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決定考官印象的推薦信
提交推薦信,已經(jīng)成為國內(nèi)高校自主招生中的一個重要環(huán)節(jié),
決定考官印象的推薦信
。復旦大學就要求通過“千分考”的考生,在進入面試階段前,都要提交推薦信。記者采訪中發(fā)現(xiàn),雖然原則上自主招生推薦信應由老師來寫,但是由于老師忙于教學、加之對學生并不了解,最終很多推薦信變成了學生本人自薦,老師簽字了事。對此,高校表示,自主招生推薦信并非走走形式,自主招生面試中,考官對學生的第一印象,就是從推薦信開始的。而在國外,推薦信質(zhì)量好壞,在名校決定錄取與否的考慮因素中,占到了一半比重。
中學:
學生推薦變老師只簽字
這幾天,一些班上有學生入圍復旦自主招生面試的高三老師,都在忙著為學生寫推薦信。不過,記者采訪中發(fā)現(xiàn),相比學生本身的真才實學,推薦信似乎并不太受重視。其中不少推薦信竟是由學生本人來寫,然后找老師簽字了事。
一位中學老師坦言,由于自薦信本身缺乏對個性的描寫,自然就出現(xiàn)千篇一律的情況,
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《決定考官印象的推薦信》(http://m.oriental01.com)。他認為,推薦信之所以變味,主要因為用心寫一封推薦信所需時間不少,學校老師忙于教學,很少有這個時間。此外還與高校的態(tài)度有關,“因為大家都感覺交上去的推薦信高校不會認真看,而且對推薦信內(nèi)容的真?zhèn)我矝]有一個核實的過程。”高校:
自薦、推薦信最受專家看重
高校是否不看重推薦信?復旦大學有關負責人明確表示,提交申請入學材料,是復旦自主選拔錄取改革試驗的重要環(huán)節(jié)。“在需要提交的材料中,推薦信和自薦信是最能反映學生個性和特征的,也最受專家們看重。教授會在面試前,仔細閱讀入學材料,借此初步了解考生,并有針對性地確定面試時的提問重點”。
“推薦信的質(zhì)量好壞,很大程度建立在你是否真正深入全面地了解被推薦人。”這位負責人表示,如果中學老師對學生的了解止于課堂、止于試卷、止于分數(shù),要寫出豐滿真實的推薦信,難度確實很大。
國外大學:
美國名校尤其注重推薦信
在申請大學時,提交自薦信和推薦信是國際上通行的做法。推薦人的身份不必顯赫,但必須是除直系親屬以外深入了解考生的人,能夠客觀評價被推薦人。在中學階段,任課教師或班主任是最合適的一類人選。
上海交大ACT教學中心主任姚亮表示,在所有外國高校中,美國高校尤其注重推薦信,特別是美國名校,因為前來的申請者基本都是SAT或ACT(美國高考)滿分的,成績顯然不能反映一個學生全面的素質(zhì)。而一份好的推薦信,在學校最后決定是否錄取學生的參考信息比重中,占到了50%。
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