關(guān)于老師與學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于老師與學(xué)生的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于老師與學(xué)生的作文1
古人曾說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。冉老師就是一位為我們默默奉獻(xiàn)的老師。
記得六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，大家都在豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)消防演練的開(kāi)始，警報(bào)聲響起時(shí)，同學(xué)們蜂擁沖出教室，在剛剛跑到過(guò)道不知被哪個(gè)同學(xué)拌了一下，砰一聲，我重重的摔在了地上，膝蓋一陣劇痛，我撩起褲子一看，膝蓋處被擦破了好大一塊皮，膿血順著膝蓋往下流。冉老師趕緊將我扶進(jìn)教室，又找來(lái)一把椅子，慢慢的扶我坐下。同時(shí)，冉老師馬上給我媽媽打電話(huà)，一邊觀察著我的傷口，一臉的焦急。
當(dāng)媽媽趕到后，冉老師和媽媽一起扶著我到醫(yī)務(wù)室。冉老師小心翼翼扶著我的手臂，下樓梯很是困難，我單腳受力，冉老師承受著我每一跳的力，雖然冉老師沒(méi)說(shuō)什么，但我感覺(jué)冉老師非常吃力，臉憋得通紅，將我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。冉老師又認(rèn)真問(wèn)醫(yī)生我的傷情，看著老師的`那份擔(dān)心，我的心里涌上一股暖流。
即將告別我的小學(xué)生涯了，即將離開(kāi)敬愛(ài)的冉老師，離開(kāi)一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)們，這份珍貴的情誼永在心中。
關(guān)于老師與學(xué)生的作文2
沉悶的教室中，老師口沫橫飛的講解著考題，而臺(tái)下的學(xué)生，有的撐著頭打著瞌睡，有的將渙散的眼神望向窗外，有的則聚精會(huì)神的專(zhuān)心聽(tīng)講。一直以來(lái)的我，總認(rèn)為老師是個(gè)麻煩又啰嗦的.人物，如果讓我當(dāng)一天的老師，我不會(huì)再將我的學(xué)生們禁錮于教室，我將要帶他們了解生命中的搏斗與幸福。
與其讓學(xué)生們被壓力吞噬，不如讓他們打從內(nèi)心了解這世上“生命斗士”的偉大。我將帶他們前往“貧民窟”，那兒似乎是被世上遺忘的小角落，那里的每個(gè)人所受的磨練，是我們?cè)谡n堂上永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。我會(huì)要我的學(xué)生們體會(huì)：跋涉出那泥濘有多么艱辛，多么傷痕累累。巴爾札克曾道：“苦難是人生的老師�！庇辛丝嚯y，人們才會(huì)開(kāi)始體會(huì)到生命的意義；有了苦難，才會(huì)了解到自己以往有多么幸福。學(xué)生似乎就是不了解這一切，所以才越來(lái)越不尊重老師，也越來(lái)越被無(wú)關(guān)緊要的枷鎖所綁住，豈不是可悲。
當(dāng)然，人生也可以是幸福的，我會(huì)教導(dǎo)我的學(xué)生們：幫助那些在湍急的河流中，害怕的大聲吶喊的人；幫助那些在巨大苦難下，即將屈服的人。因?yàn)椋腥嗽f(shuō)：“當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是自己；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手�！睂W(xué)生們必須了解，施福于他人，是絕對(duì)比嘲弄他人還來(lái)的得好，有了我們的無(wú)私協(xié)助，大家都將被點(diǎn)燃生命之火，朝向那未來(lái)。
為何只能讀書(shū)中的死知識(shí)呢？了解人生的澎湃，并將一己之力奉獻(xiàn)大眾，是否就是最該讓學(xué)生學(xué)習(xí)的？
關(guān)于老師與學(xué)生的作文3
教師是艄公，東一篙，西一篙地把孩子們送往彼岸。船上的乘客換了一批又一批，一個(gè)艄公，N個(gè)乘客，若干年后，乘客還認(rèn)得出艄公，艄公卻認(rèn)不到多少乘客。莫怪艄公記性不好，只怪艄公載人太多。一些乘客一下船就認(rèn)人了，人之常情，教師也不要埋怨教了一輩子書(shū)，沒(méi)得幾個(gè)學(xué)生把自己記起的，更莫說(shuō)求個(gè)什么回報(bào)。教師就是要不求回報(bào)，回報(bào)不求。只有把自己等同于艄公，才能平衡浮躁而失衡的心理。
擺渡時(shí)，我們不要因?yàn)槌丝拖麓筒徽J(rèn)人而胡亂擺渡，劃錯(cuò)了方向，放慢了速度，甚至拿乘客生命開(kāi)玩笑，乘客跟你都是一條船上的.人，浮沉休戚相關(guān)。當(dāng)然也會(huì)遇到帶有好記性的乘客，他會(huì)一輩子不忘艄公的擺渡之恩。雖然飛機(jī)比渡船飛得更高、更快、更穩(wěn)，但人生剛開(kāi)始那幾步，艄公的擺渡是必不可少的。不過(guò)，有的艄公讓乘客拿著舊船票去登新航班，結(jié)果晚點(diǎn)誤期。
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