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給老師一封信作文

時間:2024-11-02 13:53:42 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文【共9篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的給老師一封信作文9篇,希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文【共9篇】

給老師一封信作文 篇1

敬愛的張老師:

  您好!

  當想到您將要離開我們時,我心里非常難受。

  依稀記得開學的第一天,您走進班級的時候,臉上帶著天使般的微笑,我就知道您肯定是我們的語文老師。您介紹了自己的名字,我的心里一陣激動:麗雯——雯麗,老師——學生!我覺得自己離您更近了。

  曾記得,在“關愛女孩,慶‘六一’聯(lián)歡會”上,太陽毫不留情地把熾熱的陽光射向坐在操場上的我們。您俯下身子輕聲告訴大家,如果覺得難受,一定要及時告訴您。您還讓我們把報紙擋在頭上,當發(fā)現(xiàn)一些同學沒有遮擋物時,便從戴帽子的同學那里要來了報紙。這時,一位老師遞給您一把傘,可您卻說:“學生都曬著,我不能躲在傘下!蹦廊恢挥靡粡垥敬笮〉膯巫臃旁陬~邊擋著陽光,一直堅持到聯(lián)歡會結束。第二天,我發(fā)現(xiàn)您白皙的臉上,鼻子變得紅通通的,我想:這一定是陽光的“杰作”。老師,您就是這樣把自己和學生放在平等的位置上。

  您常常向我們推薦好書,有《淘氣包馬小跳》,有《彩烏鴉系列》,還有《國際大獎小說》。為了讓我們花不多的.錢就能買到更多的書,您還幫我們到網上購買,不辭辛苦地從城關把一箱箱沉重的書搬到我們的面前。您還讓我們每天閱讀課外書40分鐘以上,并做好閱讀筆記。在您的幫助下,我們班的很多同學都愛上了看書,我則成了一個不折不扣的小書迷。

  您批改作業(yè)非常認真,特別是在日記、作文里寫的評語,總是讓我喜歡。,“這個機器人真是太棒了,我期待著它早日面世喲!”“你筆下的小弟弟太可愛了,我跟你一樣喜歡他!”“謝謝你讓我共同分享你的快樂!”這些評語像清泉一樣潺潺流人我的心田,讓我享受寫作給我?guī)淼目鞓。當然,也有給我提意見的,“好好回憶一下,著急時想到了什么,有怎樣的動作?想好了,再把內容寫具體!薄斑@是游戲,雖然你被抓住了,但你和大家肯定一樣快樂,怎么會很倒霉呢?快樂起來吧,孩子!”這些評語給我啟發(fā),讓我反思。您不僅教我寫作文,還教我做人的道理。

  真希望時光能夠倒流,讓我還能有更多的時間和您在一起。

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學生方雯麗

給老師一封信作文 篇2

尊敬的某老師:

  您好!

  老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的.心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。

  我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  四年級:慕容優(yōu)雅

給老師一封信作文 篇3

敬愛的孫老師:

  孫老師,您好,首先祝您生日快樂!!在小學的六年里,您經常幫助我,在我學習有退步時,您鼓勵我,讓我不要灰心,在我學習好的時候,您又獎勵我,讓我學習更加有進頭。

  您經常說:“細節(jié)決定成敗”。您做到了,為我們豎立起了榜樣,就說您生日這件事吧!我們問了六年,您卻從沒有說過,直到20xx年9月15日,您才告訴我們您的.生日是昨天,這些細節(jié)決定了我們的前途;您還說過:“量的積累成就質的飛躍!边@點我做到了,所以我現(xiàn)在在雙語校園中自由翱翔著。

  現(xiàn)在想起小學的六年時光;心里就有一種說不出地酸酸的感覺,畢竟是六年。∥抑挥惺䴕q,我一半生命是在您的教育與輔導中度過的,您簡直成了我的第二位母親。

  隋老師和趙老師都來雙語了,不過您沒來,我深表遺憾,并且我還看見小學部很多老師,他們都來到了雙語小學部了。

  說實話,初中真是非常以及極其的累,不對,還有一點輕松的地方,那就是作業(yè)能夠寫完,還有很多時間干別的事,一天能有六節(jié)自習課,最多有八節(jié),而且,我們現(xiàn)在做的操非常有意思,叫《時代的召喚》,而且也很復雜,有一節(jié)像僵尸一樣,跳來跳去。還有,開學典禮那天,我看見您了,和三班李老師在一起,我就坐在您的上面,叫您,您沒看見。

  希望以后還能見到您,我現(xiàn)在在零八級九班。您若來了雙語,一定別忘了來找我呦。

  最后,祝您天天快樂,萬事如意,笑口常開?? ^_^

  此致

敬禮

給老師一封信作文 篇4

敬愛的金老師:

  您好!

  下午您哭了,我們也很傷心,請您相信,我們一定會努力使自己變得更好的,不再惹您生氣了。

  從我步入環(huán)山小學的那一刻起,您就成了我的班主任,還成了我的語文老師。四年來,您辛勤地教導班里的每一個孩子,用淵博的知識哺育我們,讓我們從一個什么都不懂的孩子,慢慢學會攀登知識的高峰。

  您像媽媽一樣關心著我們,每一個溫馨的畫面都歷歷在目,讓我覺得無比幸福。雖然有時您對我們很嚴厲,會板著臉訓斥我們,但是我知道在這“冷酷”的.背后藏著您一顆火熱的心。我知道您所做的一切都是為了讓我們能夠更健康地成長,更認真地學習,將來做一個對社會有貢獻的人。

  在這里,我想向您偷偷地說聲道歉。每次上課時,您總是把課文的內容講得很透徹,引導我們從不同角度探究問題,調動我們的學習積極性?墒,不知為什么,聽著,聽著,我會情不自禁地拿起筆來,在筆帽上按來按去,或者偶爾會在書上輕描淡寫地“畫”一下。您一直把我當成班級的“領頭雁”,大家學習的榜樣,我一定要改掉這個壞習慣,更加專心地聽講,不辜負您對我的期望。

  金老師,您是一位盡心盡職的好老師,您為我們付出了許多許多。您對我們的愛像陽光一樣溫暖,像清泉一樣甘甜,我真誠地祝福您天天開心!生活美滿!

給老師一封信作文 篇5

敬愛的紀老師

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這六年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋!我喜歡您!”

  正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的.辛勤汗水。

  是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

  祝您

  身體健康

  您的學生:張彤

給老師一封信作文 篇6

親愛的周老師:

  春雨,無聲地滋潤著大地;大地,無聲地滋養(yǎng)著生命。生命中,有這樣一種人,無私辛勤,就像父母,她們就是老師,無怨無悔地教育學生!袄蠋煛,多么親切的稱呼,多么閃耀的字眼啊!從我們出生開始,便處處離不開老師,離不開老師的教誨。

  周老師,我很慶幸自己在四年級時轉學到了浣東小學,然后一級一級升高,直到在六年級時認識了您——一個身材居中偏胖,戴著一副黑框眼鏡,馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見過的最認真負責的老師之一,您用心地做著學校給你的工作——百靈鳥廣播臺、語文課、美術課,同時也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗原來我也可以進廣播臺,成為一只快樂的百靈鳥,以神圣的播音員身份,通過電波把知識和快樂傳遞給全校的同學;您讓我體驗原來六年級了我也一樣可以考語文一百分,您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學聽,給了我莫大的鼓舞;您讓我體驗原來我寫的作文也可以拿到五星外加三星,這是最高的肯定,而在您每一次的肯定下,我也更加地暗下決心,要把下一次的作文寫得更好。您用您的實際行動讓我懂得了,一個人要嚴格要求自己,要努力,要自信。

  周老師,這一切的一切或許您已經淡忘了,但我永遠不會忘記。

  太陽以它璀璨的'光芒作為對宇宙的回報,星星以她俏皮的眼睛作為對夜空的回報,我就以我學習的進步作為對您的回報吧!

  祝您

  無煩無憂!

  您的學生:金XX

  20xx.05.28

給老師一封信作文 篇7

  老師,不知道您發(fā)現(xiàn)沒有,這本周記我們已經堅持一年了,寫給老師的一封信。雖然沒有52篇,但是篇篇都是成長路上的精美回憶。盡管有苦有甜,但是,它們都是那么的美好,似乎已釀成了芬芳,我們都醉了,醉給了青春,醉給了回憶,醉給了愛……

  最近我真的很開心,很喜歡笑。當然,一方面是因為“減肥”工作進展稍有起色。另一方面,也是很重要的一方面,是因為我發(fā)現(xiàn),原來高三可以這么美好,雖然壓力很大,很累,但是每當想起未來,我就會拋掉所有怨言,笑總比哭好看,所以,我要“笑靨如花”。

  看著倒計時牌上的數(shù)字越來越小,這便意味著我們離夢想越來越近。20歲,最敢想,最敢拼的年紀;20歲,最激情,最美好的年紀。這一年是決定我們一生的.一年,這一年是驗收我們成長的一年。20歲,我來了,帶著忐忑,帶著笑容,坦然地來了。

  其實,老師,我真的不知道偷著樂了多少回,慶幸自己是您的學生。不是虛偽,更不是奉承,而是真的覺得自己幸運。有時候,我覺得您就像位嚴厲的父親,有時,您又象位慈愛的母親,對您,時而敬畏,時而親昵,但我真的很慶幸有您這樣的老師。畢竟,無論什么時候,無論我做了什么,無論我錯得多么離譜,您都沒有放棄我。老師,我沒有太多華麗的詞藻,更沒有許多的篇幅來贊揚,我只有一句話想說:我可能不是您最好的學生,但您是我最好的老師!

  我答應您,也答應我自己,不會讓您,讓我自己失望,我會加油!

  人生,最重要的是無悔,不要留下遺憾。曾經的一切,我都會當成是對于自己的磨練。人,要向前看,朝著夢想,朝著未來…

給老師一封信作文 篇8

敬愛的劉老師:

  您好!

  今年是您教我們的第六年回憶過去讓我想起了很多、很多······

  還記得我們剛入學的那會兒,我們依偎著爸爸媽媽,踏進了11班這個集體,與爸爸媽媽分別時,讓我有一種深深的無助感,不過這種無助感很快被您的溫情軟化,你那迷人的微笑,那動聽的話語,使我很快融入了11班這個大家庭,讓我從此愛上了這個班級。

  二年級時,有一次,放學了。我們像小鳥一樣飛奔出教室整隊,當時我站的是西隊,西隊里有幾個活躍分子,那會兒,他們正在那兒玩耍,那是,我們都還小,哪里經受得住這樣的.誘惑,于是,我們西隊一哄而散,有的在操場上打滾,有的在那兒皮麻。絲毫沒有注意到您過來了,您的臉色很難看,罰我們回去寫200字檢討,第二天早上讀,經過那次,我懂得了遵守紀律。

  您給我的感覺不像是一位老師,而更像我們的一位大朋友。上課講的投入,您還創(chuàng)造了一個獎懲制度——“獎章法”,我們每學期都爭當?shù)谝晃粌稉Q獎品的人,對此,我們爭先恐后爭奇第一。

  漸漸地,我們長大了,由一個個頑皮的兒童長成一名名少年、少女,可是,我們卻調皮了許多:損壞公物、互相打架……對此,您十分的生氣,第一次對我們發(fā)脾氣,但那次之后,班風明顯變好了,我們仿佛脫胎換骨一樣,從粗魯變成了“小紳士”、“小淑女”。

  我的語文成績的提高,有很大一部分來自于您。

  一二年級時,課本上雖然沒有明確的要求,但是您仍然讓我們每天寫日記,這一做法在當時的好處沒有顯現(xiàn)出來,可是,在后來的高年級作文中卻給我打下了良好的基礎。

  三四年級時,您不再要我們寫日記,可能是因為作業(yè)變多了,也可能是學習負擔變重了,反正不再要我們寫日記,每周卻有了兩次周記,一次學校的,一次家庭的,我的作文水平也就是在這時候有了突飛猛進的提高,使我登上了小學的巔峰。

  五六年級了,您恢復了一二年級時每天寫日記的好習慣,不過改成了小練筆,對此您的說法是——多練,總會有進步的。

  現(xiàn)在,我已經快要小升初了,每當我想起還有三十幾天就要與您分別了,心中總難免泛起一股悲傷、酸澀的感情。六年了!您教我們六年了!在這六年中,您對待我們的兒女一樣,關心、照顧我們。每次,當我懈怠時,您那溫柔的話語就會鼓勵我:“加油!”讓我有了前進動力的源泉;當我驕傲時,您那溫柔的話語就會教導我:“要謙虛!”讓我收回了驕傲,繼續(xù)努力;當我迷茫時,您那溫柔的話語就會指引我:“成功就在前方!”讓我重拾自信······

  劉老師啊,您給予我的實在是太多太多了,這短短的幾句話說不了您的恩情,讓我無法報答您,就像李商隱《無題》詩中所說的那樣:

  “春 蠶 到 死 絲 方 盡,”

  “蠟 炬 成 灰 淚 始 干!

  祝您工作順利,永葆青春。

  20xx年5月13日

  您的學生:戴飛宇

給老師一封信作文 篇9

敬愛的啟蒙老師:

  您好!

  在小學的六年時間中,有歡笑、有淚水。在小學的六年飛逝中,我懂得了如何與人交流,在小學的六年的`難忘歲月里,我交上了許多朋友,啊,老師,是否您還記得這些事,我并不知道?稍谒槿~的流轉中,我始終忘不了您。。。

  記得那是剛開學的一天,是您將我領入教室,那時我還小,椅子都要費好大功夫爬上去,當時我不知道黑板是什么東西。就拿粉筆將他涂得與墻一般顏色就出去了,結果一回來,那個小小的,低低的“白板”又變黑了。這時,您偏走進來,給我講黑板的用處,這些大多數(shù)我也講不清了,但我有一段特別深刻。我們老師與黑板一樣,能將知識傳遞給我們,不計回報。

  我還記得那一次考試,讓我感到心驚肉跳,因為我怕您為我失望,那一年,我來到了主席臺前。因為當時有幾個同學來觀看,我也不知道我是不是能選中,您向我投來了親切的目光,使我充滿了信心。這一次考試,我是做出了許多努力,夜以繼日的學習,所以我一定要拿全年級第一,終于報完了4到17名,第三名,第二名都不是我,我心情又一次墜入谷底。您的帶有鼓勵的目光又投了過來,我又一次充滿了信心,終于,校長報出了我的名字,第一名:陳添。您將獎品從校長手上拿過來頒給我,我就被歡呼的同學們圍住了,而您呢?似乎也被忘卻了。

  啊,老師,您如此的為我們勞累,而我們卻無以回報,我此刻的心情猶如那句“十年樹木,百年樹人,插柳之思,終身難忘”。

  祝您

  身體健康!

  您的學生:陳添

  20××年6月5日

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