實(shí)用的一封信的作文(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的一封信的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽:
謝謝你們十年來(lái)對(duì)我的細(xì)心照料。我知道，我的生活中少不了你們，因?yàn)槟銈兪俏疑钪兄匾?一部分。
在四歲那年的一天晚上，我一直在咳嗽，媽媽問(wèn)我為什么咳嗽，我說(shuō)：“我好冷啊”。媽媽一聽(tīng)呆了一下，然后趕緊起來(lái)，用幫我墊好被子，讓我別動(dòng)，你連忙出門(mén)去買(mǎi)藥了。你把咳嗽藥買(mǎi)來(lái)了，讓我坐起來(lái)吃藥，藥吃完了，我躺下了，你也安心的躺下了，媽媽抱著我，我也抱著媽媽。
七歲那年的一天，我突然發(fā)高燒，媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻似的。她的神態(tài)也變了，本來(lái)晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在烏云密布。媽媽趕緊把我送往醫(yī)院看病。醫(yī)院里的人 可多了，媽媽認(rèn)為我是最重要的，所以就插了個(gè)隊(duì)，終于輪到我看病了，媽媽直接說(shuō)出了我的病情。一聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)要打針，我嚇得直打哆嗦。媽媽就耐心地安慰我， 可是我就是聽(tīng)不進(jìn)去，還在低聲哭泣。媽媽為了我不疼，請(qǐng)求醫(yī)生說(shuō)：“你打針時(shí)輕一點(diǎn)，我女兒特別怕疼�！贬t(yī)生同意了。我在那邊掛針，媽媽一直陪著我。經(jīng)過(guò) 醫(yī)生的治療，加上媽媽無(wú)微不至的照料，幾天后，我的病好了�？蓩寢屇銋s瘦了一圈。
爸爸、媽媽?zhuān)袝r(shí)我沒(méi)有好好聽(tīng)你們是話(huà)，惹你們生氣，更沒(méi)有孝敬你們。今天，我向你們道個(gè)謙，在此跟你們說(shuō)一聲：“對(duì)不起，爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
我也要提一點(diǎn)小建議，爸爸，你不要老是忙于工作，要多注意身體，多多休息，少抽煙；少喝酒。媽媽呢，晚上不要總出去，在家里教我做做作業(yè)，陪我看看電視。
祝爸媽永遠(yuǎn)年輕健康
女 兒：熊晨琛
20×× 年 4 月 28 日
一封信的作文 篇2
爸爸媽媽?zhuān)D(zhuǎn)眼間我的第十二個(gè)生日已經(jīng)過(guò)完了，我長(zhǎng)大了。再次給您們說(shuō)一些真心話(huà)。
媽媽?zhuān)且晃焕蠋�，您比爸爸�?yán)厲許多，所以我想說(shuō)一些我們共同的愛(ài)好。我們都很愛(ài)讀書(shū)，您看的《偉大的三大女性自傳》這本書(shū)讓我從海倫·凱勒、伊莎多拉。鄧肯、居里夫人這三位名人的故事中學(xué)會(huì)自立。從《畢淑敏散文精品賞析》中您教育我做一個(gè)淑女，一個(gè)書(shū)女。還有最近我們都在讀的《從未名湖到清華園》您說(shuō)您喜歡楊瀾，我看了她的`一篇演講稿后，我也知道了一個(gè)道理：我可以不成功，但不能不成長(zhǎng)。我們都還喜歡運(yùn)動(dòng)，我們?cè)惻�，我記得我比您跑得�?點(diǎn)0幾秒，你說(shuō)，我的耐力好，說(shuō)您老了，我們也都在各自的學(xué)校、班級(jí)跑過(guò)第一。您還說(shuō)我彈跳力好，這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的，我們?cè)黄鹪陲L(fēng)景區(qū)跳很高的障礙物，因?yàn)檫@練習(xí)，現(xiàn)在我們學(xué)校那個(gè)主席臺(tái)我都能跳上去。還有就是，有的時(shí)候您因?yàn)槊Γ娨曁焯毂话职终贾�，您只有在很晚的時(shí)候才能看電視，于是您養(yǎng)成了晚上看電視的習(xí)慣，每個(gè)暑假和寒假，我都配您看肥皂劇，一直看到很晚，嘻嘻，不過(guò)這導(dǎo)致了我失眠，而且早上很早就wake up，很晚才get up。
而爸爸您的教育方法就和媽媽的不太相同了，您讓我背古詩(shī)宋詞，而且您逼我練琴的頻率比媽媽要求的頻率要快得多。您還帶我去閱讀大自然的文字，有好的電視節(jié)目，您會(huì)讓我停下寫(xiě)作業(yè)的筆來(lái)看優(yōu)秀的節(jié)目。您看的書(shū)可以用“超多”來(lái)形容，而且您有三個(gè)專(zhuān)業(yè)，這點(diǎn)很讓我佩服，不過(guò)您好像有點(diǎn)像懶羊羊，除了讀書(shū)、工作、運(yùn)動(dòng)以外，電腦、電視、床都是您占著。您不怕這點(diǎn)遺傳給我？！
我的爸爸媽媽?zhuān)銈兘o了我生命，給了我一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍。還給了我自己的生活空間，讓我有自己的學(xué)習(xí)方法，生活習(xí)慣。
祝您們?cè)谛碌囊荒昀�，月月、天天、時(shí)時(shí)、分分、秒秒都快樂(lè)。
你們的女兒：xxx
20xx年1月27日
一封信的作文 篇3
敬愛(ài)的孔老先生：
您好！
經(jīng)過(guò)了悠悠漫漫的歷史歲月，流經(jīng)了大大小小的歷史長(zhǎng)河，您已經(jīng)成為幾代人所紀(jì)念的人。從您身上，我們學(xué)會(huì)了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”學(xué)會(huì)了“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾？”“學(xué)會(huì)了“三人行，必有我?guī)熝��！?/p>
您把知識(shí)當(dāng)作生命，畢生忠于教育，門(mén)下弟子三千。您是儒家偉大的創(chuàng)始人，打著“以德育人”的口號(hào)，所謂“德不孤，必有鄰”。您的教育思想具有實(shí)踐性和多樣性、歷史性和社會(huì)性、繼承性和可借鑒性、預(yù)見(jiàn)性和前瞻性等多方面的特點(diǎn)，使學(xué)生們可以多方面發(fā)展。
您認(rèn)為教育對(duì)社會(huì)發(fā)展有重要的作用，是立國(guó)治國(guó)的三大要素之一，教育事業(yè)的發(fā)展要建立在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上。即“子適衛(wèi)，冉有仆。子曰：‘庶矣哉�！接性唬骸仁樱趾渭友�？’曰：‘富之�！唬骸雀灰樱趾渭友�？’曰：‘教之。’”您直觀(guān)的認(rèn)識(shí)到治理好一個(gè)國(guó)家，要有這三個(gè)條件。即勞動(dòng)力、發(fā)展生產(chǎn)、進(jìn)行教化和發(fā)展教育事業(yè)。
您對(duì)教育在人的發(fā)展過(guò)程中起關(guān)鍵作用持肯定態(tài)度。您在中國(guó)歷史上首次提出“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”。這一理論具有一定的科學(xué)性，指出人的天賦素質(zhì)相近，打破了奴隸主貴族天賦比平民高貴、優(yōu)越的思想。這個(gè)較為科學(xué)的命題，既是孔子“有教無(wú)類(lèi)”的理論基礎(chǔ)，又是您長(zhǎng)期從事教育工作的結(jié)晶。
因?yàn)樵谀菚r(shí)的封建社會(huì)下，能接收到教育的是那些高官貴族，平民們都沒(méi)有資格上學(xué)。您創(chuàng)辦私學(xué)后，首先在招生對(duì)象上進(jìn)行了相應(yīng)的.革命，實(shí)行“有教無(wú)類(lèi)”的辦學(xué)方針，這也是您教育實(shí)踐和教育理論的重要組成部分。
您的教育基本目的是培養(yǎng)志道和弘道的志士和君子，“朝文道，夕死可矣”的精神追求。您教育你的學(xué)生“人能弘道、非道弘人”，“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也”，“篤信好學(xué)，守死善道”，“志士仁人，無(wú)求生以害人，有殺身以成仁”。最后，您的教育目的轉(zhuǎn)化為您的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，因?yàn)檫@種主觀(guān)和客觀(guān)的統(tǒng)一，所以您才能造就出許多有才干的學(xué)生來(lái)。
在了解了你以后，我自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向你求教，雖然只是在字面上的，但我也是很深受啟迪的，我學(xué)會(huì)了“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”，學(xué)會(huì)了“述而不作，信而好古”，學(xué)會(huì)了“文質(zhì)彬彬，然后君子”……
您放心，我也會(huì)將您的教育目標(biāo)化為學(xué)習(xí)目標(biāo)，繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)的！
致詞！
敬禮！
相城區(qū)北橋中學(xué)
三（4）班付志豪
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