高三作文荷花

菊花自古以來(lái)被看作中華民族的精神象征，它雖然沒(méi)有牡丹那樣花姿典雅，月季那樣色彩鮮艷，也沒(méi)有玫瑰那樣芳香濃郁，

高三作文荷花

高三作文荷花

很多人都深深地愛(ài)慕著荷花，可是，又有多少人知道她的憂傷和惆悵、清冷和孤傲?又有誰(shuí)，真正地走進(jìn)了她的內(nèi)心?

——題記

七月清晨，晨曦依然柔和，悄然欣賞著“水中花神”的出浴麗影，怦然心動(dòng)。粉荷嫩蕊凝珠，如霞般燦爛;白蓮?fù)ねび窳�，似玉樣溫�?rùn)，美得令人心生遐想：莫非是九天仙子動(dòng)了凡念，或是瑤池仙女下塵世來(lái)?

若說(shuō)真有仙子、仙姬之流，那么荷花定是其中最美的一位。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是對(duì)荷花一個(gè)非常精準(zhǔn)的定位。

五月，荷花抽出嫩芽，穿過(guò)層層凝碧的波痕，挺立在湖面之上，色澤嬌嫩，令人心生憐愛(ài)，于是便有了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”;六月，花苞低垂，花瓣的色澤愈向上愈濃，獨(dú)屬于少女的羞澀與迷人的粉，深深地沉淀在花瓣的頂部，每一朵荷花花苞中色澤最濃郁的部分在每一個(gè)晴天，都在與陽(yáng)光互相挑逗。七月，荷花盛開(kāi)，沒(méi)有玫瑰花那樣盛大的典禮，它只是悄悄地、悄悄地，溫柔地以一種隱忍的方式在火熱的夏開(kāi)放，又以一種恬靜的方式從清冷的秋中隱去。

荷花是一位絕世佳人，她美得驚心動(dòng)魄。她是獨(dú)屬于水的精靈，唯有水的溫柔與靈動(dòng)才能和她自身的孤傲、清純相得益彰。

我不是一個(gè)多情的人，但我承認(rèn)，我多情地愛(ài)著荷花——盡管她看上去是那么的高傲和不可接近。但，這也許只是荷花出于自身的脆弱造就的一點(diǎn)表面的東西。她的內(nèi)心是柔軟的，因?yàn)樗�的香氣是淺淡而迷人的。她只是不會(huì)將自己的柔軟與脆弱表達(dá)出來(lái)——她天生的孤傲不允許任何人在淺薄地愛(ài)著她的時(shí)候還可憐她。她并不需要?jiǎng)e人的可憐，她把這理解為一種施舍。正是因?yàn)椴豢辖邮茉谒�看�?lái)近乎施舍的愛(ài)，所以她才顯得端莊、孤傲。

荷花的氣息和水的清涼混在一起，這感覺(jué)非常妙不可言。正是這種氣味使我深深地迷戀。沒(méi)有香水刺鼻的芬芳，只有恰到好處的淺淺的香氣在空中蕩漾。這種氣味撞入我心里的時(shí)候，就如同一只被你捉到、握在手心的蝴蝶，慌亂中輕輕地?fù)淞艘幌鲁岚�。這種細(xì)微而輕柔的感覺(jué)，那一瞬間縈繞在我的心里，令我深深地愛(ài)戀。

沒(méi)有蝴蝶翩翩起舞的荷花，越顯清冷——因?yàn)檎l(shuí)都知道，蝴蝶是種多情的動(dòng)物，它可以同時(shí)愛(ài)上很多的戀人。連多情的蝴蝶都不愿意來(lái)圍繞著她獻(xiàn)殷勤，這令世人們對(duì)荷花的誤解更深一層。殊不知，荷花的美，更多的來(lái)源于溫婉而高貴的氣質(zhì)，而非雍容的外表——而蝴蝶，出于淺薄，它只愛(ài)那些身著華麗衣裝的花朵。可是，荷花的動(dòng)人正于此——她的冰冷，更讓她蒙上一層神秘的.面紗，使她的香氣、使她的肌膚色澤都顯現(xiàn)出淡淡的欲言而止和矜持，正是這種氣質(zhì)讓她折服了很多人的心。她的矜持，使她更加優(yōu)雅、不入塵世——像這種花兒呵，她只屬于那些貞潔的修女們，她們把它們種植在水面上，于是這種清冷的細(xì)膩的花朵便在這里褪去城市的輕浮紅塵，綻放開(kāi)獨(dú)屬于自己的美麗。

荷花，我想，我沒(méi)必要為你大花筆墨，我只是為你做了一點(diǎn)點(diǎn)而已。若是世人以全面的目光認(rèn)識(shí)了如此復(fù)雜的你，那定是清高之士、文人騷客自古至今的贊美之詞使你在眾多群芳中大放異彩。

高三作文荷花

這幾天，我心里不勝感慨，主要是細(xì)讀了幾篇文人墨客的佳作，更深諳了“花”這個(gè)字眼，也從中更崇仰于“花”的秉性。

清晨，我獨(dú)自走在公園的小徑上，夏日的暖風(fēng)和牡丹的清香使我忽然想起了那早已填埋的荷塘。我加快了步伐，來(lái)到“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的地方。荷塘雖已面目全非，但在我的心扉里留下了深刻的印象。

池塘早已變成了大堆，它們周邊還遺留著水泥圍欄，上面仍然殘余著一些污水的痕跡，早鍛煉的時(shí)間到了，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了池塘旁的“牡丹園”里，他們匆匆而過(guò)，對(duì)往日的荷塘熟視無(wú)睹，難道他們忘記夏日里與荷花和諧相處的那段美好時(shí)光嗎?唉!

遺憾之感油然生。

走出小園的時(shí)候，我回眸著荷塘，無(wú)意之中看見(jiàn)一位與我相仿的小女孩，她拿出了一條潔白的毛巾，正在擦去池邊水泥欄　上的灰塵與淤泥，輕輕地拂拭著，啊!

這不會(huì)是我的共鳴者吧?　回到家中，打開(kāi)了擱置在柜子底層的那只箱子，放在夾層中精美的相冊(cè)被我拿了出來(lái)，夾在第一格的那張“荷花圖”是一年　前拍的，雖然只隔了三百六十五天，但恍然像過(guò)了幾十年，這個(gè)世界里，只有我，只有我一個(gè)人，貪婪地欣賞著這往日夏荷塘的勝景，

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整個(gè)池塘內(nèi)，最引人注目，最討人喜歡的當(dāng)然要屬荷花了。正是由于有了荷花的點(diǎn)綴，才使這人類(lèi)的夏天更充滿了無(wú)限機(jī)。

環(huán)形的荷塘上面生長(zhǎng)的`是那“荷葉何田田”的葉子，葉桿抽得很高，如亭亭舞女的潔雅之裙，不沾一絲污跡，層層疊疊的青間，星羅棋布地長(zhǎng)著些粉紅色的花朵，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀打著朵它從渾濁的污泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻不受到一點(diǎn)玷污，雖經(jīng)清洗　滌卻不顯得嬌媚。荷花永遠(yuǎn)保持著淡泊名利，潔身自好，卓爾獨(dú)立，從不同流合污的人生態(tài)度。它將畢生的經(jīng)力和心血都傾給了這個(gè)世界，因?yàn)楹苫ú粌H帶來(lái)了賞心悅目的美麗風(fēng)景，而它的地莖，籽實(shí)都可以供人們食用，藕節(jié)，蓮子與荷葉都能做材，真可謂物盡其用。

此時(shí)，我思緒激蕩，想到了抗戰(zhàn)時(shí)期偉大的戲曲家梅蘭芳先生在日寇鐵蹄踐踏中國(guó)時(shí)，日本人為了粉飾太平，盛情邀請(qǐng)先去　唱戲，梅蘭芳想到自己作為一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論環(huán)境多么艱難都不能喪失民族氣節(jié)，賣(mài)身求榮，他蓄須明志，拒絕演出，保了像荷花那樣的高風(fēng)亮節(jié)，玉潔冰清的秉性。

和平年代的“城市美容師”清潔工們，他們雖然受到某些人的歧視，但成為了城市中最閃眼的一朵花。他們?cè)绯鐾須w，畏　夏日的熾熱，不畏冬日的寒風(fēng)，辛勤地工作在自己的崗位上潔凈如新的地面就是他們高尚精神的標(biāo)志，然而，假如沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人，誰(shuí)來(lái)維護(hù)整個(gè)城市的美好衛(wèi)生環(huán)境，誰(shuí)能保證整個(gè)家天天都整潔干凈呢?他們也不正像荷花一樣不畏污濁，不辭辛勞，為社會(huì)默默地奉獻(xiàn)著自己的“幽香”。

我奢望著，期盼能在園中再一睹荷花的美容芳姿，企盼著社會(huì)　能涌現(xiàn)出更多的出淤泥而不染的“荷花”。

高三作文荷花

2006年8月7日我和爸爸植物園游玩，讓我大大地開(kāi)了一回眼界。

真不巧，我們剛進(jìn)公園，小雨點(diǎn)就開(kāi)始拍打起我們的腦袋。我們一邊打開(kāi)雨傘，一邊往植物大樓去避雨。

大樓邊造了一個(gè)小池塘，有兩個(gè)人在池邊釣魚(yú)。池水綠綠的，池塘中央孤零零地盛開(kāi)著一些黃色的小花，那模樣跟媽媽戴在身上的玉蘭花差不多。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是睡蓮。世界上真有這么小的荷花嗎?我睜大眼睛注視了好一會(huì)兒，噢，它們有點(diǎn)可憐。天氣陰沉沉的，雨點(diǎn)不時(shí)地往它們身上滴。四周除了幾片缺了一角的圓荷葉在陪伴它們之外，只有那些池塘邊上的小樹(shù)了。

我不忍心多看，拉著爸爸的手，離開(kāi)了大樓�；蛟S是老天爺發(fā)慈悲了吧!我們剛出大樓，雨停了。

奇怪，前邊怎么有人在跳舞，還不時(shí)地晃動(dòng)著大腦袋向我們招呼、點(diǎn)頭呢!我有點(diǎn)好奇，拉著爸爸一個(gè)小跑奔向前去。哈，原來(lái)這兒是荷花池。池塘里密密麻麻的，全是荷花、荷葉。

我們沿著池塘邊慢慢地往前走去。池塘里的荷葉真是千姿百態(tài)啊!瞧，有的大大方方地張開(kāi)著笑臉;有的見(jiàn)到我們來(lái)，故意側(cè)著身子不讓我們見(jiàn)它的臉;還有的大概是生氣了，卷曲著身子，理也不理我們。微風(fēng)吹來(lái)，它們不時(shí)地?cái)[動(dòng)著自個(gè)兒的身姿。噢，剛才向我們招手致意的是這些可愛(ài)的荷葉啊!

你別說(shuō)有些荷葉對(duì)我們不太友好，可它們對(duì)荷花可好啦。你看它們寧愿站在池塘邊讓雨淋得渾身濕漉漉的，也要保護(hù)荷花，讓荷花都站在它們的中間。在荷葉的保護(hù)下，有的荷花興高采烈地張開(kāi)了紅撲撲的臉;有的.還有點(diǎn)不好意思地低著小骯臟腦袋，不愿抬起呢!

小時(shí)候，我吃過(guò)媽媽買(mǎi)的新鮮蓮子。那么這蓮子長(zhǎng)在哪兒呢?

“凡凡，你看荷花的中間是什么?”

順著爸爸手指的方向，我發(fā)現(xiàn)了一朵掉了一片花瓣的荷花。我從那空隙處往里看，在粉紅色的花瓣中央，長(zhǎng)著一叢往上翹的黃色花蕊，正中央是一個(gè)扁平的果實(shí)，那樣子同我吃過(guò)的蓮子一樣，只是小了一點(diǎn)。

“爸爸，我找到蓮子啦!”我高興地拍起手來(lái)。

嗨，植物園里的荷花還真多，在過(guò)小石橋的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)了一種白色的小睡蓮，那長(zhǎng)像跟夾竹桃的白色小花差不多。

走累了，我們找了個(gè)涼亭去歇腳。走到里邊，我頓時(shí)覺(jué)得眼睛一亮。

涼亭里面也帶了一個(gè)小水池，池水清清的，池里長(zhǎng)著一些睡蓮。奇怪的是這兒的小睡蓮有兩種顏色：右邊一角全是我們見(jiàn)過(guò)的黃燦燦的小睡蓮，它們大概愛(ài)熱鬧，都擠在一塊;而左邊孤單單地只有一朵紅色的睡蓮，它為啥不想跟其它小伙伴待在一起呢?我瞅見(jiàn)一片綠綠的荷葉遮蓋著它半個(gè)身子，我才明白它是怕難為情吧!

“ 凡凡，今天我們已經(jīng)見(jiàn)到了四種顏色的荷花，收獲不小吧!在非洲還有一種睡蓮，個(gè)頭很大，身子長(zhǎng)達(dá)2米。據(jù)說(shuō)一個(gè)嬰兒坐在上邊也不會(huì)沉下去�！�

爸爸含著微笑解釋說(shuō)。原來(lái)荷花也有這么多學(xué)問(wèn)哪!沒(méi)想到逛植物園令我眼界大開(kāi)了。

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