一封信的作文5篇（推薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一封信的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好，現(xiàn)在身體是否健康，父母可都安好？
我是遠(yuǎn)在千里之外但同樣擔(dān)心你們的人。經(jīng)過(guò)5.12大地震。我很提你們擔(dān)心。縱然房倒地破，你們的家人長(zhǎng)眠地下，你們的家園化為烏有，你們的痛楚我看在眼里，痛在心上。同是龍的傳人，同樣具有中華人民共和國(guó)梅花般堅(jiān)貞不屈的品格，祖國(guó)大地是你們的'家，中華人民是你們的親人，我們同是你們的兄弟，你們身旁是偉大的人民，富強(qiáng)的祖國(guó)！我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們�；叵胩粕�7。6級(jí)地震，那兒的孩子都熬過(guò)來(lái)了，憑什么你們不行？站起來(lái)，我們一起與時(shí)間賽跑，我們把手臂舉起來(lái)，舉成萬(wàn)里長(zhǎng)城，我們的心都連起來(lái)，連成銅墻鐵壁�？�，有什么用？哭了你們的親人能死兒復(fù)生，哭了你們的家園會(huì)回來(lái)？該面對(duì)的，我們絕不能逃避；該執(zhí)著的，我們絕不能放棄；該舍棄的，我們絕不能留戀；該珍惜的，我們一定要好好把握。
中華民族是永不言棄的民族，是驕傲的民族，是燃燒著的、發(fā)著熱烈的光的民族！只要我們齊心協(xié)力，大苦大難、大波大浪、大風(fēng)大雨又算得了什么！
朋友們，我們要好好活著，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)榱簡(jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！”
祝你們重建家園，化悲痛為力量！
李正
*年6月22日
一封信的作文 篇2
敬愛(ài)的老師:
樹(shù)上的葉子不知落了多少回，但我知道，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您了。您知道嗎？六年的小學(xué)生活中，您與我一起經(jīng)歷過(guò)的種種往事我都?xì)v歷在目，我有多少心里話想對(duì)您傾吐。今天，我就要和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
六年前，在一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我滿懷欣喜來(lái)到了學(xué)校。我來(lái)到教室門前，望著里面張張陌生的面孔，我有些膽怯了，不敢進(jìn)去，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我呆在門口時(shí)，您走到我身邊，用親切的'目光看著我，我頓時(shí)有了安全感。您牽著我的手，走進(jìn)了教室。您那雙并不細(xì)膩的手，讓我倍感溫暖。直到現(xiàn)在，我要對(duì)您說(shuō):謝謝！
三年級(jí)時(shí)，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那是個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。我當(dāng)時(shí)參加了長(zhǎng)跑比賽。比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力地向前沖，為了班級(jí)的榮譽(yù)。但我體力不支，越跑越慢，汗?jié)裢噶宋业谋�。突然，我感到眼前一黑，我暈厥了。�?dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，您和同學(xué)們守在我的旁邊，我歉疚地對(duì)您說(shuō):老師，對(duì)不起。您親切地對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系。老師，雖然當(dāng)時(shí)您只有簡(jiǎn)短的三個(gè)字，卻使我感到了無(wú)窮的溫暖。那么炎熱的天氣，您依然小心地守護(hù)著我，我知道您也差點(diǎn)中暑。老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
到了六年級(jí)，我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。您每天為了我們的復(fù)習(xí)，夜以繼日地工作。為了我們，您甚至顧不上自己的身體。您每次出現(xiàn)在我們的面前，都是那么地疲憊。老師，我想對(duì)您說(shuō):老師，請(qǐng)您不要那么疲憊了，要多注意自己的身體健康。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)我都說(shuō)不盡，但它們最終匯成了一句話:老師，謝謝您！
時(shí)間的長(zhǎng)河流淌不息，卻沖不淡我對(duì)您的感激�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷�(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以優(yōu)秀的成績(jī)作為對(duì)您的回報(bào)吧！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生:蘇素美
20××年7月5日
一封信的作文 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
我即將離開(kāi)那座伴了我六年的母校，我也即將離開(kāi)您了。就像您常對(duì)我們說(shuō)的，再過(guò)幾個(gè)月我們就要揮手說(shuō)再見(jiàn)了。
周老師，您和張老師還有英語(yǔ)老師都是我最喜歡和最敬佩也是我最舍不得的老師。作為班主任您會(huì)和我們朝夕相處，走進(jìn)我們了解我們。您了解我們，我們也了解您。因?yàn)槲覀冇H眼看到親耳聽(tīng)到，您不僅給我們一些故事或舉一個(gè)有趣的列子，讓我們面對(duì)枯燥無(wú)味的文字是整天了一些樂(lè)趣，并讓我們?cè)谶@些樂(lè)趣中學(xué)到知識(shí)。在班會(huì)課中，您讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓我們明白讀上好學(xué)校好班是多么的重要。您為我們累的生了病，但卻堅(jiān)持為我們上課，您說(shuō)為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就心滿意足了。
“春蠶到死方盡，蠟燭成灰淚始于�！蔽乙兄x您，因?yàn)槟肽侨紵南灎T，吐絲的.春蠶一樣默默無(wú)聞的，傳授給我們知識(shí)，卻不求回報(bào)！我還要感謝那美麗的母校，因?yàn)樗o了我們一個(gè)美麗的環(huán)境，讓我們更好地學(xué)習(xí)！
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的表哥：
你好！我已經(jīng)好幾年沒(méi)有見(jiàn)到你了，真得很想你。
再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間我就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的畢業(yè)升學(xué)考試，聽(tīng)說(shuō)可能又是全市統(tǒng)考，不用說(shuō)，我心里自然十分緊張。因?yàn)檫@不再和以前的考試一樣，是一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)的學(xué)生比高低了，而是一個(gè)市的學(xué)生來(lái)競(jìng)賽，并且我們六年級(jí)，代表了我們整個(gè)學(xué)校。也因?yàn)檫@個(gè)，班上的每一個(gè)同學(xué)都暗自憋著一股沖勁兒，誰(shuí)都希望自己在畢業(yè)考試時(shí)取得一個(gè)好的成績(jī)，我也不例外。回到家我會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，星期六、星期日我會(huì)抓緊時(shí)間寫作業(yè)，用剩下的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的'知識(shí)。我可不希望讓自己掉隊(duì)。如今的考試愈加頻繁，年級(jí)的前150名要張榜公布。老師為了讓我們有一個(gè)好成績(jī)，要下午上學(xué)時(shí)早點(diǎn)到校，下學(xué)后還要補(bǔ)課。給我們布置大量的課前作業(yè)與閱讀。
我現(xiàn)在正按著你交給我的方法學(xué)習(xí)。背課文時(shí)理解句子意思，早晨六點(diǎn)起床學(xué)英語(yǔ)。我按照你說(shuō)得做了，果真像您說(shuō)得一樣，早晨腦子最清醒，英語(yǔ)讀寫水平有了很大提高，背課文的速度也越來(lái)越快。
我還一直堅(jiān)持鍛煉身體，每天騎車上下學(xué)，晚上寫完作業(yè)后，和父母出去散步，下樓跳繩，跳臺(tái)階，練習(xí)跳遠(yuǎn)，為體育考試做準(zhǔn)備。因此我的身體很健康。
今年暑假時(shí)，我會(huì)到蘭州去玩，希望你能給我們當(dāng)導(dǎo)游，給我們介紹一下蘭州的風(fēng)景名勝，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我還要品嘗一下特色的蘭州拉面，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她以前在蘭州上學(xué)，經(jīng)常它，吃一口，回味無(wú)窮，味道極好。
我還想利用這個(gè)暑假預(yù)習(xí)新課，為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，更愿意得到你對(duì)我學(xué)習(xí)方面的指點(diǎn)和幫助，使我的成績(jī)有顯著提高。
替我向姥姥姥爺、舅舅舅媽問(wèn)好。
祝你身體健康、萬(wàn)事如意！
你的表妹：蓓蓓
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
是你們把我養(yǎng)大，我在此感謝你們的養(yǎng)育之恩，但是你們有時(shí)確實(shí)給了我很大的壓力，這些就是我藏在心底的小秘密。
這件事你們可能記不起來(lái)了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，同學(xué)打電話找我玩。我興致勃勃地告訴你們，可是你們卻把臉一沉，聲音一下子提高了八度：“這怎么行？作業(yè)都沒(méi)寫完呢，趕緊寫去！”我嚇得渾身直打哆嗦，悶悶不樂(lè)地走到寫字臺(tái)前，心不在焉地拿起筆，慢吞吞地寫起作業(yè)來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到窗外同學(xué)們的一陣陣快樂(lè)的.笑聲時(shí)，我心里卻有一種說(shuō)不出的難受！
還有一次，同學(xué)過(guò)生日，到我家來(lái)邀請(qǐng)我。這本來(lái)是一件高興的事，可我的好心情卻又被你們破壞了。當(dāng)同學(xué)來(lái)找我時(shí)，你們卻說(shuō)：“現(xiàn)在你還不能出去，我還沒(méi)幫你復(fù)習(xí)完呢！”唉，為什么我不能和他們一樣自由地玩耍？
爸爸媽媽我希望你們能放開(kāi)雙手，讓我像可愛(ài)的小鳥一樣，在蔚藍(lán)的天空下自由地飛翔！
祝你們身體健康，工作順利！
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