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經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書
現(xiàn)代社會已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)和信息的高速發(fā)展下成為一個(gè)變幻莫測，競爭激烈的時(shí)代，
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書
。希望與困惑，成功與失敗，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，所有的一切都在社會的每一個(gè)角落，每一個(gè)社會成員的身上發(fā)生著。作為我們在校大學(xué)生，身處于這樣一個(gè)催人奮進(jìn)，百花齊放的世紀(jì)，如何才能抓住機(jī)會，實(shí)現(xiàn)自我，在踏入社會的同時(shí)分得一塊屬于自己的蛋糕呢？水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河；人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。我想沒有自己的付出與耕耘就不可能擁有回報(bào)與收獲，正所謂“厚積而薄發(fā)”。但在付出努力之前，我相信明確一個(gè)努力的方向和目標(biāo)更為重要。沒有目標(biāo)的努力就如同一艘在海上航行卻沒有方向的輪船，一直在前進(jìn)，卻一直在迷失。
人生就如同一本書，而每一本書的開頭都會有屬于自己的一個(gè)目錄，只有這樣，我們才能借助它來明確的找到自己的方向和目標(biāo)。俗話說得好“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。
只有擁有了屬于自己的計(jì)劃才能在這起起伏伏的社會大潮中真正做到“以不變應(yīng)萬變”。
做一個(gè)與自己的切身實(shí)際相符合并且在整個(gè)努力的過程中可以起到一個(gè)提綱挈領(lǐng)的作用的職業(yè)生涯規(guī)劃在此刻就顯得尤為重要。命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在自己的手里的，而向前的每一步要怎樣去走？往哪里走？這都需要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念去指引和支撐著。 我相信，有目標(biāo)，才會有動力；有了動力，才能促進(jìn)成功！
第一章 認(rèn)識自我
個(gè)人基本情況
我是揚(yáng)州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一名大三本科在讀生，我所學(xué)習(xí)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。目前，我在班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但個(gè)人認(rèn)為自己的專業(yè)功底還不夠好，對于自己的專業(yè)也還缺乏一個(gè)全面的系統(tǒng)的深入的了解。在接下來的日子里，需要進(jìn)一步地提高和強(qiáng)化。同時(shí)，作為一名學(xué)生會的學(xué)生干部，經(jīng)過將近兩年的鍛煉，在團(tuán)隊(duì)合作和人際交往方面都得到了很大的提升，讓自己更清晰地認(rèn)識到了自己。另一方面，就我個(gè)人而言，比較偏好于主持，唱歌，演講，辯論等活動，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也積極的投入于這些活動中。通過這些活動，不但讓我自己的興趣得到了滿足，也讓我從中獲得了很多的樂趣結(jié)識了很多的朋友，進(jìn)一步充實(shí)了我的大學(xué)生活。
職業(yè)興趣
職業(yè)興趣探索報(bào)告
各類職業(yè)興趣得分： 藝術(shù)：9.6 常規(guī)：6.0 企業(yè)：1.8 研究：0.4 實(shí)際：0.1 社會：
從我的職業(yè)興趣探索報(bào)告中可以看出：
我喜歡和各種觀念打交道，愛好藝術(shù)性、創(chuàng)造性的工作，特別是喜歡從事想象力較強(qiáng)的活動，關(guān)注內(nèi)在感受，樂于表現(xiàn)，
資料共享平臺
《經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書》(http://m.oriental01.com)。在工作中，對人或事物傾向于采取細(xì)膩的情感感受，個(gè)人活動往往容易情緒化，受情感支配；往往以理想主義和唯美化的方式對待工作，活動具有很大慣性，不能自已；喜歡創(chuàng)造性工作，不喜歡條條框框，有強(qiáng)烈的自我獨(dú)特價(jià)值表現(xiàn)欲。
適宜的工作情境：在不過于嚴(yán)格的規(guī)章制度的約束情境中，從事具有創(chuàng)造性刺激和個(gè)人挑戰(zhàn)性的工作，能發(fā)揮個(gè)人表現(xiàn)和獨(dú)立性。
我的具體情況是：
我有比較強(qiáng)的藝術(shù)敏感性，愛好各類藝術(shù)性和富于創(chuàng)造性的事物。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中就比較熱衷于參加一些歌唱，表演等活動，另外，我比較喜歡群體生活和喜歡團(tuán)隊(duì)協(xié)作。因此，我適合一個(gè)有著很強(qiáng)獨(dú)立性、創(chuàng)新性和社會性的職業(yè)領(lǐng)域，它能夠讓我來展現(xiàn)自我價(jià)值，挖掘自己最大的潛能。
職業(yè)能力及適應(yīng)性
技能探索報(bào)告
我比較擅長的前五項(xiàng)技能是：
積極傾聽 注意傾聽他人的講話，理解要點(diǎn)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提問，不在不合適的時(shí)候打斷對方的講話
口頭表達(dá) 通過口頭交談有效地向他人傳遞信息
學(xué)習(xí)策略 在學(xué)習(xí)或者教授新知識時(shí)，根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)/指導(dǎo)方法
資金管理 確定如何分配資金來完成工作，并對這些花費(fèi)進(jìn)行核算
協(xié)商 召集相關(guān)人員，協(xié)調(diào)分歧
從我的技能探索報(bào)告中可以看出：
我是一個(gè)善于傾聽他人意見并且具有很好的語言溝通能力的人，在具體的學(xué)習(xí)和工作中可以及時(shí)的根據(jù)新的的情況來調(diào)整學(xué)習(xí)方式，及時(shí)吸取或教授新的知識，接受新的事物。同時(shí)，有較好的資金管理能力，可以有效運(yùn)用資金，及時(shí)進(jìn)行預(yù)算核算，也是一個(gè)適合團(tuán)隊(duì)工作的人，有著很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，可以召集人員并協(xié)調(diào)他們之間的矛盾。
我的具體情況是：
我的確是一個(gè)比較喜歡傾聽的人，并且善于及時(shí)根據(jù)他人的意見來改正自身的缺陷。比起文字表達(dá)，我更擅長于口頭表達(dá)，也可以通過口頭表達(dá)讓他人更清楚明白地了解我的意思。作為一個(gè)學(xué)生干部，我也有自己的一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我能夠?qū)崟r(shí)地調(diào)動起大家的積極性，并協(xié)調(diào)他們之間的矛盾，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著一個(gè)共同的大方向前進(jìn)。因此，我適合一個(gè)需要很強(qiáng)語言溝通能力和人員協(xié)調(diào)能力的職業(yè)，并且，當(dāng)我所工作的對象是由一群人來組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，更能夠激發(fā)我的工作熱情。
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