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小學(xué)生演講比賽稿(精選31篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講比賽稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講比賽稿 1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一年級九班的xx,今天我演講的題目是《一顆童心向著黨》。明天就是國際“六一”兒童節(jié),我在這里祝大家節(jié)日快樂!那你們知道兒童節(jié)的由來嗎?1949年,為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行的會(huì)議上確定每年的六月一日是國際兒童節(jié)。
我們的祖國現(xiàn)在城市里高樓林立,自然生態(tài)美麗多樣,宇航員成功飛天探月等等,可我們過去卻是一個(gè)受盡苦難的國家。為了新中國的解放,多少革命烈士付出了生命的代價(jià),這其中就有我們的同齡人——小蘿卜頭。他不到一歲就和媽媽一起被反動(dòng)派關(guān)進(jìn)監(jiān)獄:吃的是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯,穿的是媽媽改小的囚衣,住的是一年到頭不見陽光,既陰暗又潮濕的牢房。雖然條件艱苦,“小蘿卜頭”卻很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每門功課都很好。他還利用學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為監(jiān)獄里的黨組織傳遞情報(bào)。令人悲憤的是,小蘿卜頭和他的爸爸、媽媽最終都被敵人殺害了。那一年,他只有9歲。
同學(xué)們,我們多么幸福,我們的學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越!有校長和老師的辛勤培育,有寬敞美麗的.校園,還有精彩有趣的知識讓我們大開眼界,我們在黨的關(guān)懷下健康茁壯地成長著。今年我們的祖國迎來建黨100周年,我想把我心中的天安門和國旗畫在畫本上,還有我的黨員媽媽,我愛我的祖國,我愛我的家。每當(dāng)我看到國旗升起的時(shí)候,我心中無比地激動(dòng),充滿了對黨無限的崇敬和感激。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有我們今天的一切。我們是祖國的兒女,我們要愛學(xué)習(xí),在課堂上認(rèn)真聽老師的每一句話,多讀課外書籍,擴(kuò)展我們的知識領(lǐng)域,提升學(xué)習(xí)能力;要愛勞動(dòng),勞動(dòng)增長我們的見識,鍛煉我們的身體,培養(yǎng)我們的品格,勞動(dòng)是快樂的也是最光榮的,要尊重別人的勞動(dòng)成果;愛我們的老師和同學(xué),見到老師要問好,說話要用禮貌用語,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助遇到困難的同學(xué);還有尊重愛護(hù)我們的國旗,愛護(hù)花草樹木等等。時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,樹立正確的世界觀和人生觀,熱愛黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻準(zhǔn)備報(bào)效祖國報(bào)效黨!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)生演講比賽稿 2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《常懷仁愛之心》。
“仁愛”是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是世人代代相傳的為人典范。
孟子認(rèn)為人生來就擁有一顆仁愛之心,做人需要保有不變的仁愛之心;孔子則認(rèn)為“仁有三義,一曰仁者愛人;二曰克己復(fù)禮為仁;三曰君子之仁!币簿褪钦f做一個(gè)仁者,要博愛他人,不論老幼貴賤,要尊敬師長,更要行君子之仁。
同學(xué)們,你愛自己嗎?當(dāng)你取得暫時(shí)的成功時(shí),是否因此而沾沾自喜、自以為是?當(dāng)遭遇偶爾的失利或者生活上的不順時(shí),是否不斷埋怨自己、一味的_自己呢?……如果是,請你學(xué)會(huì)愛惜自己。因?yàn),過于自負(fù)和過于自責(zé)的人都容易忽視他人的感受,既不利于自身成長,又會(huì)對他人造成傷害。有的人對自己要求很高,遇到挫折極易發(fā)怒,通過向身邊人發(fā)脾氣,摔打東西或是傷害自己來表示對自己的不滿。其實(shí),懂得愛惜自己的人,完全可以把“向身邊人發(fā)脾氣”變成向親人或朋友傾訴,請他們幫助自己分析現(xiàn)在的過錯(cuò),計(jì)劃好未來。如果不想對別人說,也可以選擇寫日記,有很多的煩惱寫出來,才發(fā)現(xiàn)原來是小事一樁。
同學(xué)們,你愛身邊人嗎?我們在愛的包圍中長大,但是,又有多少人能夠真正體會(huì)到身邊的愛?能做到“己所不欲,勿施于人”呢?大家不妨問問自己,可曾仔細(xì)看過父母為你洗衣做飯的雙手,可曾認(rèn)真瞧過老師不厭其煩回答你問題的臉,又可曾留意過同學(xué)因?yàn)槟愕母兄x而生的微笑,又或者是因?yàn)槟愕聂斆Фa(chǎn)生的憤怒?我們不能以分?jǐn)?shù)為借口,而忽視一個(gè)“人”的本分,欲成功必先成人。
同學(xué)們,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,也能體現(xiàn)你的仁愛之心!愛護(hù)我們校園的一草一木;愛護(hù)我們班級共同的'榮譽(yù),愛護(hù)我們李小的集體形象,愛護(hù)我們經(jīng)過的每一寸土地,愛護(hù)我們呼吸的每一口新鮮空氣……
同學(xué)們,常懷一顆仁愛之心,言行有禮,打造更加文明的校園,保持文明的校風(fēng),讓我們的生活更加美好祥和,充滿快樂,學(xué)業(yè)天天向上!
我的演講完了。謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖勁咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了大地間動(dòng)人的品德,那便是包容。
寓言中動(dòng)物的包容是以德抱怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來理解包容呢?其實(shí),包容是一種境界。
包容如水。
通常的.“包容”即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的故視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?所以能夠說,寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。
包容是詩。
包容是一首人生的詩。至高境界的包容,不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛,寓言中的馬無法到達(dá)這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,包容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然,包容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是包容,而是懦夫!皥A以待人”,也得先看對象。包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,包容本身,也是生活的一門學(xué)問。
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)榘菟苹穑蛊降?jīng)過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的包容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
小學(xué)生演講比賽稿 4
親愛的同學(xué)們:
你們好!
眼淚代表什么?這個(gè)問題,一下就把我給難住了,我百思不得其解。那雨也算是蒼天的眼淚嗎?那蒼天的眼淚為什么能滋潤萬物呢?我呆呆地望著窗外的綿綿秋雨,不知怎樣回事,就聯(lián)想到了眼淚。
我背起書包,手打著雨傘,默默地走著回家!吧n天的眼淚”一滴滴濺落在被雨水沖刷得猶如鏡子般的路面上,像綻開了一朵朵青蓮花,“叮咚”的聲音格外動(dòng)聽。而我的心境卻很沉重:眼淚到底代表著什么呢?
回到家,隱隱約約聽到媽媽透著喜悅的說話聲。打開臥室門,看見媽媽容光煥發(fā)的臉和眼睛里閃閃發(fā)亮的東西。頓時(shí),我恍然大悟:哦,原先眼淚代表喜悅。可我總感覺不全面,心里的疑惑也沒有消失。
周末到表姐家玩,在和表姐獨(dú)處時(shí),我再次提起了這個(gè)話題。沒想到,表姐斬釘截鐵地說:“眼淚代表懦弱!”我嚇了一跳,表姐回答得好干脆。”斫憧闯鑫覜]聽懂,就耐心地解釋起來:“你看看,那些心靈脆弱的人,別人說幾句狠話他們就哭!那些膽小的'人、怕痛怕苦的人,不都這樣嗎?”我沒再問,因?yàn)樾睦镆呀?jīng)全明白了。
眼淚代表著懦弱!這句話像在我腦子里生了根,怎樣甩也甩不掉。于是,從此只要看見坐在地上哇哇大哭的同學(xué)、朋友,我都會(huì)冷漠地離開;那些“愛哭鬼”朋友,我都厭惡地離他們遠(yuǎn)去。直到一件事發(fā)生,我才真正認(rèn)識了“眼淚”。
“我們班的張翰尹同學(xué),暑假里因?yàn)槟缢杂肋h(yuǎn)地離開了我們。請同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)……”教室里,教師的聲音清楚地響起來,在寂靜的教室發(fā)出一圈又一圈空洞的回聲。像過了一個(gè)世紀(jì)那么長,不知是誰起的頭,首先有了“嚶嚶”的聲響,就像蚊子一樣細(xì)微?删驮谙乱幻耄囗懫鹆吮瘧Q的哭聲,那是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的悲傷,仿佛來自天堂。我強(qiáng)忍著,不想流下眼淚,可閉上眼睛,衣袖濕了一大片。
我最終明白眼淚的真諦了。
人一生下來,內(nèi)心都是善良的,如同《三字經(jīng)》說的“人之初,性本善”。可慢慢長大,社會(huì)上的黑暗如同一縷縷毒汁,侵蝕著我們的心,令我們的心不再純潔,不再雪亮。而眼淚就是我們心靈僅存的純潔和光明結(jié)成的水晶——那是人類最美的感情。
小學(xué)生演講比賽稿 5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x班的xx,今天要談到夢想,我認(rèn)為每個(gè)人都是應(yīng)該要有夢想,其實(shí)夢想是美好的,我覺得在現(xiàn)在這個(gè)大好時(shí)代,我們的機(jī)會(huì)很多,甚至很多人都是完成了自己夢想,我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,必須要有信心,對自己各方面比較嚴(yán)格一點(diǎn),這些還是非常關(guān)鍵的,作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該要認(rèn)清楚在自己的方向。
在我心中,一直有一個(gè)科幻夢,我總是夢想自己能夠發(fā)明一種造福人類高科技,所以成為一名科學(xué)家也是我一直以來的夢想,很多時(shí)候我都覺得自己的這個(gè)夢想不太現(xiàn)實(shí),畢竟這離我過于遙遠(yuǎn),但是我認(rèn)為一個(gè)人一定要有這樣的心態(tài),要讓自己有這方面的意識,不是什么的事情都是一蹴而就的`,更多時(shí)候還是需要時(shí)間的沉淀,證明自己或許是需要一定的時(shí)間,但是也會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢的變得更加的有信心,這方面我還是感覺非常真切的,現(xiàn)在雖然我還是一名小學(xué)生,夢想的里程也才剛剛開始,甚至可以說是非常遙遠(yuǎn),但是一定要有好的心態(tài),首先自己就應(yīng)該要努力去做好本職,作為一名學(xué)生一定要對自己有信心。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在還非常的年輕,強(qiáng)大自己才能夠去自己想做的事情,讓自己更加的優(yōu)秀這是毋庸置疑的,也是未來應(yīng)該要有的態(tài)度,在此之際還是會(huì)有更多的東西等著我們?nèi)ネ晟坪茫@也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的心態(tài),考慮到這些之后,我更加是充滿了很多信心,我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),這是第一點(diǎn),也是比較難的,所以說今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,一定要認(rèn)真去思考,只有自己心里清楚才能夠做成更加優(yōu)秀的事情來,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻清楚,自己的方向。
在這樣的環(huán)境下面,我覺得自己還是做的比較認(rèn)真的,也從很多方面證明了自己,我特別希望可以做出好的成績來,為班級爭光為自己的爭光,許多年以后也希望自己可以完成夢想,這是現(xiàn)在的我,為了以后而努力而奮斗的自己是非?蓯鄣模缃竦膶W(xué)習(xí)還是非常緊張的,所以還是希望能夠做出好的成績來,讓學(xué)習(xí)變得更加有動(dòng)力,感激學(xué)校的培養(yǎng),這一階段是自己的成長,也是我的機(jī)會(huì),相信以后可以做的更好的,讓我們放飛夢想,努力去追尋,造就更好的自己。
小學(xué)生演講比賽稿 6
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國旗下演講的題目是《感恩的心》。
每年11月第四周的星期四,也就是本周的星期四,是美國的感恩節(jié)。我對外國節(jié)日不是很感興趣,但是這個(gè)節(jié)日讓我很感動(dòng)。
今天,隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,材料越來越豐富,我們的生活條件也越來越優(yōu)越。但是有多少人被他們所擁有的感動(dòng)了呢?滿意是理所當(dāng)然的',不滿意就生氣。感恩似乎被物欲沖淡了。
有一個(gè)人,父母是殘疾人,家里很窮。他直到9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué),還要做繁重的家務(wù),喂癱瘓?jiān)诖驳膵寢。他從小吃苦,后來成為一名成功的企業(yè)家。有人問他:“你有沒有抱怨過父母?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓返耐辍!边@個(gè)人回答說:“相反,我很感激童年的艱辛。正是童年的艱辛造就了我堅(jiān)定的性格,才導(dǎo)致了我今天的成功!
學(xué)生們,
感恩是一種行為,是一種處事哲學(xué),更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)更加熱愛生活,你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩,就會(huì)事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會(huì)雜草叢生,也就沒有快樂可言!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之義”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
懷有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩同學(xué)給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國,給了我們和平安定的成長環(huán)境……
同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽光燦爛,花香四溢!
讓我們一起來歌唱《感恩的心》這首歌吧,做一個(gè)懂得感恩的人!謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽稿 7
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。
閱讀是一種快樂,也是一種享受。舉起來,它是神圣的;打開它,它是萬能的;看了,很精彩。
小時(shí)候和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了很多快樂。記得高一的時(shí)候,媽媽對我說:“課外書里有很多故事等著和我們交朋友呢!我們趕緊去讀吧,會(huì)找到很多快樂的!蔽矣悬c(diǎn)不信,但還是拿出了媽媽很久以前給我買的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀?吹臅r(shí)候覺得真的很有意思。我一邊看一邊高興地拍手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的很喜歡讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o盡的樂趣。當(dāng)我讀安徒生童話集——《小紅娘》的時(shí)候
女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的.》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽稿 8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,緊緊相連》。
浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋。都是如此的.美麗,那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴。這些災(zāi)難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。 大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇,F(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕S捎谌祟愒诓煌5刂圃炖,?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻H绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長年不長花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們在面包上呆一段時(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
小學(xué)生演講比賽稿 9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!仰望夜空,星河璀璨。打小,我就希望自己是其中最燦爛的一顆,那么高遠(yuǎn),那么圣潔,不食人間煙火,恍若仙姝佛陀。
如今我漸漸長大了,思維更加縝密,認(rèn)識逐步提升,我還是希望自己是一顆最燦爛的星辰,和其他光亮或者暗淡的星星一起,共同打造神奇美妙的星空。就是隕落,也是流星,拖曳著長長的尾巴,閃爍著耀眼的光芒,一頭扎進(jìn)未知的永恒。
盡管“高處不勝寒”,我還是要“起舞弄清影”。于我而言,一名小學(xué)生,我的舞自然是好好學(xué)習(xí),舞蹈的精髓之處,不言而喻是通過學(xué)習(xí)開闊眼界,提高認(rèn)識,牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,做最美的小學(xué)生。
學(xué)習(xí)語文我可以熟悉母語的精妙和博大精深,可以被深刻的情感、高尚的情操、優(yōu)美的風(fēng)物感染和打動(dòng),可以發(fā)現(xiàn)在自己生活的小小空間之外,還有很大的穿越時(shí)空的舞臺(tái),生旦凈末丑輪番上演,酸甜苦辣悲歡離合風(fēng)云際會(huì)酣暢淋漓。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我可以有科學(xué)的思維,奇異的求索,我可以準(zhǔn)確表述生活,完美演繹邏輯。美國數(shù)學(xué)家克萊因曾對數(shù)學(xué)美作過這樣的描述:“音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科技可以改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)卻能提供以上一切!
其他課程也都帶給我嶄新的'世界,驚顫的體驗(yàn),綻放的思維和積極上進(jìn)的激情。所有這一切,加上我利用課余時(shí)間和假期的四處游覽,加上我對先賢時(shí)俊著作的諸多涉獵,我感覺到自己的胸懷很大很大,閱歷很多很多,層云萬里,暮雪千山,瞬息可至,有巢氏和魯迅對話,孫悟空與李逵打斗,一念之中。
我覺得自己處在人生中最為巔峰的階段:可以用孩童的眼光看世界,這是大人們認(rèn)可的天才的視角,可以用大人的眼光看自己,這是進(jìn)入書籍,進(jìn)入社會(huì),磨礪既久得來的認(rèn)知。我有孩子的熱情和百折不撓,燃燒的欲望,繽紛的色彩,奇異的思維,我有大人的冷靜和智慧,從容不迫,有條不紊,目光遠(yuǎn)大。我是唯一的,我是驕傲的,我是頂天立地的,我是空前絕后的。
我是當(dāng)代最美小學(xué)生。和我一樣的學(xué)生還有很多,比我優(yōu)秀的人更多。我們都是閃爍的星辰,我們聚首,就是燦爛的星空,我們歡歌,就是宇宙間的颶風(fēng),我們牽手,混沌中就會(huì)奏響最和諧最優(yōu)美的圓舞曲。
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽稿 10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
還記得周一升旗儀式上老師講的兩個(gè)文明的例子嗎?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)通過例子來思考和反思。那兩個(gè)例子告訴我們,文明中的一切都是由細(xì)節(jié)組成的。通過這些細(xì)節(jié)可以看出,文明離我們國家還很遠(yuǎn),所以每個(gè)學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
我記得有人說過:“人寫起來容易做起來難。我們必須時(shí)刻思考我在做什么,我在做什么,我想成為什么樣的人!币话賯(gè)人有一百個(gè)答案,但是每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn),那就是先做文明人。什么是文明?文明是我們在路上相遇時(shí)的微笑,是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助,是我們與人相處時(shí)的善意,是我們遇到老師時(shí)的早問候,是我們不小心撞到對方時(shí)的'“對不起”,是我們有意識的把垃圾放進(jìn)垃圾桶的行為,是我們看到有人隨地吐痰就主動(dòng)停下來的行為……我們很多學(xué)生把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位,往往忽視了社會(huì)公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng),這從本質(zhì)上反映了一個(gè)人的思想。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是建立健康人格的基礎(chǔ)。如果養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境是好的,有秩序的。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識,人在我們自己的社會(huì)里又有什么用呢?所以,我們要先成為成年人,再成為人才,而不是簡單的掌握一些知識和技能的機(jī)器,要成為身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。做一個(gè)文明人,必須懂得使用文明的語言,做文明的事。簡單來說,就是要有禮貌,講道理。看到學(xué)生課后的不文明活動(dòng),聽到學(xué)生課后的不文明話語,不禁陷入了沉思:中國素有“禮儀之邦”之稱,待人禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們就不能真正成為幸福的人!昂迷挾炫,壞話六月傷人!蔽覀儜(yīng)該記住這句話。
同學(xué)們,禮貌是最容易做到的,也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的學(xué)問都重要。今天讓我們行動(dòng)起來,在班里唱:做文明人,做文明事。祝愿我們每一位同學(xué)一步一步走向文明!
小學(xué)生演講比賽稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的南京市民:
大家好!
我是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名大三學(xué)生,我叫楊松,中共預(yù)備黨員,曾擔(dān)任校交通科技協(xié)會(huì)會(huì)長一職。作為一名大學(xué)生文明交通志愿者,我曾多次和南京市第一交警大隊(duì)策劃并組織在校學(xué)生積極參加到[文明交通綠色出行"的活動(dòng)中來,并深刻的認(rèn)識到了文明交通摒棄陋習(xí)的重要性。
交通秩序、交通環(huán)境、交通形象,是一個(gè)城市在規(guī)劃、建設(shè)和管理中一個(gè)重要的基礎(chǔ)性問題,不僅代表著這座城市的總體發(fā)展水平,也反映了全體市民的精神風(fēng)貌和文明程度。一個(gè)城市、一個(gè)國家的存在與發(fā)展,都應(yīng)該有一面鏡子,而交通形象則承擔(dān)著這一歷史使命。小學(xué)生文明出行。眾所周知,20xx年我們南京將迎來期盼已久的青奧會(huì)。為了向社會(huì)展示整個(gè)南京的交通形象,我們南京全體市民也都在用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著文明交通共建新南京的號召。
行走時(shí)的一次走神;過馬路時(shí)的`一次僥幸;開車時(shí)的一次違章;僅僅是一次小小的疏忽,都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。這一幕幕就像城市臉上的瘡疤、城市軀體上的潰瘍一樣,玷污著這個(gè)城市的文明形象。
營造文明、和諧的交通環(huán)境離不開大家的支持和努力,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,作為文明交通志愿者,我們應(yīng)做到嚴(yán)格遵守<道路交通安全法>。
保護(hù)生命,平安出行;文明騎車、文明行走、文明乘車。不闖紅燈不越線,文明交通,從我做起。小學(xué)生文明出行。倡導(dǎo)交通文明,告別交通陋習(xí),明辨榮辱,共創(chuàng)和諧;珍愛自己和他人的生命,爭做文明交通的宣傳者、實(shí)踐者和守護(hù)者,讓我們的城市交通更安全、更有序、更文明—為了迎接青奧會(huì)的到來,為了創(chuàng)建全國文明城市,為了樹立南京現(xiàn)代文明新形象,我們每一位南京市民,每一位大學(xué)生文明交通志愿者都應(yīng)該做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,我倡議全體南京市民和南京市大學(xué)生投身到建設(shè)文明家園的行動(dòng)中來,倡導(dǎo)文明交通摒棄交通陋習(xí)",讓更多的人感受到文明出行所帶來的安全與和諧,生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播"。
謝謝大家。
小學(xué)生演講比賽稿 12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我要演講的題目是“感恩父愛”。
父親節(jié)來臨之際,我想說:父親是我們?nèi)松谋Wo(hù)傘,也是家里的頂梁柱,我一直認(rèn)為父親家里最厲害的,從小就這么感覺,現(xiàn)在我還是這么感覺,父親一直陪著我們成長,一直在我們身邊扮演這一個(gè)守護(hù)的形象,這么多年來一直都是,其實(shí)父親對我們的愛是很濃重的,是不容易發(fā)現(xiàn)的,我時(shí)常能夠清晰的感受到來自母親的關(guān)懷,母親對我們的愛很明顯,但是父親對我們的愛一般不容易發(fā)現(xiàn),如果說母親的.愛是偉大的,那么父親的愛就是容易發(fā)現(xiàn)的偉大,但是一直在我們的身邊,一直都在。
我一直以來的印象父親就是嚴(yán)厲的形象,父親一直對我很嚴(yán)格,現(xiàn)在依然也是,但是我有時(shí)候也能發(fā)現(xiàn)父親的溫柔,一直以來父親的嚴(yán)厲形象刻畫在我心里,對于父親有時(shí)候突如其來的溫柔我真的很不適應(yīng),但是真的那種感覺是從來沒有過的,從來沒有過的感動(dòng),真的無限的美好。
也就是發(fā)生在前段時(shí)間吧,我跟跟朋友出去玩,我們是去爬山的,在農(nóng)村山多,我們平時(shí)也就喜歡在山里玩,農(nóng)村長大的孩子都是這樣,我們幾個(gè)小伙伴在一起,我們到了山上,我經(jīng)常喜歡在山上奔跑,我喜歡那種狀態(tài),喜歡那種感覺,就是由于在山上跑的時(shí)候我的腳被扭到了,當(dāng)時(shí)就是不能走了,很痛,當(dāng)時(shí)感覺真倒霉,從來沒有扭過腳的我,今天栽了。
伙伴們看到我腳扭了就扶我回到家,當(dāng)時(shí)爸爸也在家,就問我怎么了,我交代了事情,父親當(dāng)時(shí)很不以為然,還批評了我,說我太不小心了,表情嚴(yán)肅,但是他一邊說著這些教訓(xùn)我的話,一邊在家里找藥,看上去不擔(dān)心其實(shí)心理也急,當(dāng)時(shí)我就看出來了,找到了藥水就讓我坐在椅子上父親親自給我上藥,給我揉我的腳,我當(dāng)時(shí)感覺很不習(xí)慣,這樣子從來沒有過,我看出來了,父親還是擔(dān)心我的,很感動(dòng)。
其實(shí)我想說的就是父親對我們愛,也是濃厚的,只是作為一個(gè)男人,父親不輕易的流露出來而已,但是父親的愛一直都在,一直在我身邊,有時(shí)候也會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束, 謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽稿 13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我演講的題目是【珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)】
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的`時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。
在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課 在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光 在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
勤奮學(xué)習(xí) 我們的責(zé)任。
小學(xué)生演講比賽稿 14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心底最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!今天我國旗下講話的題目是《感悟母親節(jié)》。
我們一定都知道6月1日是兒童節(jié),那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?每年5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),就是昨天,有多少同學(xué)知道這個(gè)節(jié)日呢?這個(gè)節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚(yáng),請大家永遠(yuǎn)都要記住這個(gè)節(jié)日。
從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,母親義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),母親不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,母親用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候,母親卻始終陪著我們一起憂傷……母親為我們做的'太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么博大多么無私的愛啊!
“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)” ?墒俏覀冇趾卧鵀槟赣H做過些什么呢?我們或許有時(shí)會(huì)對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
上星期,我們學(xué)校舉行了“一言一行”活動(dòng),對母親說一句真心的話,為母親做一件自己力所能及的事情。我們的母親,她不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物。為她洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給她一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉,都會(huì)讓她覺得萬分幸福!
當(dāng)然,對于每一個(gè)愛著母親的孩子來說,生活中的每一天都應(yīng)是母親節(jié)。同學(xué)們,從今天開始,讓我們一起來努力,在家里體貼關(guān)心母親,聆聽母親的教誨;在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績獻(xiàn)給母親;在社會(huì)遵規(guī)守紀(jì),讓母親少一分牽掛和擔(dān)心。同學(xué)們,母愛無私,感恩無限,就讓我們做家中的好兒女,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì)的好公民來回報(bào)母親吧!
小學(xué)生演講比賽稿 15
尊敬的家長,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我給大家演講的主題是友善自強(qiáng),希望你們喜歡。
我認(rèn)為生活是一面湖。當(dāng)你帶著一顆善良的心來到湖邊時(shí),會(huì)有人出現(xiàn)在你面前對你微笑。如果你生氣地看著它,湖水則對你面目猙獰。
所以,不管生活給你什么樣的磨難,都要用微笑友善的態(tài)度來面對它。
這里給大家講一個(gè)小故事。
胡佛,一位著名的'美國試飛員,曾經(jīng)一個(gè)人開著飛機(jī)回洛杉磯。在距地面90多米的空中,兩個(gè)引擎同時(shí)失靈了。由于他高超的技術(shù),飛機(jī)奇跡般地降落在地面。胡佛立即檢查了燃料,情況正如他所預(yù)料的那樣,他駕駛的螺旋槳飛機(jī)里有噴氣燃料。
當(dāng)他叫來負(fù)責(zé)維修機(jī)器的人時(shí),別人都嚇得流淚了。胡佛摟住修理工的肩膀,自信地說:“為了證明你很擅長修理,我希望你明天能幫我繼續(xù)修。”從此之后,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那個(gè)馬虎的修理工變得認(rèn)真細(xì)致起來。
這個(gè)故事很感人。雖然修理工的過失差點(diǎn)害死他,但胡佛這位心地善良的人卻深刻地理解了他。當(dāng)對方因?yàn)橐粋(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤而處于痛苦之中時(shí),理解、自我控制,會(huì)讓別人得到意想不到的放松,恢復(fù)信心和自尊。
這就是善良的偉大力量。如果胡佛當(dāng)時(shí)憤怒地斥責(zé)修理工,甚至追究他的責(zé)任,他可能已經(jīng)徹底完蛋了。從這里可以看出,面對同樣的事情,用兩種不同的態(tài)度對待,會(huì)有不同的結(jié)果。
善良能使一件大事變成小事,還會(huì)朝著對自己有利的方向發(fā)展。那這樣說,胡佛的飛機(jī)是不是自沒有任何失誤?其實(shí)也不能肯定。但是這樣善意的行為,讓人尊敬。
在我們的生活中有很多這樣的例子,我個(gè)人也經(jīng)歷過。
有一次,我乘公共汽車去學(xué)校,不小心踩到了一個(gè)女孩的腳,我很想轉(zhuǎn)身道歉,但還沒等我開口,女孩就說:“你看,我很著急,你不必在意!比缓箪o靜地排隊(duì)上車。我驚呆了,起初以為那個(gè)女孩會(huì)大聲罵我,讓我當(dāng)眾出丑。沒想到,這個(gè)女孩心胸開闊,非常平和、友好地處理了這件事。
后來我仔細(xì)想了想,明白了一個(gè)道理:只要彼此友好,對方也會(huì)對你友好,這樣世界才會(huì)更加美好!
小學(xué)生演講比賽稿 16
親愛的老師、同學(xué)們:
我曾經(jīng)積累過這樣一句話:習(xí)慣是燈,照亮理想之路;理想是路,指引前進(jìn)方向;習(xí)慣是方向,給人向上力量。由此可見,一切成功源泉都是由一個(gè)個(gè)好習(xí)慣奠基而成,養(yǎng)成好習(xí)慣無異于是向成功邁進(jìn)了一步。俗話說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣貴在堅(jiān)持,它將會(huì)使你受益終生。
我比較愛學(xué)習(xí),也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上課前,要預(yù)習(xí)好課文,掌握課文內(nèi)容;上課時(shí),聽講是最重要的,每當(dāng)老師提出問題,我就多動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。有不會(huì)的問題,我就向老師虛心請教,認(rèn)真聽老師講解,直到學(xué)會(huì)為止。這樣,我就能把知識牢牢地記在心里。其次,做作業(yè)是復(fù)習(xí)和鞏固知識的最好途徑之一,做作業(yè)前,我先溫習(xí)老師在課堂上講過的重點(diǎn)知識,然后才完成作業(yè)。每次做完作業(yè),我都細(xì)心地從頭到尾檢查一遍,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。這樣,就可以提高做題的準(zhǔn)確率。
”讀一本好書,就像與一位品德高尚的.人談話“這是歌德教育后人要博覽群書的話語,讀書既可以使人增長知識,也能豐富我們的語言。所以,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣是很重要的。我堅(jiān)持每天入睡前都要讀半個(gè)小時(shí)的課外書。我一般閱讀的書籍大多是選擇有啟迪性、長知識、長見識、讓人深有感觸之類的圖書。讀書能使我快樂!我喜歡將好書反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)有新的收獲,每讀一次都會(huì)重新感受主人公的喜怒哀樂。使我仿佛身臨其境。在讀書的過程中,我還養(yǎng)成了”不動(dòng)筆墨不讀書“的習(xí)慣,在讀書的同時(shí),我也隨即把精彩的語句勾畫下來,我所讀過的每一本上都畫上了一條條線,甚至寫滿了密密麻麻的字,都是我的真情實(shí)感。
學(xué)習(xí)是我生活的一部分,我每天還要堅(jiān)持練習(xí)吹長笛,晚飯后,休息一會(huì)兒我便主動(dòng)開始練習(xí),初學(xué)的時(shí)候感覺很枯燥,在媽媽的幫助下,我端正了態(tài)度,改變了想法,把吹長笛當(dāng)成一種樂趣,一種享受,因?yàn)橐皇资變?yōu)美的歌曲給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>
人生的路還很長,不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:”取人之長補(bǔ)己之短,“養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!
小學(xué)生演講比賽稿 17
親愛的老師、同學(xué)們:
清晨,我佩戴著紅領(lǐng)巾,背著書包快樂的奔向教室,想要快點(diǎn)拿出課本和同學(xué)們一起朗讀。作為一年級的新生,我能這么快的適應(yīng)學(xué)校生活,這都需要感謝老師和同學(xué)的幫助。老師常常教導(dǎo)我們:“一個(gè)人的健康成長要從好習(xí)慣養(yǎng)起,要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣!眽牧(xí)慣不利于人的成長,甚至可以影響到我們一生的.成;相反,好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益,成就我們美好的人生。聽了老師的話,我決心從一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,健康成長,快樂進(jìn)步。
養(yǎng)成好習(xí)慣,從認(rèn)真完成作業(yè)開始。我堅(jiān)持放學(xué)回家后第一時(shí)間之內(nèi)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),并且逐項(xiàng)檢查,防止有漏做的項(xiàng)目。做完作業(yè)我會(huì)稍微休息一下,看書、做手工、運(yùn)動(dòng)等,這樣勞逸結(jié)合才不會(huì)讓我的眼睛受疲勞。晚飯后我會(huì)和爸爸媽媽一起復(fù)習(xí)知識,我覺得這是一項(xiàng)很重要的事情?鬃永蠋熣f:“溫故而知新,可以為師矣。”在溫習(xí)舊知識后,能有新體會(huì),新發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然在這過程中,我能將容易犯錯(cuò)的地方認(rèn)真改正,加強(qiáng)訓(xùn)練,減少出錯(cuò)幾率。
不過要在作業(yè)上改掉粗心馬虎的不良習(xí)慣,真是一件不容易的事情。我和爸爸媽媽想了幾個(gè)好辦法。第一,如果是粗心犯的錯(cuò)誤,那么可以通過再檢查一遍作業(yè),將錯(cuò)誤改正過來。第二,如果是不熟悉而忘記了如何寫、如何背書,那么就重復(fù)寫、重復(fù)背,利用早上的幾分鐘來多復(fù)習(xí)。第三,經(jīng)常做錯(cuò)的題目,歸類到錯(cuò)題集本子上,經(jīng)常拿出來做做,效果真是好很多。
在學(xué)校的閱讀課,是我最快樂的時(shí)間。我本來就很喜歡看書,書里有許多有趣的故事,它讓我增長知識,還給我解答難題。我家里有許多的書,我也經(jīng)常去圖書館借書,不過這也不能滿足我對新書的喜愛。但是,在閱讀課上我能和同學(xué)們交換著看,這樣我就有看不完的新書了。在這期間,我和同學(xué)們建立了很好的友誼,這讓我很快樂。閱讀真是個(gè)有用的好習(xí)慣。
培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。我會(huì)把我的好習(xí)慣一直延續(xù)下去,將不好的習(xí)慣慢慢改掉,在新的一學(xué)期里健康成長,快樂的進(jìn)步!
小學(xué)生演講比賽稿 18
親愛的老師、同學(xué)們:
在家里,大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”,我和哥哥的性格恰恰相反,他沉默冷靜,我卻口若懸河。在學(xué)校,同學(xué)們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球,都說我是一個(gè)少有的樂天派,但是在特別的時(shí)間里我就心靜如水了,為啥?我在看書呢!
說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章,文中描寫了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事,她們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨父,沒想到的是,姨父不但不接受而且還說:“家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她,立志發(fā)憤學(xué)習(xí),后來成了一名大學(xué)教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父,因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家,同時(shí)也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng),我想窮人也是人,她們也有自己的尊嚴(yán)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),爸爸就催促我吃飯了,我一邊吃一邊看,就連我平常最愛吃的.糖醋排骨也全然沒有了味口,媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道:“快吃飯,快吃飯!”我無可奈何地說:“好,好……”。然后,我就把文章里的故事講給了爸爸、媽媽聽后,先前還是怒氣沖天的媽媽,此時(shí)已是淚流滿面了……
不過,我愛看書的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來的,說起來還有一段故事呢!那是我剛滿八歲上小學(xué)三年級的時(shí)候,由于我的語文閱讀能力很差,爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣,就和我比賽誰讀一篇文章不出錯(cuò)漏,輸了就當(dāng)烏龜在地上爬。就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,我越來越喜歡閱讀了,只要一天不閱讀我就睡不著睡,還常常在夢里和爸爸玩捉烏龜?shù)挠螒蚰!因此,我和書就結(jié)下了不解之緣。還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書籍,從《安徒生童話》到《十萬個(gè)為什么》,從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》……閱讀不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣,還擴(kuò)展了知識面,提高了寫作水平。
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍侵R的源泉,沒有什么力量能把我和書分開,我愛看書,猶如老鼠愛大米,魚兒愛大海,小鳥愛藍(lán)天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個(gè)愛看書的好習(xí)慣,我也為此而自豪!
小學(xué)生演講比賽稿 19
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的xx。
首先請容許我問大家兩個(gè)問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動(dòng)物——國際在線報(bào)道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物與人類是相互依存的`!我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎?沒有了動(dòng)物,我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會(huì)說,預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會(huì)怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫有很多很多!
說到這里,大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?
是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽稿 20
老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《謝謝您,老師!》鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;雄鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感謝我的老師,在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨著我…
六年前,我牽著媽媽的衣襟站在老師您面前時(shí),滿臉的困惑,滿眼的.迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自您從媽媽的手中接過我手,就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游……
老師,您還記得嗎?剛上學(xué)的我特別害羞,特別膽小,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。就算是起來回答了問題,說不到兩句,臉就紅得像個(gè)番茄,更不用說拋頭露面?赡,是什么讓我的變?nèi)绱酥髥幔渴悄年P(guān)懷,是您的鼓勵(lì),是您的微笑。
記得有一次,我被安排做國旗下講話,面對全校一千多雙眼睛,我膽怯了,好似一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán),我很清楚地記得,那時(shí)的我,多么緊張,多么想打退堂鼓呀!您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試!蹦鷾厝岬哪抗庾屛以黾恿擞職,當(dāng)我看到您那充滿鼓勵(lì)的微笑時(shí),頓時(shí),一切緊張都蕩然無存,是您的微笑給了我勇氣,給了我自信!我堅(jiān)持下來了,獲得了成功,我又一次看到了您欣慰的笑。老師,當(dāng)我想起您一遍又一遍,不厭其煩地給我講解難題;當(dāng)我想做錯(cuò)事時(shí),您耐心地幫我排憂解難,卻沒有責(zé)罵;當(dāng)我想起自己一次又一次獲得成功,您臉上露出舒心的笑容時(shí),您讓我感受到了第二份親情。望著您,我真想說:“謝謝您,老師!”
有人說,您像蠟燭,照亮別人,獻(xiàn)出自己。我要說,照亮別人的火焰會(huì)永遠(yuǎn)燃燒;有人說,您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道。我要說,鋪筑大路的石子與青山一樣不老。您知道嗎?我時(shí)常在心里說:“我長大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師!弊屛蚁蛭覀冏鹁吹睦蠋熣嬲\地說一聲:老師,謝謝您!此時(shí)此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。( 唱):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽稿 21
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
到了秋收季節(jié),以前爸爸、媽媽面朝黃土背朝天的割稻情景又浮現(xiàn)在眼前。
要收割了,媽媽對姐姐說:“明天開始割稻了,要趁這幾天的好天氣把稻子收回家,你在家里要帶好妹妹,還要幫我煮飯、洗碗……”可憐年僅十歲的姐姐就操起了家務(wù)活。爸爸媽媽天剛蒙蒙亮就做好了早飯下田割稻去了。到了中午,爸媽挑著重重的稻捆回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們的.衣服濕透了,緊貼在身上?匆娙绱藙诶鄣陌职謰寢,我不知所措,姐姐懂事地給爸媽遞上一杯涼開水。姐姐問媽媽還有幾天才能收完田里的稻子,媽媽說至少要一星期。我心里想:什么時(shí)候不要爸媽如此辛苦就好了。
轉(zhuǎn)眼間,我也上小學(xué)了,田里的稻子又黃了。一天,爸爸媽媽商量割稻的事情,我好像聽見爸爸說今年不需要鐮刀了。我很奇怪:不用鐮刀怎么割稻呀?爸爸說:“有收割機(jī)了,一畝田只需要十幾分鐘就割好了!蔽腋吲d地叫道:“太好了!爸爸媽媽不用像去年那么勞累了!敝形绶艑W(xué)回家的時(shí)候,我看見爸爸、媽媽把一袋一袋的稻谷挑回家,倒在場院里。雖然他們也被汗水濕透了衣服,但只需要半天時(shí)間就收回了全部的稻子,余下的就是在家里晾曬了。
去年秋收的時(shí)候,爸媽的臉上都笑開了花。聽爸爸說“今年的稻子,不但不用親手去割,連挑也不用挑了。今年公路通到家門口了,只要從田里把稻子運(yùn)到馬路邊,就能用車子運(yùn)回家了。”放學(xué)路上,我看見一片片金黃的田野中,收割機(jī)來回走動(dòng),寬闊的馬路上運(yùn)谷車來回奔跑。我心想:早上我聽爸媽說今天割稻子,不知我家的稻子割了沒有。回家一看稻谷已堆滿場院了。
晚上我們一家人圍在一起吃飯的時(shí)候談起了秋收的情景,爸爸說:“現(xiàn)在和過去相比變化真大呀!”爺爺說這是建國以來我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見證。建國才六十年,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,我們國家強(qiáng)大了,老百姓也富裕了,農(nóng)民種田也不辛苦了。這都是國家的好政策帶來的結(jié)果,F(xiàn)在我們舒服了,可不能忘了國家呀!
是啊,祖國,媽媽!您的美麗是我們做兒女的驕傲!兒女無論走到哪里,您永遠(yuǎn)在我們的心中!
小學(xué)生演講比賽稿 22
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常開心今天能夠在這里發(fā)表我的演講,很感謝老師和同學(xué)們的支持,接下來我?guī)淼难葜v題目是《做文明小學(xué)生》。
文明是每個(gè)時(shí)代的主題,也是我們每個(gè)學(xué)生身上應(yīng)該肩負(fù)的一種責(zé)任,做一個(gè)文明的人會(huì)給他人帶來好的影響,也會(huì)給這個(gè)社會(huì)制造一些更加美好的瞬間。而在我們的生活當(dāng)中,文明無處不在,但我們總是無法準(zhǔn)確的觸摸到它,大家知道是為什么嗎?因?yàn)槲覀儧]有真正的去體會(huì)它,也沒有時(shí)時(shí)刻刻的去關(guān)注它。所以從此刻開始,就讓我們和文明同行,做彼此的好朋友,也做彼此的老師。
文明可以影響我們,而我們也可以用文明去影響他人。在這里我想問大家一個(gè)問題,你還記得自己第一次說謝謝是什么時(shí)候嗎?先來說說我吧,我記得自己第一次說謝謝是四年級的時(shí)候,那時(shí)候不知道為什么,謝謝這個(gè)詞常常掛在大家的嘴邊,我們整個(gè)班級,整個(gè)校園里都充滿了謝謝的聲音。而不常道謝的我也變得禮貌文明了起來,當(dāng)別人幫助我時(shí),我會(huì)真誠的說聲謝謝,當(dāng)別人和我分享美食時(shí),我也會(huì)真誠的道個(gè)謝。整個(gè)環(huán)境影響著我,我也開始把謝謝掛在嘴邊,我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己更加渴望做一個(gè)禮貌、文明的'人了,因?yàn)檫@種感覺會(huì)讓我感覺自己有一種很滿足的感覺,說一聲謝謝并不會(huì)帶來太多的改變,但足以證明我們是一個(gè)懂得感恩,也懂得講禮貌,講文明的人。這是我們的勛章,也是我們文化的縮影。
我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生,年紀(jì)也不大,但是好的習(xí)慣是現(xiàn)在養(yǎng)成的,文明這一個(gè)詞或許涵蓋了太多的方面,但是只要是能夠帶來好的影響的事情,能夠給他人好的感受的事情都是值得我們?nèi)プ龅,而文明也就是代表著一切的人文文化,一切的自然文化。對于如何繼承文明這個(gè)問題,以我們小學(xué)生的身份來回答的話,那就是做好身邊的事情,行駛好自己的權(quán)力,也許這樣,就足夠了。
文明很大,文明也很小,用最簡單的方式繼承文明,也許就是做好一名學(xué)生,做好學(xué)校對我們的要求,也做好我們心中認(rèn)為正確的事情;蛟S這樣,文明會(huì)慢慢的浮現(xiàn),我們也終將走向一個(gè)更好的明天,為我們自己佩戴上更閃耀的勛章。
我的演講完畢,感謝大家的傾聽。
小學(xué)生演講比賽稿 23
尊敬的各位評委老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx小學(xué)的xx,在我校濃郁的學(xué)雷鋒氛圍中,在這春暖花開、人民安居樂業(yè)的今天,我非常想講一講雷鋒的故事,他讓我們感動(dòng)的是他做為普通人,在生活條件不太好的情況下,不計(jì)名利、一刻不停地做好事,把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代,他的很多感人的事跡大家可能聽過,但他的故事太多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。只不過如單獨(dú)拿出來講,可能顯的太小,不太生動(dòng),但我為了再次宣傳他,我還是愿意講一講,
那是一個(gè)五月的'一天,雷鋒冒雨要去出差,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來了,帶了幾個(gè)饅頭披上雨衣就上路了,路上,看見一位婦女背上背著一個(gè)小孩,手里還領(lǐng)著一個(gè)小孩,正在艱難地向車站走去,雷鋒毫不考慮,當(dāng)即脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起一個(gè)小孩陪他們一起上車站走去,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃,火車到了終點(diǎn)站,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里,那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀”可他只留下一句“這是我應(yīng)刻做的”就走了;因此事還淋出了小病,可他小病不休息,回來交差的時(shí)候,快過春節(jié),看到戰(zhàn)友們在一起搞文娛活動(dòng)?衫卒h想到的是每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙,他動(dòng)員同志們放下球拍,一起請假直奔附近的車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水,做好事一刻不停,這就是雷鋒出一次差前后發(fā)生的小故事。
實(shí)際不用用此小事證明,大家也都熟悉雷鋒,知道他是個(gè)永不停息地,全心全意地為人民做好事的人,可我們這代少年,如不通過每年的學(xué)雷鋒活動(dòng),宣傳、踐行雷鋒精神,恐怕我們是不會(huì)對雷鋒精神有深刻理解的。
因此,我愿通過宣傳雷鋒精神,讓我們一定要珍惜今天的美好生活,以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、積極參加公益活動(dòng),做一個(gè)新時(shí)代的好少年、美少年!
謝謝大家,我的故事講完了。
小學(xué)生演講比賽稿 24
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
秋風(fēng)拂過,瓜果飄香。隨著新學(xué)期的到來,我們又一次迎來了收獲的季節(jié)。
同學(xué)們,我們應(yīng)該都知道,大米來自稻谷,而稻谷又是從水稻上收獲的!這是我們的都明白的道理。但是,想要一粒粒的種子變成禾苗,再一點(diǎn)點(diǎn)的長大,慢慢變成水稻!“春種一粒粟秋收萬顆子。”這可的不是只是靠著一點(diǎn)常識和了解就能做到的!要讓禾苗長大,要結(jié)出金黃的谷子,這還需要辛苦的勞動(dòng),用艱辛的汗水去澆灌才能最終得到收獲!
不知道,在場的同學(xué)們,又有多少能能了解,并做到,“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦!蹦?從小生活在這個(gè)富裕的時(shí)代,我們早已經(jīng)體會(huì)不到食不果腹的'辛苦。現(xiàn)在的我們,過著“衣來伸手,翻來張口的日子”,根本無法體會(huì)到爺爺奶奶故事中的艱辛和困難。但是!我們應(yīng)該懂得,也必須懂得!這不僅僅是過去的記憶和故事,更是來自過去精神!
節(jié)儉并不是只有在缺少的時(shí)候才做的事情,而是的我們無時(shí)無刻都應(yīng)該牢記的精神!也許我們覺得饑餓離我們很遙遠(yuǎn),但其實(shí),在整個(gè)世界上,這并不算是罕見的事情!在我們看不到的地方,多少和我們一樣大的孩子正因?yàn)闆]有食物而發(fā)愁,多少,人因?yàn)槭澄锊蛔惚火I死!這不是“天方夜譚”,而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生在世界上的事情。近年來,各地又爆發(fā)了蝗災(zāi)和洪水,這些都是我們難以防止的災(zāi)害!都是需要糧食,需要援助的時(shí)刻!
可是如今的我們呢?反觀食堂,有多少同學(xué)在覺得飯菜不合口味后就直接傾盤倒掉?有多少人可望而不可得的東西就在我們手中滑落!
如果,我們?nèi)缃癫缓煤玫恼湎н@些,將來我們遇上困難的時(shí)候,又該怎么辦呢?此外,節(jié)約也是我們民族的傳統(tǒng)美德,我們因節(jié)約而富足,因節(jié)約而強(qiáng)大!
如今,并不僅僅是食物!我們?nèi)粘5纳钪,我們的用水、用電,其?shí)都是非常寶貴的資源,就連我們隨手使用的紙張,都要消耗非常多的資源才能產(chǎn)生出來!
同學(xué)們,地球的能源并不是取之不盡,用之不竭的,我們?nèi)缃竦牟徽湎,終將成為我們今后的后悔的淚水!我們的未來還有很遠(yuǎn),莫讓自己的未來,面對一個(gè)貧瘠的世界,不要讓自己的也眼淚,成為最后的一滴水!
謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽稿 25
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初三二班的xx,對于這次能夠給大家?guī)磉@次的演講我感到十分榮幸。我們作為中學(xué)生在我們小的時(shí)候就會(huì)聽到父母和老師教導(dǎo)我們要好好的孝敬長輩,當(dāng)時(shí)年幼的我們并不理解其中的深意,只是想著聽父母的話就行了。但是等到我們長大一點(diǎn),了解的多了一點(diǎn)開始就能夠理解了。我們作為晚輩,在我們還小還沒有什么自我意識的時(shí)候,長輩們就對我們有著或大或小的幫助,說句更嚴(yán)重的'話,如果當(dāng)初不是他們,我們都有可能來不了這個(gè)世界。長輩只是具體概括的一個(gè)詞,可以是我們的爺爺奶奶,外公外婆或是姑姑姨姨。如果當(dāng)初的時(shí)候爺爺奶奶并沒有選擇在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)生孩子,會(huì)有我們的爸爸,會(huì)有我們嗎。當(dāng)然這些也都只是設(shè)想,過去的事情再這么說也是說不清楚的。
有一句古話說百善孝為先,對于我們?nèi)祟悂碚f,孝心一直是我們極為看重的一點(diǎn)。為什么會(huì)這樣的,古代認(rèn)為,身體發(fā)膚受之父母,這也是為什么他們蓄發(fā)的原因。僅僅只是頭發(fā)他們都不會(huì)剪掉,還有很多有孝心的人發(fā)生的故事,大家感興趣的可以去了解一下。對于那個(gè)時(shí)候的人來說,有孝心就是最好的品德,如果連孝敬長輩都做不到,又怎么能夠做好自己讓他做的事情呢,或者認(rèn)為這個(gè)人人品不行,連自己的長輩都不孝敬又有什么信譽(yù)度可言呢,這也是古代人這么重視這一點(diǎn)的原因。
而現(xiàn)在的我們雖然頭發(fā)可以剪了,但是擁有一顆孝心還是非常重要的。對于他們來說在我們剛剛來到這個(gè)世界上的時(shí)候,他們完全可以不幫助不照顧我們,但是長輩他們而已,我們是他的晚輩,我們的身上有著不可斷絕的血緣關(guān)系,不管是怎么樣我們都是這個(gè)世界上最親近的人。在未來我們或許會(huì)見識到很精彩的世界,遇到很多有趣的人,認(rèn)識一群可愛的朋友但是在有一天這些都會(huì)離我們遠(yuǎn)去,最后留在我們身邊的永遠(yuǎn)是我們的親人,我們的哪些長輩。長輩們對我們的好并不會(huì)要求我們回報(bào)什么,他們只是希望我們能夠過得更好,能夠在這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)到更多的知識,讓自己在以后過上更好的生活。我們又有什么理由不去好好的孝順,好好的去對待他們呢。希望大家能夠在我的這次演講之后有所體會(huì),在以后做好自己應(yīng)該做到的事情。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽稿 26
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
"自信是成功的第一秘訣。"自信是幸福的基礎(chǔ),努力是幸福的源泉。在生活中,我們總是希望得到幸福,但只有當(dāng)我們對自己有信心時(shí),別人才會(huì)對我們有信心;只有對自己有信心的人,才會(huì)笑對生活,才會(huì)感受到真正的快樂。
阿倫尼烏斯是瑞典科學(xué)家,他建立了物理化學(xué)的理論橋梁。但是,他年輕的時(shí)候想出了電離理論,告訴了母校的老師,卻被老師無情的諷刺。但這并沒有動(dòng)搖阿倫尼烏斯的自信。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文,提交學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會(huì)討論,再次遭到拒絕。他沒有放棄,依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),繼續(xù)豐富自己的電離理論,因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。正是因?yàn)樗麅?nèi)心有極大的自信,這種珍貴的情感才讓他享受到相信自己,不斷嘗試的樂趣。
——我在學(xué)習(xí)中長大。
學(xué)啊學(xué)啊,用拼音讀香山紅葉,看白發(fā)碧水飄天鵝,讀今朝詩書,在杏花春雨中驅(qū)車入江南,渴望王維松林間清泉。從前,我以背誦乘法公式為榮,但今天,我探索代數(shù)方程,在幾何的變幻莫測中找到樂趣。
《書里的金屋》這本書是無限的寶藏,給我增添了豐富的知識;書是快樂的'天堂,讓我忘記所有的悲傷。書是冬天的陽光,帶給我春天的溫暖;書是沙漠中的綠洲,給了我新的希望。就這樣,書陪伴了我一年又一年,我在書里漸漸長大,在學(xué)習(xí)中找到了夢想的方向,感受到了成長的快樂
——我在挑戰(zhàn)中長大。
面對挑戰(zhàn),有壓力,有緊張,有挫折,但帶給我們更多的是品嘗收獲帶來的喜悅和快樂。初中是一個(gè)新的競技場,在這里我找到新的對手,在挑戰(zhàn)和比賽中磨礪自己的優(yōu)勢,自信地面對挑戰(zhàn)。在競爭中成長,享受快樂。
同學(xué)們,前面還有很長很長的路要走,前面還有很多很多的挑戰(zhàn)。但是,人在旅行的時(shí)候,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷。我們會(huì)勇敢地跨過人生的坎,永不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈,夜晚過后,會(huì)有絢爛的日出。暴風(fēng)雨過后,會(huì)有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長,我快樂!
成長是歡笑和煩惱的合奏,是學(xué)習(xí)和嘗試的畫面。
親愛的同學(xué)們,讓我們開始冷靜思考,在歡笑中成長,在幸福中成熟。讓我們握手,握著自信,握著青春,握著夢想,讓我們插上翅膀,讓成長載著幸福前行!
小學(xué)生演講比賽稿 27
老師和學(xué)生:
大家好!今天我演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!
我們經(jīng)常聽到這樣一句話,“活到老,學(xué)到老!睂W(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的事情,尤其是對我們的學(xué)生來說,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。讓我們考慮一下。不學(xué)習(xí),就不會(huì)有承載中華民族悠久歷史的方塊字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明。如果沒有研究,人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧黑暗的原始社會(huì),也不會(huì)有偉大科學(xué)家牛頓所站的巨人的肩膀;如果我們不學(xué)習(xí),就沒有先進(jìn)的技術(shù)和我們今天的幸福生活。
可能有的同學(xué)在默默的想,學(xué)習(xí),唉,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),無聊又無趣,是一件痛苦的事,更別提幸福了。不過同學(xué)們,你們知道在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中,有多少孩子和我們醫(yī)院打過仗嗎?他們沒有教室和學(xué)習(xí)。即使有學(xué)習(xí)的地方,他們每天都很擔(dān)心。必須有人站崗,防止敵人發(fā)現(xiàn);你知道當(dāng)年,為了集中營里可愛的蘿卜頭,你學(xué)會(huì)了多少次難友抗敵;你知道可憐的小凡卡因?yàn)樽x書被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環(huán)境下保護(hù)課本,張教官付出了生命的代價(jià)。孩子們坐在地上,用太陽和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,為了入學(xué),現(xiàn)在還有很多生活在貧困山區(qū)的孩子交——的作業(yè)?面對這一切,我們有什么資格說我們的學(xué)習(xí)是痛苦的?
看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的`學(xué)習(xí)環(huán)境,各種各樣的學(xué)習(xí)工具,各種各樣的課本,煞費(fèi)苦心的老師,照顧我們成長的家長。我們有什么不開心的?語文和歷史課可以幫助我們認(rèn)識祖國深遠(yuǎn)的文化,數(shù)學(xué)課可以訓(xùn)練我們自己的思維,音樂課可以展示我們的歌唱聲音,體育課可以讓我們保持健康,科學(xué)課可以幫助我們了解大自然的奧秘,社會(huì)課可以讓我們充分了解世界習(xí)俗和民俗。
當(dāng)然,只有努力認(rèn)真學(xué)習(xí),才能幸福。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件差事或敷衍了事。只有想學(xué)習(xí)的人,才會(huì)學(xué)到真正的知識,體會(huì)到它的快樂。讓我們回顧一下我們敬愛的周說過的話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。讓我們從今天開始認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)真正的快樂。
小學(xué)生演講比賽稿 28
各位老師,各位同學(xué):
新的一周即將開始。祝學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師身體健康。
今天,我們一起來討論這樣一個(gè)話題。當(dāng)我們在這個(gè)巨大的校園里,一起感受集體學(xué)習(xí)的氛圍時(shí),有沒有想過這樣一個(gè)問題?我今天吃飽了嗎?我今天開心嗎?
也許會(huì)有人在我耳邊悄悄抱怨。整天排排作業(yè)的轟炸讓人窒息,整天宿舍文化的建設(shè)讓人眩暈,學(xué)習(xí)的壓力,老師的怒吼,家長的拳頭。哎,為什么學(xué)生時(shí)代的生活那么苦?
其實(shí)生活中處處都有陽光,生活中處處都有溫暖。生活需要我們慢慢品味。我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光和思維去看待身邊那些無意流過的瞬間。我們要在瞬間捕捉快樂,儲(chǔ)存快樂,在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們,我們和太忠分開的時(shí)間很短,學(xué)習(xí)生涯也就幾年。是不是應(yīng)該充分把握美好的今天,讓所有遺憾的數(shù)字見鬼去吧?在我們身邊的——的早晨,只需要幾分鐘就能看到校園的美景,呼吸到新鮮的空氣,感受到生命的脈搏是如何跳動(dòng)的;在幾分鐘疲憊的學(xué)習(xí)之后,靜下心來思考我們在學(xué)習(xí)中收獲了什么,我們所獲得的東西是否對我們有幫助。我堅(jiān)信“書中獲得的知識肯定是有益無害的。
就這樣,我在滿滿的學(xué)習(xí)中忘記了煩惱,因?yàn)槲业玫搅宋倚枰腵知識,變得快樂。快樂是一種能力,在任何環(huán)境下都能保持一顆快樂的心,讓你在有限的時(shí)間內(nèi)更有把握成功。這說明幸福在一個(gè)人的一生中是多么重要。如果生活中沒有幸福,那么你的生活就會(huì)失去色彩,生活就沒有意義。
在當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)忘記了幸福。為了得到充實(shí),他們靠金錢和金錢欲望來給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富,——幸福。有人說“樂觀是保持健康的唯一秘訣,焦慮和憤怒往往足以讓一個(gè)健康的身體變得虛弱和多余”。所以,充實(shí)和快樂應(yīng)該是兼得的。
同學(xué),孔子說:“我住三省,我住三省!弊鳛樾聲r(shí)期接班人,是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——?今天,我努力了嗎?今天,我吃飽了嗎?今天,我快樂嗎?
最后送你一句話:“快樂是一天,不快樂也是一天。與其每天都在不開心中度過,為什么不每天都開心呢?”
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽稿 29
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是——奏響國歌。
捫心自問,你可曾在國旗升起的那一刻,莊嚴(yán)地唱出我們的國歌,是否認(rèn)真,是否用心。真的,你相信嗎,沒有人不愛國,國歌唱出的是我們心中的民族魂,是我們的中國心。
翻過歷史,中華兒女的血淚史刻骨銘心。戰(zhàn)爭帶來的苦痛與傷痛,屬于革命戰(zhàn)士的鮮血,鑄就了今天的輝煌。中國,踩著無數(shù)的尸體而來。曾經(jīng)的她弱得人人都來欺負(fù)?墒,別忘了,我們是龍的傳人,有那一份梅花的傲骨,有那一份松柏的堅(jiān)韌。即使在風(fēng)中,雪中,我們依然能頂風(fēng)前進(jìn),傲雪而立!所以,我們站起來了,那樣耀眼,那樣霸氣!從此睥睨看輕過她的人。是的,過程很艱難。那山,那水,那人,那天,一片血色斑駁。天是紅的,地是紅的`,是那么的沒有生氣。看到了嗎,血交織著,凄美了整個(gè)山河。叫殺聲,吶喊聲,只為了一個(gè)目的:守護(hù)祖國母親的尊嚴(yán)!中華兒女的傲骨絕不容忍外人踐踏。戰(zhàn)場上刀光劍影,埋藏了多少英雄豪杰。聽,那槍聲是我們勝利的號角。
悲哀的是,抗日間,中國竟自相殘殺,國民黨和共產(chǎn)黨還未能一致對外。能想象,中國當(dāng)時(shí)的頹廢。如此泱泱大國,竟由一個(gè)島國欺辱,尋根究底還是太弱了。日本人在中國的領(lǐng)土上胡作非為,許多地方官員貪污,面粉已經(jīng)漲到一萬多元一斗。很窮。路上,街上,活活被餓死的人很多。在那樣一個(gè)饑荒苦難的年代,人才的折損率可是很高的,但這更能激發(fā)我們對祖國的熱愛,全國人民同仇敵愾,共同反抗!去看看南京大屠殺吧,血色的溝渠,睡著的人們。起來,起來,我們還要去抵抗日本鬼子呢!這件慘絕人寰的事一傳開,立刻引起了全國人民的憤怒。許多愛國人士紛紛響應(yīng)號召,為抗日做出貢獻(xiàn)。聽,那雀躍的歡呼聲,我們終于不用在日本兵的槍桿子下生活了。
看國旗升起,每個(gè)字都帶著無限的希冀。那是我們的艱苦歲月,在刀尖上過的日子,如今翻過了。還有什么不敢大聲稱頌的呢?所以,讓我們一起,奏響國歌!
謝謝大家,我的演講完畢。
小學(xué)生演講比賽稿 30
各位同學(xué)、老師:
大家好!
今天我講話的主題是:《文明從我做起》。話題很老,但不過時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。
文明是春天里的微風(fēng),給人溫暖愜意之感,文明是夏日里的綠蔭,給人清新舒適之感,文明是深秋里的夕陽,給人壯美震撼之感,文明是寒冬里的火把,給人溫暖光明之感。
曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史,而如今我們卻因時(shí)代的發(fā)展,忘卻了文明,迷失于惡言惡行的腐蝕,曾經(jīng)我們是四大文明古國之一,古老的土地及孕育了燦爛的文化,更孕育了文明的美德,而如今處處可見飄舞的紙屑,翻飛的塑料袋。為了聽風(fēng)聲雨聲讀書聲,我們不愿再聽刺耳的惡言惡語,為了欣賞綠樹紅花的楚楚動(dòng)人,我們不愿在看到受傷的樹枝,不愿看到草坪上留下我們的足跡。
身為中學(xué)生的我們,身處美麗和諧的校園,更應(yīng)踐行文明,慎言慎行,更不能因?yàn)樽约憾鴵p害了學(xué)校的文明形象。學(xué)生在校園里談天說地,談的是理想說的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的.語言不僅會(huì)污濁了校園環(huán)境,更會(huì)侵蝕同學(xué)們的心靈。漫步校園,如果看到的是同學(xué)們矯健的身姿,聽到的是同學(xué)們文明的語言,那么學(xué)校將成為一道亮麗的風(fēng)景線。
除了語言上的文明,我們耿學(xué)要成為行動(dòng)上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾,那么你將留下一方潔凈的土地,倘若文明行為是扶起彎折的小樹,那么你將為未來留下一片綠蔭,倘若文明行為是對老師一身真誠的問候,那么你將送給老師一天的愉快心情。一個(gè)文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊,一個(gè)文明的集體能將文明傳遍校園,一個(gè)文明的學(xué)校定將成為名揚(yáng)一方的育人搖籃。
上下樓梯時(shí)主動(dòng)讓一步,讓出同學(xué)間心靈交流的空間;看到有同學(xué)因?yàn)榇颐Φ袈淞藭畷r(shí)提醒一聲,喚醒同學(xué)間互助的美德;遇到來訪的客人主動(dòng)指路,指出一方文明的沃土。無論何時(shí)何地,無論點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做到文明并不難,只要行動(dòng),你就能播種文明。
點(diǎn)滴之行,始于足下。文明從我做起,從身邊小事做起,那么在大家共同澆灌之下,文明之花一定會(huì)綻放精彩。
小學(xué)生演講比賽稿 31
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們
大家午時(shí)好!
很高興能與大家分享我的歡樂,我今日演講的題目是《讀書讓我歡樂成長》演講之前,我想先請大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類提高的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人歡樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自我的歡樂。
讀書之樂,樂在調(diào)整身心,堅(jiān)持健康,時(shí)時(shí)以進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的'迷霧,能夠培育純真高尚的情操,能夠塑造樂觀向上的心態(tài),心胸所以而更加豁達(dá),境界所以而不斷攀高……
11月16日午時(shí),在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著教師們講的書給我們帶來的好處,感受著教師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對書的認(rèn)識,讓我真正感受到了書帶給我們的好處。
是呀,“書是人類提高的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進(jìn)取的勇氣;“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮⑶艺J(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自己;“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,無趣,毫無意義……
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