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個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建
核心競(jìng)爭(zhēng)力的英文翻譯是“Specia selling point ”，我將它直譯過(guò)來(lái)就是“特別的，獨(dú)特的賣點(diǎn)”，
個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建
。關(guān)于核心競(jìng)爭(zhēng)力，我可以以一個(gè)商品來(lái)做例子，一個(gè)商品如果想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上占有一席之地，就必須要有它獨(dú)特的性能和用戶體驗(yàn)，這樣才能讓商品擁有更多的消費(fèi)群體，就像喬布斯的蘋果。同樣，在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)上，我們也有核心競(jìng)爭(zhēng)力，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是個(gè)人所具有的優(yōu)勢(shì)，能和別人參加競(jìng)爭(zhēng)的能力，以及擁有被大眾歡迎的性格特征。
細(xì)說(shuō)核心競(jìng)爭(zhēng)力，他由明確的人生的定位，充足的資源與超強(qiáng)個(gè)人能力，高效行動(dòng)三個(gè)要素組成。
首先，我們要明確自己的人生定位，給自己做一個(gè)準(zhǔn)確地定位是成功的一個(gè)很重要的一個(gè)因素。人的能力是有限的，我們不可能在每個(gè)領(lǐng)域都有建樹(shù)，所以最基本的就是要知道“我是誰(shuí)”，“我想做什么”，“我能做什么”。我們大部分人只知道我們正在做什么，知道怎么去做，但是卻不知道我為什么要這么做。這就是沒(méi)有做好人生定位的標(biāo)志，而一個(gè)優(yōu)秀的人總是站在一個(gè)更高的角度，知道為他為什么他要這么做。所以首先要做好人生的定位，關(guān)于人生的定位有幾個(gè)原則，首先要根據(jù)自己的興趣和天賦。然后分析市場(chǎng)的需求，按照企業(yè)的要求去打造自己。我們可以看到現(xiàn)在很多企業(yè)所要求的能力是差不多的。
當(dāng)我們做好了自己的定位后，就要培養(yǎng)自己的能力以及整合自己的資源。資源包括人脈和知識(shí)儲(chǔ)備，一個(gè)人擁有了廣大的人脈就會(huì)在處理事情上有很多便利之處。知識(shí)儲(chǔ)備是指?jìng)�(gè)人所掌握的知識(shí)和信息總量，生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，往往一個(gè)信息就會(huì)決定成敗，我們的知識(shí)構(gòu)造不能只局限在一個(gè)小小的范圍，要做到廣涉獵。在能力方面，主要包括語(yǔ)言表達(dá)能力、解決問(wèn)題能力、人際交往能力、組織管理能力、演講匯報(bào)能力、外語(yǔ)交流能力，
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《個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建》(http://m.oriental01.com)。第三是行動(dòng)，一切理論都是空洞的，我們只有把這些東西放到實(shí)際行動(dòng)中去，刻意的鍛煉培養(yǎng)自己的能力。我上次就遇到一個(gè)只會(huì)說(shuō)而不會(huì)做的人，他說(shuō)演講能力不用鍛煉的，小兒科的。我當(dāng)時(shí)就問(wèn)他做過(guò)演講沒(méi)有，他說(shuō)沒(méi)有但是很容易。就像上次我寫的要打造超強(qiáng)的執(zhí)行力，而不要做語(yǔ)言上的巨人。
這三者是密不可分的，人生定位是否準(zhǔn)確，直接制約著個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展;資源越豐富，能力越強(qiáng)，個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力就越強(qiáng);只有實(shí)際行動(dòng)才會(huì)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。相反，若定位不準(zhǔn)確，資源和能力就會(huì)被白白浪費(fèi)，行動(dòng)也是徒勞的。
這個(gè)社會(huì)是大吃小，強(qiáng)吃弱，快吃慢的，這是社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)法則。人活在世上，不可避免的面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，怎樣在競(jìng)爭(zhēng)中取勝?怎樣不被淘汰?方法只有一個(gè)——打造出個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的目的是就是增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，讓自己在一個(gè)領(lǐng)域無(wú)可替代。就我而言，我想把自己培養(yǎng)成一個(gè)有過(guò)硬專業(yè)知識(shí)，又有管理能力的人，這樣會(huì)在以后能較容易轉(zhuǎn)型。首先，我會(huì)做好自己的職業(yè)規(guī)劃化，知道自己發(fā)展的方向。然后應(yīng)該培養(yǎng)自己的各方面能力，我很慶幸自己能在這個(gè)班上有這么多的機(jī)會(huì)鍛煉各方面的能力，但是我認(rèn)為還是不夠的，因?yàn)槲覀冞�是處在一個(gè)小的圈子里，如果要看到真實(shí)地競(jìng)爭(zhēng)就要把自己放到更大的場(chǎng)合中，不斷的參加校級(jí)的活動(dòng)鍛煉自己的能力。就像袁鏘學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的，只有看到別人的優(yōu)秀才會(huì)讓自己有進(jìn)步的動(dòng)力，同時(shí)在參加活動(dòng)的同時(shí)還能結(jié)交很多的朋友。要知道人脈是設(shè)計(jì)出來(lái)的，只有經(jīng)常和優(yōu)秀的人接觸，你才會(huì)優(yōu)秀，也就為自己收集到高品質(zhì)的人脈資源。其實(shí)，在我看來(lái)在大學(xué)期間最重要的是培養(yǎng)自己獨(dú)立的思考能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)在很多大學(xué)生都沒(méi)有自己的思想，所以，我應(yīng)該在這方面多下功夫，遇到事情先要自己分析思考再行動(dòng)。大學(xué)教育僅僅是人生路途的一個(gè)階段，是接受專業(yè)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法的、學(xué)會(huì)思考的基礎(chǔ)階段。在這一階段是心智成長(zhǎng)的重要階段，要活躍一點(diǎn)，見(jiàn)識(shí)多一點(diǎn)，經(jīng)歷多一點(diǎn)。
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