怎么寫教師自我評價

教師自我評價的特點主要包括以下五個方面：第一，可以鼓勵教師積極參與評價過程和進入角色，有助于增強教師的主人翁意識，密切校方與教師的關系，

怎么寫教師自我評價

。第二，可提高教師評價結果的客觀性、可信性和有效性。有時候，僅僅根據(jù)學生、學生家長或他人提供的信息和數(shù)據(jù)，來判斷一位教師的工作表現(xiàn)難免有失公正。課堂聽課獲得的信息又往往是局部的。在這種情況下，向評價對象提供“自我畫像”的評價機會就顯得十分必要，

資料共享平臺

《怎么寫教師自我評價》(http://m.oriental01.com)。第三，對絕大多數(shù)教師來說，自我評價是一個連續(xù)不斷的自我反思、自我教育、激發(fā)內(nèi)在動因的過程。通過自我評價，教師可以提醒自己的職責范圍，促進教學技能的改進和知識的增長。第四，在自我評價過程中，可以要求評價對象采取口頭形式或書面形式，從工作的各個方面評價自己的工作表現(xiàn)，闡明存在的優(yōu)點和缺點。第五，為了幫助評價對象有效地總結自己的工作表現(xiàn)、擴大評價對象的思路、明確評價的范圍、保證教師評價的系統(tǒng)性，可以事先向評價對象提供參考提綱。

【怎么寫教師自我評價】相關文章：

教師自我評價怎么寫08-30

自我評價怎么寫11-02

工作自我評價怎么寫09-21

征婚自我評價怎么寫07-08

個人自我評價怎么寫07-28

畢業(yè)怎么寫自我評價06-17

期末自我評價怎么寫06-13

簡歷自我評價怎么寫10-21

銷售自我評價怎么寫07-05

工作自我評價怎么寫10-26