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演講稿寫作的基本模式
一、概況:
演講稿的寫作十分重要:社會上常有各種各樣的演講賽,演講稿寫得好不好關(guān)系到參賽單位的榮譽;人們在日常生活和工作中的講話稿其實就是一種演講稿,
演講稿寫作的基本模式
。演講稿是為演講所準(zhǔn)備的書面材料,是內(nèi)容的視覺化,是口述論文。
演講,是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講。
演講二字,可以說分為二部分,即演和講:
演--表像--整體--非理性--藝術(shù)生命體(人格力量等) 講--實質(zhì)--道理--理性--藝術(shù)政論文(精神感召力)
演講既是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù),是一種整體生命的投入和表現(xiàn)。但是,有的演講重“演”,有的重“講”。毛澤東的講話以及他一貫的講話風(fēng)格,和周恩來的講話明顯不同。列寧的演講正如斯大林所說,有一種邏輯的強(qiáng)大力量。而希特勒的演講,卻有一種迷人的蠱惑力,使人象“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的動人心靈的程度?ㄌ睾屠锔@兩個競選美國總統(tǒng)的人的演講,正好是兩種風(fēng)格的典型。然而,我們要參加的演講賽卻要求兩項并重,而且要求規(guī)范。
二、作用:
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式,作用很大。“鼓天下之動者存乎辭”。而演講稿的作用是:
A、理清思路,確定內(nèi)容。還可以安定和調(diào)整情緒。它是底稿和依據(jù)。
B、細(xì)心推敲,表達(dá)完美。要有充分的時間準(zhǔn)備來修改。
C、掌握時間,調(diào)整速度。一般廣播是每分鐘280個字。演講要慢一些,大約250個字。那么,限制在4-至6分鐘內(nèi)的演講就需要1300字左右。一般規(guī)定超時扣0.2分。
三、特點:
A、直接產(chǎn)生社會效應(yīng)。目的是說服聽眾。在特定的時間和場合,面對聽眾發(fā)表講話,往往產(chǎn)生極強(qiáng)的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業(yè)演講,必須讓老師感動下淚。莎劇《凱撒》中,安東尼現(xiàn)場說法:他為國家如何如何,現(xiàn)在他倒在這里……現(xiàn)在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理,不會演,講理的時候還不得不承認(rèn)被殺者的功績甚至冤屈。于是,公眾在情緒的推動下趕走了布魯斯一群。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國廣播曾播出一個“外星人攻占地球”的廣播劇,盡管事先預(yù)告,還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措。
B、變文字為有聲語言。主要運用生活化、口語化、大眾化的語言。慎用文語(古語和歐化語),作點綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當(dāng)增加語氣詞。為了方便聆聽,有些標(biāo)點符號還要用文字代替,如頓號改為“和”,破折號改為“是”,引號表示否定時加“所謂”,括號補充另用文字說明等。
C、隨機(jī)應(yīng)變,臨場發(fā)揮,
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《演講稿寫作的基本模式》(http://m.oriental01.com)。這就要機(jī)智幽默,緊密聯(lián)系聽眾和環(huán)境。周恩來:“走上坡路的人低著頭,走下坡路的人仰著頭。”里根:“我不會因為經(jīng)驗多而嘲笑對方年幼無知。”四、分類:
政治演講稿,包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員、開(閉)幕詞、祝酒辭等。
學(xué)術(shù)演講稿,包括科研報告、學(xué)術(shù)講座等。
社會生活問題演講稿,包括演講賽、巡回報告等。
教學(xué)演講稿,教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進(jìn)行思想教育的講稿;學(xué)生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。
法律演講稿,律師常用。
五、寫法:
A、主題的確定。要有一個鮮明的主題,即一個判斷句,在演講中反復(fù)突出。使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題,一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題,針對問題作出自己的解答。適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號角已吹響》,針對我們在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢的情況,鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來。如《焦書記,現(xiàn)代化呼喚著你!》,針對干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》,針對學(xué)生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》,針對腐敗以及精神滑坡現(xiàn)象。
B、材料的篩選。一定要有材料,主要運用新的生活中來的事實材料。
C、結(jié)構(gòu)的謀劃。同樣是三段式,只是詞語不同而已。
結(jié)構(gòu)包括開場白、主干、結(jié)束語。
開場白,方式多種,如開篇入題,借題發(fā)揮,提問設(shè)問,引用比興等。(如《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號角已吹響》開頭運用“同學(xué)們大家起來”的抗戰(zhàn)歌曲)等。常常運用二種是設(shè)問法和情境法?偟脑瓌t是切題和鎮(zhèn)場。
主干,條理層次十分清楚,并在每一個層次前或后面有語言標(biāo)志。
注意在高潮到來時運用排比和點明手勢動作等。
結(jié)束語,一是概括要點,揭示主題;二是抒發(fā)感情,激勵人心;
三是展望未來,鼓舞斗志;四是飽含哲理,發(fā)人深思等。
D.情感的調(diào)動。進(jìn)入角色,與觀眾打成一片。以情為文:情不但是結(jié)構(gòu)線索,而且更主要的是中心內(nèi)容。感情有一定的律動起伏。呈現(xiàn)一條向上的曲線(陡起后下落,再一節(jié)比一個高地升起,達(dá)到最高峰時戛然而止)。
六、模式:
設(shè)問法(能與聽眾交流)
【開場白】 情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)
或開宗明義等
1. 抒情化議論主題:
分成幾個層次
每層次前有主句(還可以反復(fù))
【主干】 材料作血肉
2. 聯(lián)系現(xiàn)實和自身(作者和聽眾): 要求三者渾然一體 使演講現(xiàn)場成為整個社會的一個聚焦點
3. 進(jìn)入高潮:
運用排比、反復(fù)和比喻向聽眾呼吁 手勢動感強(qiáng) 引人進(jìn)入一種創(chuàng)造
境界 仰視上空
【結(jié)尾】 抒發(fā)感情,與聽眾融為一體;蛑厣曛黝},發(fā)出號召。
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