寫給老師的一封信作文（匯總5篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信作文 篇1

尊敬的老師：

　　您好！收到這封信也許你會很好奇。你知道嗎？下一學(xué)期就要重新分班了，我們在一起相處的時間也不多了，我有很多話要對您說。

　　老師，您好！您說我的人生有太多的隱忍，我膽小，不善于與人交流。雖然我總是沉默，但其實我有很多話想對別人說，只是無奈這些問題無人交流，一直找不到那個傾訴的人。

　　老師，您好！今天，我有很多話要對您說。我發(fā)現(xiàn)我沉默太久后，有了太多的缺點，忘卻了什么是生活，我變得很多事情都不在意，做事沒有主張，說話也說不清楚......我知道其中的危害，我會慢慢的改變自己，使自己變得活潑起來，或許離開了陰暗，別處就是光明。我一直認(rèn)為學(xué)校很黑暗，這也是我選擇沉默的原因。我以為是學(xué)校和老師造成的，這是老師和學(xué)校的無能。但我也明白，您已經(jīng)盡力了。

　　老師，您好！或許您會因為不能把我們都教育成一個個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，而苦惱，而自責(zé)。您是否因為眼睜睜的看著我們掉進(jìn)了泥沼，去拉我們上岸時，卻反而讓我們越陷越深，而無奈？您又是否因為管不住我們，而感到自己沒用，自己無能？在您任教之前，您一定憧憬著教育的那一幕，滿腦子里浮現(xiàn)出我們一個個天真的笑容，您帶領(lǐng)著我們一起學(xué)知識，那是多么溫馨的一幕��！您也一定夢想著，您教的學(xué)生一個個都很聽話，很可愛，很活潑......您盼著我們一個個都能考試大學(xué)，有一個美好光明的前途。在您任教之后，是否又覺得這個夢破滅了�，F(xiàn)實呼喚著你，用事實一點一點的告訴你，這根本不可能。面對現(xiàn)實的打擊，您是否放棄了？從而違背了當(dāng)初的心愿？老師，您其實也不必對自己很嚴(yán)格，也不要譴責(zé)自己，因為這不是您一個人的'問題，想真正管住一個班太難了。以史為鑒，歷史便驗證了這一切。看著一個個朝代的更替，便知道人根本無法控制人，如果能真正管住別人，也就不會有改朝換代的結(jié)果了。

　　老師，您好！您是否跟我一樣很無奈？有的人也許一開始就注定會輸。每個人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點，可現(xiàn)實不會讓我們走上自己的正路，去要去走那些狹窄陌生的路。真羨慕那些發(fā)達(dá)國家的孩子，隨著自己的心意去最求自己想要的。而我們只有讀書這一條狹窄的路可走。也許這就是命運(yùn)吧！有些人一開始就真的注定會輸。

　　老師，您好！理想和現(xiàn)實又是否矛盾？現(xiàn)實的我們總是違背自己的心意，人們也總是說出身不由己一類的話。其實有的時候完全可以隨著自己的心意的，但不知道為什么卻又不能，你們也總是說這是任性的行為。我也總是在想，人為什么活的這么累，連自己真實的一面都不能表現(xiàn)出來。我很迷茫。

　　老師，您好！我雖然跟您說了這么多，但我永遠(yuǎn)也跟您有一種隔閡。這是個莫名其妙的東西，也許有的時候就是這么莫名其妙吧！我們也許就注定不能了解彼此吧！

　　老師，您好！您是一個很優(yōu)秀的老師。我看到過您一直的努力，您努力地改變著我們......

　　老師，您好！我即使知道這是個沒有用的東西，但我還是送你一句最真摯的祝福語。我親愛的老師，我真誠地祝您身體健康。

　　 您的學(xué)生：XXX

寫給老師的一封信作文 篇2

尊敬的老師：

　　您好！您收到這封信一定很奇怪吧？是的，我現(xiàn)在還不是您的學(xué)生，不過您很快就會認(rèn)識我了，因為我馬上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象，我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁，現(xiàn)在是濮陽市實驗小學(xué)五年級四班的學(xué)生，稍微有點胖，戴著眼鏡，活潑愛笑，這就是我。

　　一轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生涯就要過去了，回顧小學(xué)的五年，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在老師的教導(dǎo)下，我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的性格有些外向，愛好也很廣泛，旱冰和滑板是專門培訓(xùn)過的；籃球也是我很喜歡的一項運(yùn)動；每年夏天去游泳也是必不可少的；旅游也是我的至愛吧，和爸爸一年出去兩次是必須的`；學(xué)習(xí)過演講，還得過朗誦的銀獎呢……雖然我愛好很廣泛，但是說特長我就很慚愧了，每樣都喜歡、都想學(xué)，可是每樣都不是很突出，要挑選的話只能說旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富，學(xué)習(xí)上我也很積極，三年級以前，我對自己要求很低，學(xué)習(xí)成績一落千丈，但從四年級，我開始奮發(fā)向上，上課認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也自覺了，老師還讓我擔(dān)任了紀(jì)律委員和數(shù)學(xué)通信員。

　　很快就要畢業(yè)了，就要開始新的學(xué)習(xí)，我會在中學(xué)里好好努力，爭取到去做老師的小幫手！

　　祝您工作順利！

　　您未來的學(xué)生：xxx

寫給老師的一封信作文 篇3

　　親愛的李老師：

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽培的桃李中的一棵。雖然我們相處的時間只有半個學(xué)期，但這已經(jīng)足夠了。

　　四年級上冊開學(xué)的第一天，我們數(shù)學(xué)老師——劉老師說由于語文老師有事出遠(yuǎn)門了，所以她來當(dāng)語文老師。原先我以為新來的老師會是個男的，并且很兇。直到我遇到您才知道您是個女老師，并且很溫柔親切。所以我最愛上您的`課，您總有辦法讓我們知道每個難題是怎么做的，并且讓我們聽懂。

　　有一次，孫一龍在放學(xué)時罵了一個同學(xué)并打了起來您跑過去調(diào)解，卻被孫一龍給罵了，您當(dāng)時沒吭聲。第二天您沒來上課，聽白老師講您哭了，并向白老師傾訴。當(dāng)時白老師批評了孫一龍，而孫一龍卻裝著若無其事的樣子。我和班上的有些同學(xué)一樣，害怕您不來上課了，可您卻來了，不管孫一龍氣您幾次您都來了。快到放寒假的時候，您說您這個學(xué)期教完就要去考博士了，所以下半個學(xué)期您不教了。您不知道我聽到這些以后有多傷心，不過我知道您有自己的理想要實現(xiàn)，所以我沒在您面前表現(xiàn)出我的傷心。

　　現(xiàn)在我們的申老師讓我們給老師寫一封信，我第一個想到的就是您，因為我原先想在領(lǐng)通知書的時候想寫一封信給您，可您那天沒有來，現(xiàn)在多虧了申老師給了我一個機(jī)會�；▋阂运�馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

　　祝您：

　　理想實現(xiàn)、青春常在。

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的梁老師：

　　您好！ 8月12日我、媽媽和表弟去了三亞玩。那里非常漂亮，不，應(yīng)該說超級漂亮。

　　8月12日晚上，我們乘搭飛機(jī)飛往三亞。到達(dá)后，我們?nèi)胱∪齺啚车慕鹩袼郊屹e館。第二天就吃了海南四大名菜之一的??文昌雞，還吃了鴿子粥，這兩道菜非常的受歡迎。

　　因為三亞灣的水質(zhì)不怎么好，我們就去了大東海，也就是東海龍宮！那里水質(zhì)好、環(huán)境美、空氣好！在大東海海鮮是非常好吃的。那天晚上在餐廳吃了面包蟹、黑胡椒炒海星、海星湯等等，這一頓賊營養(yǎng)！

　　另一天，我們有換了另一個地方，就是??亞龍灣。那里白云悠悠，沙子細(xì)膩柔軟、海水清澈見底，是度假的好地方！哈哈！在海里暢游時能看見小魚、小蝦，離救生繩不遠(yuǎn)的地方，還能看見水母呢！本來想捉幾只水母，但是看到那里的'宣傳海報后，突然醒悟，就把它們放回水里了。

　　海南的水果最好吃的是大芒果，像木瓜那樣大，還有正宗的菠蘿蜜。希望梁老師有空也去逛一逛吧！

　　您的學(xué)生：區(qū)家瑜

　　20xx年9月5日

寫給老師的一封信作文 篇5

　　尊敬的趙老師：

　　您好！

　　十五天的“魔鬼”訓(xùn)練，讓我肚子里的墨水有矢量的增加，不過，您的作業(yè)太多了，害得我都沒時間做暑假作業(yè)了，就連其它興趣班的作業(yè)也沒時間做，只能每晚趕夜工到九點。

　　雖然您作業(yè)多，不過到您這兒學(xué)習(xí)，比到鄭老師那兒強(qiáng)多了。鄭老師在頭一節(jié)課中不講作文怎么寫，而是給我們講他以前的學(xué)生，講哪里有征文比賽，講……而且鄭老師講得都是土話，聽都聽不清，這讓我的成績沒什么提高。可是您這兒就不同了，講課繪聲繪色，讓我們聽了還想聽，在您講課時，時間總是飛逝，明明過了二十分鐘，我還以為才過了五分鐘，聽您的課真是聽三天天夜還不夠呀！

　　你的童年故事真是多姿多彩，聽您講故事比自己看故事還要有趣，有時候聽著聽著，我就在想：要是我的童年也能這樣就好了，那么無憂無慮，自由自在，就像《清平樂村居》里的小兒子那樣“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬�！笨蛇@是不可能的，作業(yè)太多，補(bǔ)習(xí)班太多，讓我們的童年早已變得沉重壓抑、枯燥無味……

　　這一個月我過得很充實，這多虧了您的`教導(dǎo)，但我還是希望您的作業(yè)能少一點，再少一點，讓我有足夠的時間做暑假作業(yè)和玩耍，好嗎？

　　此致

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：吳越

　　201寫給趙老師的一封信年8月4日

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