可親可敬可愛(ài)的寧老師:

  您好!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教了我們4年了。這4年里我們經(jīng)歷了許許多多,我成為了您的助手——班長(zhǎng),您讓我知道您是一位很好很可愛(ài)的老師。

  記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們還是一群懵懵的小孩子,是您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長(zhǎng),獲得豐富的知識(shí)!您不僅是我們的老師,還是我們的朋友!老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的每一滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我澆水施肥,直到我們開(kāi)花結(jié)果“知識(shí)海洋”的船只,您是風(fēng)您是雨,您滋潤(rùn)我們,讓我們茁壯成高大的大樹(shù),您是燃燒自己的蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮我們……

  老師,您是否還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?

  音符A——喜悅

  您還記得去年冬天的時(shí)候嗎?那時(shí)候下了一場(chǎng)很大很大的雪,您看見(jiàn)了就說(shuō):“孩子們,我們趕緊掃雪!掃完了我們一起堆雪人!”我們很快就掃完了雪,就一起堆了一個(gè)很漂亮的雪人。那時(shí)別的班的同學(xué)羨慕了,我們都露出天真活潑的笑容。

  音符B——遺憾

  記得三年級(jí)時(shí)我們第一次參加學(xué)校舉辦的對(duì)列對(duì)形比賽,輪到我們班上場(chǎng)時(shí),我們班體育委員卻膽怯了,告訴老師感覺(jué)自己不行,讓您換人帶隊(duì)。當(dāng)時(shí)您心里一定很著急,很惱火吧?可沒(méi)想到您卻冷靜地走到體育委員身邊,擁抱著她,堅(jiān)定地告訴她:“韓梅婷,訓(xùn)練時(shí)你做的最好,老師相信你,你也要相信自己!相信自己一定可以的.!”然后,您拍拍她的后背,轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō):“全體都有,稍息、立正!準(zhǔn)備上場(chǎng)!韓梅婷,帶隊(duì)入場(chǎng)!”當(dāng)時(shí),很多同學(xué)眼睛都濕潤(rùn)啦,我們?cè)谀墓膭?lì)下順利完成了比賽。雖然只獲得了級(jí)部第二名,但您卻讓我們懂得了自信的重要性。這應(yīng)該是我在學(xué)校里最最感到難忘的事了吧?

  音符C——建議

  老師,我知道您是一位盡職盡責(zé)的好老師,但是有時(shí)也不要太累了,還是自己的身體也很重要!前段時(shí)間媽媽告訴我:“嘉琳,寧老師昨晚十一點(diǎn)發(fā)給我你的作業(yè)評(píng)語(yǔ)啦——優(yōu)秀哦!”疫情期間,網(wǎng)絡(luò)成了我們師生之間聯(lián)系的橋梁。您眼睛不好,就不要再這樣拼命工作,多休息休息吧!您放心吧,我們都老老實(shí)實(shí)在家上網(wǎng)課,認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)呢!

  音符D——感受

  教師,是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的工作,承受的住空間局限的事情。所以即使您再累再困,也要給我們認(rèn)真地批閱作業(yè);夏天,無(wú)論天氣多么悶熱,您在臺(tái)上渾汗如雨,卻滿不在乎;您感冒了,咳嗽得臉通紅,卻還戴著耳麥堅(jiān)持講課……老師,我知道您是想讓我們努力成為自信,富有智慧的人。謝謝您!

  音符E——叮囑

  老師,疫情期間不知您長(zhǎng)胖了沒(méi)?哈哈……疫情期間一定要勤洗手、戴口罩,盡量不要外出哦!務(wù)必做好自我防護(hù),不要讓我擔(dān)心,不要讓同學(xué)們擔(dān)心,好嗎?

  最后,祝老師身體健康,永遠(yuǎn)漂亮、年輕!

  您的學(xué)生:任嘉琳

  20xx年4月21日

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