讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿（精選18篇）
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 1
各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好！
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一位禪師帶著一幫弟子來到長(zhǎng)滿雜草的草地上，他問弟子們有什么好辦法可以除掉雜草。弟子們絞盡腦汁然后用上了各種辦法，拔呀、鏟啊、挖啊，可最終禪師說：“這都不是最佳的辦法，因?yàn)�？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生？。要知道用什么方法最好，明年你們?cè)賮磉@里就會(huì)明白。”第二年，弟子們又來到這里，哇！原來的草地變成了綠油油的莊稼地。這時(shí)大家才明白：糧食多了，雜草就無立身之地，這才是最好的除草辦法啊。
是呀，生活何嘗不是如此呢，一個(gè)人好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然就會(huì)少。老師經(jīng)常語重心長(zhǎng)地告訴我們：“好習(xí)慣是人生的指南針，只有擁有一個(gè)好習(xí)慣，才能擁有一個(gè)好人生�！北緦W(xué)期，我們學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)，那么，我們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？
首先，我們養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。這就是，在學(xué)校里給困難學(xué)生一份友愛的幫助，放學(xué)路上給老師一個(gè)熱情的招呼，回到家里給父母親一聲暖洋洋的問候，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生要繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)心靈美的好學(xué)生。
其次，養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我們上課更認(rèn)真了，舉手回答老師的問題更積極了；字寫得更漂亮了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭也更足了，都準(zhǔn)備要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
再次，養(yǎng)成了喜歡讀課外書的好習(xí)慣。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。喜歡讀書就是與道德高尚的人對(duì)話。我讀過少兒版《三國(guó)演義》，認(rèn)識(shí)了曹操、劉備、諸葛亮等歷史人物；我讀過民族英雄岳飛的故事，我被岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神所感動(dòng)；我還讀過許多童話故事，美麗的.童話為我編織了多彩的夢(mèng)。同學(xué)們，熱愛讀書吧，書是我們的良師益友。
此外，我們還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，養(yǎng)成了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣，養(yǎng)成了文明守紀(jì)的好習(xí)慣。瞧！我們的教室更潔凈了，我們的學(xué)校更美麗了，我們的校園更和諧了。
生活就是一方沃土，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！蓖瑢W(xué)們，良好的行為習(xí)慣蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，“把簡(jiǎn)單的事做好叫做完美，把困難的事做好叫做杰出”讓良好的行為習(xí)慣伴隨我們健康成長(zhǎng)，讓良好的行為習(xí)慣成就我們的未來！
我的演講完了，謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 2
各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能在這莊嚴(yán)的時(shí)刻為大家演講。今天，我演講的題目是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣！
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但是又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行之中。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌�，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的`人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。到二十歲左右的時(shí)候，我們已經(jīng)有了自覺意識(shí)，已經(jīng)開始明白什么樣的習(xí)慣會(huì)使我們終身受益。同學(xué)們，我們正處在自覺意識(shí)的覺醒階段，所以我們從現(xiàn)在起就要著力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)，這種意識(shí)可使一個(gè)人脫胎換骨，成就一個(gè)全新的你。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首選需要檢視一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達(dá)不到圣人的境界，但我們一定要追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢？
下班你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、操場(chǎng)上隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過周圍同學(xué)的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？你對(duì)同學(xué)友善嗎？你今天按時(shí)出操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎……
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)你個(gè)人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有值日生在辛勤打掃，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什么大不了的，全校學(xué)生人人都扔一片紙，校園是什么樣？我們要尊重別人的勞動(dòng)。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七（2）班的xxx，我演講的主題是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》。
首先，“優(yōu)秀”是一種道德品質(zhì)上的自我約束習(xí)慣。“先律己，后律人”。每一次選擇，每一個(gè)決定，都應(yīng)該問問自己：這樣做是不是一個(gè)道德高尚的人應(yīng)該的？時(shí)時(shí)刻刻拿自己當(dāng)一個(gè)有道德，有素質(zhì)，有責(zé)任的人來看，時(shí)時(shí)刻刻以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，道德水平便會(huì)在不知不覺中提升上去。不僅如此，“優(yōu)秀”也是一種關(guān)乎個(gè)人涵養(yǎng)的習(xí)慣。不遵守公共秩序，這不是優(yōu)秀；“涵養(yǎng)”，就是“內(nèi)涵”與“修養(yǎng)”。一個(gè)真正優(yōu)秀的人，是一個(gè)有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，自然而然會(huì)外化而成為一個(gè)人的性格氣質(zhì)，不經(jīng)意地流露出來，成為一種自信，一種從容，一種大度�！案褂性姇鴼庾匀A”，那種高素質(zhì)的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，機(jī)會(huì)才會(huì)青睞于這樣有準(zhǔn)備的人。因?yàn)閮?yōu)秀的習(xí)慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變。量變久之則成質(zhì)變，使之成為命運(yùn)的垂青者，好運(yùn)就會(huì)不請(qǐng)自來。也只有當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀，而不會(huì)有“此一時(shí)、彼一時(shí)”的'搖擺性，才會(huì)擺脫和拒絕外界的誘惑，堅(jiān)守內(nèi)心的操守，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，也都存在著各自的不足和局限，問題是，你有沒有想過要取長(zhǎng)補(bǔ)短，你有沒有嘗試過要不斷彌補(bǔ)自己的不足。每一種好習(xí)慣都昭示著最終的優(yōu)秀，而每一次的優(yōu)秀又意味著新習(xí)慣的產(chǎn)生。生活中，該習(xí)慣的，要義無反顧的習(xí)慣，該改正的，就干凈利落的改正。在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，要善于學(xué)習(xí)、觀察和體驗(yàn)什么樣的習(xí)慣才算優(yōu)秀。應(yīng)該時(shí)刻向優(yōu)秀的人看齊才會(huì)更快的變得優(yōu)秀。近朱者赤，近墨者黑。優(yōu)秀和勤勉總是緊密的聯(lián)系在一起。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人大多數(shù)都是優(yōu)秀的。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例，只知道自己下苦功。
同學(xué)們、老師們：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓懶惰成為一種習(xí)慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，成功的人無論做什么事，都會(huì)斗志昂揚(yáng)，都會(huì)鍥而不舍，都會(huì)一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致！，讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，成功也就成為習(xí)慣，我們的人生也定會(huì)因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！
謝謝大家，我的演講完畢。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是xx號(hào)選手xx，我今天演講的題目是：《讓優(yōu)秀成為習(xí)慣》。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過這樣一句話：“無論什么事，都力求做到最好，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。”同樣，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”也是清園人所信奉的理念。那么讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地愛護(hù)環(huán)境，習(xí)慣性地欣賞大自然，那么我們的心靈就沒有褶皺，那么世界就光滑了。
是的。沒有人拒絕優(yōu)秀，沒有人拒絕高貴的氣質(zhì)，這優(yōu)秀這高貴不是美麗的容顏，不是漂亮的衣服，不是貴重的.首飾，而是舉手投足間表現(xiàn)出來的文明、優(yōu)雅和風(fēng)度，是生活中不經(jīng)意間散發(fā)出來的人性的光輝。
聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)推銷員在街頭賣氣球。生意差時(shí)，就放掉一個(gè)氣球。當(dāng)氣球在空中飄浮時(shí)，就有一群新顧客圍過來，這時(shí)他的生意就會(huì)好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，白的、紅的、黃的……過了一會(huì)兒，一個(gè)黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望著他，并問了一個(gè)有趣的問題：“先生，如果你放的是黑氣球，會(huì)不會(huì)上升呢？”推銷員看了看這個(gè)小男孩，用一種同情、智慧和理解的口吻說：
“孩子，是氣球里所裝的東西使它們上升的�！薄皻馇蚶锼b的東西使它們上升！”同樣，正是我們內(nèi)在的東西使我們進(jìn)步，這東西是什么？大家一定知道了，那就是我們的思想，比如說：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！
說一個(gè)在清園親身經(jīng)歷的事情：去年十月份，為了迎接10.26優(yōu)質(zhì)幼教模式專題策劃會(huì)，由公司人事行政副總曾總對(duì)我公司全體女同事進(jìn)行了專業(yè)的文明禮儀培訓(xùn)。作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，不僅具有科學(xué)的管理，優(yōu)雅的環(huán)境，和諧的工作氛圍，擁有優(yōu)質(zhì)的文明禮儀服務(wù)也是非常重要的。因此，這次培訓(xùn)變得重要。禮儀培訓(xùn)開始了，頭頂書本走貓步、咬著筷子練習(xí)微笑、雙腿之間放頁紙練身姿等等。書本掉了放在頭上繼續(xù)走，笑容僵了緩松一下面部繼續(xù)練，雙腿酸的麻木了拍拍繼續(xù)靠墻站立。練習(xí)有苦有淚，可是每一個(gè)人都在微笑地堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兿嘈牛簣?jiān)持就是勝利。10.26策劃會(huì)如期而至，整個(gè)公司都以一種極佳的狀態(tài)來面對(duì)，我們禮儀人員也不示弱，我們笑迎賓客，耐心引導(dǎo)與解說，站上幾個(gè)小時(shí)也不說辛苦，果然，我們禮儀人員的表現(xiàn)得到了賓客們的認(rèn)可和肯定，進(jìn)而維護(hù)了公司形象及個(gè)人形象。通過這次學(xué)習(xí)，我們禮儀人員都受益匪淺。
“為中國(guó)而教！”是我們的追求，是我們的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我們身體力行，以堅(jiān)韌的毅力，把自己的工作做到最好，在實(shí)踐中讓自己的人生價(jià)值閃光。跟著公司走，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，為中國(guó)而教！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。人與人，企業(yè)與企業(yè)，乃至國(guó)與國(guó)都在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，唯優(yōu)秀者得以勝出，成為“引領(lǐng)風(fēng)騷”的人。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定是將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。
“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，而不是榜單上高高在上的名次。我認(rèn)為優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生，優(yōu)秀的習(xí)慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露，潤(rùn)物細(xì)無聲。
首先，“優(yōu)秀”是一種道德品質(zhì)上的自我約束習(xí)慣�！跋嚷杉海舐扇恕�。每一次選擇，每一個(gè)決定，都應(yīng)該問問自己：這樣做是不是一個(gè)道德高尚的人應(yīng)該的？時(shí)時(shí)刻刻拿自己當(dāng)一個(gè)有道德，有素質(zhì)，有責(zé)任的人來看，時(shí)時(shí)刻刻以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，道德水平便會(huì)在不知不覺中提升上去。
不僅如此，“優(yōu)秀”也是一種關(guān)乎個(gè)人涵養(yǎng)的習(xí)慣。不遵守公共秩序，這不是優(yōu)秀；出口成“臟”，這也不是優(yōu)秀；不關(guān)心他人，不關(guān)心社會(huì)，這更不是優(yōu)秀；甚至，作為一個(gè)中國(guó)人，不了解自己國(guó)家的歷史，不熟悉自己國(guó)家的文化，不清楚自己國(guó)家的現(xiàn)狀，這能叫做優(yōu)秀嗎？“涵養(yǎng)”，就是“內(nèi)涵”與“修養(yǎng)”。一個(gè)真正優(yōu)秀的人，是一個(gè)有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。以上兩點(diǎn)決定了一個(gè)人的“高度”。
“優(yōu)秀”還是一種“有能力”的體現(xiàn)。作為一個(gè)優(yōu)秀的人，對(duì)于自己需要完成的任務(wù)，不僅要考慮應(yīng)該怎樣完成，還應(yīng)該考慮怎樣效率最高的完成。對(duì)于自己交往的人，不僅要考慮如何相處和睦，還要考慮如何求同存異，合作共贏。無論是對(duì)事還是對(duì)人，都要求一種能力。還記得那個(gè)“為什么我不能升職”的故事嗎？一個(gè)人的能力大小，在一次去找一個(gè)賣西瓜的.人的測(cè)試中暴露無疑。一個(gè)職員只是找到賣西瓜的人，而另一個(gè)卻問出了價(jià)錢，質(zhì)量等多種信息。這就是差距。一個(gè)真正優(yōu)秀的人，就要凡事比別人多想一步，一步?jīng)Q定“遠(yuǎn)度”。
哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生，他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。是的，雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。以最高的標(biāo)準(zhǔn)律己，以最好的程度做事，永不降低對(duì)自己的要求，這才是“優(yōu)秀”。優(yōu)秀是一種酵母，把它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇特的效果。優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，它可以有一個(gè)明確的起點(diǎn)，但肯定沒有固定的終點(diǎn)。
在我們班的同學(xué)里面也有著許許多多的人力求完美，追求卓越，以下雖不能代表全部但也一定都是我親眼看到的：
首先，我要說的是李振華同學(xué)，李振華同學(xué)每天十分刻苦，李振華同學(xué)并不是太過于喜歡張揚(yáng)，但是他的成績(jī)與勤奮卻令我自嘆不如。還有張逍遙同學(xué)，十分細(xì)心，上周五讓同學(xué)互相批改的那張卷，我有好多微小錯(cuò)誤都被張逍遙同學(xué)細(xì)心得挑了出來，而他也在這次月考中取得第一。還有我們的值周班長(zhǎng)無一不是用盡全力在管，可有些同學(xué)還是不聽，在這里我希望我們班級(jí)的同學(xué)更加配合班長(zhǎng)的工作。還有所有課的科代表們也都是犧牲了很多時(shí)間為了我們同學(xué)的作業(yè)。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
所以，從現(xiàn)在這一刻起，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧！謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 6
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
金秋九月，一年一度的新生開學(xué)季如期而至。今天，近萬名新同學(xué)懷揣人生的夢(mèng)想，穿過三道拱門，成為新的“湘大人”。你們的到來，為我們的校園增添了蓬勃的朝氣和活力，為湘大的明天帶來了嶄新的希望和能量�？吹脚_(tái)下一張張洋溢著青春氣息的笑臉，我感到滿滿的歡欣與激動(dòng)。在這個(gè)專屬于20xx級(jí)新同學(xué)的開學(xué)典禮上，我要大聲說：湘大歡迎你們!
這幾天里，相信同學(xué)們對(duì)于湘大的印象，湘大其實(shí)有很多故事，在50多年的辦學(xué)歷程中，毛澤東、鄧小平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都曾寄予厚望;湘大特別勵(lì)志進(jìn)取，作為一所省屬地方大學(xué)，綜合辦學(xué)實(shí)力一直保持在全國(guó)高校前80位左右;湘大更是人才輩出，復(fù)校以來先后培養(yǎng)了3名院士，涌現(xiàn)了一大批“娃娃”教授、道德模范和社會(huì)精英，甚至有人將湘大的學(xué)生比作“洞庭湖的垂楊柳，倒插著也能長(zhǎng)”。
同學(xué)們，能進(jìn)入湘大，你們無疑是同齡人中的佼佼者，“優(yōu)秀”是你們身上最可貴的標(biāo)簽。但大學(xué)的本質(zhì)就是人生的再起航。要想在新的征程中實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，你們必須保持“優(yōu)秀”，努力讓“優(yōu)秀”成為一種習(xí)慣。
讓“優(yōu)秀”成為一種習(xí)慣，首先要練就強(qiáng)健體魄，塑造健全人格，做身心健康的“湘大人”。毛主席說過：“欲文明其精神，先自野蠻其體魄”。同學(xué)們，年輕是你們追求夢(mèng)想的最大資本，身體則是你們創(chuàng)造未來的重要基石。有了強(qiáng)健的身體，才能以飽滿的熱情迎接大學(xué)生活，以充沛的精力完成大學(xué)學(xué)業(yè)。你們要好好愛惜自己的身體，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，在使頭腦聰慧的同時(shí)，也要讓四肢發(fā)達(dá)。當(dāng)然，健全的人格同樣是“優(yōu)秀”的必備條件。一個(gè)人格健全的`大學(xué)生要有遠(yuǎn)大的理想、高尚的品德、堅(jiān)韌的意志和陽光的心態(tài)。大學(xué)是你們?nèi)烁袼茉斓闹匾A段，保持身心的和諧發(fā)展至關(guān)重要。在未來幾年的學(xué)習(xí)生活中，希望大家不但要改善自身的硬件配置，還要讓自己的軟件不斷升級(jí)，能懷凌云之志，修為人之德，存律己之心，用“正能量”引領(lǐng)人生的方向，成就人生的精彩。
讓“優(yōu)秀”成為一種習(xí)慣，還要提升專業(yè)技能，錘煉實(shí)踐能力，做知行合一的“湘大人”。學(xué)校校訓(xùn)中的“博學(xué)篤行”，出自《禮記·中庸》的“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。 “博學(xué)”是指要廣泛獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心，堅(jiān)持兼容并包;“篤行”是指要踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)。以“博學(xué)篤行”為校訓(xùn)之端，自有其意義所在。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)依然是你們的主業(yè)，課堂是你們最應(yīng)該用心的地方，圖書館是你們最應(yīng)該停留的地方，你們?cè)趯W(xué)習(xí)上下的功夫要更深一些、用的心思要更細(xì)一些、花的時(shí)間要既要博覽群書，開拓視野，構(gòu)建全面系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也要鉆研專業(yè)，精益求精，掌握扎實(shí)熟練的專業(yè)技能。當(dāng)然，不僅要讀萬卷書，更要行萬里路。實(shí)踐是知識(shí)的源泉與動(dòng)力，也是知識(shí)學(xué)習(xí)的目的與歸宿。你們不能只做一個(gè)埋頭苦讀的勤學(xué)者，還要做一個(gè)躬行實(shí)踐的實(shí)干者;不僅要在書本中學(xué)習(xí)，還要注重在社會(huì)大課堂中錘煉，不斷提高自己運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，做到格物致知、學(xué)以致用。同學(xué)們，只要大家勤奮努力，堅(jiān)持不懈，保持一流的學(xué)習(xí)狀態(tài)，湘大就一定能引導(dǎo)你們登上知識(shí)殿堂的最頂端，成為一流的高端人才。
讓“優(yōu)秀”成為一種習(xí)慣，更要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，做敢為人先的“湘大人”。當(dāng)下，全社會(huì)都在提倡“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”。對(duì)你們來說，創(chuàng)新是青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)是青春搏擊的能量。在我看來，人人都要有創(chuàng)新精神。同學(xué)們正處在精力最充沛、思維最敏捷、創(chuàng)造力最豐富的“黃金期”。希望大家在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，秉承“盛德日新”的湘大校訓(xùn)，堅(jiān)持“追求卓越”的湘大精神，不人云亦云，不唯書唯上，勤于獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑權(quán)威。當(dāng)然，你們還要有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為贏得更好的發(fā)展空間做好必要準(zhǔn)備，一旦時(shí)機(jī)成熟，機(jī)遇來臨，可以隨時(shí)抓住。我還要提醒大家的是，人人都可以有創(chuàng)新，但不是人人都能去創(chuàng)業(yè)，你們要審時(shí)度勢(shì)，理性對(duì)待，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中放飛夢(mèng)想、成長(zhǎng)成才。
最后，希望同學(xué)們?cè)谙娲髮W(xué)習(xí)生活的這幾年，用加法積累學(xué)習(xí)的成果，用減法摒棄內(nèi)心的驕傲，用乘法創(chuàng)造成才的機(jī)遇，用除法克服自身的懶惰，不斷提升自己，完善自己，成就最“優(yōu)秀”的自己。
謝謝大家!
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)有這樣真實(shí)的故事：
從前在美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司里，有一位小職員叫阿基勃特。他是一名推銷員，每次在遠(yuǎn)行住旅館的時(shí)候，總是在自己簽名的下方，寫上“每桶4美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”字樣。在書信及收據(jù)上也不例外。只要簽名，就一定寫上那幾個(gè)字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他因此被同事叫做“每桶4美元”，而他的真名倒沒有人叫。
公司董事長(zhǎng)洛克菲勒知道這件事后說：“競(jìng)有職員如此努力且關(guān)心公司的聲譽(yù)，我要見一見他�！庇谑茄�(qǐng)阿基勃進(jìn)晚餐，從此和他成為好朋友。阿基勃特在不斷的提升中得到了展示和鍛煉的機(jī)會(huì)。后來，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事長(zhǎng)。
從阿基勃特的故事里我們看到，這是一件誰都可以做到的事，可是只有阿基勃特一個(gè)人去做了，而且堅(jiān)定不移，樂此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少才華、能力都在他之上，可是到最后，只有他成了董事長(zhǎng)。這也就是告訴我們：一次優(yōu)秀的行為算不上優(yōu)秀，習(xí)慣性的優(yōu)秀才稱得上優(yōu)秀。優(yōu)秀者之所以優(yōu)秀，根本原因在于其擁有一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)慣，這種習(xí)慣潛滋暗長(zhǎng)地孕育了優(yōu)秀的個(gè)性、優(yōu)秀的作風(fēng)、優(yōu)秀的人格。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的時(shí)候，一切自然就與眾不同了。
“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣�！边@是亞里士多德關(guān)于優(yōu)秀的論述。也就是說，優(yōu)秀并不是用來描述人們行為而是用來描述人們習(xí)慣的詞。
習(xí)慣是一種或多種行為的反復(fù)強(qiáng)化，強(qiáng)化的結(jié)果則成了一種恒定的品質(zhì)。這種品質(zhì)或優(yōu)秀或惡劣，或居于二者之間。當(dāng)優(yōu)秀成為習(xí)慣，習(xí)慣的自然流露就是品質(zhì)。優(yōu)秀的行為是片斷性的，不連續(xù)的，只有習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，是本質(zhì)上的優(yōu)秀。而習(xí)慣的優(yōu)秀與否決定于心靈的優(yōu)秀與否， 只有一顆優(yōu)秀而卓越的心靈才有優(yōu)秀的習(xí)慣，進(jìn)而形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，則其心靈已臻優(yōu)秀的最高境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養(yǎng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一種自然流露的優(yōu)秀。細(xì)節(jié)是一種無意識(shí)乃至下意識(shí)的行為，是無需思考而自然產(chǎn)生的，最能反映一個(gè)人的習(xí)慣。細(xì)節(jié)優(yōu)秀，則習(xí)慣優(yōu)秀;習(xí)慣優(yōu)秀則心靈優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)秀。一個(gè)應(yīng)聘者僅因進(jìn)入辦公室時(shí)隨手撿起丟在地上的紙團(tuán)而被用人單位錄取，說明撿紙團(tuán)這個(gè)細(xì)節(jié)折射出應(yīng)聘者習(xí)慣的優(yōu)秀：平時(shí)講衛(wèi)生，具有衛(wèi)生的公德意識(shí)，碰到地上的紙團(tuán)，彎腰伸手成了自然的習(xí)慣。一個(gè)吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人，肯定是一個(gè)具有責(zé)任心且社會(huì)公德比較高尚的'人。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，自然而然會(huì)外化而成為一個(gè)人的性格氣質(zhì)，于眉宇神情間不經(jīng)意地流露出來，成為一種自信，一種從容，一種大度。“腹有詩書氣自華”，那種高素質(zhì)的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏;若山間流水，淙淙而淌;又如桃李無言，下自成蹊。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，機(jī)會(huì)才會(huì)青睞于這樣有準(zhǔn)備的人。因?yàn)閮?yōu)秀的習(xí)慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變。量變久之則成質(zhì)變，使之成為命運(yùn)的垂青者，好運(yùn)就會(huì)不請(qǐng)自來。也只有當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀，而不會(huì)有“此一時(shí)、彼一時(shí)”的搖擺性，才會(huì)擺脫和拒絕外界的誘惑，堅(jiān)守內(nèi)心的操守，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果說優(yōu)秀是遼遠(yuǎn)的海洋，那么習(xí)慣就是股股清泉，泉水交融，匯入大海；如果說優(yōu)秀是廣褒的森林，那么習(xí)慣就是棵棵大樹，高聳入天，匯聚成萌；如果說優(yōu)秀是成功者頭上的花環(huán)，那么習(xí)慣就是條條花枝，枝藤相接，連成花環(huán)。
優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄冏寖?yōu)秀成為了自己的習(xí)慣。如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢？先聽我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
上個(gè)世紀(jì)30年代，英國(guó)一個(gè)無名小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫瑪格麗特的小姑娘。父親對(duì)他很嚴(yán)格，經(jīng)常告訴她，無論什么事情都要爭(zhēng)一流，即使坐公共汽車，也要坐第一排。不管面對(duì)怎樣的困難，也不要說“我不能”或者“太難了”。
瑪格麗特牢記父親的教導(dǎo)，不管工作還是生活，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，事事必爭(zhēng)一流，用自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”。上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文，瑪格麗特憑著自己的頑強(qiáng)毅力和拼搏精神，一年就學(xué)完了。她不僅在學(xué)業(yè)上出類拔萃，在體育、音樂、演講及其他活動(dòng)方面也都一直走在前列。
40年后，也就是1979年，她成為英國(guó)第一位女首相，雄踞政壇長(zhǎng)大達(dá)11年之久。她就是被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特.撒切爾夫人。
這個(gè)故事的題目叫做《永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排》。瑪格麗特的成功告訴我們，在行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能成為優(yōu)秀者�！坝肋h(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”，就是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。
不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。作為一名高中生，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，還需要從小事做起，從細(xì)節(jié)入手。上課認(rèn)真聽講，高效完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，及時(shí)整理錯(cuò)題，勤總結(jié)，常反思，這些都是老師經(jīng)常要求我們做的，只要你做的到位，做的'用心，那便是優(yōu)秀的開始。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，還要堅(jiān)持不懈，持之以恒。7天的堅(jiān)持可以形成初步的習(xí)慣，21天的堅(jiān)持可能形成固定習(xí)慣，81天的堅(jiān)持就可以形成一輩子難以改變的習(xí)慣。要想讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，就要這樣去堅(jiān)持，無論遇到什么樣的困難，也決不松勁，決不放松對(duì)自己的要求。司馬遷牢獄里受盡酷刑，仍不改初心，才成就了《史記》的輝煌。曹雪芹家道中落，“舉家食粥酒常賒”，生活貧困，卻不改初衷，才讓《紅樓夢(mèng)》享譽(yù)天下。當(dāng)代著名作家史鐵生，雙腿殘疾又身患尿素癥，他用非凡的毅力，在天壇邊上用精神的雙腿站立起來，他摸索著、堅(jiān)持著，最終以幾百萬字的作品，給后人留下一段不朽的精神傳奇。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。唯有一顆堅(jiān)持不移的恒心，才能讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，才能成就優(yōu)秀。
同學(xué)們，正值最寶貴的青春年華，我們有幸踏入邢臺(tái)市一中大門，這是一片培養(yǎng)優(yōu)秀的沃土。我們每個(gè)人身上都背負(fù)著自己的夢(mèng)想、家庭的希望、還有祖國(guó)振興的偉大使命。我們沒有理由不優(yōu)秀！沒有理由不在20xx年的六月創(chuàng)造屬于自己的輝煌。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個(gè)人都播撒下優(yōu)秀習(xí)慣的種子吧，將刻苦當(dāng)陽光，將汗水作甘霖，日積月累，優(yōu)秀必將成長(zhǎng)為習(xí)慣，我們的青春也必將大放異彩，我們的未來也必定與從不同！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今年，我光榮地被評(píng)為“全國(guó)三好學(xué)生”，無尚的榮譽(yù)映襯出我的優(yōu)秀。無尚的榮譽(yù)來之不易，無尚的榮譽(yù)卻又水到渠成!因?yàn)樵谖业纳砩嫌幸环N習(xí)慣，對(duì)!一份成為優(yōu)秀的習(xí)慣!
中國(guó)有句老話，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！比说男郧楸緛硎遣畈欢嗟�，但是因?yàn)榄h(huán)境不同，養(yǎng)成的習(xí)慣也不同，也就拉開了人與人之間的距離。由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓我們終身受用。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!小到課堂上的主動(dòng)舉手發(fā)言，大到“見紅旗就扛，見榮譽(yù)就爭(zhēng)”的軍隊(duì)精神。人不可能缺少一種優(yōu)秀的細(xì)胞而變得平庸，只會(huì)是自己早已把它們深深的埋葬。作為一名軍人，一名國(guó)防生，需要我去發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀，得到優(yōu)秀!
國(guó)防生進(jìn)入大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線都不超過普通生的'，但這就注定我們的文化水平也不及他們嗎?有些身邊的戰(zhàn)友都這么認(rèn)了。但我不這么認(rèn)為!難道我在大學(xué)的成就就一定不如他們嗎?不!當(dāng)我踏入校園的第一步起，我就堅(jiān)信自己的優(yōu)秀，我也要用我的行動(dòng)帶領(lǐng)著國(guó)防生這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更加優(yōu)秀!
要讓自己成為優(yōu)秀已非易事，要讓整個(gè)集體變得優(yōu)秀更是難上加難!我深深地明白道路的艱辛和曲折。面對(duì)困難，我沒有退縮，反而更加堅(jiān)定了成為優(yōu)秀的信念!
為了提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，少不了平時(shí)的認(rèn)真聽講、作業(yè)的按時(shí)完成。更少不了鮮為人知的熬夜自習(xí)。沒有了工作日與雙休日的區(qū)別，更沒有了白天與黑夜的區(qū)別。笨鳥先飛、以勤補(bǔ)拙，世上沒有什么不可追趕的差距，天道酬勤!為了使自己變得優(yōu)秀，每天我都給自己制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為了完成計(jì)劃，有時(shí)，不惜鉆研到深夜。疲憊的我眼皮直打架，但我沒有動(dòng)搖，更沒有放棄，我暗暗鼓勵(lì)自己，還有一個(gè)集體等待著你去引領(lǐng)，不要忘了自己的誓言，堅(jiān)持吧!優(yōu)秀會(huì)成為你的一種習(xí)慣的!
習(xí)慣，是日積月累的堅(jiān)持才具有的，優(yōu)秀的習(xí)慣更是要靠更大的付出去獲得!還記得在“一幫一學(xué)習(xí)互助”表彰大會(huì)上我向大家講述的那個(gè)故事，我的幫扶對(duì)象孔同學(xué)，他學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，又喜歡上網(wǎng)。期末臨近，一個(gè)學(xué)期的十幾門課程對(duì)他來說就像一座難以逾越的大山。孔同學(xué)知識(shí)點(diǎn)遺漏太多，看不懂書上的內(nèi)容，自習(xí)時(shí)很難集中注意力，往往自習(xí)一會(huì)就就會(huì)禁不住去睡覺或者玩手機(jī)，這些都重重地打擊著我的幫扶熱情!但是我沒有放棄努力!轉(zhuǎn)而和他一起制定了更加詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每天在一起自習(xí)兩個(gè)小時(shí)以上!幫扶的日子充滿著艱辛，為了保證一天有足夠的時(shí)間進(jìn)行幫扶，我?guī)缀跻娍p插針，近乎瘋狂地利用著每一秒可以利用的時(shí)間。多少次看著他在做題時(shí)累地睡著了，多少次強(qiáng)忍著頭痛為他講解題目!“不拋棄，不放棄!”為了戰(zhàn)友的未來，我拼搏到了考前的最后一天!當(dāng)孔同學(xué)向我感謝時(shí)，我卻輕松地答道：“沒事，習(xí)慣了!”是啊!當(dāng)優(yōu)秀已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，為了最后的成功，吃再大的苦又能怎樣呢?
就這樣日復(fù)一日地不懈努力，盡管人變得更消瘦了，眼鏡的度數(shù)也變得更深了，但它們換回的卻是一份份的認(rèn)可，我得到了學(xué)校的特等獎(jiǎng)學(xué)金，我光榮地進(jìn)入學(xué)校培優(yōu)班集中學(xué)習(xí)，身邊的同學(xué)也有拿獎(jiǎng)學(xué)金的了!
可我知道，這離真正的優(yōu)秀還很遙遠(yuǎn)。大二時(shí)，我成為了國(guó)防生班長(zhǎng)，為了提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)，我責(zé)無旁貸!班里有人英語弱，我每天起床后就拉著他一同晨讀;班里有人物理底子薄，他們上完物理課后我就幫助他們及時(shí)梳理上課要點(diǎn);考試臨近，班里成員復(fù)習(xí)時(shí)積累了很多問題亟待解決，我就辦了一個(gè)小講座，把大家的問題一一解答。一起學(xué)習(xí)，一起生活，我的習(xí)慣慢慢感染著他們，班里的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的很快，成員個(gè)個(gè)都能用優(yōu)秀來形容。一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)年的學(xué)員也要成為別人的班長(zhǎng)了，他們問我，“班長(zhǎng)，是什么使你如此優(yōu)秀?又是什么使你為了我們班的優(yōu)秀如此盡責(zé)?”“這是一種習(xí)慣!習(xí)慣并非與生俱來，只有有著理想抱負(fù)的人才能有優(yōu)秀的習(xí)慣。我的理想就是要讓你們每個(gè)人都有一種成為優(yōu)秀的習(xí)慣，所以我努力奮斗著!”
是啊!我是光榮的全國(guó)三好學(xué)生，我是光榮的國(guó)防生一員!三年多的國(guó)防生生涯我向大家展現(xiàn)的，正是一種習(xí)慣，一種凡是都要做好做優(yōu)秀的習(xí)慣。又記起了那一幕幕的往事：報(bào)名參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑接力的比賽，頂住了培優(yōu)班學(xué)習(xí)、國(guó)防生骨干的雙重壓力，集訓(xùn)了一個(gè)月，終為集體贏得了榮譽(yù);國(guó)防生暑期軍政訓(xùn)練期間，我戰(zhàn)勝了疲勞，夜晚在戰(zhàn)友酣睡時(shí)熬夜寫新聞稿，疲倦的身軀并沒有影響訓(xùn)練的質(zhì)量，伴隨著文章的成功發(fā)表，我同樣獲得了訓(xùn)練的先進(jìn)個(gè)人;學(xué)校發(fā)大水，當(dāng)時(shí)已是國(guó)防生模擬營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)的我，身先士卒，一次次地趟入沒膝的水中參與救災(zāi)，直到最后。
全國(guó)三好學(xué)生的光環(huán)閃耀著的是早已成為我生命一部分的優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)閮?yōu)秀，所以我渴望榮譽(yù)。因?yàn)闃s譽(yù)，我會(huì)使自己變得更加優(yōu)秀!
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 10
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，而性格決定命運(yùn)，可見，習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于一個(gè)人有多么的重要，鐵榔頭郎平為何能夠帶領(lǐng)中國(guó)女排奪取世界冠軍，就因?yàn)樗龔男【宛B(yǎng)成了一種優(yōu)秀的習(xí)慣。正如魯迅將“早”字刻在自己課桌上以后，從此，時(shí)時(shí)早，事事早，終成一代文豪
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，就要有堅(jiān)忍不拔之志，古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，西伯拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語》。孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳呂覽，韓非囚秦，《說難》，《孤憤》，《詩》三百篇，這些人為什么做出了如此的大業(yè)和成績(jī)，就因?yàn)樗麄冇袌?jiān)忍不拔之志。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，要有淵博的學(xué)識(shí)。術(shù)業(yè)有專攻，三百六十行，行行出狀元。只有立足于自己的本職崗位，肯于鉆研，善于攀登，則必將登上行業(yè)的.巔峰，成為行業(yè)的翹楚和佼佼者。錢學(xué)森就因?yàn)樵诿绹?guó)學(xué)得了扎實(shí)的物理學(xué)識(shí)，回國(guó)之后才做出了原子彈，成為我國(guó)的航天之父。
“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣而不是榜單上高高在上的名次。我認(rèn)為優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生。優(yōu)秀兒的習(xí)慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露，潤(rùn)皆細(xì)無聲。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，自然而然會(huì)外化而成為一個(gè)人的性格氣質(zhì)，于眉宇神情間不經(jīng)意的流露出來，成為一種自信，一種從容，一種大度�！案褂性姇鴼庾匀A”，那種高素質(zhì)的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏；若山間流水，淙淙而淌，又如桃李無言，下自成溪。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，你將無往而不勝利。在這個(gè)風(fēng)云變化的新時(shí)代，我們唯有城優(yōu)秀的習(xí)慣，才能在新時(shí)代，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的復(fù)興貢獻(xiàn)一份自己的力量。
謝謝大家，我的演講完畢。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》。
有這樣一個(gè)故事，在一所大學(xué)中，新入學(xué)的大一同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)員老師沒有馬上選班長(zhǎng)。老師解釋說，自己對(duì)同學(xué)們還不了解，所以班長(zhǎng)的選任拖延了。
這天，同學(xué)們正在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開班會(huì)，一名老師跑進(jìn)教室，驚恐地說：“隔壁教室失火了，趕快離開!”教室里立刻亂作一團(tuán)。你推我擠中，教室門仿佛變窄了，費(fèi)盡力氣也擠不出去。這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響了起來：“都不要亂，男同學(xué)站到兩邊，讓女同學(xué)先出去。”同學(xué)們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌上喊著：“女生排成兩行，一個(gè)一個(gè)按秩序往外走”同學(xué)們按照他的指揮做著，亂成一團(tuán)的景象變得井然有序起來。
當(dāng)所有人都跑到教學(xué)樓外后，一個(gè)同學(xué)詢問輔導(dǎo)員老師：“老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來啊?”輔導(dǎo)員老師笑了：“我要說聲抱歉，其實(shí)并沒有失火，這只是一次選任班長(zhǎng)的測(cè)試�！闭f著輔導(dǎo)員老師將那個(gè)指揮疏散的黑瘦同學(xué)叫出隊(duì)伍，“我很高興地告訴同學(xué)們，你們有了新班長(zhǎng)，就是他�！�
輔導(dǎo)員老師給出了自己選擇這名同學(xué)的理由：“在突發(fā)事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能、非常優(yōu)秀的人。請(qǐng)你們記住，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣�！�
如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?一是從行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，先定目標(biāo)后有行動(dòng)，把握自己的命運(yùn)，不然別人就要來把握。將自己的`行動(dòng)逐漸變成一種習(xí)慣，讓這些習(xí)慣體現(xiàn)你的優(yōu)秀。二要積極處事，牢固樹立我就是力量的信念，辦法總比問題多。讓其成為一種習(xí)慣。
在20世紀(jì)30年代，英國(guó)一個(gè)很不出名的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，父親對(duì)她很嚴(yán)格，經(jīng)常告訴他：無論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)做在別人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽車，也要永遠(yuǎn)坐在第一排。父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。父親培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，事事必爭(zhēng)一流，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”�，敻覃愄厣洗髮W(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生們學(xué)5年的拉丁文課程，她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。瑪格麗特不光在學(xué)業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列，是學(xué)生中的佼佼者之一。 40年后，她就是1979年成為英國(guó)第一位女首相、雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)11年之久、被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。
這個(gè)故事的題目叫做《永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排》。它告訴我們：無論做什么事情，你的努力決定你的高度�！坝肋h(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”是一種積極的人生態(tài)度，在這個(gè)世界上，想坐第一排的人不少，但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多，許多人之所以不能座到“第一排”，就是因?yàn)樗麄冎皇前选盃?zhēng)坐第一排”當(dāng)成一種口號(hào)，而沒有采取具體行動(dòng)。
小時(shí)候的撒切爾夫人，面對(duì)父親“殘酷”的、事事要爭(zhēng)第一的要求，會(huì)怎樣?——肯定會(huì)有想不通，會(huì)有逆反心，但她堅(jiān)持下來了，“不斷向上”“爭(zhēng)坐第一”終于成為她的人生習(xí)慣。當(dāng)“爭(zhēng)坐第一”成為一個(gè)人的人生習(xí)慣的時(shí)候，她的人生一定很精彩。
反思一下自己我們是如何做的呢?課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，遵守校紀(jì)校規(guī)，作息時(shí)間不說笑，不做私活，你都做好了嗎?周六周日自主時(shí)間，你自覺刻苦努力地學(xué)習(xí)了嗎?等等所有方面，你都養(yǎng)成了一種優(yōu)秀的習(xí)慣了嗎?
親愛的同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)名叫瑪格麗特的小姑娘，讓我們記住“永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”的故事，讓我們努力做到“永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”!讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!
我的演講完了，謝謝大家。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 12
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)。好習(xí)慣是樹立理想，別人松懈的時(shí)候自己不能松；好習(xí)慣是勇于承受，別人可以敷衍的責(zé)任自己不能推；好習(xí)慣是堅(jiān)持不懈，別人可以視而不見的事情自己不能躲。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣時(shí)，機(jī)會(huì)自然會(huì)青睞于這樣有準(zhǔn)備的人。
作為一名少先隊(duì)員，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是那么的遙不可及。同學(xué)們，其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)閮?yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。要想成功，必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
那怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的毛病。例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、課桌下的垃圾？這種現(xiàn)象是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你是否留意過周圍同學(xué)的言語？那自以為很酷的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？對(duì)同學(xué)友善嗎？你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎？你今天讀書了嗎？千萬不要以為這些都是尋常小事，因?yàn)檎沁@些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì)。當(dāng)然，如果以上種種你都做得很好，你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門；樓道內(nèi)輕聲慢步；同學(xué)間友好相處，寬容大度；上下樓梯靠右行；動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境等等，只有這樣，才能使我們都變得越來越優(yōu)秀。
在本周，學(xué)校將開始評(píng)選20xx-20xx學(xué)年度區(qū)校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀學(xué)生干部，這些同學(xué)應(yīng)當(dāng)是有著良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，樂于助人習(xí)慣的優(yōu)秀同學(xué)代表。當(dāng)然，這也是我們身邊最平凡的人。當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩，想放棄時(shí)，他們正如饑似渴爭(zhēng)分奪秒地奮斗著；當(dāng)你覺得值日繁瑣，苦累時(shí)，他們卻默默無聲、有條不紊地為班級(jí)服務(wù)著；當(dāng)你沉浸在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)給你們帶來的快樂中時(shí)，他們戴著工作牌和綬帶，熱心服務(wù)于校園的各個(gè)角落；他們做的就是這些平平淡淡的事，但正是這一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持，使他們變得優(yōu)秀，走向了成功。也正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人，才使這種優(yōu)秀風(fēng)尚匯聚成了一股力量，為我們附小增光添彩!
親愛的同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣。向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，注重提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人！
我的講話完畢，謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 13
各位老師、同學(xué)位：
大家好，我是高一5班的黃xx，今天，我講話的題目是“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。
一直以來，我們總是在羨慕那些能夠進(jìn)入名牌大學(xué)學(xué)習(xí)的高中生，夢(mèng)想有一天能像他們一樣，擁有屬于自己的輝煌�？墒�，一到學(xué)習(xí)上，我們總是習(xí)慣性地為自己找各種各樣的借口，而不去嚴(yán)格要求完善自己，面對(duì)下滑的成績(jī)，除了幾分無奈和苦惱之外卻無所作為，如果任由它斷續(xù)下去，只會(huì)使我們一事無成。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我們總是抱著得過且過的態(tài)度，缺乏嚴(yán)格要求自己的決心和毅力，僅僅滿足于現(xiàn)狀，止步不前，我覺得這是因?yàn)槲覀儧]有養(yǎng)成一種習(xí)慣，一種無論做任何事都有明確要求和目標(biāo)的習(xí)慣，一種不允許自己落后于他人的習(xí)慣。我聯(lián)想到古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過的一句話：“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣�！卑褍�(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，讓優(yōu)秀隨著行為習(xí)慣性地散發(fā)出來，是做人的準(zhǔn)則。從自身經(jīng)歷來看，我認(rèn)為要養(yǎng)成這種優(yōu)秀的習(xí)慣，首先必須做好每一件事，在心里為所做的事設(shè)立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，要求自己必須達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，例如，這些標(biāo)準(zhǔn)可以是一個(gè)早自習(xí)背過多少一單元單詞，課后練習(xí)必須全部做對(duì)，預(yù)習(xí)學(xué)案必須按時(shí)完成，等等。如果沒有完成，你就應(yīng)該懲罰自己，而不要去管別人是怎樣想、怎樣做的，堅(jiān)持自己的標(biāo)準(zhǔn)，用意志強(qiáng)迫自己去完成。在這些小事中，我們的成績(jī)會(huì)得到一點(diǎn)一滴的提升，我們比其他人所學(xué)到的知識(shí)也會(huì)越來越多，考出好成績(jī)自然不在話下。
其次，我們要克服惰性，堅(jiān)持保持優(yōu)秀的習(xí)慣，我們要試著改變自己，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人有好的學(xué)習(xí)方法，并且對(duì)成績(jī)很有幫助時(shí)，我們應(yīng)該虛心地去學(xué)習(xí)，漸漸將它變成自己的方法，使自己更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)，做自己學(xué)習(xí)上的主人。當(dāng)然，堅(jiān)持的力量還來源于同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)看到別人大踏步前進(jìn)時(shí)，任何有上進(jìn)心的人都不會(huì)允許自己在原地徘徊。我們應(yīng)該向前看，看那些成績(jī)比你優(yōu)異的同學(xué)，他們是如何做的，當(dāng)他們?cè)诼耦^苦讀時(shí)，你是否還在胡思亂想，沒有趕快學(xué)習(xí)或者說，你已經(jīng)很努力，但你是否一直是最努力的那一個(gè)呢？養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣會(huì)使你一直前進(jìn)，不甘落于人后，使你有堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的品格。
最后，我覺得每個(gè)人都必須有一個(gè)信念，這個(gè)信念崇高或渺小，但都是你精神上的動(dòng)力，比任何來自外界的壓力都能促使你更加努力。有一名考上北大的內(nèi)地考生，當(dāng)舍友問他為何要來北大時(shí)，他說，他向往未名湖，他希望能夠親眼看看它，于是，他就來了。這是一個(gè)多么單純的信念，卻使他發(fā)奮成為北大的.高材生。我們沒有生活在戰(zhàn)火紛飛的年代，為了民族，為了國(guó)家而努力的信念與我們相距甚遠(yuǎn)，可是，如果是為了自己，為了父母，這個(gè)信念便會(huì)變得清晰起來。用自己的雙手去創(chuàng)造自己想要的一切，是我一直堅(jiān)持不變的信念，也是父親用行動(dòng)來向我證明的，這個(gè)信念促使我努力，促使我刻苦，成為了同學(xué)中的佼佼者。因?yàn)橛辛四撤N堅(jiān)定不移的信念，所以，你才能時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)保持優(yōu)秀，盼望著信念成為現(xiàn)實(shí)的那一刻。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀已經(jīng)成為一種習(xí)慣，成為你的行為準(zhǔn)則，而成功，已在你腳下。
我希望每個(gè)人都能夠找到自己心目中優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，讓優(yōu)秀真正成為一種習(xí)慣。
我的演講完畢，謝謝大家
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 14
親愛的老師、同學(xué)們：
學(xué)校已經(jīng)屢次開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士”的活動(dòng)。其中，有一個(gè)好習(xí)慣，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，終于養(yǎng)成了。這就叫做“功夫不負(fù)有心人”。
我養(yǎng)成的好習(xí)慣是：“上下樓梯靠右行。”雖然看起來簡(jiǎn)單，可要是真的把它給堅(jiān)持下去，還真不是一件容易的.事兒!
剛開始的時(shí)候，我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口催促我們大家上下樓梯靠右行的值勤生們。如果我不靠右行，就會(huì)給班級(jí)扣分。所以，在值勤生在的情況下，我一直都靠右行，可一但值勤生不在，我就該我行我素了。
可就在20xx年底，長(zhǎng)沙一所中學(xué)發(fā)生的踩踏事故引起了我的注意。他們有8人不幸死亡，這就是因?yàn)樗麄儧]有秩序，在那兒亂擁亂擠。如果大家都排著隊(duì)不亂跑，不亂擠，我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的。
我也正是受到了這件事兒的啟示，懂得了“上下樓梯靠右行”的重要性。如果人人都這樣做，利人也利己，何樂而不為呢?此事一直牢牢地刻在我心中，我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。
有一句話說得好�。骸八械镊攘υ凇�(xí)慣’面前都將無色�！笨上攵�，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要。然而，一直堅(jiān)持下去，也不是一件容易的事。但只要堅(jiān)持不懈，好習(xí)慣就一定會(huì)養(yǎng)成的!
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 15
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
好的習(xí)慣可以在后天養(yǎng)成，觀察成功的企業(yè)家，他們能夠取得輝煌的成就，通常正是因?yàn)榫邆湟恍┖昧?xí)慣。
一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，一次接受媒體采訪時(shí)，記者問他是在哪所大學(xué)學(xué)到最重要的事，他回答說是在幼兒園，他學(xué)到要把東西分給其他小朋友，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊……這些最基本的好習(xí)慣對(duì)他的.學(xué)術(shù)研究有重大影響，因?yàn)槎梅窒�，所以別人也樂于和他分享所有、所知，懂得團(tuán)體合作的精神，讓他和別人合作愉快，也知道如何協(xié)助別人成長(zhǎng)。
想養(yǎng)成好習(xí)慣必須能突破習(xí)慣限制，許多功成名就的人，因?yàn)閾?dān)心被既定的習(xí)慣、觀念、做法所牽制，所以會(huì)不斷的擴(kuò)大自己的思考模型式，累積愈來愈多的能量，最終擁有驕人的成就。而功成名就的大人物，通�？梢酝黄谱约旱牧�(xí)慣限制。知道什么是管理好習(xí)慣，這是一種福氣，而知道習(xí)慣限制更是幸運(yùn)，找出自己的管理好習(xí)慣，擴(kuò)展自己的習(xí)慣領(lǐng)域，讓好習(xí)慣成就自己的一生，好運(yùn)跟著來。
習(xí)慣看不到、摸不著，卻主宰我們1000億個(gè)腦細(xì)胞，是人性軟件，猶如計(jì)算機(jī)的軟件一樣，人如果具備好習(xí)慣，可以擴(kuò)展影響范圍，發(fā)揮潛能。
我的演講完畢。
謝謝大家!
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 16
親愛的老師、同學(xué)：
大家好。
好習(xí)慣會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生什么樣的作用呢?一是可以節(jié)約時(shí)間，二是可以簡(jiǎn)化決策程序，三是可以防止社會(huì)麻煩，四是可以獲得成功。壞習(xí)慣那么影響我們的成長(zhǎng)和開展。
有一個(gè)笑話做反例。某人學(xué)理發(fā)，天天用西瓜來練手，終于有一天他開始給人理發(fā)，但是那個(gè)去理發(fā)的人卻受傷了。原因是：那個(gè)理發(fā)的人每天給西瓜理完發(fā)后，就隨手把刀扔在西瓜上。由著個(gè)故事可以看出，習(xí)慣是不能輕易改變的，而且會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。所以我們要盡量改變自己的`壞習(xí)慣。
一位禪師帶著弟子們來到一片草地上。禪師問弟子，怎樣除去地上的草?弟子們想了好多方法——拔，鏟，挖。但是，禪師說，這都不是好方法。因?yàn)樾〔菔恰耙盎馃槐M春風(fēng)吹又生”。弟子們無語。
第二年，草地上長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不出原來的雜草。弟子們這才明白，最好的方法是在草地上種上糧食。 這便是禪師的智慧，好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣便少了。
習(xí)慣分好壞，我們應(yīng)多養(yǎng)成好習(xí)慣，摒棄壞習(xí)慣，逐漸提高自己，取得成功。
最后和大家提供一句話：播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 17
同學(xué)們：
大家好！我是宋xx，今天我演講的題目是《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》。
同學(xué)們，首先我想問大家一個(gè)問題：你是想成為一個(gè)優(yōu)秀，人人羨慕的人呢？還是想成為一個(gè)平平庸庸，扔在人堆兒里誰也就誰也找不到你的人呢？相信大家的選擇是不言而喻的，當(dāng)然，缺心眼兒的人除外。
同學(xué)們，再請(qǐng)你環(huán)顧一下你的四周。你可能馬上會(huì)感嘆：有的人怎么那么優(yōu)秀，而自己怎么那么不堪呢？可能馬上有人立刻會(huì)為自己辯解說：人家是天才唄！咱只不過是個(gè)平平常常的普通人。如此而已。
真的如此嗎？不！絕非如此！試想你看到那些剛剛呱呱墜地的嬰兒，你能從他們中間分出哪是凡人一個(gè)，哪是天才一枚嗎？如果你堅(jiān)持認(rèn)為能的話，我建議立馬把你眼中的“天才”扔到狼群或者熊窩兒里去。如果這天才幸而不死的'話，相信若干年后你看到的絕不會(huì)是愛因斯坦，只能是一個(gè)不折不扣的“狼崽子”或是“熊孩子”。而這，已經(jīng)是被無數(shù)事實(shí)證明的真理！
科學(xué)研究已經(jīng)證實(shí)，世界上的絕大多數(shù)人剛生下來時(shí)，除了脾氣性格受到先天因素的一些影響外，其他方面幾乎是沒有差別的。那么是什么讓我們和那些優(yōu)秀的人漸行漸遠(yuǎn)，乃至有了天壤之別呢？我覺得，最關(guān)鍵的區(qū)別在于，那些優(yōu)秀的人已經(jīng)習(xí)慣于把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣，而我們大多數(shù)人卻早已習(xí)慣了懶惰，習(xí)慣了享受，習(xí)慣了平庸！
遍觀古今中外，有多少這樣的例子��！李時(shí)珍把優(yōu)秀當(dāng)成了一種習(xí)慣，才會(huì)對(duì)前人醫(yī)書產(chǎn)生質(zhì)疑，開始了跋山涉水、遍嘗百草的艱辛旅程。經(jīng)千難萬險(xiǎn)，歷九死一生，最終完寫出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，澤被蒼生；曹雪芹，把優(yōu)秀當(dāng)成了一種習(xí)慣，才會(huì)“批閱十載，增刪五次”，成就了《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)史上的經(jīng)典之作；貝多芬把優(yōu)秀當(dāng)成了一種習(xí)慣，才會(huì)在雙耳失聰?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí)面前，依然頑強(qiáng)地“扼住了命運(yùn)的咽喉”，創(chuàng)作出了不朽的《第九交響曲》……
其實(shí)，不需要去仰望這些名人，你略加留心的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的例子在我們身邊也比比皆是。我鄰居家的小孩兒把一個(gè)字母寫了又擦，擦了又寫，只為了把它寫得和書上一樣好看。她是把優(yōu)秀當(dāng)成了一種習(xí)慣。那么，我們有什么理由懷疑她不會(huì)在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)呢？學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那些運(yùn)動(dòng)員天天揮汗如雨、刻苦訓(xùn)練，他們一定是把第一作為了奮斗的目標(biāo)。我們絕對(duì)相信他們的辛苦必將迎來夢(mèng)想成真的一刻。還有那些一絲不茍，努力做到一塵不染的值日的身影；那些鍥而不舍，不解開一道難題誓不罷休的堅(jiān)毅的面孔……他們都是把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣的人，也必將成為最優(yōu)秀的人！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣，習(xí)慣性地做好每一件事，習(xí)慣性地過好每一分鐘。您一定會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來優(yōu)秀并不遙遠(yuǎn)；原來，優(yōu)秀如此簡(jiǎn)單！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 18
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
好的習(xí)慣，能讓人們終身受益，也能讓人們獲得成功，所以一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
做事情，一定要認(rèn)真。細(xì)心，要有始有終，不能馬馬虎虎的.，也不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是走向成功的道路。做事情也要養(yǎng)成好習(xí)慣。
好的習(xí)慣有很多，好習(xí)慣得難棄易，一旦養(yǎng)成好的習(xí)慣，就要堅(jiān)持到底。讀書或看書時(shí)，要邊看邊做摘記，好的內(nèi)容抄到一個(gè)本子上，以后復(fù)習(xí)時(shí)，就看一看這個(gè)本子，記東西就容易多了；寫字時(shí)，要寫得很清楚。工工整整的，絕對(duì)不能馬虎；做作業(yè)時(shí)，一定要認(rèn)真地做，不能漏做一題；考試時(shí)，要學(xué)會(huì)檢查，一些計(jì)算題要驗(yàn)算一下。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，考試時(shí)會(huì)去檢查試卷，這個(gè)好習(xí)慣讓我笑得合不上嘴。有一次，數(shù)學(xué)期中考試，大家都很緊張�？荚囬_始了，我接過考卷，開始做了。過了20多分鐘，我就做好了，嘆了一口氣。我一想起我可能有些做錯(cuò)了，就檢查了一遍，功夫不負(fù)有心人，我檢查出一題做錯(cuò)了，就改了過來。時(shí)間到了，我交了試卷，松了一口氣。下午，試卷發(fā)下來了，我考了100分，我真得感謝這個(gè)好習(xí)慣。
好習(xí)慣，能夠終身受益，朋友，多學(xué)一些好習(xí)慣吧！好習(xí)慣肯定會(huì)讓你終身受益的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
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