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教育心得-捕捉孩子敏感期

時間:2023-01-25 22:46:23 心得體會 我要投稿
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教育心得-捕捉孩子敏感期

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編收集整理的教育心得-捕捉孩子敏感期,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育心得-捕捉孩子敏感期

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期又過去了,荔枝班的寶貝已進入中班下學(xué)期了,每天跟他們在一起真的很開心。你不用費心的猜他們心中所想,因為他們就是一面鏡子,生氣了他會怒、會哭、會發(fā)泄他們心中的不滿,高興了他們會開懷大笑,完全不會在意任何人的想法。有時,甚至他們還會跟別的小朋友“打架”,但是沒過多久你會發(fā)現(xiàn)他們兩個合好了,感情好象比之前還好,其實每個孩子每天都在學(xué)習(xí),每天都在成長,他們每渡過一個敏感期,說明他們又長大了一點。

  有一陣子聽班里的小寶貝特喜歡問為什么,比如“為什么要開燈”,“為什么吃飯前要洗手”“為什么要喝水”“為什么有白天晚上”總之他們的問題千奇百怪,有時你會被他們問的啞口無言,不知如何面對,狠不得自己是一部百科全書。這些都說明寶寶進入了語言敏感期,每個家長在家里可能會發(fā)現(xiàn)自己的寶寶在某一時期對于某一樣?xùn)|西特別情有獨,比如有的小朋友看到電視上的一些畫面,一個勁的拉著你說,完全不在意你在干什么,這個時候的家長不要給他們一個玩具或好吃的東西把他們打發(fā)了,這樣你或許會錯過很多。

  別人的東西不可以拿,自己的東西給不給別人自己有決定權(quán);拿別人的東西要征得別人的同意,這是兒童交往的主要原則。每次在玩米,玩玩具的時候,經(jīng)常會看到我們班的小朋友為了一個玩具搶來搶去,老師會適時的來一句,小朋友之間要懂得分享,實在不行就問誰先拿到,要后者征求別人的同意才可以玩。如果在家里有小客人來,小朋友不喜歡跟其它小伙伴分享他的玩具,這時作為家長的你千萬不要因此而責(zé)怪他,這就是他正處于“我的”占有敏感期。如果特意強制他,會讓他有恐懼感和危機感。隨著孩子的成長,他們會慢慢學(xué)會和他人分享或交換。

  每次上課或睡覺,就會有幾個小朋友咬自己的指甲或吮吸自己的手指頭,比如像Tony,他每次一坐下就會咬手指甲;像Peter,Micheal他們每次睡覺前就會把自己的被角或枕頭拉到嘴巴里咬,每次看到他們濕呼呼的被角,我總是特意制止,還跟他們的家長有交談過,強制讓他們改掉這個所調(diào)的壞習(xí)慣,現(xiàn)在才知道這些所謂的壞習(xí)慣都是孩子進入了口腔敏感期。

  孩子想學(xué)就讓他學(xué),不想學(xué)就讓他玩?zhèn)夠,作為家長就是每天細(xì)心的發(fā)掘他們的每個敏感期,給他們創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,這樣他們才能健康快樂的成長。

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