招生心得體會(huì)（精選20篇）
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的招生心得體會(huì)，歡迎大家分享。
招生心得體會(huì) 1
作為南工院外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的一名普通學(xué)生，我非常榮幸有這次機(jī)會(huì)去我的母校宣傳南工院。在這次宣傳的短短幾天內(nèi)，有歡笑，有重聚，有挫折，有氣餒，當(dāng)然更多的是意外的收獲。
我的高中是一所縣級(jí)高中，在家鄉(xiāng)那是很多人的自豪。這次我代表南工院去宣傳的時(shí)候，遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是高一高二的同學(xué)已放假離校了，只有高三同學(xué)還在考試，這造成了一定困難。沒(méi)辦法，我就向我以前班主任簡(jiǎn)要介紹了一下，希望他能幫忙宣傳。后來(lái)，我還向我以前認(rèn)識(shí)學(xué)弟介紹了一下，并想通過(guò)他介紹給其他的同學(xué)。我向他們簡(jiǎn)單介紹了商務(wù)英語(yǔ)其他專業(yè)。當(dāng)然我很詳細(xì)的介紹了我們商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)，主要介紹了商務(wù)英語(yǔ)的主要課程、就業(yè)方向、師資力量和實(shí)訓(xùn)條件，和學(xué)校對(duì)待單招生的態(tài)度，學(xué)校對(duì)單招生的重視。像一些冠冕堂皇的話我沒(méi)有多說(shuō)，因?yàn)槲抑浪麄儾⒉幌矚g這些，所以我以我的親身經(jīng)歷的大學(xué)生活向他們講述著南工院的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識(shí)了解南工院。當(dāng)然宣傳期間，我也極力推薦我校的其他特色專業(yè)。
但是由于南工院雖然素有大專中的'清華之稱，是首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院，是首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校單招試點(diǎn)單位，但是畢竟不是本科，我的學(xué)弟學(xué)妹們雖然沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但我知道他們興趣怏怏，都說(shuō)會(huì)考慮，沒(méi)有固定下來(lái)。這是我遇到的第二個(gè)難題。其實(shí)我知道他們?cè)趺纯赡芏挤艞壙忌媳究频臋C(jī)會(huì)來(lái)上一個(gè)�？颇兀∷赃@次的宣傳還是雖然比較順利，但是沒(méi)什么確定的結(jié)果，應(yīng)該還是蠻失敗的一次宣傳呢！
宣傳是結(jié)束了，回過(guò)頭想想還是自己能力比較有限，第一次做這種宣傳還是很吃力的，結(jié)果也不是很好。但是雖然這樣，我還是很有成就感的，這畢竟是我第一次做，不僅讓我們重聚，還鍛煉了我的交流能力，收獲挺多呢！通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)我深切體會(huì)到了行動(dòng)的力量，衷心希望母校和南工院能腳踏實(shí)地，通過(guò)一步步的努力有愈加光明的未來(lái)！也希望這次活動(dòng)對(duì)正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒�。雖然我寒假期間招生宣傳工作做的不好，但是希望南工院的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)子！
招生心得體會(huì) 2
在本次招生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論干什么事，無(wú)論成敗與否，堅(jiān)持不懈的激情以及對(duì)自己的肯定，是事情順利進(jìn)行的必要條件。對(duì)自己的肯定及充滿自信心，能讓堅(jiān)持不懈的激情繼續(xù)下去，可謂兩者相輔相承，相互促進(jìn)與發(fā)展。
在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自信心是每個(gè)人必不可少的，除患心理疾病的人以外，人都具有對(duì)自己不同程度的自信心。此次招生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并沒(méi)有當(dāng)初想象的那么簡(jiǎn)單輕松，由于宣傳工作難易程度的變化，在校落下的課程等諸多不同心理因素以及四處奔波帶來(lái)的勞累，因此在這種情況之下難免不會(huì)對(duì)自己的信心抱著一種懷疑的態(tài)度。這不是不相信自己，而是困難壓在了不沉穩(wěn)的肩上。現(xiàn)在就需要堅(jiān)持不懈的激情，否則輕易放棄便成了現(xiàn)實(shí)，但最總還是順利的完成了任務(wù)，這不僅是自己頑強(qiáng)的毅力和責(zé)任心的支撐才能實(shí)現(xiàn)的，更重要的一點(diǎn)因素，那就是我們負(fù)責(zé)人。他是一個(gè)成功的管理者，有一套屬于自己的管理模式及管理能力，他工作計(jì)劃有序安排妥當(dāng)，明確的分工合作，讓助理各守其職，各盡其責(zé)。不及在更管理上做得完善，而且在軟管理上更讓人無(wú)不佩服。管理的核心是人，能順利完成任務(wù)可少不了負(fù)責(zé)人對(duì)我們的關(guān)心，支持與鼓勵(lì)，無(wú)論遇到什么困難，他總是一十足的信心展現(xiàn)在我們面前給我們力量與信心讓我們堅(jiān)持下去。在鼓舞我們的同時(shí)也少不了幫我們指出不足，進(jìn)兒來(lái)讓我們提升自己。更讓我佩服的是，他幾乎每晚都會(huì)做每一天的口頭或書(shū)面總結(jié)。我相信在他的身上還有許多許多值得我們學(xué)習(xí)的。
順利完成招生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還缺少不了以下因素：
�。�1）要有計(jì)劃有步驟。在招生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中按計(jì)劃有紀(jì)律有步驟，逐步完成每天每一個(gè)地方的招生宣傳和收集工作，光這一點(diǎn)還不足，計(jì)劃趕不上變化，還要做到及時(shí)有效的更新計(jì)劃，明確目標(biāo)。
（2）要具有應(yīng)付自如，思維敏捷的能力。這是在人與人交往中順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段。
�。�3）吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的毅力。古人云：“吃得苦中苦，方為人上人�！边@不僅是在此次招生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)具備的`精神外，要想成功這是不可缺少的因素，更何況作為一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)不斷提高自己的吃苦精神，堅(jiān)持不懈的毅力。
�。�4）強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感。在實(shí)踐中我深深的理會(huì)到責(zé)任心的重要性，如果你沒(méi)有了責(zé)任心，你將一事無(wú)成。如果你沒(méi)有了責(zé)任心，你將面臨著別人對(duì)你失去信心。責(zé)任，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)，責(zé)任，使人變得穩(wěn)重，責(zé)任，使人知道自己的義務(wù)。責(zé)任，使你擁有了那一些對(duì)你真正關(guān)心，幫助和愛(ài)護(hù)你的人。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)很有利于我們的成長(zhǎng)，可以很好的培養(yǎng)自己的口才，社交能力，可以掌握不同的社交能力增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，提高專業(yè)的說(shuō)服力，豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)，可以把學(xué)校的理論和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
招生心得體會(huì) 3
今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?shí)，所以作為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績(jī)，不是一個(gè)人的功勞，要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們，使我學(xué)到很多知識(shí)。
今年，共計(jì)招生16人。其中開(kāi)放教育1人，網(wǎng)絡(luò)教育14人，中高職1人。招生過(guò)程中，做到了天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)的結(jié)合。招生工作以來(lái)，讓我學(xué)到了很多的在學(xué)校里面學(xué)不到知識(shí)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步提升了，明白了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性，同時(shí)深刻的了解到做好一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對(duì)性的方法，堅(jiān)定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。
招生中存在的主要問(wèn)題有五點(diǎn)：
1.走不出去，與學(xué)員溝通有困難。
2.對(duì)同事的依賴心太大，遇到問(wèn)題不能自己主動(dòng)去克服。
3.面對(duì)壓力不能有很好的解決辦法。
4.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。
5.對(duì)于時(shí)間和機(jī)遇把握不到位，對(duì)學(xué)員不能給予細(xì)心的'講解。
自招生以來(lái)，招生問(wèn)題依然有一些沒(méi)有辦法去客服，走不出去，臉皮薄，與學(xué)員溝通有困難，但是我會(huì)去努力，利用現(xiàn)有的資源，抓住一切機(jī)遇與時(shí)間去努力完成我的工作任務(wù)。力爭(zhēng)再下次的招生工作中取得更好的成績(jī)。
招生心得體會(huì) 4
今年暑假，根據(jù)教育局的安排，我有幸到縣招生辦進(jìn)行為期一個(gè)月（7月16日到8月17日）的跟班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我大力支持，生活有安排，學(xué)習(xí)給機(jī)會(huì)，我切身感受到局機(jī)關(guān)緊張有序的工作氛圍，并熟悉了招生工作的流程，局機(jī)關(guān)工作的基本要求等，感觸頗深�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
一、局領(lǐng)導(dǎo)以人為本制定各項(xiàng)制度，開(kāi)展各項(xiàng)工作，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
在教育局跟班學(xué)習(xí)期間，有幸與各股室長(zhǎng)一起參加教育局的工作例會(huì)及局務(wù)擴(kuò)大會(huì)議。在會(huì)議上親自了解了教育局各項(xiàng)政策、制度的出臺(tái)都堅(jiān)持以人為本的原則，經(jīng)過(guò)深思熟慮后，在全體領(lǐng)導(dǎo)干部的一致通過(guò)后執(zhí)行，這樣的政策、制度出臺(tái)后也一定能得到全體干部職工的理解、支持，并在工作中認(rèn)真執(zhí)行。同時(shí)也體現(xiàn)我們教育局領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)是民主、高效的。
今后我必須運(yùn)用好這種工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)我校教師的工作熱情，使學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)方針、辦學(xué)方法上讓每一位教師明確，積極參與到學(xué)校管理的過(guò)程中，積極為我校提升辦學(xué)效益及提高教學(xué)質(zhì)量出謀劃策。
二、各股室通力協(xié)作，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，使局機(jī)關(guān)工作有條不紊的開(kāi)展。
原來(lái)沒(méi)有到局機(jī)關(guān)跟班學(xué)習(xí)之前，總認(rèn)為局機(jī)關(guān)工作很輕松，像報(bào)紙上寫(xiě)的那樣“機(jī)關(guān)工作每天一杯茶，一張報(bào)紙”，到了局機(jī)關(guān)后才知道，局機(jī)關(guān)的工作也千頭萬(wàn)緒，各股室都有大量待處理的工作，而且很多工作需要多個(gè)股室配合完成，但我們局機(jī)關(guān)各股室都能根據(jù)實(shí)際情況密切配合完成各項(xiàng)任務(wù)，為各個(gè)學(xué)校、教師排憂解難。
三、局機(jī)關(guān)工作嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，不能有半點(diǎn)馬虎是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。
剛到招生辦工作，曹主任就跟我講“招生辦就是為考生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)的部門(mén)，各項(xiàng)工作都要思前顧后，考慮周到，否則將造成一些不必要的麻煩”。通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我確實(shí)感受到了招生辦工作的服務(wù)性、重要性、嚴(yán)謹(jǐn)性的道理。比如說(shuō)發(fā)放考生檔案這樣一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，如果我們不認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性，不嚴(yán)格按要求發(fā)放，隨便讓人領(lǐng)取，將導(dǎo)致有的考生沒(méi)有檔案的事件發(fā)生。因此招生工作一定要按程序辦事，認(rèn)真做好工作；再如招辦的服務(wù)性，很多考生、家長(zhǎng)對(duì)招辦的工作程序都不了解，我們招辦人員要耐心解釋，積極做好考生、家長(zhǎng)的服務(wù)工作。
總之，在教育局跟班學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但局機(jī)關(guān)的各種工作作風(fēng)、工作程序、待人接物等方面都在我頭腦中留下了深刻的印象。我將把局機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)、辦事效率帶到學(xué)校工作中去，努力把我校各項(xiàng)工作做得更好！
招生心得體會(huì) 5
對(duì)自主招生考試，以前覺(jué)得離自己很遠(yuǎn)，通過(guò)這次培訓(xùn)對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)，下面從兩個(gè)方面談一下自己的體會(huì)：
一、自主招生試卷特點(diǎn)：
1.考查雖以學(xué)科主干知識(shí)為載體，但更側(cè)重核心知識(shí)，試題起點(diǎn)低，落點(diǎn)高。既體現(xiàn)了學(xué)科內(nèi)知識(shí)的整合，又很好地考查了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
2.考查內(nèi)容大多是從化學(xué)視角分析、解決實(shí)際問(wèn)題。與高考不同點(diǎn)是試題面廣，題寬。但又比競(jìng)賽題容易。同學(xué)們覺(jué)得能答，還拿出了自己充分的理由，但區(qū)分度很好，能分出能力是否真的`到位。
3.試題雖體現(xiàn)了讓參加競(jìng)賽的同學(xué)有優(yōu)勢(shì)的傾向，但是側(cè)重于思維而不是知識(shí)。如果對(duì)于高中的化學(xué)知識(shí)學(xué)得透徹，并建立了經(jīng)典模型、訓(xùn)練過(guò)思路的同學(xué)，完全可以在自主招生考試中游刃有余。這也對(duì)樹(shù)立同學(xué)的信心起到了很好的作用。
二、對(duì)化學(xué)考試內(nèi)容理解及努力方向
�？贾R(shí)點(diǎn)有四個(gè)方面：一是氧化還原反應(yīng)，二是溶液反應(yīng)原理，三是物質(zhì)結(jié)構(gòu)，四是重要無(wú)機(jī)元素。
1.氧化還原反應(yīng)：可側(cè)重于訓(xùn)練學(xué)生。
�、俪Ｒ�(jiàn)氧化劑例：HNO3KMnO4K2Cr2O7常見(jiàn)還原劑，例：Na2SO、3FeCi2、H2CrO4、HNO2等性質(zhì)應(yīng)用練習(xí)；
�、谘趸�原方程式配平方法，半反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)，尤其是中學(xué)未涉及的逆向配平法，零價(jià)法的應(yīng)用。
2.溶液反應(yīng)原理。
①對(duì)中學(xué)所學(xué)反應(yīng)，利用酸堿理論重新分類(lèi)，讓學(xué)生理解實(shí)質(zhì)；
�、趶�(qiáng)化酸常數(shù)，堿常數(shù)應(yīng)用；
�、劬彌_溶液知識(shí)：中和滴定，電離平衡，水解平衡的應(yīng)用。
3.物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分。學(xué)習(xí)了選修三，所以這部分內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不太難，可拓展雜化理論、鍵的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生從微觀角度構(gòu)建分子模型。
4.對(duì)于無(wú)機(jī)元素化學(xué)部分：主族元素中NSClNaAl及過(guò)渡元素FeCrMn是考察重點(diǎn)。借助于AlCl3、Al(OH)3、NaAlO2酸堿反應(yīng)一條線；Fe、Fe(II)、Fe(III)氧化還原一條線，強(qiáng)化知識(shí)的理解和應(yīng)用。尤其對(duì)于有多重性質(zhì)的物質(zhì)，要善于總結(jié)，找規(guī)律。
總之，對(duì)于自主招生考試讓同學(xué)們要有信心，只要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)的分析能力和清晰的知識(shí)遷移思路就可以做好。這與新課改目標(biāo)是一致的。只要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，有針對(duì)性訓(xùn)練，再進(jìn)行考前沖刺，就會(huì)收到事半功倍的效果。
招生心得體會(huì) 6
寒假期間，因社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)的需要，我通過(guò)多種方式進(jìn)行了招生工作。如回到母校，對(duì)我校進(jìn)行一些宣傳。我在學(xué)校里向即將擇校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹了我校的情況：如我校今年來(lái)取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設(shè)情況和學(xué)校的發(fā)展，以及我校的來(lái)歷等等。我還在過(guò)年走親訪友的過(guò)程中對(duì)我校進(jìn)行宣傳，對(duì)親戚朋友們介紹我校情況，并請(qǐng)求他們幫助我對(duì)我校進(jìn)行宣傳。
首先我來(lái)到我的母校。之前我通過(guò)高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間，所幸今年假期的年后時(shí)間很長(zhǎng)，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程，以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解石河子大學(xué)，熱愛(ài)石河子大學(xué)，積極報(bào)考石河子大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認(rèn)真組織宣傳材料。因?yàn)橹滥感８呷昙?jí)的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關(guān)于大學(xué)的各方面的詳實(shí)資料并認(rèn)真的制作了PPT。
我和老同學(xué)來(lái)到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校，母校的變化巨大，我都差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。在母校我見(jiàn)到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺(jué)真的太強(qiáng)烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時(shí)代，過(guò)去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺(jué)母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校近幾年擴(kuò)建了不少，并且也擴(kuò)大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時(shí)，我也向老師介紹了石河子市以及大學(xué)的一些情況，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資力量，豐富的'課外實(shí)踐活動(dòng)，以及各項(xiàng)有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間，我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來(lái)到高三的教室，使用多媒體對(duì)同學(xué)們介紹石河子大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并就他們所關(guān)心的問(wèn)題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問(wèn)。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時(shí)，我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如有些學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作不理解，我覺(jué)得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的，對(duì)這種情況，我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過(guò)我的努力，他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況，我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足，我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。
這次招生宣傳活動(dòng)中，我收獲了很多。首先，我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺(jué)得我們的學(xué)校是一所名副其實(shí)的國(guó)家211重點(diǎn)建設(shè)高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問(wèn)題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，正是因?yàn)槲覀冊(cè)谛麄髦白隽顺浞值臏?zhǔn)備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動(dòng)。
最后，關(guān)于這次的寒假招生活動(dòng)，我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自己，提升自己的機(jī)會(huì)。以后的日子，我會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)去完善自己，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)也希望這次活動(dòng)對(duì)正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒�，也愿母校的未�?lái)越來(lái)越好。
招生心得體會(huì) 7
20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進(jìn)入上海xx學(xué)院以來(lái)的第一個(gè)暑假，看似平凡的一個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義比較深刻，今年我代表我們學(xué)院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學(xué)合作負(fù)責(zé)今年暑期招生工作，深感責(zé)任重大。
開(kāi)始階段按照學(xué)院統(tǒng)一安排到達(dá)指定招生區(qū)域，記得當(dāng)時(shí)我只是帶著一個(gè)箱子到達(dá)目的地。從安排住宿到到購(gòu)買(mǎi)招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學(xué)做定位，這些事情全部定下來(lái)后，自己的心才定下來(lái)。在高考即將來(lái)臨那幾天里，到各所中學(xué)進(jìn)行我們學(xué)院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學(xué)比較分散以及各所中學(xué)門(mén)衛(wèi)相對(duì)比較嚴(yán)格，有的學(xué)校甚至都沒(méi)能進(jìn)去，就是在這樣的困難面前我們沒(méi)有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢(shì)抓住學(xué)生在學(xué)校里的心理活動(dòng)以及每所學(xué)校作息時(shí)間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來(lái)很快就曬黑了。但我們覺(jué)得一切都是值得的，因?yàn)槲覀兛吹轿覀冊(cè)谇捌谧龅呐Φ玫搅嘶貓?bào)，到現(xiàn)在我們負(fù)責(zé)區(qū)域已有10多名學(xué)生在報(bào)名。辛苦是肯定的，關(guān)鍵我們的努力得到了回報(bào)，這就是的`成功。
通過(guò)今年暑期招生工作以來(lái)，讓我學(xué)到了很多的在學(xué)校里面學(xué)不到知識(shí)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步提升了，明白了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性，同時(shí)深刻的了解到做好一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對(duì)性的方法，堅(jiān)定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)悟讓我明白了會(huì)在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學(xué)校一樣，好好分析自身的情況，根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過(guò)半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績(jī)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我們很高興，同時(shí)會(huì)按照學(xué)院招生工作計(jì)劃繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展相應(yīng)的工作，在工作中積極與一級(jí)點(diǎn)老師進(jìn)行溝通，以共同的目標(biāo)為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力，最后謝謝學(xué)院今年為我提供來(lái)了暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，真的是讓我學(xué)到很多許多，加油！
招生心得體會(huì) 8
我一直認(rèn)為——了解一個(gè)事物最好的方法就是親身去接觸它，正如我們大學(xué)——南方醫(yī)科大學(xué)（原第一軍醫(yī)大學(xué)）。剛上大學(xué)，一切那么新鮮，自己也還有好些的不適。臨近學(xué)期末，學(xué)校有個(gè)回生源地學(xué)校招生宣傳的活動(dòng)，覺(jué)得可以借此機(jī)會(huì)更好地了解這所即將相伴四年的學(xué)校，與幾個(gè)同鄉(xiāng)組隊(duì)報(bào)名參加。從學(xué)校領(lǐng)取相關(guān)宣傳資料及表格后，我們討論了好幾次，以確定整體方案更好地做好這次宣傳。
我們放假回家的時(shí)候，母校大埔縣虎山中學(xué)的高三學(xué)子還在上課，住縣城的`兩位同鄉(xiāng)經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，多次在他們放學(xué)及課間發(fā)放一些宣傳資料并具體的宣傳日期。我們借用了學(xué)校的一個(gè)多媒體教室用來(lái)做宣傳，開(kāi)始前我們還在往20多個(gè)教室一個(gè)個(gè)地跑�；蛟S是因?yàn)閷W(xué)校名氣問(wèn)題，讓我有點(diǎn)失望，最終人數(shù)并不是很理想。當(dāng)然我可以理解他們畢業(yè)班就業(yè)壓力大，爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)，我們學(xué)校不是211，不是985，但我真覺(jué)得不差這一點(diǎn)時(shí)間。以過(guò)來(lái)人的角度來(lái)說(shuō)，要是那時(shí)候有人給我介紹學(xué)校介紹專業(yè)是多么好，而不至于在自己填報(bào)志愿的時(shí)候不知填什么學(xué)校什么專業(yè)，說(shuō)實(shí)話我在填報(bào)的時(shí)候并沒(méi)有多認(rèn)真地去了解一個(gè)學(xué)校一個(gè)專業(yè)，填的專業(yè)都是我姐向別人打聽(tīng)的，有些后悔當(dāng)初沒(méi)在學(xué)習(xí)之余去花時(shí)間涉獵，但我不后悔所做的選擇。
我們給學(xué)弟學(xué)妹們介紹了南方醫(yī)科大學(xué)的一些基本情況，也鼓勵(lì)他們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，考上理想中的學(xué)校，會(huì)有更大的舞臺(tái)等著他們，最后也給他們留下了咨詢方式。當(dāng)然，他們更愿意關(guān)心的是與高考相關(guān)的話題，我們?cè)诜磐晷麄髻Y料及介紹完后跟他們互動(dòng)交流，非常開(kāi)心，收益良多。后來(lái)我們之后拜訪了昔日班主任，了解到他們都挺優(yōu)秀的。我們也去找了校長(zhǎng)，簽名蓋章等等。以前因?yàn)槌煽?jī)?cè)谀昙?jí)前列，校長(zhǎng)有找過(guò)我們聊過(guò)幾次天。這次也是，他很關(guān)心學(xué)生，也講到了畢業(yè)班整體情況及以往向我們學(xué)校輸送畢業(yè)生等。非常感謝校長(zhǎng)給予我們這次宣傳各方面的支持。
總的說(shuō)吧，這次活動(dòng)收獲很多，不僅看到了當(dāng)年自己的影子，也看到了他們的進(jìn)步，想起以前，有辛酸更多是欣慰吧，愛(ài)我所選選我所愛(ài)。另一方面也更好地了解了現(xiàn)在就讀南方醫(yī)的歷史人文，科研等，覺(jué)得離學(xué)校的距離又近了點(diǎn)。最后祝各位學(xué)子都能收獲自己想要的。也謝謝學(xué)校給予這次機(jī)會(huì)讓我們參與其中！
招生心得體會(huì) 9
這幾天，大家都在學(xué)習(xí)曾春生的先進(jìn)事跡，都在被一種平凡而偉大、堅(jiān)守且?jiàn)^斗著的精神所感動(dòng)。曾春生，一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師，以自己執(zhí)著的信念與追求，用35年的青春年華，12000多個(gè)日日夜夜，堅(jiān)守著深山學(xué)校教育講臺(tái)，守護(hù)著大山深處的希望，以他那一支粉筆繪日月，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋的拳拳赤子之心詮釋了“人民教師”所蘊(yùn)含的真正意義�！耙o學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水”、“教學(xué)是良心活，唯有踏踏實(shí)實(shí)，盡心竭力�！�、“我應(yīng)該屬于山區(qū)的孩子”等等樸實(shí)憨厚的話語(yǔ)不時(shí)在我們耳邊回旋、激蕩著。
一個(gè)信念，堅(jiān)守一個(gè)承諾，堅(jiān)守一份真誠(chéng)，堅(jiān)守一份高潔，一個(gè)人想要有所作為，保持內(nèi)心的清凈，品格受人尊重，一輩子無(wú)怨無(wú)悔的生活，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)守。35年前，曾春生懷著“知識(shí)改變命運(yùn)、教育振興家鄉(xiāng)”的信念，毅然在這大山深處開(kāi)始了自己的教師生涯。為了兌現(xiàn)自己“教好別人托付給我的孩子”的一句承諾，面對(duì)著學(xué)校周邊到處都是坑坑洼洼的黃泥地面以及破爛不堪的宗祠教室里幾十張歪歪斜斜的的課桌；走著山高路陡、令人望而生畏的崎嶇山路；看著山里孩子因艱苦和貧困而輟學(xué)、逃學(xué)導(dǎo)致學(xué)校搖搖欲墜的嚴(yán)重現(xiàn)象。所有這一切，讓他猶豫過(guò)、動(dòng)搖過(guò)。但當(dāng)看到學(xué)生們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，出身貧寒的曾春生堅(jiān)定了獻(xiàn)身山區(qū)教育的`信念。他尊重老教師，虛心學(xué)習(xí)，不遠(yuǎn)百里收集教輔資料，刻苦鉆研教材和教法，把寓教于樂(lè)、循序漸進(jìn)、潛移默化等方法融入教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)不斷摸索，厚積薄發(fā)，終于總結(jié)出“以大帶小、動(dòng)靜搭配”的教學(xué)模式。沉寂的課堂變得活躍了，害羞的孩子變得勇于。展現(xiàn)自己，為了改善學(xué)校辦學(xué)條件，他不辭辛苦四處“化緣”建學(xué)校，他執(zhí)著的精神終于感動(dòng)了福建正興車(chē)輪集團(tuán)董事長(zhǎng)賴建輝，得到他130多萬(wàn)元的捐贈(zèng)支持，擴(kuò)建、裝修了教室，設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教基金。并與福建日?qǐng)?bào)搭起了幫助的橋梁。電腦、圖書(shū)等等不久也將擁有。
堅(jiān)守并不是一味的固步自封，墨守成規(guī)，而是在堅(jiān)守中不斷的認(rèn)識(shí)自己，調(diào)整自己，提高自己，使自己趨于完美，才能駛向成功的彼岸。20xx年升任校長(zhǎng)的曾春生深感到要提高教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。因此，他對(duì)全體教師給予最大的人文關(guān)懷，讓他們感受到大家庭的溫暖，安心執(zhí)教。還常常和他們一起鉆研業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)有效的課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，多次帶領(lǐng)教師出外觀摩學(xué)習(xí)，“取經(jīng)尋寶”。對(duì)于學(xué)生也是“春泥更護(hù)花”。他一年有300多天住在學(xué)校，凌晨5點(diǎn)多就起床，披簑戴笠、手執(zhí)電筒行走在泥濘不堪的山路上，護(hù)送孩子上、下學(xué)。晚上7點(diǎn)—9點(diǎn)，幫孩子們輔導(dǎo)功課；晚上9點(diǎn)過(guò)后，還和其他老師一起為一年級(jí)的小孩洗衣服，安頓學(xué)生們睡覺(jué)。為了讓輟學(xué)的孩子重回學(xué)校，不知踏破了多少雙鞋子，翻越了多少山山嶺嶺，趟過(guò)多少小河溪流。還從自己有限的工資里取出一部分資金資助那些貧困學(xué)生，至今還幫助著十多位學(xué)生。而農(nóng)活、帶小孩、照顧婆婆都是讓妻子干，自己一心撲在學(xué)校教育教學(xué)上。
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。依靠真誠(chéng)和愛(ài)心，曾春生拉近了與老師、學(xué)生的距離，學(xué)生信任他，家長(zhǎng)信任他，教師支持他。正興小學(xué)的學(xué)生數(shù)也由原來(lái)的100多人，增加到200多人。畢業(yè)班升學(xué)考試成績(jī)、各年級(jí)每學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)連續(xù)十年名列全中心小學(xué)5個(gè)村片小學(xué)的第一名。
35年轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)校的老師換了一撥又一撥，孩子畢業(yè)了一茬又一茬，但不論時(shí)光如何變遷、環(huán)境多么艱苦，面對(duì)私立學(xué)校的高薪聘請(qǐng)，他始終堅(jiān)守在那片凈土，堅(jiān)守著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，堅(jiān)守著對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，且毫不后悔，永不改變，因?yàn)樗斋@了喜悅，收獲了希望，也收獲了社會(huì)的理解和尊重。
如今，已57歲的曾春生仍堅(jiān)守本分，為學(xué)校、學(xué)生謀劃著：“再奮斗3年，辦個(gè)多媒體教室，開(kāi)電腦信息課，添一些體育設(shè)施，再加上已經(jīng)準(zhǔn)備動(dòng)工的學(xué)生公寓，這肯定會(huì)是一所非常完美的學(xué)�！�。
時(shí)代在變遷，歲月在流逝。猶如那花香，香飄萬(wàn)里總有它消逝的一刻，但英雄的名字卻名垂千古，雖死猶生。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更加美麗？
作為教師的我們更應(yīng)該像曾春生一樣，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，堅(jiān)守一份信念，堅(jiān)守一份責(zé)任，堅(jiān)守心中的美好！因堅(jiān)守使生活變得更加美好。
招生心得體會(huì) 10
新開(kāi)辦一所幼兒園，可是幾個(gè)月過(guò)去了，招生卻沒(méi)有起色，到底是什么原因呢？這是很多新開(kāi)辦幼兒園面臨的困惑。那么，對(duì)于新開(kāi)辦的幼兒園來(lái)說(shuō)，怎樣才能把招生工作做好呢？
第一、找出幼兒園的優(yōu)勢(shì)和特色，并大力宣傳。新建幼兒園，還沒(méi)有形成自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，在社會(huì)上沒(méi)有什么影響力，在家長(zhǎng)中也沒(méi)有好的口碑，所以招生工作會(huì)有一定的難度。但是園長(zhǎng)也不要?dú)怵H，這時(shí)需要做的就是靜下心來(lái)找出幼兒園的'特色，并針對(duì)受眾人群宣傳。如有的幼兒園教學(xué)課程多樣化，有的幼兒園食堂伙食搭配很營(yíng)養(yǎng)，有的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較好等等。園長(zhǎng)可以根據(jù)自己園所情況，找出最具競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)，并在社區(qū)、公園、以及游樂(lè)場(chǎng)等進(jìn)行宣傳。
第二、加盟品牌幼兒園，借助品牌擴(kuò)大影響力。加盟品牌幼兒園是實(shí)現(xiàn)快速招生的一個(gè)很好的辦法，如香港跨世紀(jì)在河北的一所加盟幼兒園，每開(kāi)辦一所新園就果斷地選擇加盟跨世紀(jì)，利用跨世紀(jì)蒙氏教育的影響力，每次招生都達(dá)到爆滿的狀態(tài)。甚至出現(xiàn)有的家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆訄?bào)不上蒙氏班而極力建議學(xué)校再建新園的現(xiàn)象。對(duì)于新成立的幼兒園來(lái)說(shuō)，選擇加盟知名幼兒園品牌無(wú)疑是擴(kuò)大園所影響力的一種快速的方法。
第三、正確定位，一切以孩子為中心。目前很多幼兒園以營(yíng)利為目的，想盡辦法讓家長(zhǎng)掏錢(qián)，但是在教研方面卻沒(méi)有一點(diǎn)特色，更不會(huì)關(guān)心孩子的發(fā)展?fàn)顩r。開(kāi)辦幼兒園，賺錢(qián)是重要，但卻不是主要的，如果一門(mén)心思想著營(yíng)利，是辦不好幼兒園的，也不會(huì)受到家長(zhǎng)的信賴的。新開(kāi)辦的幼兒園，先不要想著營(yíng)利，要從孩子著手，開(kāi)設(shè)適合孩子發(fā)展的課程，創(chuàng)建有利于孩子身心發(fā)展的環(huán)境，招聘真正熱愛(ài)孩子的老師。等幼兒園真正做出優(yōu)秀的教學(xué)成果，真正贏得了家長(zhǎng)的信任，還會(huì)擔(dān)心招不到學(xué)生，還會(huì)擔(dān)心沒(méi)贏利嗎？
招生心得體會(huì) 11
自從我接手傳單發(fā)放工作以來(lái)，傳單發(fā)放經(jīng)歷了寒假招生和春季招生兩個(gè)階段。在這兩個(gè)招生階段中，春季招生的效果要好于寒假。為此，我總結(jié)了幾個(gè)心得體會(huì)：
目前傳單是最普遍的宣傳方式，鋪天蓋地的傳單讓行人家長(zhǎng)拿到手軟，要吸引家長(zhǎng)的眼球，讓他們仔細(xì)閱讀傳單，不至于一拿到手就丟掉，首先傳單的外觀要吸引家長(zhǎng)和學(xué)生，盡量色彩鮮艷一些，拿到手質(zhì)感好一些，突顯出品牌效應(yīng)；其次單單的傳單發(fā)放已經(jīng)沒(méi)有那么大的效果了，必須配合其他的`宣傳方式，在春季的招生中，還沿用卡通服的穿著以吸引小朋友的目光，而且在周末里，帶著“米老鼠”逛街，手舉我們“挑戰(zhàn)100分”的招牌，很好地?cái)U(kuò)大了我們的影響力，讓更多的南通市民接觸了我們，認(rèn)識(shí)了我們。另外，春季的傳單招生中，還制作了一些廣告氣球配合傳單的發(fā)放：在學(xué)校門(mén)口，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地索要?dú)馇�，家長(zhǎng)們也樂(lè)意幫孩子們索要?dú)馇颍偌由蟼鲉蔚陌l(fā)放，事半功倍；廣告氣球的發(fā)放還走上了繁華的南大街，也讓更多的人認(rèn)識(shí)了我們。像這種廣告小禮物的發(fā)放，還可以擴(kuò)大范圍，比如小本子，小紙巾，購(gòu)物袋，小扇子，都可以在以后的傳單發(fā)放中嘗試，達(dá)到更好的宣傳效果。
另外，兼職人員的選擇和聘用也很重要。我手上的兼職人員不說(shuō)個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，但是大部分都是盡忠盡職的。在每次發(fā)放工作回來(lái)以后，大家都會(huì)交流今天遇到的問(wèn)題，家長(zhǎng)的意見(jiàn)以及他們對(duì)我們中心的建議等等。我對(duì)他們的要求就是，傳單的發(fā)放不在于數(shù)量，在于質(zhì)量，保證每個(gè)家長(zhǎng)手中都有一份我們的傳單就可以了，不能浪費(fèi)。所以，如今的兼職人員與我合作了很久，大家也會(huì)從雇傭關(guān)系慢慢轉(zhuǎn)變成朋友關(guān)系，對(duì)于以后的工作會(huì)有很大的幫助。
其實(shí)每個(gè)小工作都有它值得深究的地方，你挖到了，你就成功了。我相信傳單的發(fā)放會(huì)在我們以后的招生工作中起到越來(lái)越重要的作用。
招生心得體會(huì) 12
記得是在一月早起去復(fù)習(xí)的時(shí)候，偶然間發(fā)現(xiàn)有回母校宣傳的海報(bào)，頓時(shí)來(lái)了精神，記下聯(lián)系方式和時(shí)間后就先回到宿舍進(jìn)行信息的填寫(xiě)與報(bào)名。我沒(méi)有做過(guò)志愿者，但是這次的志愿者活動(dòng)卻讓我怦然心動(dòng)，因?yàn)槲医K于有了第一次回報(bào)母校的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，像我這樣的同學(xué)是有很多的，以至于在第一輪篩選中，有大部分的同學(xué)落榜，同學(xué)們甚至不需要學(xué)校提供任何費(fèi)用，只需要學(xué)校給一個(gè)參與這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我看到很多同學(xué)內(nèi)心的期盼與激情，當(dāng)然，我也一樣。
所幸，在各位負(fù)責(zé)人多次與學(xué)校找宣處協(xié)商后，我們有了成為第二批志愿者的機(jī)會(huì)，看到自己的名字出現(xiàn)在名單上時(shí)，內(nèi)心有些許激動(dòng)，已經(jīng)迫不及待的想要回到母校與同學(xué)們進(jìn)行交流溝通。在緊張復(fù)習(xí)的同時(shí)，與母校校長(zhǎng)取得聯(lián)系，并請(qǐng)學(xué)校為我的此次宣講做好了安排。我也收集了很多有關(guān)大學(xué)的資料、視頻、圖片等，將它們進(jìn)行整理，并用了三天的時(shí)間制作成為ppt，甚至開(kāi)始幻想做宣講時(shí)的穿著、言辭等等。
在宣講的時(shí)候，仿佛看到了當(dāng)年的自己，對(duì)枯燥復(fù)習(xí)生活的厭倦、對(duì)高考的彷徨、對(duì)大學(xué)的向往與憧憬、以至于在開(kāi)場(chǎng)時(shí)候向大家問(wèn)好后，望著臺(tái)下那些曾經(jīng)的自己沉默了良久……向同學(xué)們展示了我所就讀的西南交通大學(xué)，那時(shí)的我仿佛是為西南交大代言。我正肩負(fù)著神圣的使命！在后來(lái)持續(xù)了近兩小時(shí)的提問(wèn)時(shí)間中，我又再次聽(tīng)聞到當(dāng)初自己的問(wèn)題，作為過(guò)來(lái)人，我也毫無(wú)保留的向同學(xué)們一一解答。我想我能為他們做的也就只有這些了。
反思這次活動(dòng)，于個(gè)人而言，是一次不可多得的鍛煉，也是記憶深處的'一次遨游，或激動(dòng)、或傷感、至今仍意猶未盡。于母校而言，為正處于困惑、焦躁的高三學(xué)子帶去一份鼓勵(lì)、一些祝福、一種期待，這也正是他們需要的。于大學(xué)而言，提升學(xué)校的影響力，讓更多的同學(xué)知道了解我校。
感慨時(shí)間似乎有些蒼白，我知道那段奮斗的歲月已成為歷史，但我還是想告訴他們、你們：我們正在經(jīng)歷的就是歷史！
我愛(ài)我的母校，將來(lái)走出大學(xué)的校門(mén)這里也將會(huì)是我的母校……
招生心得體會(huì) 13
20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進(jìn)入上海中博專修學(xué)院以來(lái)的第一個(gè)暑假，看似平凡的一個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義比較深刻，今年我代表我們學(xué)院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學(xué)合作負(fù)責(zé)今年暑期招生工作，深感責(zé)任重大。
開(kāi)始階段按照學(xué)院統(tǒng)一安排到達(dá)指定招生區(qū)域，記得當(dāng)時(shí)我只是帶著一個(gè)箱子到達(dá)目的地。從安排住宿到到購(gòu)買(mǎi)招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學(xué)做定位，這些事情全部定下來(lái)后，自己的心才定下來(lái)。在高考即將來(lái)臨那幾天里，到各所中學(xué)進(jìn)行我們學(xué)院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學(xué)比較分散以及各所中學(xué)門(mén)衛(wèi)相對(duì)比較嚴(yán)格，有的學(xué)校甚至都沒(méi)能進(jìn)去，就是在這樣的困難面前我們沒(méi)有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢(shì)抓住學(xué)生在學(xué)校里的心理活動(dòng)以及每所學(xué)校作息時(shí)間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來(lái)很快就曬黑了。但我們覺(jué)得一切都是值得的，因?yàn)槲覀兛吹轿覀冊(cè)谇捌谧龅呐Φ玫搅嘶貓?bào)，到現(xiàn)在我們負(fù)責(zé)區(qū)域已有10多名學(xué)生在報(bào)名。辛苦是肯定的，關(guān)鍵我們的努力得到了回報(bào)，這就是最大的成功。
通過(guò)今年暑期招生工作以來(lái)，讓我學(xué)到了很多的在學(xué)校里面學(xué)不到知識(shí)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步提升了，明白了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性，同時(shí)深刻的了解到做好一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對(duì)性的方法，堅(jiān)定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)悟讓我明白了會(huì)在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學(xué)校一樣，好好分析自身的情況，根據(jù)自己的`實(shí)際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過(guò)半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績(jī)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我們很高興，同時(shí)會(huì)按照學(xué)院招生工作計(jì)劃繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展相應(yīng)的工作，在工作中積極與一級(jí)點(diǎn)老師進(jìn)行溝通，以共同的目標(biāo)為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力，最后謝謝學(xué)院今年為我提供來(lái)了暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，真的是讓我學(xué)到很多許多，加油!
招生心得體會(huì) 14
大學(xué)的寒假相對(duì)高中來(lái)說(shuō)長(zhǎng)得憂如沒(méi)有終點(diǎn)，這個(gè)長(zhǎng)假我有幸做了一件很存心義的事，讓這個(gè)缺乏年味的春節(jié)過(guò)得更有回想，那即是回到我的母校韶關(guān)市第一中學(xué)，作為中山大學(xué)招生志愿者向韶關(guān)一中的師弟師妹們宣傳中大以及就高三的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行溝通。
1月30日是韶關(guān)市第一中學(xué)高三學(xué)子開(kāi)學(xué)的日子，短短七天的寒假已經(jīng)讓他們十分知足，由于他們知道還有不到兩百天，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)便要出現(xiàn)了�；叵胛易约旱母呷�，那是汗水與淚水并存，歡喜與難過(guò)交纏的一段日子，我永久不會(huì)忘掉桌面那比人還高的'書(shū)堆，不會(huì)忘掉一道道冥思苦想解出來(lái)的題目，不會(huì)忘掉相同熟習(xí)的紅磚綠樹(shù)，走進(jìn)憂如已成為書(shū)的大海的教師，走上講臺(tái)，我知道今日我的身份有所不一樣，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份為過(guò)去的我教授一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
我所宣傳的班級(jí)是高三九班，也是理科要點(diǎn)一班，是韶關(guān)一中這一所省要點(diǎn)中學(xué)最好的要點(diǎn)班。選擇這個(gè)班有幾個(gè)原由，一是我當(dāng)初就是從理科一班畢業(yè)的，二是我們當(dāng)年的班主任現(xiàn)在也在九班任教，雖然他已經(jīng)不是班主任了。和我一起入班宣傳的還有和我一個(gè)學(xué)院的劉懷寬以及我的兩個(gè)高中同班同學(xué)，分別來(lái)自南京大學(xué)和廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。
我是九班宣傳的負(fù)責(zé)人，同時(shí)也擔(dān)當(dāng)主持人的角色。剛登臺(tái)時(shí)我很緊張，下邊的同學(xué)其實(shí)不是十分熱忱，這一點(diǎn)我能夠理解。
兩年前當(dāng)我們?cè)谙逻呑鴷r(shí)，我的腦子想的是浙大，而不是中大，中大誠(chéng)然很好，可是誰(shuí)的心中沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)呢?反正也就這樣吧，我豁出去了，開(kāi)始聊天般地和九班的同學(xué)溝通著，介紹完幾位師兄后我便開(kāi)始介紹中山大學(xué)。其實(shí)中山大學(xué)作為廣東最好的大學(xué)，已經(jīng)無(wú)需我贅言陳說(shuō)了，所以我介紹的都是比較少中學(xué)生認(rèn)識(shí)的內(nèi)容，比方校區(qū)的分派，專業(yè)的區(qū)分，靈巧的人材培育制度，這時(shí)候下邊的學(xué)生才開(kāi)始有點(diǎn)反響。介紹完中大以后大家總算有點(diǎn)踴躍性了，接下來(lái)即是各個(gè)師兄發(fā)揮的時(shí)候了。
這些師兄都十分有代表性，既有我們?cè)簢?guó)獎(jiǎng)評(píng)比的第一名，也有當(dāng)年我們理科高考的裸分狀元，還有跳舞十分厲害曾代表廣外參加亞運(yùn)拉拉隊(duì)的舞林能手。大家的演講各有特點(diǎn)，時(shí)時(shí)惹起同學(xué)的陣陣笑聲。一節(jié)課的時(shí)間十分短暫，我們對(duì)馬上面對(duì)高考的他們表達(dá)了祝愿，最后在掌聲中我們走開(kāi)了教室。在入班宣傳以后我們還有一個(gè)課室招待有疑問(wèn)的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)前來(lái)咨詢對(duì)于中山大學(xué)的信息，我們的隊(duì)員都一一耐心解答。應(yīng)當(dāng)說(shuō)這一個(gè)下午的宣傳仍是特別有收效的，不單給師弟師妹們普及了中山大學(xué)的基本信息，還為他們教授了一點(diǎn)我們自己探索的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和調(diào)理心理的方法。我為我的工作而驕傲。
招生心得體會(huì) 15
記得在高中時(shí)期，每每接近寒假暑假，總見(jiàn)師兄師姐們來(lái)開(kāi)招生宣講會(huì)，站在高高的講臺(tái)上，向臺(tái)下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學(xué)校。那時(shí)，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
而現(xiàn)在，當(dāng)我也站在高中母校的講臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時(shí)，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責(zé)任。因?yàn)槲掖碇猩酱髮W(xué)，我有一種使命，將一個(gè)真實(shí)的中大，傳達(dá)給我的師弟師妹們。
對(duì)于我，一個(gè)剛剛踏入中大一個(gè)學(xué)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于中大的認(rèn)識(shí)，還是不夠全面的，對(duì)于招生宣傳工作，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，我還是給自己一個(gè)挑戰(zhàn)——報(bào)名擔(dān)任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊(duì)長(zhǎng)，而這意味著，隊(duì)員可以臨時(shí)有事請(qǐng)假不來(lái)，或者有這樣那樣的理由推脫找替補(bǔ)，隊(duì)長(zhǎng)卻不行。
聯(lián)系隊(duì)員，聯(lián)系學(xué)校，商定時(shí)間，安排課室，安排隊(duì)員任務(wù)。每一項(xiàng)工作，對(duì)我都是一種突破和嘗試。在福州一中開(kāi)宣講會(huì)的那天是1月27日，十幾所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)也同時(shí)在開(kāi)，我們的課室被臨時(shí)改了又改，最終和廈門(mén)大學(xué)分享，他們上半場(chǎng)，我們下半場(chǎng)。而面對(duì)廈大5，6張不同版本的招生海報(bào)，5、6份各個(gè)方面的PPT宣傳資料，龐大的招生志愿者隊(duì)伍，我們的準(zhǔn)備顯得那么單薄和倉(cāng)促，當(dāng)然，這也有主觀和客觀的因素，一來(lái)我們的人數(shù)本身就無(wú)法和具有主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的廈大相比，當(dāng)天也有幾個(gè)隊(duì)員生病請(qǐng)假或者有事不能來(lái)，二來(lái)我也低估了招生會(huì)的架勢(shì)，前期的宣傳工作并不充分。
不過(guò)好在我們的宣講，是順利結(jié)束了。一個(gè)小時(shí)左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來(lái)自中山醫(yī)學(xué)院的迦南師姐，和來(lái)自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細(xì)描述了他們的生活。當(dāng)然，對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最關(guān)心的還是高考，他們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我們：“上中大要有多少分？”“高出本一線多少？”“最好的專業(yè)是什么？”
在宣講結(jié)束后，兩個(gè)師妹跑來(lái)和我聊了大約半個(gè)小時(shí)，關(guān)于高三，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于中大。宣講過(guò)后的第三天，還有一個(gè)師妹給我打了電話，請(qǐng)教我高三的`學(xué)習(xí)方法。面對(duì)他們，我又是感動(dòng)又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡(jiǎn)單。甚至有時(shí)，會(huì)惶恐辜負(fù)了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時(shí)間和空間的雙重作用，讓我對(duì)周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒(méi)有結(jié)束。希望下一站，我們會(huì)做得更好。
響應(yīng)學(xué)校的整體策劃，通過(guò)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)誼而達(dá)到招生人數(shù)。這是個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但是這個(gè)怎么完成這個(gè)任務(wù)呢？我自己確實(shí)有困惑，但是想想別人為什么會(huì)超額完成任務(wù)，自己也應(yīng)該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關(guān)鍵時(shí)刻必須得靠家長(zhǎng)宣傳與介紹。但是，并不是所有家長(zhǎng)都會(huì)為你服務(wù)啊。所以班主任平時(shí)的工作必須做的到位，做到讓家長(zhǎng)信任你，認(rèn)可你，家長(zhǎng)才會(huì)有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺(jué)像自己在做銷(xiāo)售員，前提是自己要了解自己學(xué)校與學(xué)生入學(xué)等各方面的有利條件，以便做到和家長(zhǎng)溝通無(wú)障礙方能有信任值。如果家長(zhǎng)有疑惑，我們可以與別的學(xué)校來(lái)進(jìn)行對(duì)比，以提高自己的說(shuō)服力，達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。
三、抓住最好的時(shí)期，當(dāng)有家長(zhǎng)向你聯(lián)誼新生時(shí)，你一定要快，主動(dòng)的跟家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系。
四、家長(zhǎng)會(huì)放心把孩子送到學(xué)校，另一個(gè)重要的因素是學(xué)校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點(diǎn)。影響他們的判別能力的有各方面。
其實(shí)招生這項(xiàng)工作，做起來(lái)也挺復(fù)雜，畢竟自己還要一邊學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)一邊努力的完成自己的任務(wù)。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒(méi)收獲。
招生心得體會(huì) 16
記得在高中期間，凡是靠近寒假暑期，總見(jiàn)師兄師姐們來(lái)開(kāi)招生宣講會(huì)，站在高高的講臺(tái)上，向臺(tái)下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學(xué)校。那時(shí)，在我們眼里，師兄師姐們憂如都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的楷模。
而現(xiàn)在，當(dāng)我也站在高中母校的講臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)下一雙雙或帶入迷惑，或帶著盼望的眼睛時(shí)，我感覺(jué)的，不是一種自得和驕傲，而是一種責(zé)任。由于我代表著中山大學(xué)，我有一種使命，將一個(gè)真切的中大，傳達(dá)給我的師弟師妹們。
對(duì)于我，一個(gè)剛才踏入中大一個(gè)學(xué)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于中大的認(rèn)識(shí)，仍是不夠全面的，對(duì)于招生宣傳工作，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，我仍是給自己一個(gè)挑戰(zhàn)——報(bào)名擔(dān)當(dāng)了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊(duì)長(zhǎng)，而這意味著，隊(duì)員能夠暫時(shí)有事告假不來(lái)，或許有這樣那樣的原由推辭找替補(bǔ)，隊(duì)長(zhǎng)卻不可以。
聯(lián)系隊(duì)員，聯(lián)系學(xué)校，商準(zhǔn)時(shí)間，安排課室，安排隊(duì)員任務(wù)。每一項(xiàng)工作，對(duì)我都是一種打破和試試。在福州一中開(kāi)宣講會(huì)的那一天是1月27日，十幾所全國(guó)要點(diǎn)大學(xué)也同時(shí)在開(kāi)，我們的課室被暫時(shí)改了又改，最后和廈門(mén)大學(xué)分享，他們上半場(chǎng)，我們下半場(chǎng)。而面對(duì)廈大5，6張不一樣版本的招生海報(bào)，5、6份各個(gè)方面的PPT宣傳資料，宏大的招生志愿者隊(duì)伍，我們的.準(zhǔn)備顯得那么單薄和匆促，自然，這也有主觀和客觀的要素，一來(lái)我們的人數(shù)自己就沒(méi)法和擁有主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的廈大對(duì)比，當(dāng)日也有幾個(gè)隊(duì)員患病告假或許有事不可以來(lái)，二來(lái)我也低估了招生會(huì)的架勢(shì)，先期的宣傳工作其實(shí)不充分。
可是幸虧我們的宣講，是順利結(jié)束了。一個(gè)小時(shí)左右的介紹和溝通，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來(lái)自中山醫(yī)學(xué)院的迦南師姐，和來(lái)自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳盡描繪了他們的生活。自然，對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最關(guān)懷的仍是高考，他們你追我趕地問(wèn)我們：“上中大體有多少分?”“超出本一線多少?”“最好的專業(yè)是什么?”
在宣講結(jié)束后，兩個(gè)師妹跑來(lái)和我聊了大概半個(gè)小時(shí)，對(duì)于高三，對(duì)于大學(xué)，對(duì)于中大。宣講事后的第三天，還有一個(gè)師妹給我打了電話，討教我高三的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)他們，我又是感人又是感觸。他們，就是以前的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿相信。他們，是那么純真，那么簡(jiǎn)單。甚至有時(shí)，會(huì)驚恐辜負(fù)了他們的相信。
離別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時(shí)間和空間的兩重作用，讓我對(duì)四周的全部充滿了巧妙的感覺(jué)。
而我們的招生宣傳，還沒(méi)有結(jié)束。希望下一站，我們會(huì)做得更好。
招生心得體會(huì) 17
1月30號(hào)下午三點(diǎn)，我和江駿濤騎著自行車(chē)去我的母�！率澜缰杏⑽膶W(xué)校，剛進(jìn)入校園，就被學(xué)校的面目一新給震驚了，學(xué)校比我從前在的時(shí)候美麗了好多。走進(jìn)教課樓一種熟習(xí)感油但是生，忽然很從前的中學(xué)生活。
我和江駿濤先去拜見(jiàn)德育主任葉輝主任，由于我和他從前就很熟，所以聊起來(lái)很high，也很高興，我們聊了中英文這一屆的高三的狀況，大概認(rèn)識(shí)到今年這一屆的高三的理科生很厲害，而文科生一般般。以后給他介紹了我們中大南方，取出了我們的宣傳手冊(cè)和海報(bào)給他看，他對(duì)我們的學(xué)校也很滿意，他也知道我們中大南方在2B的院校的排名，他說(shuō)在下學(xué)期的開(kāi)學(xué)會(huì)幫我們學(xué)院宣傳一下，也讓我們留下電話號(hào)碼，說(shuō)是讓對(duì)我們學(xué)院感興趣的同學(xué)打電話咨詢的。
接著我們?nèi)グ菀?jiàn)了我的高二班主任，現(xiàn)任高三文科班的班主任，我跟他認(rèn)識(shí)了這一屆高三文科生的詳細(xì)狀況，他還讓我們?nèi)ニ陌嘈麄鳎芨兄x他給了我們這一次時(shí)機(jī)能夠登臺(tái)給同學(xué)們介紹我們中大南方，也感謝他還那么關(guān)懷我、支持我。
我們給同學(xué)們介紹了中大南方的一些狀況，也鼓舞他們現(xiàn)在要好勤學(xué)習(xí)，考上好的'大學(xué)，大學(xué)里有更大的舞臺(tái)等著他們。最后給他們留下了咨詢方式。在此次宣傳中很高興，收獲良多。突然覺(jué)察優(yōu)秀的人際關(guān)系能夠方便我們的工作，使我們的工作更為順利進(jìn)行。
在這里很感謝招宣給我此次時(shí)機(jī)，讓我有時(shí)機(jī)回母�？赐蠋煟屛覒�(zhàn)勝自己的心理阻礙，登臺(tái)展現(xiàn)自己的風(fēng)范，讓我有機(jī)會(huì)宣傳我們學(xué)院，讓我愛(ài)上它。
招生心得體會(huì) 18
現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”這樣的人才的，所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身各方面的能力，以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手。我知道學(xué)院組織的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們，我們就知道其中的責(zé)任，我們是學(xué)院的一份子，我們代表的就是我們大學(xué)信息工程學(xué)院，我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。
應(yīng)我院組織招生宣傳的需要，我申請(qǐng)參加了到生源地招生宣傳的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在第一次參加面試順利獲得招生資格后，心中的那份激動(dòng)是難以言喻的，可以說(shuō)這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊(duì)老師董國(guó)強(qiáng)老師那里領(lǐng)取任務(wù)后，便獨(dú)自一人踏上了到母校陜西省延市長(zhǎng)縣子長(zhǎng)中學(xué)的招生宣傳旅程。
這是我第一次獨(dú)擋重任去完成一件如此神圣的使命，心里有一點(diǎn)擔(dān)心一點(diǎn)激動(dòng)。擔(dān)心是因?yàn)槲也恢涝诘谝淮螞](méi)有同伴的合作與幫助下，我能否順利完成此次任務(wù)，激動(dòng)是因?yàn)橄胍C明自己能夠獨(dú)擋重任去完成一件事，同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力，以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順利。
今年1月20日早晨，當(dāng)歸鄉(xiāng)的汽車(chē)緩緩啟動(dòng)后的時(shí)候，我的心也被帶動(dòng)了，這是畢業(yè)以后第一次重回母校，那種復(fù)雜的心情溢于言表，回到縣里已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了，于是便在縣里的姐姐家住了一晚，而我的招生宣傳工作也打算在早上正式展開(kāi)。在歸鄉(xiāng)的路途中我以詳細(xì)規(guī)劃了我的具體工作安排，畢竟時(shí)間有限，我不能無(wú)目的無(wú)計(jì)劃的去做這些事，加之旁邊沒(méi)有人在旁邊指導(dǎo)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)吧，但也這是因?yàn)橛羞@樣的困難才能讓我更好地成長(zhǎng)。于是一切依計(jì)劃行事，可是當(dāng)我來(lái)到母校時(shí)候才得知，今天省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)縣里檢查，而重點(diǎn)就是對(duì)這所省重點(diǎn)中學(xué)的視察工作，所以學(xué)校這兩天查的特別嚴(yán)，“非本校學(xué)生一律不許入內(nèi)”，而這一切都是我事先沒(méi)有了料想到的，這就大大增加了我工作的難度，也是我工作中的疏忽之處，在這之前如果能夠想的足夠全面，在去之前應(yīng)該先要了解一下學(xué)校最近的狀況，而不是盲目的就去做這件事情，那么我想也就不會(huì)出現(xiàn)今天這種難以解決的困難了，這就教會(huì)我在以后的工作中應(yīng)該先要全面認(rèn)識(shí)自己所要做的工作的一些情況。但俗話說(shuō)“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”，如今既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，我就必須想辦法去解決這些問(wèn)題，這也是能鍛煉一個(gè)人的應(yīng)變能力的`事情，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開(kāi)始策劃我的進(jìn)校計(jì)劃，我先找到校內(nèi)自己熟悉的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校，然后我又見(jiàn)有些學(xué)校的家屬可以隨便進(jìn)出校門(mén)，于是我就想是否可以找一個(gè)要進(jìn)學(xué)校的家屬把我?guī)нM(jìn)去，這樣我的困難就算解決了�？墒侨绻乙粋�(gè)沒(méi)有很好的溝通方式，大概要找人把我?guī)нM(jìn)去也不是那么容易的事情，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最后還算皇天不負(fù)有心人，終于我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門(mén)，這應(yīng)該算是我今天工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧，沒(méi)想到剛開(kāi)始就遇到這樣的難題，這是我始料不及的，但這點(diǎn)困難總算沒(méi)有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。
重回母校，感覺(jué)還是那么的親切，曾經(jīng)熟悉的教學(xué)樓、花園小徑依舊如故，不同的只是這里早已物是人非了，看到學(xué)弟學(xué)妹們陌生卻不失親切的面龐，不由讓我想起了我的中學(xué)時(shí)代。感概歸感慨，我不能忘記我此次歸來(lái)的任務(wù)，于是我開(kāi)始計(jì)劃我的工作流程。我先應(yīng)該找到高三的班主任溝通一下，順便了解一下學(xué)生目前的狀況，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”嘛，可是如何才能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)那些高三的班主任呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的高三班主任我?guī)缀醵疾皇煜ぃ赃@第一個(gè)局面該如何打開(kāi)我得認(rèn)真考慮一下，還真是“無(wú)巧不成書(shū)”啊，正在我苦惱的時(shí)候，在校園中偶遇到了我曾經(jīng)的授業(yè)恩師，她見(jiàn)到我有點(diǎn)詫異，我也有點(diǎn)激動(dòng)，于是我們就開(kāi)始攀談起來(lái)，她有問(wèn)到我畢業(yè)以后的一些情況，同時(shí)我也向她說(shuō)了我此次回校的原因，她還夸我長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)擔(dān)重任了，當(dāng)然能得到老師的鼓勵(lì)與肯定，是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的機(jī)緣湊巧，讓我遇到了我的恩師，與她的相遇給我接下來(lái)的工作減少了不小的難度。她給我引薦了幾位現(xiàn)在帶班的高三班主任，于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作，他們也很熱情的給我說(shuō)了一些目前高三學(xué)生的狀況，同時(shí)還教給了我一些與學(xué)生如何交流的技巧，對(duì)我接下來(lái)的工作可謂大有幫助，最后他們還高度評(píng)價(jià)了我的工作能力，能得到他們的肯定，說(shuō)實(shí)話對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是不小的收獲，他們對(duì)我工作的肯定不正也是對(duì)我的肯定嗎？當(dāng)然，我也不能因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜，我要更加努力，人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進(jìn)步，而我現(xiàn)在需要的就是要不斷的突破自己，以尋求做到更好。
準(zhǔn)備工作做完了，接下來(lái)就是工作的重點(diǎn)。對(duì)于現(xiàn)在的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們真可謂是惜時(shí)如金啊，所以為了不引起他們的反感情緒，我打算利用下課這有限的十分鐘，去完成這項(xiàng)高難度的任務(wù)。我找了一些看起來(lái)比較面善的同學(xué)，像他們說(shuō)明我的來(lái)意，然后讓他們帶我進(jìn)教室做宣傳工作，沒(méi)想到他們遠(yuǎn)比我想象的要熱情的多，對(duì)于我這個(gè)大他們兩屆的學(xué)長(zhǎng)的工作給予極大的支持，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，讓原本還擔(dān)心第一次上臺(tái)講話會(huì)緊張的我，放開(kāi)了所有的心理負(fù)擔(dān)，于是宣傳活動(dòng)就在很融洽的氛圍中進(jìn)行著，我似乎有種回到曾經(jīng)的感覺(jué)，有非常熱情的學(xué)弟學(xué)妹們幫我發(fā)傳單，還有一些對(duì)大學(xué)懷有好奇的他們跟我了解一些有關(guān)大學(xué)的事情，而我就像是一個(gè)老練的熟手，講述著自己上大學(xué)的所見(jiàn)所感，一切都似乎有超出我想象般的融合，沒(méi)有那么多的拘束，我們就像在做心與心的溝通，像這樣的交流方式還是第一次，感覺(jué)真的很不錯(cuò)，讓我在交際能力方面又多了一點(diǎn)感悟。最后又在他們的幫助下，我順利地找到了學(xué)校的粘貼傳單的地方，貼上了我們的宣傳單，并請(qǐng)他們多多幫忙，給他們認(rèn)識(shí)的朋友多引薦引薦。
所有的工作如我所愿全部完成，之后我又拜訪了以前的一些授業(yè)恩師，畢竟回來(lái)一次也實(shí)屬不易，所謂“一日為師，終身為父”，作為他們的學(xué)生也許我微不足道，但他們作為我的老師，我卻一輩子都不能會(huì)忘記他們的教育之恩，因?yàn)橛兴麄儾盆T就了今天的我。
古語(yǔ)有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)踐旅程想白駒過(guò)隙般，飛速而逝，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全，兩天的實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)我許多東西，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問(wèn)題能力，同時(shí)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”這樣的人才已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要了，作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，我們除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要多多參加更種類(lèi)型的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”，正真到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)�，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道。
招生心得體會(huì) 19
工作23年了，今年第一次作為一年級(jí)的考官老師，心里很是忐忑。23年來(lái)，我一直從事中高年級(jí)的孩子們教學(xué)。第一次這么近距離接觸一年級(jí)的孩子們，還是有些緊張和激動(dòng)！
為了能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我虛心向另一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師考官請(qǐng)教，如何考這些小朋友們。另一位經(jīng)驗(yàn)豐富的考官老師找好了考查的試題，我先認(rèn)真學(xué)習(xí)一番，明白了考查孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，和老師交流的能力。明白了考查孩子的目的是初步了解孩子的情況，以便于開(kāi)學(xué)編班，學(xué)校根據(jù)孩子的能力，實(shí)行學(xué)生均衡編班。為了這個(gè)目的，我們考官的擔(dān)子更重了。我和另一位考官認(rèn)真商量，最后決定等第是A+、A、A-、B+、B、B、B-、C+、C、C-、D、D-來(lái)。
我們考查的第一項(xiàng)目是孩子交流，孩子是否知道自己幾歲了，在哪里上的幼兒園。第二項(xiàng)考查孩子是否會(huì)唱兒歌或者是否會(huì)講簡(jiǎn)單的故事。第三項(xiàng)是考查孩子能否認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單漢字。第四項(xiàng)考查孩子的能否認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的'拼音字母。第五項(xiàng)考查孩子看圖說(shuō)話的能力。五項(xiàng)考查過(guò)后，估計(jì)要5分鐘左右時(shí)間。兩天下來(lái)，感覺(jué)收獲很多。孩子之間差異真的很大。孩子的父母是孩子第一任老師啊，從孩子的回答中，老師能夠清楚感受到孩子不同來(lái)。孩子從一生下來(lái)，就是一張白紙，看孩子在白紙上涂抹什么色彩，家長(zhǎng)如何陪伴孩子，孩子就會(huì)在紙上圖上不同色彩。將近100個(gè)孩子，一百個(gè)不一樣啊！有20個(gè)左右的孩子真的是棒極了！無(wú)論是孩子認(rèn)識(shí)拼音的能力，還是看圖說(shuō)話能力都是很棒的！孩子們生活經(jīng)驗(yàn)決定孩子的能力。有些孩子沒(méi)有奶奶，沒(méi)有和孩子在一起生活，孩子看圖就不認(rèn)識(shí)孩子端茶給奶奶喝的圖。還有考查快100個(gè)孩子，只有2個(gè)孩子有過(guò)幫奶奶倒茶的經(jīng)歷，我又思想教育孩子一番，讓孩子懂得感激奶奶無(wú)私付出，孩子要學(xué)會(huì)感恩奶奶，幫奶奶倒茶。
還有一個(gè)孩子的想象力真的不一般。一幅圖上的小花貓拿著一把小雨傘。第一天考查，我把小花貓看成小女孩，那幅圖我考得少一些。第二天，一個(gè)男孩子竟然告訴我，他看到三個(gè)不一樣的小動(dòng)物。一個(gè)像小花貓、一個(gè)像狐貍、一個(gè)像小羊。我分別問(wèn)他哪里像小羊，他指著貓的耳朵說(shuō)，像羊角。孩子真是可愛(ài)極了，孩子想象力無(wú)窮啊！
還有一個(gè)自閉的女孩子，她害怕參加考查，她不敢大聲說(shuō)話�？粗@個(gè)孩子我心里很痛。她一直在爺爺那里大哭。最后我把孩子攬入懷里，夸她長(zhǎng)得和小公主一樣漂亮，孩子才慢慢和我聊天。她聲音小的可憐。我只能靠近她的嘴巴才能聽(tīng)清楚孩子說(shuō)得是什么。孩子真是讓人揪心的痛。孩子的智力沒(méi)有任何問(wèn)題，但是孩子的心里問(wèn)題很大。她對(duì)人沒(méi)有任何信任可言，只是信任爺爺一人。沒(méi)有人關(guān)心孩子，女孩子7歲還和爺爺住在一個(gè)床上。奶奶不關(guān)心孩子，會(huì)打罵孩子。母親在孩子4歲時(shí)和父親離婚，父親再婚不關(guān)心孩子。孩子眼中只有爺爺一位親人。我和孩子爺爺深談20分鐘左右，希望他能夠找心理醫(yī)生為孩子疏導(dǎo)。孩子心理出現(xiàn)問(wèn)題啊，我反復(fù)表?yè)P(yáng)孩子漂亮、聰明，孩子很是高興。我告訴孩子老師喜歡她，她也告訴我她也是喜歡我的。博友們，估計(jì)你也很心痛孩子的。是的，孩子是無(wú)辜的，父母的過(guò)錯(cuò)讓孩子承擔(dān)，真是讓人生氣。作為老師我們無(wú)能為力，我們能做的就是多給予這個(gè)不幸的孩子更多的愛(ài)，讓孩子能夠感覺(jué)到除了爺爺，老師也是愛(ài)她的。我們期待孩子能夠快些走出陰影，能夠快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)！
短短的兩天招生，我真是收獲多多！這是一次難忘的招生經(jīng)歷，期待下屆的招生！
招生心得體會(huì) 20
現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”這樣的人才的，所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身各方面的能力，以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手。我知道學(xué)院組織的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們，我們就知道其中的責(zé)任，我們是學(xué)院的一份子，我們代表的就是我們學(xué)院，我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。
今年暑假，應(yīng)我院組織招生宣傳的需要，我申請(qǐng)參加了到生源地招生宣傳的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在第一次參加面試順利獲得招生資格后，心中的那份激動(dòng)是難以言喻的，可以說(shuō)這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊(duì)老師董國(guó)強(qiáng)老師那里領(lǐng)取任務(wù)后，便獨(dú)自一人踏上了到母校的招生宣傳旅程。
這是我第一次獨(dú)擋重任去完成一件如此神圣的使命，心里有一點(diǎn)擔(dān)心一點(diǎn)激動(dòng)。擔(dān)心是因?yàn)槲也恢涝诘谝淮螞](méi)有同伴的合作與幫助下，我能否順利完成此次任務(wù)，激動(dòng)是因?yàn)橄胍C明自己能夠獨(dú)擋重任去完成一件事，同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力，以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順利。
晚上，當(dāng)歸鄉(xiāng)的汽車(chē)緩緩啟動(dòng)后的時(shí)候，我的心也被帶動(dòng)了，這是畢業(yè)以后第一次重回母校，那種復(fù)雜的心情溢于言表，回到縣里已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了，于是便在縣里的姐姐家住了一晚，而我的招生宣傳工作也打算在第二天的早上正式展開(kāi)。
在歸鄉(xiāng)的路途中我以詳細(xì)規(guī)劃了我的具體工作安排，畢竟時(shí)間有限，我不能無(wú)目的無(wú)計(jì)劃的去做這些事，加之旁邊沒(méi)有人在旁邊指導(dǎo)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)吧，但也這是因?yàn)橛羞@樣的困難才能讓我更好地成長(zhǎng)。
于是一切依計(jì)劃行事，可是當(dāng)我來(lái)到母校時(shí)候才得知，今天省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)縣里檢查，而重點(diǎn)就是對(duì)這所省重點(diǎn)中學(xué)的視察工作，所以學(xué)校這兩天查的特別嚴(yán)，“非本校學(xué)生一律不許入內(nèi)”，而這一切都是我事先沒(méi)有了料想到的，這就大大增加了我工作的難度，也是我工作中的疏忽之處，在這之前如果能夠想的足夠全面，在去之前應(yīng)該先要了解一下學(xué)校最近的狀況，而不是盲目的就去做這件事情，那么我想也就不會(huì)出現(xiàn)今天這種難以解決的困難了，這就教會(huì)我在以后的工作中應(yīng)該先要全面認(rèn)識(shí)自己所要做的工作的一些情況。但俗話說(shuō)“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”，如今既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，我就必須想辦法去解決這些問(wèn)題，這也是能鍛煉一個(gè)人的應(yīng)變能力的事情，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開(kāi)始策劃我的進(jìn)校計(jì)劃，我先找到校內(nèi)自己熟悉的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校，然后我又見(jiàn)有些學(xué)校的家屬可以隨便進(jìn)出校門(mén)，于是我就想是否可以找一個(gè)要進(jìn)學(xué)校的家屬把我?guī)нM(jìn)去，這樣我的困難就算解決了�？墒侨绻乙粋�(gè)沒(méi)有很好的溝通方式，大概要找人把我?guī)нM(jìn)去也不是那么容易的事情，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最后還算皇天不負(fù)有心人，終于我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門(mén)，這應(yīng)該算是我今天工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧，沒(méi)想到剛開(kāi)始就遇到這樣的難題，這是我始料不及的，但這點(diǎn)困難總算沒(méi)有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。
【招生心得體會(huì)】相關(guān)文章：
招生心得體會(huì)04-24
招生培訓(xùn)心得體會(huì)05-01
招生心得體會(huì)(優(yōu)選)08-10
學(xué)生招生實(shí)踐心得體會(huì)11-10
招生心得體會(huì)15篇04-24
招生策劃08-07
招生的方案01-17
招生策劃08-12
招生的啟事12-29