媽媽教育心得

　　　 ㈠不做嘮叨的媽媽。 

　　 著名作家馬克·吐溫有一次去教堂聽牧師演講。最初，牧師精彩的演講讓他很感動(dòng)，他決定準(zhǔn)備捐一筆錢。十分鐘后，他開始對(duì)演講不耐煩了，決定只捐一些錢。又過了十分鐘，牧師仍未講完，他決定一分也不捐。無論名人還是凡人，最不能忍受的就是媽媽的嘮叨。面對(duì)喋喋不休的媽媽，他們先以沉默來表示自己的不滿，如果媽媽仍然不停嘴地訓(xùn)斥，他們只能“揭竿而起”頂嘴反抗了。 

　　 通過與一些家長(zhǎng)交流而知，這類情況常常出現(xiàn)在家庭教育中。當(dāng)孩子不聽話，不按照母親要求做事時(shí)，心煩的媽媽便會(huì)反反復(fù)復(fù)地對(duì)孩子的行為進(jìn)行批評(píng)，使孩子不耐煩，甚至反感討厭，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生“我偏這樣做”的反抗心理。 

　　 我認(rèn)為：對(duì)孩子的過錯(cuò)，“犯一次錯(cuò)，只批評(píng)一次”，如非要再次批評(píng)也必須換個(gè)說法，不要簡(jiǎn)單地重復(fù)。我兒子經(jīng)常表揚(yáng)我說：親愛的媽媽，你是我們班同學(xué)的媽媽們當(dāng)中最不叨嘮的媽媽。 

　　 ㈡全家人對(duì)待孩子的態(tài)度必須統(tǒng)一。 

　　 教育孩子有一個(gè)很重要的原則，就是全家上下對(duì)待孩子的態(tài)度必需統(tǒng)一。如果外公外婆一個(gè)態(tài)度，爸爸媽媽又是一個(gè)態(tài)度，那么任何教育方法都不會(huì)成功。我認(rèn)為：當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，外公外婆爸爸媽媽要齊心協(xié)力、步調(diào)一致，對(duì)孩子不合理的要求一律不能遷就，要干脆拒絕他，甚至不理他，有時(shí)連看也不看他一眼，把他孤立起來。孩子幾次耍賴之后，就不會(huì)再用發(fā)脾氣來實(shí)現(xiàn)自己不合理的愿望。例如，孩子在幼兒園門口無緣無故哭鬧不肯進(jìn)去，家長(zhǎng)必須“硬著心腸”送他進(jìn)去，不要沒完沒了地好言相勸，不要幾步一回頭放不下心�？傊�，孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，我們不要被他牽著鼻子。 

　　 ㈢把握好教育孩子的最佳時(shí)機(jī)。 

　　 ①孩子生日時(shí)。對(duì)孩子來說，生日是最難忘而最愉快的日子，父母為孩子準(zhǔn)備生日禮物的同時(shí)，不要忘了生日贈(zèng)言。每年孩子生日，給孩子寫一句書面生日贈(zèng)言，可以使孩子刻骨銘心地明白一些做人道理。②旅游時(shí)。給孩子講解名勝古跡的來歷故事的同時(shí)，有意識(shí)地教育孩子要熱愛祖國(guó)的大好河山，不要折斷花枝、亂涂亂寫，不要亂丟瓜皮果殼。③孩子取得好成績(jī)或犯錯(cuò)誤時(shí)。孩子有了成績(jī)，在鼓勵(lì)他的同時(shí)要讓他看到不足，讓他學(xué)會(huì)謙虛上進(jìn)；孩子犯了錯(cuò)誤，幫他一起找原因、分析原因，爭(zhēng)取下次不重犯。我經(jīng)常對(duì)我兒子說：知錯(cuò)能改是良好學(xué)生，知錯(cuò)能改并且不重犯是優(yōu)秀學(xué)生。 

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