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敬老愛老主題班會策劃書
一、活動主題:敬老愛老
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動主辦方:
五、活動對象:xx班全體學生
六、活動背景:
當今的敬老愛老是從傳統(tǒng)向現(xiàn)代、習俗社會向理性社會的一種轉(zhuǎn)變,提出了道德更新和重建的問題,
敬老愛老主題班會策劃書
。要以理性的思維方式來保障代際和諧,讓敬老愛老成為現(xiàn)代社會的一種公共秩序,才能建立一種更穩(wěn)定、更和諧的社會架構和人倫關系。21世紀社會處于急劇變化的時期,現(xiàn)代工業(yè)化改變著人與自然的關系、人與人的關系,新的思維方式、行為方式、生活方式和價值觀念,打破了文化的同一性和穩(wěn)定性。這體現(xiàn)了社會的一種進步,但同時也帶來了沖擊和影響。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化發(fā)生激烈碰撞、沖突,在面向未來中分化、交融和整合,敬老文化也不例外。
七、活動目的:
1、使學生知道,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
2. 隨著中國進入老齡化社會的速度加快,讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來一代的責任和使命,
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《敬老愛老主題班會策劃書》(http://m.oriental01.com)。3. 老人的人生經(jīng)驗是豐富的,人類正是靠著有經(jīng)驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學生充分認識到“老馬識途”的道理。
4、教育學生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實在行動上。
八、活動形式:觀看視頻抒發(fā)觀后感為主,期間穿插有關父母的有獎競答。
九、活動流程:
1、主持人開場,班會正式開始;
2、播放有關敬老愛老的視頻;
3、讓學生抒發(fā)觀后感;
4、提問有關學生父母的問題,讓學生根據(jù)實際回答;對能回答4道以上的同學給予獎品;(此過程為測試學生是否了解自己的父母)
5、讓學生說說應該怎么孝順父母;
6、欣賞歌曲《爸媽謝謝你》;
7、班主任總結(jié)本次主題班會;
8、班會結(jié)束。
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