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學(xué)習(xí)楷模精神心得體會

時間:2023-11-21 11:08:44 博耿 心得體會 我要投稿
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學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(精選18篇)

  當(dāng)我們積累了新的體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(精選18篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(精選18篇)

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 1

  “情感教育,就是和孩子一起學(xué)會愛”

  吳蓉瑾為當(dāng)?shù)厝耸熘,始于“情感教育”?0年前,關(guān)注到一些孩子出現(xiàn)情感淡漠、自我意識過重等問題,她積極探索,每周利用15分鐘午會課時間,開展情感教育課,提高孩子的溝通交流和情感表達能力。后來,她和同事們一起,把情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面,構(gòu)建起了包括8個板塊、20個專題的情感教育體系。

  “情感教育,就是和孩子一起學(xué)會愛!眳侨罔@樣告訴同事賀春秋。賀春秋剛?cè)肼殨r,不小心摔倒受傷,吳蓉瑾指導(dǎo)她以此為素材,上了賀春秋的第一堂情感教育課——《愛護我自己》。賀春秋說,那節(jié)課上,她和學(xué)生們坐在一起交流各自的受傷經(jīng)歷,互相提醒,彼此關(guān)心,“那些溫馨的情景十幾年了還歷歷在目。” 吳蓉瑾的微信朋友圈常!皶裢蕖薄i_學(xué)這幾天,曬得最多的是一年級的孩子們,上課時專注的目光、吃飯后沾著飯粒的小臉……張張照片都滿溢著她對孩子的喜愛與呵護。

  每個學(xué)生畢業(yè)時,吳蓉瑾都會贈送一張附有自己聯(lián)系方式的卡片。常有已畢業(yè)的學(xué)生找她交流,甚至其他學(xué)校的學(xué)生和家長也慕名找她,吳蓉瑾也樂意提供幫助。

  “每天都有太多值得關(guān)注的細節(jié)”

  作為教育專家,吳蓉瑾多次來往于上海和中西部教育薄弱地區(qū)之間,為各地教師開展培訓(xùn)。“吳校長去過很多地方,卻沒有旅游過!币幻蠋熣f,吳蓉瑾總是把培訓(xùn)課程安排在下午,當(dāng)晚返回,為的是第二天一早就能站在校門口迎接學(xué)生。

  白天,除了聽課,她最常做的是在教學(xué)區(qū)走走看看,每天都有上萬步!翱春⒆觽兩险n時的狀態(tài)怎樣、寫字姿勢是否正確,琢磨怎么教導(dǎo)他們文明規(guī)范……”吳蓉瑾說,“每天都有太多值得關(guān)注的細節(jié)。”

  3年前,吳蓉瑾被派遣流動到上海市郊的嘉定區(qū)盧灣一中心實驗小學(xué)擔(dān)任校長!拔覀兘兴F人校長’”,嘉定區(qū)盧灣一中心實驗小學(xué)教師譚珂告訴記者,吳蓉瑾不僅為學(xué)校設(shè)計了適合學(xué)生學(xué)習(xí)能力、滿足個性發(fā)展需要的幾十門校本課程,建立“每周一研”“三三制備課”等活動機制,提升教師專業(yè)水平,更將愛的暖流傳遞到學(xué)校的`每一個角落。

  下午6點多,送走放學(xué)的學(xué)生,吳蓉瑾還要與學(xué)校的信息化建設(shè)團隊開會,辦公室和會議室的燈光,總要亮到晚上10點。 盧灣一中心小學(xué)是國內(nèi)率先提出并啟建“云課堂”教學(xué)模式的中小學(xué)校之一。從20_年至今,學(xué)校的“云課堂”從1.0升級到了3.0版本。當(dāng)年,吳蓉瑾曾探索將平板電腦引入課堂教學(xué),引發(fā)各方關(guān)注;現(xiàn)在,學(xué)校又開發(fā)設(shè)計出“云課桌”“云展館”等新應(yīng)用場景。盧灣一中心小學(xué)成為首批上海市信息化標(biāo)桿培育校,吳蓉瑾也被大家稱為“云朵校長”。

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 2

  觀看了《時代楷!诽貏e節(jié)目后,這些英雄楷模們的事跡讓我很感動,干一行,愛一行,精一行,這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí),作為一名基層干部,在今后的工作中,會以他們?yōu)榘駱,全心全意為人民服?wù)!

  要學(xué)習(xí)他們堅定的理想信念和無私奉獻的高尚情操,學(xué)習(xí)他們立足本職、銳意進取的人生追求,學(xué)習(xí)他們生命不息、戰(zhàn)斗不止的奮斗精神。時代楷模,平凡中彰顯偉大,行動中踐行信念。他們是胸懷堅定理想、執(zhí)著信念的身體力行者,用自己的故事,溫暖整個社會,用自己的名字,照亮你我,引領(lǐng)更多的人。 通過觀看,全體干部職工被航天英雄群體、用生命在雪域高原采集植物種子的鐘揚、畢生獻給祖國自主藥物研制的王逸平、31年奮戰(zhàn)在電力搶修一線的張黎明、大山深處教育播火人張玉滾、帶領(lǐng)鄉(xiāng)親共同致富的村書記王傳喜、用生命守護百姓平安的民警楊雪峰、用生命解民憂保民安的民警呂建江、空軍王牌飛行員郝井文、中船重工第760研究所抗災(zāi)搶險英雄群體、30多年堅守祖國海島的王繼才、王仕花、堅守祖國邊陲西藏玉麥鄉(xiāng)的卓嘎央宗姐妹的先進事跡所感動,從他們身上看到了榜樣無窮的力量和無私的奉獻,詮釋共產(chǎn)黨員的本色和為人民服務(wù)的內(nèi)涵。我們要向楷模學(xué)習(xí),要將先進事跡化為爭先進做先鋒的激情和動力,嚴格要求自己,爭做合格黨員。

  他們在平凡的崗位上做出的不平凡的貢獻,得益于他們對國、對家的'熱愛,鼓舞大家堅定理想信念,感黨恩聽黨話跟黨走,不忘初心,繼續(xù)前行,深深被扎根在雪域邊陲玉麥鄉(xiāng)的卓嘎、央宗姐妹為國守邊的奉獻精神所打動,她們的事跡充分彰顯了共產(chǎn)黨員忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢鷦釉忈屃松鐣髁x核心價值觀,我們要學(xué)習(xí)她們堅定的理想信念,爭做神圣國土守護者和幸福家園建設(shè)者,為美麗和諧扎囊積極貢獻力量。

  鐘揚,航天員群體,王逸平,卓嘎、央宗姐妹……這些可敬可愛的人們,用豪邁壯舉標(biāo)注一個時代的精神高地。閃光的名字、感人的故事,通過一場場“時代楷!卑l(fā)布活動廣為傳播,充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用,凝心聚力,鼓舞前行。他們的事跡讓自己更加明白了要飲水思源,明白今天的幸福生活來自黨的恩情,要知黨恩,明白今天的生活離不開黨的關(guān)懷、全國人民的支援,一定會做講黨恩愛核心、講貢獻愛家園的好公民。

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 3

  和平方舟會議室仍掛著20xx年訪問澳大利亞時,昆士蘭華人聯(lián)合會贈送的書法作品。每到一國,醫(yī)院船都會受到當(dāng)?shù)厝A人華僑的歡迎。許多華人華僑自發(fā)組成志愿者隊伍,提供翻譯、補給等幫助。

  20xx年11月,57歲的菲律賓華僑林阿龍帶著兒子趕到臺風(fēng)重災(zāi)區(qū),參加和平方舟前置醫(yī)院的志愿服務(wù)。他說:“祖國軍艦遠道而來救災(zāi),作為菲律賓華人,我們感到非常光榮!

  20xx年的.美國圣迭戈,一位華人老嫗久久站在醫(yī)院船甲板上。旅居異鄉(xiāng)數(shù)十載,老人因身體原因無法再回祖(籍)國,只愿能在“流動的故土”上多站一會兒。

  20xx年10月14日,和平方舟結(jié)束對莫桑比克的訪問后啟航離港。當(dāng)?shù)厝A人華僑乘坐租來的小艇,不停揮舞著五星紅旗,伴航十幾公里為“大白船”送行。

  醫(yī)院船陳洋陽表示,和平方舟的到來讓許多久居海外的華人華僑感受到了家的溫暖。不止一次,當(dāng)醫(yī)院船離港時,船上官兵與碼頭送行的華人華僑同聲高唱《歌唱祖國》,場面令人淚目。

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 4

  截至目前,和平方舟拜會、接待外國政要230余人次,38名國家元首或政府首腦先后登船。

  20xx年,和平方舟訪問加蓬期間,總統(tǒng)授予中方11名任務(wù)官兵國家榮譽勛章,并在加蓬國防部舉行授勛儀式。爾后登船參觀時,他與獲勛官兵代表逐一握手,表示祝賀與敬意:“和平方舟所做的,一定會感動全世界!

  20xx年11月26日,結(jié)束訪問的醫(yī)院船準(zhǔn)備離開坦桑尼亞,總統(tǒng)帶著木雕國禮趕到達累斯薩拉姆港送行。

  20xx年5月1日,多米尼加與中國正式建交,6個月后,中國海軍和平方舟醫(yī)院船首次往訪。多米尼加高級官員評價說,此訪是兩國關(guān)系發(fā)展的良好開端,是兩國建交后交流合作的'生動體現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 5

  黃文秀是北京師范大學(xué)碩士生,畢業(yè)后毅然放棄大城市優(yōu)越的環(huán)境回到家鄉(xiāng)工作,并主動申請到偏遠地區(qū)貧困村擔(dān)任第一書記,立志帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富。人們不禁好奇,是什么促成她做出這樣的選擇?

  黃文秀說,農(nóng)村走出去的人很多,自己就是那個要回來的人,基層工作很難做,但總得有人來做。樸實無華的話語,包含著一名共產(chǎn)黨員的崇高追求——到艱苦的地方去,到群眾最需要的地方去。

  駐村一年多時間,黃文秀從新手變?yōu)槭煜っ撠毠怨ぷ鞯哪苁,帶領(lǐng)群眾脫貧奔小康;她舍小家顧大家,始終心系群眾,獲得了群眾高度贊譽。她是我們新時代的楷模,榜樣的力量激勵我們前行。

  在扶貧心得中,黃文秀這樣寫道:“在我駐村滿一年的那天,我的汽車儀表盤的里程數(shù)正好增加了兩萬五千公里!睂ⅰ伴L征精神”融入血液,化為初心,黃文秀以忠于人民的`情懷、只爭朝夕的敬業(yè)精神,詮釋了擔(dān)當(dāng)?shù)恼鎸嵑x。

  生命的價值在哪里?工作的意義在何方?民族、社會、理想、擔(dān)當(dāng),看似是很大的詞,但從黃文秀身上,我們切切實實感受到這些詞的厚重分量,感受到它們的溫度。不管身在何處、身居何位,群眾最需要的地方就是我們大展身手的地方,群眾的所思所盼就是我們努力前行的方向。在他人躊躇時腳踏實地,在他人懷疑時執(zhí)著堅定,在他人埋怨時充滿樂觀,在看似平凡的崗位上做出不平凡的成績,就能譜寫新時代的青春之歌。

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 6

  入列11年,和平方舟醫(yī)院船為23萬余人次提供醫(yī)療服務(wù),實施手術(shù)1400余例,讓500多名白內(nèi)障患者重見光明。

  “你們是守護和平的英雄。”東帝汶老兵盧杰羅在和平方舟接受手術(shù),取出了留存體內(nèi)26年的彈片。他表示,中國醫(yī)生很耐心、很友好,特別感謝中國。

  20xx年11月9日,正在孟加拉國吉大港提供醫(yī)療服務(wù)的和平方舟接到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助,為患有心臟病的早產(chǎn)孕婦實施手術(shù),使母女二人成功脫險。孩子的父親當(dāng)場為女兒起名“Chin”(孟加拉語:中國),希望她記住“中國媽媽”。

  20xx年和平方舟首訪瓦努阿圖時,埃爾沙·凱西接受了右眼白內(nèi)障摘除術(shù)。四年后,醫(yī)院船再度到訪,埃爾沙·凱西又一次登船,醫(yī)好了左眼的'疾病。他對中國醫(yī)護人員說:“和平方舟兩次為我?guī)砉饷,你們是我的光明使者!?/p>

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 7

  20xx年“環(huán)太”軍演期間,在美國海軍“仁慈”號醫(yī)院船上駐船見學(xué)的和平方舟外科醫(yī)生張劍,主刀了一例模擬腹部槍擊傷員搶救手術(shù),得到美方海上醫(yī)院副院長維勒的“滿分”評價。

  這只是中國海軍和平方舟醫(yī)院船與外軍同行交流合作的.其中一個片段。

  20xx年10月,離開法屬波利尼西亞后,醫(yī)院船接到法方提出的聯(lián)演邀請。演練結(jié)束,法方軍醫(yī)福呂贊對和平方舟醫(yī)護人員豎起了大拇指!爸蟹▋绍娫趥麊T救治理念方面是一致的。通過演練,我們學(xué)到了很多東西,收獲頗豐!

  20xx年8月,和平方舟與斯里蘭卡海軍在科倫坡港舉行聯(lián)合演練,35歲的海軍骨科醫(yī)生斯瓦盧奔十分珍視這次經(jīng)歷:“一邊參演,一邊向中國海軍同行學(xué)習(xí),收獲很大。”

  20xx年,醫(yī)院船參加智利海軍成立200周年慶典活動。參觀過中國“大白船”,智利海軍中將岡薩雷斯說:“今天,我認識了一艘偉大的艦船,她用和平與愛溝通并幫助世界!

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 8

  教育均衡的踐行者:將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射推廣

  教育均衡發(fā)展是吳蓉瑾“教育夢想”的重要內(nèi)容,將優(yōu)質(zhì)教育資源和創(chuàng)新實踐的成果輻射到薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校是她一貫的追求。作為教育部信息化資源庫專家,她擔(dān)任校長工作坊主持與培訓(xùn)任務(wù),多次到青海、貴州、陜西、四川、重慶、云南等省教育薄弱地區(qū),積極為當(dāng)?shù)亟處熼_展培訓(xùn),并為萬名校長提供在線學(xué)習(xí)。青海、陜西、貴州等地的250多所學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒了黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的教育教學(xué)模式。她牽頭承擔(dān)了上海市松江區(qū)、奉賢區(qū)2所市郊學(xué)校8年的.委托管理任務(wù),以及四川省都江堰市天馬山中心小學(xué)的重建和支援工作,受助學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進步明顯,學(xué)生學(xué)業(yè)成績均由區(qū)內(nèi)、縣內(nèi)末端變?yōu)槊星懊?/p>

  作為特級校長,她受組織派遣流動到上海市嘉定區(qū)盧灣一中心實驗小學(xué)擔(dān)任校長。通過3年的努力,將這所鄉(xiāng)村學(xué)校真正辦成了家門口的好學(xué)校。

  智慧校園的先行者:因材施教呵護學(xué)生成長

  吳蓉瑾大力提倡課堂教學(xué)與信息化深度融合,在全國率先提出“云課堂”這一教學(xué)模式。十余年里,她帶領(lǐng)師生積極投身于“云課堂”的探索實踐,她探索的智慧課堂,打破了傳統(tǒng)“教室”概念,隨時、隨地、隨需助力因材施教,教師可以通過信息系統(tǒng),了解每個學(xué)生的課堂進度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生的成長規(guī)律,并以此為依據(jù)提供個性化指導(dǎo)。吳蓉瑾還牽頭開發(fā)了多個“云系列”產(chǎn)品,“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申報了專利。

  她和老師們齊心協(xié)力,通過信息技術(shù)呵護學(xué)生身心健康成長,促進學(xué)生全面發(fā)展!吧虾J兄行W(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”綜合評價結(jié)果顯示,在保持學(xué)業(yè)水平領(lǐng)先的同時,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣指數(shù)持續(xù)上揚,學(xué)業(yè)負擔(dān)指數(shù)持續(xù)下降,信息化助力教育教學(xué)作用顯著。目前,學(xué)校二年級以上學(xué)生都已具備簡單的編程能力,在國家級信息科技相關(guān)競賽中共獲獎30個。

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 9

  近日,中宣部向全社會宣傳發(fā)布潘東升同志先進事跡,追授其“時代楷!狈Q號;福建省委、福州市委分別追授其“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。為持續(xù)深化英模教育,進一步引導(dǎo)激勵全市審計干部忠誠履職、擔(dān)當(dāng)作為、拼搏奉獻,全市審計系統(tǒng)掀起一股學(xué)習(xí)“時代楷!迸藮|升先進事跡的熱潮,積極培育更多“潘東升式”黨員干部,著力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膶徲嬓蜗,為加快建設(shè)現(xiàn)代化國際城市貢獻審計力量。

  學(xué)深學(xué)透,汲取“時代楷!卑駱恿α。理論實踐結(jié)合學(xué),福州市審計局第一時間召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題研討會,組織全體干部收看央視CCTV—1《時代楷模發(fā)布廳》欄目播出潘東升同志先進事跡,深入學(xué)習(xí)潘東升同志先進事跡和崇高精神。同時,組織黨員干部前往羅源縣開展“向潘東升同志學(xué)習(xí),提高審計服務(wù)水平”主題黨日活動。以點帶面推動學(xué),積極引導(dǎo)全市各縣(市)區(qū)局廣泛掀起學(xué)習(xí)熱潮。長樂局以“線上線下相結(jié)合、集中自主相結(jié)合”手段,統(tǒng)籌內(nèi)宣外宣、網(wǎng)上網(wǎng)下,不斷豐富學(xué)習(xí)載體,組織印發(fā)《潘東升同志事跡材料》小冊。福清局依托社區(qū)共建活動,深入基層開展“向潘東升同志學(xué)習(xí)”專題黨課,帶領(lǐng)社區(qū)干部和黨員走進英模、感悟初心。截至目前,全市審計系統(tǒng)累計開展各類專題學(xué)習(xí)活動10余次,受教育黨員200余人次。對標(biāo)對表,培育“潘東升式”黨員干部。對標(biāo)先進補短板,發(fā)起“點上學(xué)習(xí)潘東升同志先進事跡”專題活動,依托“審計點上臨時黨組織”市直優(yōu)秀黨建品牌載體,要求審計人員對照潘東升同志先進事跡主動查擺不足,積極開展學(xué)習(xí)研討交流,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,及時咬咬耳、扯扯袖,以審計項目為陣地,把學(xué)習(xí)活動與項目實施有機結(jié)合,使黨員干部將學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推進審計工作的高昂斗志,不斷提升一線審計干部“戰(zhàn)斗力”。對標(biāo)楷模促提升,培植梳理“我是黨員我?guī)ь^、急難險重我先上”的理念,組織開展“審計干部職工崗位技能大比武活動”“數(shù)據(jù)分析大比武”等,進一步激勵黨員干部爭當(dāng)“核查問題能手、分析研究高手”;主動發(fā)揮“全國文明單位”的'引領(lǐng)示范作用,積極開展志愿服務(wù)“十個一”行動助力全國文明典范城市創(chuàng)建,實現(xiàn)全局在職黨員100%赴社區(qū)報到,充分激發(fā)審計干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神。

  求實求效,推進“審計形象”工程建設(shè)。福州審計以潘東升精神為指引,用實際行動踐行為民審計,高質(zhì)量發(fā)揮審計服務(wù)監(jiān)督保障職能。今年以來,緊緊圍繞“建設(shè)六個城”“打響五大國際品牌”“實施九大專項行動”等,開展經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展、工業(yè)(產(chǎn)業(yè))園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、城市文化品位提升等政策落實及資金使用績效審計,抽查80余家部門(單位)8家園區(qū)5328家企業(yè)159個項目,涉及資金290.06億元;持續(xù)為第44屆世界遺產(chǎn)大會、“抓項目促提升”“數(shù)字中國”建設(shè)峰會等337個重點建設(shè)項目及大型活動提供審計監(jiān)督跟蹤服務(wù),涉及計劃總投資772.68億元,促進政策落實、項目落地、資金生效。

  進一步凝聚推動福州公安事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強大力量,省市審計機關(guān)聯(lián)動重點跟蹤推進福州市公安隊伍政府采購行為自查整改工作,確保整改落實落細落到位,截至9月,市公安局共計抽查采購項目45個,發(fā)現(xiàn)4大類20種問題,督促整改到位率達100%。

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 10

  “快”始終是“漳州110”的生命線

  向全國觀眾敬禮!他們中有“漳州110”的前任和現(xiàn)任大隊長、有最美警花、也有專家和輔警……

  這是一次隆重的發(fā)布,音樂響起,6位民警代表邁著整齊的步伐亮相舞臺?缭30年風(fēng)雨歷程,他們是6代“漳州110”民警為平安辛勤耕耘的縮影與代表。

  “對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴明”,誓言鏗鏘嘹亮,通過屏幕,一位位民警臂膀上的“紅袖標(biāo)”鮮艷醒目…… 這是一次特別的發(fā)布,《時代楷模發(fā)布廳》同時在福建漳州設(shè)立分會場,讓更多的`“漳州110”民警代表、群眾代表通過“云連線”見證這一榮耀時刻。

  連線視頻內(nèi)外,兩個會場互相呼應(yīng)。發(fā)布節(jié)目用一段扣人心弦的抓捕視頻開場,帶領(lǐng)觀眾走進“漳州110”民警30余載忠誠為民的奮斗故事。

  “嫌疑人什么特征?”“我們現(xiàn)在拼的就是時間!”視頻展現(xiàn)的是民警對系列盜竊電動車案件展開研判布控的場景。

  “快!快!快!”民警雷厲風(fēng)行,從接警到研判、從布控到抓捕,直到將數(shù)輛被盜電動車返還給群眾,僅僅用了兩個小時。這就是“漳州110”的出警速度和破案效率。

  “‘快’一直是‘漳州110’的生命線,用越短的時間越快速趕到現(xiàn)場,就能夠越早為群眾排憂解難。”漳州市公安局副局長、“漳州110”第三任大隊長許佳介紹。30多年來,“漳州110”始終在接警快、派警快、到場快、處置快上狠下功夫,絕大部分警情5分鐘到現(xiàn)場,搶劫搶奪案件的破案率達百分之百。 錄制現(xiàn)場,許佳講了這樣一個故事。建隊之初,第一任大隊長買了一根竹竿,從一樓豎到三樓,接到報警電話后,民警順竿滑下及時處警。民警計算,從樓上跑下要55秒,從竿上滑下只要5秒,節(jié)省的50秒能夠更快到達群眾身邊。

  天下武功,唯快不破。一個“快”字詮釋了“漳州110”始終把人民冷暖放在心上,始終堅持人民至上、生命至上的初心,更彰顯了“以人民為中心,做人民的保護神”的新時代“漳州110”的精神內(nèi)涵。

  “只有犯罪嫌疑人想不到,沒有‘漳州110’做不到!敝鞒秩送鯇幾隽诉@樣一個比喻!罢闹110”的每一位民警心中都有一個坐標(biāo),縱軸是一切行動快速有效的極致要求,橫軸是以人民為中心的價值追求。橫縱之間,贏得的是漳州百姓的信任和人心所向。

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 11

  忠誠"是共產(chǎn)黨員人最可貴的政治本色!作為一名黨員教師。講臺就是我們體現(xiàn)忠誠的陣地,耕耘是我們實現(xiàn)價值的途徑。教書育人是我們畢生的追求,為黨的教育事業(yè)貢獻一生是我們遠大的理想,為理想而奮斗是一名黨員永葆先進性的偉大精神。在黨員教師隊伍中有許多先進楷模值得我學(xué)習(xí),全國模范教師宋玉偉,單位領(lǐng)導(dǎo)李建成校長和母校老師魏書彬老師。他們給在工作上剛剛起步的我很大的鞭策作用。

  學(xué)習(xí)他們的黨性意識。他們時時事事以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,發(fā)揮模范帶頭作用;他們講政治、講大局、講奉獻,始終把黨和人民的利益擺在首位,看得比自己的生命還重要。

  學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是干好工作的動力和源泉。不敢大膽創(chuàng)新,工作就難有起色。李建成校長用他智慧的頭腦帶領(lǐng)我們洪澤實小人在科技的時代浪潮中不落后。實小人要把李校長當(dāng)成"一面鏡子",破除消極畏難情緒,工作中敢于結(jié)合實際、大膽創(chuàng)新,以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的舉措,推進工作上水平、上臺階。

  就教師特別是黨員教師而言,保持共產(chǎn)黨員的先進性。必須加強師德修養(yǎng),樹立為人師表的'良好形象,這樣在凝聚人心特別是教書育人方面才能更好的發(fā)揮自身作用。教師要善于學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),主動接受先進的文化,用先進的文化武裝自己,用先進的文化教育和引導(dǎo)學(xué)生,教會學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進行選擇。教師要注意教書育人,加強學(xué)生的思想道德教育,以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,培養(yǎng)我們學(xué)生具有熱愛祖國,愛好和平,勤勞勇敢,自強不惜的民族精神。

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 12

  今天,我聽了本校教師徐宏偉和李穎老師的演講,受益匪淺。教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。

  好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。兩位教師潛心學(xué)問、刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)、熱愛學(xué)生,默默地、一絲不茍地履行著一名教師的職責(zé)。她們的確是我們的楷模。

  現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐,給學(xué)生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,豐富學(xué)生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質(zhì),并用它們對學(xué)生進行潛移默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的`,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

  其次,必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

  第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生敞開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 13

  每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起,廣播中就會傳來熟悉的聲音:“社區(qū)民警許喬提醒您。”這聲音像警鐘,提醒我們回家路上注意安全。

  當(dāng)我背起書包,走到校門口,民警叔叔就微笑地站在那兒,親切地目送每一位回家的同學(xué)。有一次,連降大雨,校門口積起一個巨大的水洼,積水已沒過同學(xué)們的膝蓋,大家像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急地站在門口。就在這時,一群熟悉的身影急匆匆地趕了過來。背著,抱著,小心地呵護著,將等待的同學(xué)一個一個地安全送過水洼。雨水淋濕了他們的衣服,濕潤了他們的臉頰。多美的民警叔叔!多好的民警叔叔。∮袝r,他們還會來到教室,為我們上一節(jié)生動有趣的法治安全課,告訴我們哪些地方危險不能去,哪些事情不能做,如果碰到了壞人應(yīng)該怎么辦。他們總是不厭其煩地叮囑我們一定要注意安全。這段時間天氣特別炎熱,許多調(diào)皮的同學(xué)按耐不住,偷偷跑去游泳。民警叔叔知道后,立刻趕來學(xué)校,在我們課間操站隊的時候,嚴厲地告誡我們堅決不能去游泳,還向我們發(fā)放了《防溺水讀本》。他們這樣做都是為了我們的安全著想!不僅關(guān)心著我們,民警叔叔也為這里的鄉(xiāng)民們排憂解難。前不久,一位神志不清的老人,從家中不慎走失。全家人焦急萬分,找遍了大大小小的街巷,在民警叔叔們5個多小時的奮力尋找下,終于在距離他家60多公里外的蓮花縣找到了他,并將他平安地送了回來,F(xiàn)在我們村都流行這樣一句話:有事就找民警。夜深了,當(dāng)我躺在溫暖的被窩準(zhǔn)備睡覺時,窗外還不時傳來:各位群眾大家好,這里是社區(qū)民警正在巡邏,夜間睡覺請關(guān)好門窗,注意防火防盜。大風(fēng)呼呼刮著。民警叔叔們,這么晚了你們還沒回家嗎?你們冷嗎?

  這就是我們身邊的`守護者,一群平凡而又樸實的民警叔叔。他們就像我們的守護天使一樣,守護我們的校園,守護我們的家園,守護我們的平安!

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 14

  綠燈行、紅燈站,橫過馬路左右看;人人遵守好交通,車輛行人都安全。

  交通xx你是一片茫茫的海洋,我只是一葉小舟,航行在你的航線上,我愿點亮在你的海面上,慢慢靠近那快樂的彼岸,在你的海面上邀游是一種無比的快樂,同時,也是一種痛楚的煩惱,通過那一次次地親眼所見,我才對此有深深的感受。

  交通誰來管,當(dāng)然是我們平凡而又不平凡的交通警察叔叔們來管。不管是春、夏、秋、冬,還是刮風(fēng)下雨,我們的交通警察叔叔們都堅守著自己的崗位,任勞任怨地管理著交通秩序。

  去年暑假的一天,我走在那人來人往、熙熙攘攘的街道邊,突然,傳來一聲可怕的叫聲,一位三十開外的男青年摩托車騎的特快,撞上前面的“的'士”,男青年還是不肯認錯,與“的士”司機相互吵起來,馬上就招來了許許多多過路的人都來看熱鬧,把“現(xiàn)場”圍了個水泄不通,影響了交通秩序。一會兒來了一位女交警。她敬了一個禮說:“同志、請出示您的駕駛執(zhí)照。對不起,你違反了交通規(guī)則,請您到交警去一下”。女交警疏開人群,暢通了道路。男青年的臉立刻暗了下來,只好跟女交警走了。

  又一次,是在今年的六月一天中午,我在街道店鋪邊,一個拿花傘的小女孩不知怎么的,從街道巷子里突然闖出街道上,這時一位小男孩騎著自行車出現(xiàn)在她面前。不好、要撞上了!那男孩大叫一聲,連忙剎車,可是、已經(jīng)來不及了,自行車手把還是重重地撞上了小女孩的左臂。她跌倒在路邊,手臂鮮血直流,她的大眼睛含著熱淚,小男孩不知所措的站在她身邊。二位交警及時趕過來,抱起小女孩,及時將她送往醫(yī)院,通知兩位小孩的家人趕來一同處理交通事故。

  “天上星、亮晶晶”,在我的童年腦海中有一個顆特別的“星”,那就是交通安全的“星”,只要我們心中把交通安全放在第一位,我們的生命才有保障。我們應(yīng)該從小事做起,學(xué)習(xí)交通法規(guī),自覺遵守交通規(guī)則,做到自己遵守交通,并宣傳交通法規(guī)。只要大家都自覺遵守了交通規(guī)則,安全就會微笑著祝福我們!

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 15

  近日,學(xué)習(xí)了師德標(biāo)兵的事跡,使我感受深刻。教師的愛是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中,教師只有用自己的愛,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人,愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:

  愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人。

  如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我堅實的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,怎樣最好施愛呢?

  一、學(xué)無止境,師愛的源泉。

  要給學(xué)生一杯水,教師自己就要有一桶水。這是人們通常對教師提出的要求。學(xué)海

  文案

  標(biāo)準(zhǔn)

  無涯,正如陶行知所說:

  活到老,學(xué)到老。處于知識爆炸時代的學(xué)生們,無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的能力方面,都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下,不斷學(xué)習(xí),使自己具有一桶源源不斷的活水。做到教到老,學(xué)到老。

  二、為人師表,師愛的基礎(chǔ)。

  孔子說過:

  其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己先堅決不做。處處為學(xué)生表榜樣,事事做出表率,在工作、為人上能嚴于律已,以身作則,才能達到為人師表的目的,才能在學(xué)生中樹立威信。親其師,信其道,才能收到不令而行之效。這是教師以模范品行作榜樣,成為學(xué)生效仿的楷模,使平凡的師愛,發(fā)揮非凡的力量。

  三、愛每一個學(xué)生,師愛的準(zhǔn)則。

  一個人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生,這也是師愛的準(zhǔn)則。在教育工作中,教師要把信任和期待的'目光灑向每個學(xué)生,把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中,善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲,和學(xué)生廣交朋友,多開展談心活動,與學(xué)生進行思想和情感上的交流,用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。愛,包容了教師工作的所有內(nèi)涵。金鳳凰可愛,丑小鴨更需要陽光。多給他們一份愛心,一聲美,一個微笑,竭

  文案

  標(biāo)準(zhǔn)

  古人云:

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑,不僅要解決知識上的疑惑,更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識的同時,更要重視孩子的行為習(xí)慣,教授做人的道理。要立業(yè),先樹人,F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛、溺愛,在家里是小太陽、小皇帝,從小就養(yǎng)成了事事占先,以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時,我還注意讓每個孩子學(xué)會去愛他人。我把我最喜歡的一句話要想別人愛你,你首先學(xué)會愛他人送給學(xué)生們。并召開愛、愛、愛主題班會,讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛,親身感受愛,最終用自己的行動去奉獻愛。教師一人之愛是有限的,學(xué)生的愛才更寬廣。教師以一人之愛,喚起學(xué)生之愛,才是師愛的延續(xù),師愛的非凡力量。

  教師是辛勤的園丁,教師是燃燒的蠟燭,教師是人梯教師的工作就是奉獻。讓我們牢記學(xué)無止境,為人師表,讓我們用行動去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們平凡的師愛,發(fā)揮非凡的力量。

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 16

  吉安小學(xué)曾明全師德楷模,就是為了摯愛的教育事業(yè),為了孩子的健康成長,始終無怨無悔,在這個事業(yè)奉獻了自己的青春和熱血。

  全國勞動模范幸禹才,可以算得上師德楷模,名師出高徒。在從教的高中教育生涯里,從未在大庭廣眾之下批評過任何一個學(xué)生,也從未高聲訓(xùn)出、斥過任何一個學(xué)生。因為幸老師始終相信與學(xué)生平等,沒有權(quán)利不尊重學(xué)生的人格,損傷他們的'自尊心,只有充分信任和尊重,才會使學(xué)生真正成為“高徒”。

  諸不知幸老師在下課放學(xué)或午間休息總是把自己的學(xué)生帶到辦公室,讓學(xué)生感到平等待遇以外,還熱情為辦公室的學(xué)生倒開水,學(xué)生的實際問題幸老師總是面帶笑容給予充分的肯定,給予耐心細致的講解,學(xué)生們都愿意和幸老師交朋友。很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績考上了重本線,這與幸老師的勤勤懇懇工作,老老實實做人是分不開的。作為山區(qū)的一名教師,我想要從以下幾個方面做起:

  1、積極進取,從而在各自的工作崗位上收獲幸福。

  2、在課程改革勤于探索。

  3、通過情感和智慧與學(xué)生進行溝通,從而構(gòu)建起良好的師生關(guān)系,了解與學(xué)生相關(guān)的方方面面,共同關(guān)注孩子們的健康成長,發(fā)揮自己的余熱,甘為人梯,無悔耕耘。

  通過學(xué)習(xí)楷模,在今后的工作中,用一顆充滿大愛和智慧的心,去塑造著孩子們美好的心靈,讓更多的孩子托起美好的明天。

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 17

  在建黨97周年之際,黨中央決定:追授鄭德榮等7名同志全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。鐘楊同志就是其中的代表之一,他16年如一日把生命中最寶貴的時光獻給了祖國雪域高原,傾心培育少數(shù)民族科研教學(xué)骨干,幫助西藏大學(xué)將生物多樣性研究成果推向世界。

  他曾經(jīng)說過,一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生。同樣,一種精神也可以鼓舞億萬人民。斯人已逝,精神永存。鐘楊精神像一顆種子在中華大地上生根發(fā)芽,像一盞明燈照亮無數(shù)人的前行之路。鐘楊精神值得我們每個人去學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)鐘楊淡泊名利、無私奉獻的精神。他15歲考入中國科技大學(xué)少年班,畢業(yè)后分配到武漢植物所,本來可以養(yǎng)尊處優(yōu),悠哉游哉地過完自己的一生,但他卻在2000年放棄了副廳級的崗位,選擇成為一名普通老師。為了投身植物研究,他更是遠離家鄉(xiāng)和親人,帶著面包、榨菜加礦泉水,數(shù)年如一日,秉懷功成不必在我,功成必定有我的堅定信念,執(zhí)著為祖國的科研事業(yè)作奔波忙碌,為培養(yǎng)下一代植物學(xué)研究人才而不懈努力。

  學(xué)習(xí)鐘楊動真碰硬、苦干實干的精神。為保護種質(zhì)資源,打造國家生態(tài)屏障,鐘楊毅然放棄xx舒適的`工作環(huán)境,一腳踏入青藏高原生命禁區(qū),足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)。別人嫌苦叫累不愿意去的地方,他都搶著去。不管是遭遇山石滾落,還是露宿野外,他都坦然接受,將自己的所學(xué)用到祖國最需要的地方。

  學(xué)習(xí)鐘楊不忘初心、忠于理想的精神。人生53年,援藏16載,每年在西藏工作150天,共計跋涉50多萬公里;從事植物學(xué)、生物信息學(xué)科學(xué)研究和教學(xué)工作30多年,桃李滿天下;參與籌建xx科技館、xx自然博物館,作為學(xué)術(shù)委員會成員義務(wù)服務(wù)17年,這些工作的背后是鐘楊不知疲倦地與時間賽跑,是他時刻秉懷作為黨員、作為教師、作為科研者的使命和責(zé)任感。

  雖然鐘楊同志已遠去,但他的精神將滋潤著我們每一個人的心靈,激勵著我們每一個人在新時代的長征路上砥礪前行。

  學(xué)習(xí)楷模精神心得體會 18

  “動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速!卑駱拥牧α渴菬o窮的,為了使全體師生學(xué)習(xí)領(lǐng)悟榜樣高尚的品德以及奮斗的精神,樹立正確的奮斗航向,根據(jù)學(xué)校黨委組織部要求,12月8日,財經(jīng)學(xué)院組織師生黨員和各班學(xué)生觀看了《榜樣6》的直播。

  節(jié)目中我問看到了50多年來,為祖國為黨守好每一寸沙無私奉獻的'魏德友;有一心為民,為民眾做好每一件事的孫金娣……建黨一百周年以來,無數(shù)黨員為民奉獻,為國犧牲,他們身上的愛國精神與愛民精神早已深深地植入我們心中。時代更替中,始終不變的是他們的身姿;歷史坐標(biāo)上,始終清晰的是他們的步伐。

  信仰是激發(fā)千萬顆紅心向黨的強大引力波,信仰是激勵我們不忘初心牢記使命的強大動力。我們不僅要把榜樣的精神寫進生活,更要把他們作為我們的奮斗目標(biāo),不論是老師還是學(xué)生,我們同樣都是新時代的接棒人!

  通過這次觀看學(xué)習(xí),更加堅定了全體師生心中的信仰,激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情。大家隨后也進行了學(xué)習(xí)交流、撰寫觀后感和學(xué)習(xí)體會,并表示節(jié)目從平凡而又偉大的故事中詮釋了新時代共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),愿以他們?yōu)榘駱,在接下來的工作中,繼續(xù)奮斗,不忘初心、牢記使命,為財經(jīng)學(xué)院的建設(shè)奉獻自己的力量。

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