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大學(xué)本科新生寄語

時(shí)間:2024-09-09 04:24:42 資料大全 我要投稿
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大學(xué)本科新生寄語

  親愛的同學(xué)們:

大學(xué)本科新生寄語

  你們好!

  經(jīng)過高中3年的艱苦奮斗,經(jīng)歷了恩師和同窗的教誨與幫助,經(jīng)歷了親朋好友的祝福與期待,你們走過了六月的沖刺、七月的等待,迎來了收獲的季節(jié),收獲了發(fā)自內(nèi)心的夢想與希望,

大學(xué)本科新生寄語

。今天你們懷著夢想和激情,懷著親人的囑托和殷切的期盼,終于走進(jìn)了神圣的大學(xué)校門-湖南工業(yè)大學(xué)。祝福你們,歡迎你們來到××××大學(xué)。

  也許這里沒有你們想象的那樣美好,但是不管怎樣,大學(xué)將給你們提供一個(gè)舞臺,大學(xué)將是你實(shí)現(xiàn)夢想的起點(diǎn),是你確立人生觀的地方,是你最青春最自由的時(shí)光。若干年后,當(dāng)你們回過頭望一望的時(shí)候,你們會發(fā)現(xiàn)大學(xué)4年將是你們?nèi)松凶蠲利悾铍y忘的時(shí)光。

  大學(xué)是你們?nèi)松幸粋(gè)新的起點(diǎn),既是學(xué)道授業(yè)的延續(xù),更是開拓創(chuàng)新的開始。但每年畢業(yè)的學(xué)生中,總有人是碩果累累,也總有人是顆粒無收。大學(xué)四年應(yīng)該怎么度過,道路怎么選擇,全靠你們自己。在這里我給大家提幾點(diǎn)建議,僅供大家參考。

  一、積極調(diào)整心態(tài),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)大學(xué)新生活。

  首先要學(xué)會與人相處,以誠相待,換位思考,嚴(yán)于律己,寬以待人,創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。大學(xué)是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇,所以大學(xué)并不意味著放松,相反它是一種新式緊張的開始,每一個(gè)同學(xué)對此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。

  二、掌握新的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力。

  1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?茖W(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。

  2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法,主動地去學(xué)習(xí),再也不會像中心一樣有老師和家長督促學(xué)習(xí)了。因此,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

  3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試,而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,好的學(xué)習(xí)成績,足以展示自己的尊嚴(yán),增強(qiáng)個(gè)人的自信心。

  4、扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課,掌握專業(yè)技能,這是人才競爭的核心競爭力,

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大學(xué)本科新生寄語》(http://m.oriental01.com)。平時(shí)養(yǎng)成多思勤問,刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識,多與老師交流溝通,請教問題。

  5、根據(jù)自己的興趣愛好,多方面吸取知識,拓寬視野,提高自身素質(zhì)水平。

  三、培養(yǎng)良好的自我管理能力

  1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會的道德規(guī)范,是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結(jié)合,合理安排業(yè)余生活,才能相得益彰。

  2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮好的作用,千萬別錯(cuò)失良機(jī),好的沒學(xué)到,毛病倒一身。

  3、自覺抵制社會上和校園里的歪風(fēng)邪氣,傳遞正能力。 四、鍛煉身體,積極參與實(shí)踐,提升綜合素質(zhì)

  身體是革命的本錢,F(xiàn)代社會需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始,校園內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從,可根據(jù)自己的興趣、愛好、特長以及自己的發(fā)展目標(biāo),選擇適合自己的社團(tuán)或組織。借助各類提升自己的平臺,參與各類各級競賽,在時(shí)間、條件允許的情況下,參加一些有益的社會實(shí)踐活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì),做到德才兼?zhèn)。但要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系,使自己的多方面能力得到鍛煉,不能本木倒置。

  五、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯

  不論職位高低,不論成功與否,每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。

  合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。

  一是對職業(yè)的全面認(rèn)識。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的,還應(yīng)對該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識,才能讓自己的努力不會徒勞。

  二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己,方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個(gè)職業(yè),但自己究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對自我有一個(gè)認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營銷,但是自己身體不好,或是性格內(nèi)向,就未必能勝任營銷這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒有大到能夠游刃有余的地步?

  三是合理的長短期計(jì)劃。針對自己的職業(yè)求,就要做合理的短、中長期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動力。簡單來說就是4年之后,你將干什么?你能干什么?10年之后呢?4年后回過頭來看看離今天定下的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。

  總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中新的起跑線,是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的一段歷程。有了一個(gè)新的開端,便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們,讓我們攜起手來,精彩4年,共同見證大學(xué)生活的光輝歲月!

  祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,生活愉快。

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