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最佳高考復(fù)習(xí)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排
對(duì)于學(xué)習(xí)來講，除了要對(duì)一年以來高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外，合 理安排每日時(shí)間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要，
最佳高考復(fù)習(xí)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排
。以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃 安排，考生可以參考進(jìn)行。
早上 6 點(diǎn)-8 點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲勞已消除，頭 腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段�？砂才艑�(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。 早上 8 點(diǎn)-9 點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正 是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間。可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。 上午 9 點(diǎn)-11 點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記” 和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。 正午 13 點(diǎn)-14 點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下， 養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長(zhǎng)。 下午 15 點(diǎn)-16 點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果 非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。 傍晚 17 點(diǎn)-18 點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè) 的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。 晚飯后： 晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排�？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語、數(shù)、外 等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。 以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表，可供參考： 以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表，可供參考： 日作息時(shí)間表 每天 6：00 起床， 6：30-7：30 復(fù)習(xí)英語，7：40-9：40 復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9：50-11：50 機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午 2：00-4：00 復(fù)習(xí)化學(xué)，4： 10 -6：10 復(fù)習(xí)物理;晚上 2 個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課 的復(fù)習(xí)中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題，要掌握好。
總之，在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時(shí)間安排，既要抓緊時(shí)間， 又該有張有弛，這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考 好! 高三復(fù)習(xí)計(jì)劃 制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃， 把自己的假期安排好， 不要急于求成， 要腳踏實(shí)地，只有這樣才會(huì)有成效的。
把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目 標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段， 第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約 占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌 一忌拋開考綱， 一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng) 該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn) 行復(fù)習(xí)。 二忌急于求成， 忽視小題。 有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多， 二忌急于求成， 而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決 好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。 三忌支離破碎， 三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏 系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。 四忌浮光掠影， 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專題性 反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。 個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。
學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地 進(jìn)行復(fù)習(xí)， 我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。 我們要充分利用這五個(gè)月， 把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐 節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段，復(fù) 習(xí)中切忌急躁、 浮躁， 要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、 查缺被漏、 鞏固基礎(chǔ)， 才能在高考中取得好成績(jī); 只有這時(shí)候把邊邊沿沿、 枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高 難度的題目。 這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這 次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自 己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)，
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《最佳高考復(fù)習(xí)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排》(http://m.oriental01.com)。因此，我們把它戲稱 為一次“小高考”。 這次考試還有一層特殊的涵義： 它是高校招生中保送、 推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三 同學(xué)，要格外重視這次考試。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是 復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是 因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè) 階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的 知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是 高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成 功， 可以使自己信心倍增， 但不要沾沾自喜; 一模受挫， 也不要恢心喪氣， 妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的 一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同 學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任 務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人 云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào) 整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。另外， 這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少 而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既 是經(jīng)過千錘百煉的精品， 又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)， 可謂字字珠璣。
在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最 可能的空填上等等。 以上我介紹的是我在高三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì)。 我想， 我們?cè)趶?fù)習(xí)中， 更重要的是從一點(diǎn)一滴做起。“千里之行，始于足下”，我們也應(yīng)該重視 日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。 在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在 緊張的復(fù)習(xí)過程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(zhǎng)的一 段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。 能否利用好這段 時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把 五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此，我建 議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭(zhēng)取達(dá)到較 高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英 語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精 力復(fù)習(xí)一門功課，長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果不錯(cuò)。
很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其 原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時(shí)過于緊張的緣故，還有就是把考試的 分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利， 你要學(xué)會(huì)換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說， 考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會(huì)失去，就是這個(gè)緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考 試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對(duì)付每一道題，你就一定會(huì)考 出好成績(jī)的;你要學(xué)會(huì)超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次; 只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;這也就是說，不與別人比成績(jī)， 就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績(jī)就會(huì)提高許多; 這就是我的經(jīng)驗(yàn)之談，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學(xué)階 段，也使我的成績(jī)從高一班上的 30 多名到高三時(shí)就進(jìn)入了年級(jí)的前 10 名， 并且沒有感到絲毫的壓力，學(xué)得很輕松自如，你不妨也試一試，但愿我的 經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愕膲毫τ兴鶞p輕、成績(jī)有所提高，那我也就感到欣慰了; 最祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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