副校長年終工作總結(jié)
在大部分的學(xué)校中,都有一個或多個的副校長來幫助校長處理事務(wù),擁有比校長低一級的權(quán)力,
副校長年終工作總結(jié)
。副校長通常都有特定的職務(wù),例如有專負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)或?qū)X?fù)責(zé)校務(wù)的副校長。副校長年終工作總結(jié),歡迎參考。副校長年終工作總結(jié)一:
一、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精
我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì),我常抽時間上思想素質(zhì)課、職業(yè)道德、職業(yè)生崖規(guī)劃課。所在班上的課堂紀(jì)律良好,無一人說話或做其他與課無關(guān)的事,學(xué)生們認(rèn)真聽講,并不時與我互動,提出他們未知的問題,下課后我們?nèi)匀幌嗷ピ诮涣,跨過師生關(guān)系的障礙,朋友似的交流,與學(xué)生們結(jié)下了良好的朋友關(guān)系!在實際工作中,我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,用科學(xué)的教育方式管理、服務(wù)學(xué)生,帶領(lǐng)教師課前心中有腹稿,課后有教學(xué)反思,課中熱愛、關(guān)心學(xué)生,將自己的良好德育于無聲中,融于智育過程中。用自己良好的行為去帶動學(xué)生的自律,愛心!
二、 學(xué)生管理積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)
1、衛(wèi)生管理管理心細,務(wù)實。每一天我都要認(rèn)真檢查公區(qū)衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,保持了校園的干凈,教室的清潔,
2、在安全管理問題上居安思危,不斷增強憂患意識。同時也教會學(xué)生在危急時刻怎么自救和救他人的方法,增強了學(xué)生的安全意思。
由于宣傳廣,制度齊,自查自糾多,本年度安全事故為零,實不為“平安校園”名譽!3、財務(wù)管理清正廉潔,不貪不拿不多報一分錢,不爭不搶不攬涉嫌任何不光彩的經(jīng)濟問題,嚴(yán)格執(zhí)行法人的財務(wù)政策和規(guī)章制度,服從法人的安排,經(jīng)得起財務(wù)的任何檢查和群眾監(jiān)督。
經(jīng)我操辦的各項開支都是支前有計劃,支后有詳細帳目,嚴(yán)格做到不拿回扣,不貪不吃不收腰包,做到了真正的讓領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意。4、學(xué)生管理勤 處理學(xué)生事故快,和學(xué)生接觸多,和學(xué)生結(jié)下了深厚的感情。5、教學(xué)六認(rèn)真工作細 我主動與教務(wù)科要求搞教研活動,不間斷的聽、評、看、學(xué)、查、考。幫護新教師共同教好書,上好課,管好課堂紀(jì)律!6、行政例會 班會學(xué)習(xí)、學(xué)生會開會學(xué)習(xí),教師主課學(xué)習(xí),理事會學(xué)習(xí),校管會學(xué)習(xí),我都主動主持和參加。重不遲到、早退, 處處帶頭遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度和紀(jì)律,也處處以自己為全校人的標(biāo)桿,平時按時簽到,周周加班,日日加班,上班時間在辦公室坐班,學(xué)習(xí)充實知識。
三、 不斷加強黨性修養(yǎng)
提高管理水平,政治信仰堅定,作風(fēng)務(wù)實。在辦公室作了信訪和接待工作,解決了學(xué)校方方面面的糾紛問題,維護了穩(wěn)定,以此宣傳了學(xué)校的正能量所在形象所在,促進了學(xué)校的和諧。正真意義上樹立了一個黨員這面旗幟,也營造了良好的育人環(huán)境,增強了同學(xué)們對學(xué)校和我的信任度和公信度!同時我,我更關(guān)心支持教師和學(xué)生的發(fā)展,面對四次的省、市教育局教育廳的教學(xué)評估,合格學(xué)校評估,民政局的評估,我?guī)ьI(lǐng)同事們精精業(yè)業(yè)地完成,仔細的去做好各種資料!最后比較圓滿的完成了上級交給的全部工作任務(wù)!
總之,在這一年里,我力求在管理上,思想新,觀念新,方法新的新管理體制,并以學(xué),以德、以勤、以信為樹威,自己言行一致,管理風(fēng)格實,勇挑艱苦重?fù)?dān),為學(xué)校的發(fā)展我已從點滴做起,從小做大,已取得顯著的成績,得到了師生們的好評和稱贊。
以上是我一年來取得的成績,當(dāng)然也有不當(dāng)之處,存在學(xué)習(xí)不夠,創(chuàng)新不夠,處理事力度不夠等缺點,我希望自己在以后的時間更加多充實自己,力求工作上再上一個新臺階,和大家一起把工作做得更好!
貴州**經(jīng)濟學(xué)校
常務(wù)副校長
王**
20**-11-25
副校長年終工作總結(jié)二:
一學(xué)年來,我校以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實,學(xué)校內(nèi)部管理不斷強化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,以全面落實課程方案,提高課程實施水平為工作重點,以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動為契機,著力推進師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,努力提升教學(xué)質(zhì)量,取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、外出培訓(xùn)與校本研究并進,大面積提高教師業(yè)務(wù)能力
我認(rèn)為,學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚,對教學(xué)內(nèi)容理解透徹,教法學(xué)法研究到位,日常教學(xué)中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質(zhì),才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中,我不失時機地安排教師外出聽課學(xué)習(xí),參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達40余人次,有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動,使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機會,我們還多次邀請縣第一實驗小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo),讓教師及時了解教學(xué)新信息,學(xué)習(xí)新教法。
校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,每學(xué)期初,我都結(jié)合實際工作狀況,分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容,在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間落實。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動,學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn),分小組聽評課,評選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名,我本人參加聽課評課130多節(jié),這些活動的開展,為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺,使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高,讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質(zhì)課評選的講臺,一批教壇新秀脫穎而出,一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎,其中2節(jié)獲省級獎,優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻,
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《副校長年終工作總結(jié)》(http://m.oriental01.com)。二、全面落實課程方案,扎實推進素質(zhì)教育
學(xué)校教學(xué)工作的重點是深入實施素質(zhì)教育,全面落實課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話,學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案>的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)課程實施水平評價方案>的通知》等指導(dǎo)性文件,使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,按要求落實各項目標(biāo),課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全,實施有效,特別是綜合實踐活動課,我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要,修訂了學(xué)校實施方案,制定了各年級的具體實施計劃,把綜合實踐課和少先隊活動有機結(jié)合,帶孩子們走進田間,走進工廠,到醴泉寺參觀,去母親河考察,使學(xué)生在活動中獲得知識,提高能力,增強合作意識。目前,對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價,也已形成了合理的課程評價體系,學(xué)期末,我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求,制定了我校的課程評價方案,分別對教師和學(xué)生進行了考查、評價。
我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念,把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進一步豐富、規(guī)范,著力構(gòu)建興趣型校本課程,為學(xué)生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的保證。通過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程,構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間,和其他活動課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中,學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查,要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣,有備課,有記錄,有作品,求實效。學(xué)年內(nèi),根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點,開設(shè)了38個活動隊,總之,都以促進學(xué)生自主發(fā)展為宗旨,使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足,動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。
在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定方面,仍然以等級加評語為主,對學(xué)生實行的喜報評價,涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn),這種多元化“立體”評價,樹立了學(xué)生自信心,激勵孩子進步,得到了家長和社會的好評,我所撰寫的教學(xué)管理論文<師生在立體評價中共成長>在《改革與超越》一書中發(fā)表。
副校長年終工作總結(jié)三:
在學(xué)校各部門的共同協(xié)作下,在教職工的共同努力下,順利地完成了本年度的工作,主要成績表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、立足本職,服務(wù)一線
開學(xué)初我們遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。在開學(xué)伊始,作好了開學(xué)所用的學(xué)生桌椅床的準(zhǔn)備工作,為節(jié)約開支,大多采取該修就修,不能修的也儲存好,基本上滿足了學(xué)生人人有桌椅,住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)和標(biāo)云崗小學(xué)進行了大型維修,為開學(xué)做好了準(zhǔn)備工作。
2、安排專門的水電管理員,維修及時、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管100余次,更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務(wù)100多次。
3、配合政教處、教務(wù)處開展工作, 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),中心學(xué)校添置大型打印復(fù)印機,為各個學(xué)校服務(wù)及時到位。安排人員負(fù)責(zé)文印用品的保管及購置,安排專人負(fù)責(zé)文件資料的打印及復(fù)印工作,使各處室的文印資料快速、齊全,保證工作的正常有序。
二、整章建制,規(guī)范管理。
后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,后勤工作的'管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校物品采購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學(xué)校核算點制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。
為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。
今年對學(xué)校所有帳務(wù)進行了規(guī)范。首先對本期之前的一切帳務(wù)進行了進一步地清查,所有帳務(wù)全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學(xué)期的帳務(wù)做到日清月結(jié),任何一筆開支均有記載,并且每月上報校長,校長隨時問起均心中有數(shù)。管理日趨完善。
在食堂管理上,逐步形成一套嚴(yán)密的管理制度。學(xué)校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領(lǐng)導(dǎo)、一位教師代表對學(xué)校主管購菜進行安全衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)督,購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表同時還對飯菜的制作質(zhì)量和銷售進行必要的監(jiān)督,既保證了學(xué)生吃得有份量,還要有質(zhì)量。同時,為學(xué)校贏得了一定的效益。
三、加強管理,開源節(jié)流。
資金是學(xué)校的命脈。按照總體要求,學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。作為主管后勤的副校長與學(xué)?倓(wù)處嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到“物品采購要批”的審批制度,學(xué)校各部門所需的教學(xué)物品均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、一把手校長簽字、后勤統(tǒng)一采購,否則所購物品學(xué)校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。
2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開支,改變了過去按班配備勞動用品的合理現(xiàn)象,有需要的班才買,不需要的班就不給買,這樣有效地節(jié)約了學(xué)校的經(jīng)費。
3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品,并有專人負(fù)責(zé)紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校財產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
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