【熱門】老師的一封信作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的老師的一封信作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的一封信作文 篇1

敬愛的老師：

　　您好。

　　一年后就要結(jié)束小學快樂的生活。在小學的這五年美麗時光里，我懂得了怎樣去照顧別人，安慰別人。同時我又知道什么是快樂，快樂就是幫助他人。我還學到了許多知識，道理。

　　老師，您想天邊的紅霞那樣耀眼；像辛勤的園丁那樣勞累；又像媽媽那樣無微不至。

　　在小學一年級時的我學習很不好，作業(yè)經(jīng)常玩不成，甚至到了欺騙老師，家長的地步，期末考試竟然考到了第二十六名。老師也找我談了話，老師的話使我明白了許多，就是從那時，我開始努力學習，勤奮學習。從不學習的我，到如今的我，與老師的教導是分不開的。老師的那句話一直蘊藏在我的心底，我永遠都不會忘記，因為是他使我發(fā)奮學習，創(chuàng)造了一個屬于我的'新天地。

　　老師，教師節(jié)快到了，什么才是您夢想中的禮物？一束美麗的鮮花，一張精致的賀卡，還是一封祝福的信語？

　　祝：

　　工作順利

　　身體健康

　　學生：尹金洋

　　20××年9月5日

老師的一封信作文 篇2

敬愛的楊紅櫻阿姨:

　　您好!我是您的忠實小讀者,去年媽媽給我買了一本《女生日記》讓我看,從此我就喜歡上了您的作品,因為您寫出了我們小學生的心聲。

　　就像您寫的《女生日記》。在這本書中,您描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。您還把我們女孩子渴望長大又害怕長大的'矛盾心情刻畫得入木三分,您寫的正是我們成長中的快樂與煩惱。

　　當我看完了這本書,我又和媽媽去書店買《男生日記》,當我問書店的阿姨有《男生日記》沒有時?阿姨笑著對我說:“有。有的男孩來買書時,只要《男生日記》,當我向他推薦《女生日記》時,男孩急忙擺手、紅著臉說‘不要,不要,我只要《男生日記》’,你真是一個活潑、開朗的小女孩,給你”。當我拿到《男生日記》回到家時,我急忙翻開書,大致看了一下內(nèi)容。和我們班的男生生活、習性很相似。當我們班創(chuàng)辦了讀書交流會,可以向圖書館借書時,我高興極了,急忙借了您的作品《楊紅櫻科學童話系列》,我以后還要看您的許多作品,如:《五三班的壞小子》、《馬小跳系列》…

　　阿姨,就勞煩您在出許多好作品。

　　祝您身體健康,萬事如意!

　　您的忠實小讀者:李柯漾

　　20xx年6月6日

老師的一封信作文 篇3

親愛的章老師、劉老師：

　　您們好！由于天氣原因，我們已經(jīng)休息兩天了，想必你們還在辛苦工作著。老師，你們一直認為乖巧的我，這次讓你們失望了。我做夢也沒有想到這次期末考試考得這么差勁，語文考了94分，數(shù)學考了92分，想到這個成績就想哭。我很慚愧，辜負了老師的期望，愧對同學們的信任。

　　前兩天，我的心情像天氣一樣寒冷。天天像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。因為在考完試的當天晚上，我在回憶試卷的時候無意中想到數(shù)學的最后一道題“6分題”，我好像把試卷上的“6”做道題目中去了，把7分之幾改成了6分之幾�！霸愀�、糟糕”那道題肯定錯了。當時我就淚流滿面，轉(zhuǎn)輾不能入睡。這兩天焦慮地等待著老師的短信，真是度日如年。到24號上午收到了章老師的短信：“語文94分”我很不開心，也不理想。到了中午收到了劉老師的短信：“褚云濤，太馬虎了，成績很不理想92分�！笨粗�短信，我的眼淚再一次流了下來，甚至失聲大哭，我也知道哭解決不了問題，但是我實在忍不住。過了一會兒，媽媽拿來熱毛巾幫我擦了擦臉說：“走，我們上街去�！�

　　雪過天晴，暖洋洋的太陽照在大地上，顯得格外溫暖、明亮。媽媽牽著我的手邊走邊語重心長地跟我說：“孩子，這個分數(shù)并不差，考得不理想不是你一個人的錯，媽媽也有責任，前段時間因為家里忙，復習時媽媽沒時間督促你、關(guān)心你，媽媽首先對你說聲對不起�！弊咴诼飞希瑡寢屩钢鴥膳缘幕睒湔f：“兩天的雪雖然壓得它們喘不過氣來，但是太陽一出來它們依舊是那么得蔥綠、挺拔，這說明了什么——這說明了槐樹有堅強的毅力和打不倒的精神。所以你應(yīng)該有所啟發(fā)，小小的一次失誤不能代表你終身失敗。應(yīng)該堅信自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己，才是成功之道�！钡搅顺�市，媽媽幫我買了一盒我最喜歡的意大利愛心巧克力，我知道了媽媽的用意。爸爸媽媽還是愛我的，老師和同學還是喜歡我的。

　　回到家里，我必須改正馬虎的毛病。媽媽說過我還小，“亡羊補牢”有的是時間，知道錯在哪里立即改過來，還是很出色，很棒的。我左思右想，找到了我沒有考好的`原因。在復習的時候我沒有聚精會神地做作業(yè)，時不時到電腦上去打游戲，結(jié)果如此。通過這次教訓，我痛下決心，這個寒假決不打電腦游戲，每天細心、認真地做一頁作業(yè)，決不允許有一道錯題。名人說過：“有一份耕耘就一份收獲。”老師我把心里話說出來，心里舒暢多了。

　　老師在新的一年里我會加油的，請你們幫我鼓氣。讓我在你們的呵護下，在你們堅硬的翅膀下高高飛翔吧！

　　祝：您們?nèi)�家新年快樂，健康長壽，幸福美滿。

　　您的學生：褚云濤

　　20xx年1月25日

老師的一封信作文 篇4

親愛的黃老師：

　　您好。

　　你每天給我跟同學們教許許多多的知識，讓我很感謝你。

　　你每天都帶著嚴肅的面孔來到學校上課，讓我很敬畏您。記得在三年級的上學期，我們開學式時，可能是因為我暑假玩得很愉快，所以來時就記不住位置了。剛剛進教室門口，我就左看看右看看，很想記得我上學期坐的位置在哪兒，但，我就想不起來我坐的位置在哪里。這時，你就看見了我還在找我的位置，你就叫我罰站了。從此以后，我就更害怕您了。

　　但這學期有一天，我突然發(fā)燒了，還嘔吐不舒服，我腦袋一片空白，做不了作業(yè)。這時，我懷著個忐忑的心情叫媽媽就給你發(fā)了一個短信，原來我想把今天的作業(yè)放在明天補，可是你說：不用補了，休息好。雖然你每天都很嚴肅，但是今天我從這一句話中感到你對我的關(guān)愛，如春風拂面。

　　謝謝你，親愛的`黃老師。從此以后，我再也不害怕您了，你是我心目中的好老師。

　　敬祝身體健康！

　　你的學生

老師的一封信作文 篇5

　　敬愛的康老師：

　　您好！

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學期里，就像風味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，哪怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的'找出來，這都讓家長和同學們刮目相看，敬佩不已。

　　老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！

　　祝

　　工作順利，笑口常開！

　　您的學生

　　12月15日

　　五年級:謝羽潔

老師的一封信作文 篇6

敬愛的季老師：

　　是您辛勤地地哺育我們?nèi)�年，在我們的心目中種下了一棵知識的幼苗，每一天用知識灌溉著它，每天辛勤的勞動使我們心中的小苗茁壯成長。

　　三年前，我們在三（3）班相遇。初次見到您我認為您是一個一絲不茍的老師，因為您的眼睛顯得您有一些嚴肅但在三年的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實并不是我想的那樣。您是一個和藹風趣的老師。記得那一次：

　　這是一個陰天，我正在教室讀書剛要推開門走出去，季老師忙叫住我說：“你的鞋帶散了，快系起來吧！小心摔倒。”我看了一下鞋還真是的對老師說：“謝謝！”系好之后便走了出去。心里不禁想到：��！可真應(yīng)該謝謝老師了，不然就要摔個大跟頭了。雖然今天是陰天但我的`心里卻很溫暖。因為有您，我的好老師！

　　老師我把天上最美的星星摘下來送給您；我想把海邊是可愛的貝殼拾起來送給您；我想把我最快樂的心態(tài)收集起來讓您快樂！三年了我應(yīng)該謝謝您我的老師。

　　祝：

　　青春常在，身體健康！

　　您的學生：甘丹丹

　　3月20日

老師的一封信作文 篇7

敬愛的田老師：

　　您好！

　　時光飛逝，我很快就要小學畢業(yè)了，在這離別的時刻，我最懷念的就是您。

　　您從五年級開始教我們，這兩年來，您給了我莫大的幫助。當我因驕傲而考試失利時，是您的批評叫道讓我變得腳踏實地；當我應(yīng)無緣比賽而傷心時，是您的安慰讓我找回了自信；當我一次又一次作業(yè)不及格時，是您的談話讓我驅(qū)趕了粗心。

　　記得這學期伊始，我精神極差，上課時總業(yè)績中不了精神，做作業(yè)也總是應(yīng)付。為此，您專門找我談話，問我是不是給自己的壓力太大了，還鼓勵我說我很聰明，不要那么緊張。您是笑著對我說這些話的，我卻不敢看您的眼睛。因為當時我根本不是壓力大，而是厭倦了學習。但您的話讓我覺得，有那么多人在關(guān)心我支持我，我又有什么理由不好好學習呢？從此我又恢復了上課認真的精神狀態(tài)，積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時仍會粗心，卻是以一種積極的'心態(tài)來做的。

　　田老師，謝謝您！是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。當我遇到困難的時候，我知道神總有雙眼睛鼓勵著我；當我挑戰(zhàn)生活的時候，我知道身后總有一雙手支持著我。您。是我生命中的一盞明燈啊！

　　祝您：

　　桃李滿天下！

　　您的學生：_________

　　____年____月_____日

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