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醫(yī)學(xué)大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言
醫(yī)學(xué)大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言
我穿著寬大的學(xué)士服，站在陽光充盈的校園廣場(chǎng)上，身后石碑上的校訓(xùn)——“求實(shí)”，在陽光下流淌金光，
醫(yī)學(xué)大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言
。我的臉笑得有些僵。這些天照的相片，比我積攢到現(xiàn)在的相片都多。畢業(yè)了，曾經(jīng)看似漫長(zhǎng)的時(shí)間，卻無時(shí)無刻不在逝去，我伸手挽留，時(shí)間卻依然從我的指縫間溜走。畢業(yè)答辯、畢業(yè)合影、、散伙筵、畢業(yè)匯演……一切都在提醒我離開這里的時(shí)間近了，近了，就在此刻。
中午，已經(jīng)有不少同學(xué)拖著行李和箱子陸續(xù)離開學(xué)校。有些人相擁，有些人扎成一堆，說著眷戀的話語。一瞬間，畢業(yè)生宿舍前，離別的沉郁氣氛壓住了周遭的空氣，令人窒息。
我不愿意繼續(xù)沉浸其中。想最后在朝夕四年了的校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。也許我還會(huì)回來，也許我沒有機(jī)會(huì)再回來，誰知道呢，就像即將漂離開校園的我們和我們未知的未來，不定。
不知不覺，我又走回了數(shù)學(xué)樓，也許是條件反射吧。自習(xí)室的門依舊開著，卻空無一人。曾經(jīng)，我在這里，悶頭鏖戰(zhàn)了大半年。這間教室見證的不但是很多年輕人為夢(mèng)想執(zhí)著奮斗的歷程，也見證了我們的友誼和愛情!那時(shí)的一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往……
剛開始決定考研的時(shí)候，我經(jīng)歷了重重挑選，終于鎖定數(shù)學(xué)樓F4-12這個(gè)教室。一是因?yàn)檫@里是考研專屬自習(xí)室，十分安靜;二是因?yàn)樵摻淌铱梢酝ㄏ粤?xí)。最初，這里的座位還是按“先來后到”原則而定。此后，才演變成“座位承包”制。故事就發(fā)生在座位制度還未“完善”的時(shí)候。
我看書正酣，突然進(jìn)來個(gè)女孩。我抬頭張望了一下，就又埋頭繼續(xù)看書。直覺告訴我，她就坐在我身后。一個(gè)筆套掉到地上，直覺再次告訴我，我后面的女孩開始離座尋找了。我也下意識(shí)的幫她找了起來。但是，找了一圈沒有發(fā)現(xiàn)筆套的蹤跡。為了不破壞自習(xí)室安靜的氣氛，我們都停止了尋找。
我右邊的男生那天不知道怎么了，手機(jī)隔一陣子就震動(dòng)。他幾次出去接電話。這次進(jìn)來的時(shí)候，他踢到了一個(gè)東西——筆套在水泥地上滑過的聲音異常清晰。這引起了我和女孩的注意。趁著筆套滑地的“余音”還在，我們趕緊找。我眼睛突然一亮!我用手指著那個(gè)方向輕聲對(duì)她說“諾，那不是嘛!”，她很高興，快步過去撿。然后，本該結(jié)束的故事卻進(jìn)入高潮。她跑回來了，臉漲的通紅，顯然是沒有撿。我瞇起眼睛使勁看了一下，原來“筆套”只是水泥地上的一塊斑!我當(dāng)時(shí)臉也跟著紅了，剛才的“表功”一下子成了現(xiàn)在的尷尬，我趕忙回過頭去看書，假裝把紙翻得嘩嘩響來掩飾我的緊張。
那次既是誤會(huì)也是笑話的“事故”，反倒讓故事繼續(xù)延續(xù)。從那次事件后，我們?cè)谶@個(gè)教室，由陌生走向相識(shí)、相戀，她成了我的女朋友。
有了一個(gè)和你比肩奮斗的伴兒，考研復(fù)習(xí)的時(shí)間，就過得很快。有人說，考研期間要擱置愛情，冷藏自己，清心寡欲。我個(gè)人認(rèn)為，如果你和她的目標(biāo)十分明確，不用太多的言語和約定，彼此都會(huì)為對(duì)方更加努力。我和她之間，確實(shí)都幫助對(duì)方不少。復(fù)習(xí)到中期的時(shí)候，她報(bào)了萬學(xué)•海文的英語，我報(bào)了政治，
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《醫(yī)學(xué)大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言》(http://m.oriental01.com)。我們交換筆記，互相點(diǎn)播。節(jié)省了時(shí)間不說，還共享了寶貴的學(xué)習(xí)資料;我們把自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃同時(shí)放到對(duì)方那里一份。每天學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，都要檢查并督促對(duì)方的學(xué)習(xí)進(jìn)度;我學(xué)習(xí)困了的時(shí)候，他就悄悄的遞給我一塊薄荷糖，幫我涂上清涼油，向我打手勢(shì)(大拇指豎起，意思是振作，堅(jiān)持);我們用自己的勤奮和堅(jiān)定彼此鼓勵(lì)。讓對(duì)方不再輕易說出放棄……時(shí)間在推移，考研的日子漸進(jìn)。她的神經(jīng)性胃痙攣由于精神高度緊張，那段日子總犯。我在網(wǎng)上查了資料，又向身為大夫的姑父咨詢。每天，偷偷在寢室用小電鍋給她煮小米粥，送到她樓下。還用mp3錄一段自己翻譯成英文的笑話給她聽，幫她緩解壓力。她的口語很好，便幫助我糾正不準(zhǔn)的音。我的英語口語和翻譯在這種看似不經(jīng)意的幫助下漸有提高。她的情緒也逐漸好轉(zhuǎn)。心態(tài)平穩(wěn)了，緊張緩解了，自然身體就恢復(fù)了。
考試了，那兩天猶如夢(mèng)里。而考得不好的人似經(jīng)歷了場(chǎng)噩夢(mèng)。據(jù)她講 ，她發(fā)揮超好。我相信她的實(shí)力，她一直都很優(yōu)秀。后來的成績(jī)也驗(yàn)證了她的預(yù)感。她穩(wěn)過國(guó)家線，最終被錄取。我呢，本和她考的是一所院校。但是，由于考場(chǎng)發(fā)揮狀態(tài)欠佳，險(xiǎn)些名落孫山。后經(jīng)調(diào)劑，現(xiàn)被武漢科技錄取。
要畢業(yè)了，人分兩地。不知道明天會(huì)不會(huì)聚在一起。有些失落，但絕非放棄。考研讓我明白了太多的道理。最重要的就是關(guān)于堅(jiān)持。也許，某些時(shí)候，固執(zhí)的堅(jiān)持不是壞事。它讓人更容易接近夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)愿望。我想，我們的愛情會(huì)繼續(xù)，我會(huì)追尋我未知的幸福，就像我將繼續(xù)奮斗于我的青春和未來。
醫(yī)學(xué)大學(xué)學(xué)生代表畢業(yè)感言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸今天作為在校生代表在這莊嚴(yán)而肅穆的畢業(yè)典禮上發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向 屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福。
在這激動(dòng)人心，離愁別緒的時(shí)刻，與各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起分享收獲的喜悅，感受離別的不舍。
此時(shí)此刻，你們的思緒一定在重溫著大學(xué)的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切的描述那天的日志里該寫什么樣的心情，曾經(jīng)理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊磺�，竟一一貼上了回憶的標(biāo)簽。在這里，我們和各位學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們道別。
各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，此刻站在這里，我的心中充滿了感激。忘不了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們?cè)?jīng)滿目茫然，不知所措，是你們熱情周到，忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了，突然開始豐富絢爛的另一種生活，我們?cè)?jīng)充滿好奇，卻又無從選擇，是你們不厭其煩，耐心的分析，讓我們明白了自己努力的方向;忘不了，面對(duì)不一樣的處事原則，我們?cè)?jīng)年幼無知，不諳世事，是你們的寬容包含，不吝教導(dǎo)，讓我們結(jié)出了日益成熟的果實(shí);忘不了，面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?jīng)無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛。于無聲之時(shí)聽驚雷，在細(xì)微之處見真情 ，在大學(xué)生活中，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們帶給我們太多的幫助，不知你們是否記得，可我們永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)徫遥钡浇裉爝@個(gè)道別的時(shí)刻才代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲：謝謝!
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