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高考英語最后復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
高考臨近,別亂了腳步了,保持好心態(tài),以下是學(xué)習(xí)方法頻道您提供的英語學(xué)習(xí)方法文章,僅供參考!
一、英語聽力:要堅(jiān)持每天聽
1、調(diào)整并保持聽力狀態(tài)很重要,
高考英語最后復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
。建議考前,考生要保持每天20分鐘的聽力練習(xí)量。2、真題最好反復(fù)演練。最后的30天,主要應(yīng)該聽去年各省市的高考聽力試題和仿真度比較高的今年各市一模、二模試題。
3、聽寫訓(xùn)練。做一些真題的聽寫訓(xùn)練;痉椒ǎ日w聽一遍,然后聽一句寫一句,堅(jiān)持聽寫完為止,然后再對(duì)照原文,檢查自己錯(cuò)在哪里。另外值得一提的是,在正式考試中,做完所有聽力20道選擇題后,一般來說,沒有百分之百的把握,不要輕易改動(dòng)第一次做好的答案。據(jù)統(tǒng)計(jì),第一次選擇往往比改動(dòng)后的選擇更可靠。
二、詞匯語法:堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)一部分
在單項(xiàng)選擇題上,適當(dāng)做題是必要的,但不要采用題海戰(zhàn)術(shù)。勻些時(shí)間看以前的聽課筆記、講義、以前做錯(cuò)的題目(錯(cuò)題集)也是復(fù)習(xí)該題型很好的方法。尤其要把做過的一些題,特別是錯(cuò)題,反復(fù)地看,同時(shí)簡(jiǎn)單的題要總結(jié)規(guī)律,難題記死記牢即可。要重視語境題、時(shí)態(tài)題、動(dòng)詞短語相關(guān)的單選題。
關(guān)于語法,最近幾年的高考在淡化語法,但并不是完全不考,而是以交際的方式考查,所以復(fù)習(xí)語法專題的同時(shí)要注意交際方面的問題,要特別注意從語境和語意中來解決語法問題。語法重點(diǎn)要掌握時(shí)態(tài)、非謂語動(dòng)詞以及定語從句三大塊的內(nèi)容。
三、完形填空:每天要保證做一篇
1、培養(yǎng)語感。如何來培養(yǎng)語感呢?這里給同學(xué)們提一個(gè)成功學(xué)生使用過的、正確提高語感的方法:把去年的所有完形填空題正確答案填上,然后大聲朗讀,不要求背誦但是至少要能做到熟練朗讀,
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《高考英語最后復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)》(http://m.oriental01.com)。在朗讀中,慢慢領(lǐng)悟。2、堅(jiān)持訓(xùn)練。每天要保證做一篇,這是量上的一個(gè)要求。還要把做錯(cuò)的做出標(biāo)記,重點(diǎn)記憶。應(yīng)重視文章的整體性和邏輯性。完形填空的過程就是由已知信息推出未知信息的過程。
四、閱讀理解:重中之重
閱讀理解是高考的重頭戲,提高成績(jī),閱讀理解是關(guān)鍵?荚嚺R近也要堅(jiān)持閱讀。與其陷入題海,不如抽出20-30分鐘閱讀英文篇章。
1、閱讀訓(xùn)練不停歇。在沖刺階段,應(yīng)多進(jìn)行一些限時(shí)訓(xùn)練,通常每五篇閱讀材料作為一組,在35到40分鐘里完成。這樣既可以保證考場(chǎng)上充沛的閱讀精力和體力,又可以營造考試的氛圍,還提高了閱讀速度。
2、閱讀文章要復(fù)習(xí)。提倡在復(fù)習(xí)閱讀的過程中對(duì)三點(diǎn)進(jìn)行注意:?jiǎn)卧~、語法點(diǎn)以及復(fù)雜句。平時(shí)的閱讀復(fù)習(xí),在做完題目后要堅(jiān)持每天讀過幾篇后,認(rèn)真分析1-2篇。
3、把過去老出現(xiàn)錯(cuò)誤的歸納一下,看哪類題自己容易錯(cuò),重點(diǎn)對(duì)付該類題。需要注意的是讀文章應(yīng)力求題材多樣化,科普、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等,但如果生詞太多,影響理解或過于難懂的文章,則不應(yīng)花更多的時(shí)間。
五、對(duì)話填空,認(rèn)真練習(xí)應(yīng)該比短文改錯(cuò)更容易拿分
對(duì)話填空要填寫的十個(gè)單詞本身不會(huì)太難拼寫,不會(huì)超過2000單詞表,所以雖然是新題型也不必恐懼。其實(shí)質(zhì)上也是一種完形填空題,解題關(guān)鍵是要對(duì)所給的對(duì)話有一個(gè)整體把握,通讀全篇對(duì)話,弄清談話的語境及內(nèi)容。
六、作文:考前至少精練10篇
重點(diǎn)背一些連詞和英語固定表達(dá)的句型,以及常用的短語和有特點(diǎn)的動(dòng)詞詞組。在寫作的時(shí)候可以采用一些寫作的套路。每次寫作前問自己四個(gè)問題:這篇文章的體裁格式是怎樣的?主體時(shí)態(tài)用什么時(shí)態(tài)?人稱用第幾人稱?可以分幾段,之間用什么過渡詞、連接詞?帶著這四個(gè)問題去審題,搞清楚文章的主要內(nèi)容,然后列出提綱。最后豐富自己的提綱就可以了。
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