給老師一封信作文[通用10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的給老師一封信作文10篇，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的傅老師：

　　您好！

　　您今天一定沒(méi)有想到，我會(huì)給您寫(xiě)信吧！猜猜我是誰(shuí)？您最近身體好嗎？

　　傅 老師，我們?cè)谀�的精心呵護(hù)下，已經(jīng)走過(guò)了將近兩年的成長(zhǎng)之路。現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，我有很多話想對(duì)您說(shuō)，可是不知從哪里說(shuō)起。

　　傅 老師，您真的很辛苦。因?yàn)樽鲆粋�(gè)全年級(jí)最差班的班主任，那是一件多不容易的'“苦差事”�。≡趯W(xué)校里，您要做一個(gè)好老師；在家里，您要做一個(gè)好媽媽。您同時(shí)要扮演這么多角色，而且扮演得這么出色，不難想像您有多辛苦！看看就知道有多累！

　　記得有一次放學(xué)后，我看見(jiàn)您左手牽著女兒，右手捧著一疊試卷。那么多的試卷，不知您會(huì)改到什么時(shí)候？我想您又將熬到深夜吧！我望著您遠(yuǎn)去的背影，心里有說(shuō)不出得感動(dòng)。你別看我們小，其實(shí)我們已經(jīng)讀懂了您的心思。

　　傅 老師，您真的很?chē)?yán)格。無(wú)論對(duì)我們，還是對(duì)您自己都一樣。上課時(shí)，您不許我們有聲音。我們知道，您那是為我們好，您希望我們能夠爭(zhēng)一口氣，趕上其他班級(jí)。

　　傅 老師，您的語(yǔ)文課是我們最受歡迎的。上課時(shí)，我們常常會(huì)走神，您就會(huì)變著法子讓我們把心收回來(lái)。您講作者的家庭背景，您講跟課文有關(guān)的小故事，您開(kāi)一些滑稽的玩笑……始終讓我們百聽(tīng)不厭。雖然我們有時(shí)會(huì)惹您生氣，不過(guò)我們不是存心的，以后注意就是了。

　　傅 老師，您還特別關(guān)心我們的數(shù)學(xué)成績(jī)。我們數(shù)學(xué)成績(jī)不理想， 諸 老師跟你要幾節(jié)課，您就大方地拱手相讓。您對(duì)我們寄予多大的期望��！

　　謝謝您！親愛(ài)的 傅 老師！您的精心指點(diǎn)，您的默默付出，您的諄諄教誨，肯定會(huì)有回報(bào)。如果我哪里惹了您，您可不能手軟，我甘愿受罰。您多一次“懲罰”，我就會(huì)在成長(zhǎng)路上少“摔一次跤”。

　　在您的幫助下，我的語(yǔ)文成績(jī)比原來(lái)好多了，信心也足了。我雖然數(shù)學(xué)不好，可我也想趕上去，這樣才對(duì)得起您 和諸 老師！我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，那就得學(xué)好數(shù)學(xué)！我一定會(huì)加油的！最后，

　　祝您：身體健康！

　　 青春無(wú)限！

　　您的學(xué)生： 李思涵

　　日期：XXXXX

給老師一封信作文 篇2

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛(ài)的米亞老師：

　　您好！您在天堂還過(guò)得好嗎？您還記得5月12日14時(shí)28分這個(gè)難忘的時(shí)刻嗎？我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，在中國(guó)圓百年奧運(yùn)之夢(mèng)的日子里提筆向您問(wèn)好。

　　那天，您張開(kāi)雙臂，用您的生命換來(lái)了兩個(gè)孩子的安全，而您，卻永遠(yuǎn)的合上了雙眼，離開(kāi)了本來(lái)屬于您的世界，在此，我代表那兩個(gè)被救的孩子向您表達(dá)深深的謝意，是您又給他們第二次生的機(jī)會(huì)。

　　您是一位多才多藝的好老師，尤其在唱歌方面更是超出一般，在地震來(lái)時(shí)，您正用優(yōu)美的歌聲唱著“摘下我的翅膀，送給你去飛翔”這句歌詞，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，您用生命向人們?cè)徸g了這句歌詞。

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，在茫茫的人海中再也找不到您的蹤影，再也聽(tīng)不見(jiàn)您對(duì)孩子親切的教誨，米亞老師，您知道嗎？您的學(xué)生是多么想念您呀！您的同事是多么牽掛著您呀！您的'父老鄉(xiāng)親又是多么惦記著您呀！而您，卻一句話也不說(shuō)，永遠(yuǎn)得沉睡在那天堂。如今的我，也同您的學(xué)生一樣，每時(shí)每刻都在想念著您，時(shí)時(shí)翻開(kāi)新買(mǎi)的《總理五日》一書(shū)，追尋您感人的故事。

　　米亞老師，再過(guò)兩天就是9月10日教師節(jié)，在這里，我提前祝您節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)，我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把您的英雄事跡時(shí)時(shí)作為我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。

　　在天堂過(guò)得開(kāi)心！

給老師一封信作文 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　時(shí)間像流水似的，過(guò)得真快，一眨眼六年過(guò)去了，我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了�；厥琢�年走過(guò)的小學(xué)生活，就像一本童話故事書(shū)一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而，故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您僅僅帶了我們兩年的陳老師。作文

　　記得五年級(jí)您剛帶我們班的時(shí)候，我們班是全校最有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學(xué)校成了“大名”人�？墒悄�還是對(duì)我們不離不棄，就像對(duì)待您兒子一樣，講“小故事大道理”，使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。

　　您還記得嗎？每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題，我都暗暗喊道：“千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我”�？墒�，那么多同學(xué)舉手您不喊，偏偏喊了我，頓時(shí)，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我的身上，我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案，老師親切的說(shuō)：不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，最重要的`是膽大�！皬拇艘院�，每天上課我都會(huì)把這句話牢記在心。

　　六個(gè)春秋終于過(guò)去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告便您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里，我要相尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲：“世界如此之大，我們能一起走過(guò)六年，讓我感到榮幸萬(wàn)分！”

　　祝您身體健康！

　　工作順利！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：

給老師一封信作文 篇5

最可親可敬可愛(ài)的寧老師：

　　您好！

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教了我們4年了。這4年里我們經(jīng)歷了許許多多，我成為了您的助手——班長(zhǎng)，您讓我知道您是一位很好很可愛(ài)的老師。

　　記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們還是一群懵懵的小孩子，是您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)！您不僅是我們的老師，還是我們的朋友！老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的每一滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我澆水施肥，直到我們開(kāi)花結(jié)果“知識(shí)海洋”的船只，您是風(fēng)您是雨，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成高大的大樹(shù)，您是燃燒自己的蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮我們……

　　老師，您是否還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？

　　音符A——喜悅

　　您還記得去年冬天的時(shí)候嗎？那時(shí)候下了一場(chǎng)很大很大的雪，您看見(jiàn)了就說(shuō)：“孩子們，我們趕緊掃雪！掃完了我們一起堆雪人！”我們很快就掃完了雪，就一起堆了一個(gè)很漂亮的雪人。那時(shí)別的班的同學(xué)羨慕了，我們都露出天真活潑的笑容。

　　音符B——遺憾

　　記得三年級(jí)時(shí)我們第一次參加學(xué)校舉辦的對(duì)列對(duì)形比賽，輪到我們班上場(chǎng)時(shí)，我們班體育委員卻膽怯了，告訴老師感覺(jué)自己不行，讓您換人帶隊(duì)。當(dāng)時(shí)您心里一定很著急，很惱火吧？可沒(méi)想到您卻冷靜地走到體育委員身邊，擁抱著她，堅(jiān)定地告訴她：“韓梅婷，訓(xùn)練時(shí)你做的最好，老師相信你，你也要相信自己！相信自己一定可以的！”然后，您拍拍她的后背，轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)：“全體都有，稍息、立正！準(zhǔn)備上場(chǎng)！韓梅婷，帶隊(duì)入場(chǎng)！”當(dāng)時(shí)，很多同學(xué)眼睛都濕潤(rùn)啦，我們?cè)谀�的`鼓勵(lì)下順利完成了比賽。雖然只獲得了級(jí)部第二名，但您卻讓我們懂得了自信的重要性。這應(yīng)該是我在學(xué)校里最最感到難忘的事了吧？

　　音符C——建議

　　老師，我知道您是一位盡職盡責(zé)的好老師，但是有時(shí)也不要太累了，還是自己的身體也很重要啊！前段時(shí)間媽媽告訴我：“嘉琳，寧老師昨晚十一點(diǎn)發(fā)給我你的作業(yè)評(píng)語(yǔ)啦——優(yōu)秀哦！”疫情期間，網(wǎng)絡(luò)成了我們師生之間聯(lián)系的橋梁。您眼睛不好，就不要再這樣拼命工作，多休息休息吧！您放心吧，我們都老老實(shí)實(shí)在家上網(wǎng)課，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)呢！

　　音符D——感受

　　教師，是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的工作，承受的住空間局限的事情。所以即使您再累再困，也要給我們認(rèn)真地批閱作業(yè)；夏天，無(wú)論天氣多么悶熱，您在臺(tái)上渾汗如雨，卻滿不在乎；您感冒了，咳嗽得臉通紅，卻還戴著耳麥堅(jiān)持講課……老師，我知道您是想讓我們努力成為自信，富有智慧的人。謝謝您！

　　音符E——叮囑

　　老師，疫情期間不知您長(zhǎng)胖了沒(méi)？哈哈……疫情期間一定要勤洗手、戴口罩，盡量不要外出哦！務(wù)必做好自我防護(hù)，不要讓我擔(dān)心，不要讓同學(xué)們擔(dān)心，好嗎？

　　最后，祝老師身體健康，永遠(yuǎn)漂亮、年輕！

　　您的學(xué)生：任嘉琳

　　20xx年4月21日

給老師一封信作文 篇6

給老親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　如果說(shuō)母親是偉大的，那么老師，無(wú)數(shù)孩子的母親不是更偉大么？！

　　老師像母親一樣關(guān)心我們，。

　　“嘩嘩嘩...”窗外下著大雨，唉~我嘆了口氣，為什么偏偏這時(shí)候下雨呢？迫不得已我冒著大雨騎車(chē)回家拿作業(yè)，（我班有規(guī)定的，忘帶作業(yè)者一律回家去拿。）然后又拿。）然后又冒著大雨趕回學(xué)校�？上攵�知，全身上下沒(méi)有一處是干著的，揪著緊貼在腿上的褲子，從車(chē)棚慢慢走出來(lái)在車(chē)棚的出口看到了一位不認(rèn)識(shí)的老師，我下意識(shí)的低下頭，腳步加快�！鞍パ�！這孩子，怎么濕成這樣了，不知道打傘��？哎...你這孩子，讓我怎么說(shuō)你，�！彼�眉頭緊皺，一邊說(shuō)我一邊搖頭，恨不得一把抓過(guò)我擰干了�；氐浇淌�，同學(xué)給了我一件干衣服，我跑去廁所把濕的衣服換了下來(lái)，外面的雨依然不停的下著，我剛換下的干衣服...怎么辦？“沒(méi)有傘��？我送你吧孩子�！薄安挥昧死蠋煛！薄皼](méi)事，來(lái)，我送你�！闭f(shuō)著，她身子朝外，撐開(kāi)了那把不大的花傘�！皼](méi)關(guān)系的老師，我自己回去，謝謝。”感到了老師的關(guān)懷，真的'，所以不想麻煩她，有她的關(guān)懷心里就暖了，一直暖遍全身。

　　老師像母親一樣愛(ài)我們。

　　她瞇著眼睛對(duì)我微笑，那似乎是她的招牌笑容，“孩子，上可別再睡覺(jué)了，好好聽(tīng)課，昂�！焙伲�她咧著嘴瞇著眼睛笑。然后，她認(rèn)真地給我系上了她手中的藍(lán)絲帶。一剎那，突然記起剛才，聽(tīng)說(shuō)要把手中的藍(lán)絲帶獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師時(shí)，竟然忘記了她——那么可愛(ài)的姜老師，她總是那么理解我們，像慈母，像嚴(yán)父，像朋友。和老姜不同的是，陪伴我們?nèi)�年的，最�?yán)厲，最有威射力，最嚴(yán)肅，最可敬可畏...的班主任，董老師。我手中唯一的一條藍(lán)絲帶系在了她的手上，我身后還有好多同學(xué)和家長(zhǎng)拿著藍(lán)絲帶，“老師辛苦了”“老師太辛苦了”“好老師！”的叫著。董老師哭了，她一把抱住我，我感覺(jué)到她的身子在微微的顫動(dòng)，第一次我們這樣心貼心的抱在一起，也許是因?yàn)檫@，我忽然領(lǐng)悟了她對(duì)我們的苦心。而我們，總是不理解的埋怨她，后來(lái)，她也給我系上了藍(lán)絲帶，緊緊地，。我看到了閃亮的藍(lán)色下，我的脈搏，強(qiáng)勁的跳著。

　　我伸長(zhǎng)胳膊，讓藍(lán)色的絲帶在空中飛揚(yáng)。

　　致禮！

　　張紹楊

給老師一封信作文 篇7

親愛(ài)的梁老師：

　　感謝你，你像辛勤的園丁，我像一株美麗的菊花，您滋潤(rùn)著我的心田。您像大海，我像可愛(ài)的小海豚，我感謝您培育我。

　　梁老師，您還記得那次嗎？那天是我從出生到現(xiàn)在最歡樂(lè)的一次，那次教室里人山人海，我們一起跳舞，曹思思她們?yōu)榇蠹冶硌萘怂齻兙�心�?zhǔn)備的舞蹈《甜心格格》。我看了她們的舞蹈！我的心都快爆炸了，我都快休克了。她們跳的太好看。方潤(rùn)澤他們給我們說(shuō)相聲，孫猴子，猴孫子，西游記看我，我看西游記，我笑得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。還有趙克佐為我們表演魔術(shù)。李科成和您潑水歌伴舞，我笑得都快一命嗚呼了。而且李科成非常害羞，你卻載歌載舞。東紅媛還給我們表演了她的`民族舞。東紅媛的媽媽和弟弟也來(lái)捧場(chǎng)。東紅媛的弟弟非常調(diào)皮，逗得我們都笑了。他還非常的可愛(ài)。我卻什么都沒(méi)表演。

　　您豐富的知識(shí)讓我感到了您就是知識(shí)的主人，您的作文太棒了，如果您把您的作文拿去比賽的話，不用說(shuō)，必勝者一定就是您。您一定是世界上最好的老師，您給我們講故事，吃東西，讓我們看電影。您雖然長(zhǎng)得不漂亮，可您愛(ài)微笑。這就是您的優(yōu)點(diǎn)，我知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也是每個(gè)人都會(huì)改變。您用自己的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)上您的缺點(diǎn)的話，您就會(huì)成為百分之百的好老師。

　　梁老師，加油！

　　此致

　　敬禮

　　學(xué)員：夏正心

　　20xx年6月19日

給老師一封信作文 篇8

親愛(ài)的老師：

　　一直以來(lái)，在我們心靈的寶盒中，封鎖著滿滿的灼熱話語(yǔ)，不知如何表達(dá)。今天是您的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)秋天，畫(huà)一幅真誠(chéng)而美好的感恩畫(huà)卷……

　　講臺(tái)是舞臺(tái)，舞出平凡背后的奇跡；

　　粉筆是魔杖，點(diǎn)化懵懂孩童；

　　奔波在白天和黑夜，為我們編織純真的`夢(mèng)境；

　　用青春和黑發(fā)為我們書(shū)寫(xiě)瑰麗人生，卻白了自己鬢角；

　　用自己的畢生譜寫(xiě)我們的華美樂(lè)章，卻用粉筆灰草草書(shū)就自己的五線譜……

　　您有一雙永遠(yuǎn)溫暖的手，引領(lǐng)我們走向光明；

　　您有一雙永遠(yuǎn)溫柔的眼睛，帶我們暢游知識(shí)的殿堂……

　　稻穗在秋天低頭，您在秋天含笑，而我們，感謝秋天有這個(gè)節(jié)日！

　　讓我們滿懷感激地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了，我們終身感謝您！”

　　祝天底下所有老師：

　　身體安康，永遠(yuǎn)年輕！

給老師一封信作文 篇9

尊敬的張老師：

　　您好！

　　剛剛過(guò)去的期中考試，您對(duì)我寄予了很大的期望。誰(shuí)不想得到老師的信任呢？對(duì)此，我想對(duì)您表示深深地感謝。

　　可是，我卻辜負(fù)了您的期望。記得發(fā)卷那天，我驕傲地想：這次考試肯定穩(wěn)拿滿分。腦海中似乎開(kāi)始浮現(xiàn)出您那溫和的微笑。直到看見(jiàn)試卷上的數(shù)字時(shí)，我的心一下子掉進(jìn)谷底。腦子嗡嗡亂響，身邊同學(xué)的喧鬧聲，成了嘈雜的噪音。雖說(shuō)是第八名，但是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我心中定的那個(gè)數(shù)字。我知道，這肯定也不是您心里對(duì)我的預(yù)期吧！我不敢抬頭看您，身邊感到有風(fēng)輕輕吹過(guò)，里面含著幾絲涼意。窗外，天空藍(lán)的發(fā)黑。樹(shù)彎著腰，嘆著氣，樹(shù)葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　我有氣無(wú)力的折好收起試卷，想著您那親切的笑容，狠狠地踏著腳，走在回家的路上。媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我，爸爸會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。

　　雖然我這次沒(méi)有考好，不過(guò)我希望您依然像以前那樣相信我。我認(rèn)真考的，考題也不是不會(huì)。您一直讓同學(xué)視我為榜樣，這次因?yàn)槲掖中拇笠獾某煽?jī)會(huì)讓您對(duì)我失望嗎？其實(shí)當(dāng)時(shí)您在講解易錯(cuò)的題時(shí)，我都不敢和您四目相望，害怕您會(huì)投來(lái)懷疑的.目光�，F(xiàn)在我的心里還有小小的慚愧。

　　沒(méi)有想象中嚴(yán)厲的批評(píng)和懷疑的目光�；氐郊遥�父母也沒(méi)有吵我，只是提醒以后在學(xué)習(xí)時(shí)要專心致志。

　　只是我心里暗暗下了決心：以后我不會(huì)辜負(fù)您和父母的期望。以后的每一天，我會(huì)以專心致志的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。我也希望一直是您心中的好學(xué)生！

　　祝您工作順利，身體健康。

　　您的學(xué)生：王XX

　　20xx年11月12日

給老師一封信作文 篇10

　　敬愛(ài)的董老師：您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。想想離開(kāi)您已有三年了。您現(xiàn)在還好吧！一定有更多的學(xué)生在跟您快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧，我真羨慕他們！今天是教師節(jié)，我不由得想起了您……說(shuō)心里話，起初我對(duì)英語(yǔ)不感興趣，但是您的幽默詼諧、您活躍的課堂氣氛讓我改變了想法，漸漸地喜歡上了英語(yǔ)。您是個(gè)有個(gè)性的老師，您的課上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。還記得那次公開(kāi)課嗎？您請(qǐng)同學(xué)們讀“sheep”這個(gè)單詞，我立刻胸有成竹地高高舉手回答：“/Sip/”您頓時(shí)臉上笑開(kāi)了花，眼睛瞇成了縫，拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你說(shuō)的非常的.——”當(dāng)我自信地想得到您的表?yè)P(yáng)時(shí)，您的臉就像孫悟空的七十二般變化瞬間由晴轉(zhuǎn)陰，脫口而出：“錯(cuò)！”引得大家哄堂大笑。我也由此牢記住了這個(gè)單詞的正確讀法。說(shuō)也奇怪，我并不因回答錯(cuò)誤而不好意思，反而更加踴躍舉手。也許這正是您的絕招！您不光教我們知識(shí)，更傳授我們方法。不管多難的單詞在您的課上都能讓我們一一消化。隨便舉一例子：“daughter”和“doughnut”，同學(xué)們總是記混。您簡(jiǎn)單的一句話：“女兒梳小辮是a，面包圈是圓的o�！蔽覀儽泷R上牢記不忘了。我真佩服您！但最讓我懷念的就是您總能跟上時(shí)尚，什么喜羊羊、灰太狼、數(shù)碼寶貝都能成為您課堂上的角色，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)……董老師我真想您，像您這樣的老師多點(diǎn)那該多好！在第27屆教師節(jié)獻(xiàn)上我深深的祝福。

　　祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年9月8日

【給老師一封信作文】相關(guān)文章：

給老師的一封信推薦作文-一封信作文01-25

老師的一封信作文09-19

【經(jīng)典】給老師一封信作文12-04

[經(jīng)典]給老師一封信作文09-23

給老師一封信作文09-07

老師的一封信作文09-07

給老師一封信作文10-08

老師的一封信作文[經(jīng)典]11-22

給老師一封信作文【精選】11-23

（精選）給老師一封信作文11-27