小學感恩主題班會
教學內(nèi)容:
1、感恩學校教學員工的關(guān)愛;
2、感謝同學的關(guān)心和幫助;
教學目標:
回顧幫助自己成長的人,學會用恰當?shù)姆绞奖磉_感謝之情,培養(yǎng)感恩情懷,
小學感恩主題班會
。教學過程:
主持1:主題班會“感恩的心”,現(xiàn)在開始。同學們,現(xiàn)在已經(jīng)是五月了,再過一個多月的時間,我們就要畢業(yè)了,請同學們回憶一下,在我們生活和學習了六年的校園里,每天清晨,是誰為我們打開學校的大門?每個傍晚,是誰為學校關(guān)最后一盞燈?
主持2:是誰教會我們知識?教會我們做人的道理?在我們遇到困難的時候,是誰盡心盡力幫我們解決問題,度過難關(guān)?在學校里,有多少人為我們的進步傾注了心血,為我們的成長灑下了辛勤的汗水?
主持1:現(xiàn)在,請同學們一邊回憶,一邊欣賞歌曲《感謝有你,老師》。
主持2:聽過了這首動人的歌曲,同學們是否也有什么話想對老師說呢?現(xiàn)在,請同學們把你想對老師說的話簡單寫一寫,等一下請幾位同學說說你的心里話,
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《小學感恩主題班會》(http://m.oriental01.com)。(時間5分鐘)主持1:好了,請同學們停下來,在說你們的感想之前,我想先請兩位同學朗誦一首詩,表達一下我們對老師的敬愛之情。有請 。
主持2:非常謝謝兩位同學,欣賞完詩朗誦,現(xiàn)在也請我們的同學說說你自己的感想吧(請4位同學發(fā)言)。
主持1:謝謝4位同學的發(fā)言,現(xiàn)在請同學們再想想,在學校里,在這個班集體,我們朝夕相處,共同生活了六年,臨別依依,你是否發(fā)覺了“同學”這個稱呼是最溫暖、最親切的呢?那么,離別在即,你最想祝福誰呢?
主持2:現(xiàn)在,請同學們也把你想對同學說的話寫一寫,等一下請幾位同學說一說)。(時間5分鐘)
主持1:請同學們停一下,現(xiàn)在請人說一下你的祝福。(請4位同學發(fā)言)
主持2:謝謝4位同學的發(fā)言,剛才因為時間關(guān)系,我們沒辦法讓每一位同學都能說出自己的感想,那么我們利用剩下的時間,為我們的老師或同學親手制作一張賀卡,把我們剛才想說的話寫在賀卡上,再送到我們要感謝的人手中吧,相信他們必定能感受到我們的祝福,最后,再請同學們欣賞一首歌曲《感恩的心》。讓我們邊聽,邊把自己感恩的心寄托在手中這張小小的卡片里。
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