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英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧

時(shí)間:2024-11-02 10:37:40 資料大全 我要投稿

英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧

  說(shuō)外語(yǔ)時(shí),我們主要應(yīng)做到四件事: 理解——回答——提問(wèn)——口頭表達(dá)你只要自我訓(xùn)練這四項(xiàng)基本技能(或找一位可以訓(xùn)練你的老師),就會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ),

英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧

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英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧

  我們?cè)撊绾螌?duì)待說(shuō)英語(yǔ)時(shí)所犯的錯(cuò)誤?

  你應(yīng)該區(qū)別講求準(zhǔn)確性的口頭訓(xùn)練與講求“被理解”的口頭交流之間的區(qū)別。如果你為交流而說(shuō)英語(yǔ),那么你犯的錯(cuò)誤大都可以忽視。重要的是信心十足地去交流(那可不是容易的)。如果你確實(shí)是在交流,那么即使你犯錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系,只要這些錯(cuò)誤不干擾你的交流。你只要糾正在你口頭表達(dá)或寫(xiě)作時(shí)會(huì)妨礙別人理解你的錯(cuò)誤就可以了。

  我的聽(tīng)力進(jìn)步緩慢,我該如何提高呢?

  練習(xí)語(yǔ)言聽(tīng)力的方法是要采取積極主動(dòng)而非被動(dòng)的方式。如果老師在介紹一篇課文時(shí)稍加一個(gè)短評(píng),并且提出一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生們就會(huì)積極主動(dòng)地聆聽(tīng)。例如,老師說(shuō):“今天我準(zhǔn)備給你們讀一則講述一個(gè)意外事件的故事后,我要問(wèn)你們這件事是如何發(fā)生的。”這會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極認(rèn)真地聽(tīng),以求找到問(wèn)題的答案。如果老師只是說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)這個(gè)故事”,學(xué)生們則沒(méi)有聆聽(tīng)的重點(diǎn)。他們的雙眼可能是睜著的,但頭腦確是封閉的。

  在練習(xí)聽(tīng)力過(guò)程中,我卻抓不到全文的大意,這是為什么呢?

  這是因?yàn)槟惆丫Ψ旁诼?tīng)單詞上,而不是理解意思上。不要聽(tīng)單個(gè)的單詞,然后就試圖把它們譯成漢語(yǔ),應(yīng)該聽(tīng)懂全文的意思。聽(tīng)英語(yǔ)時(shí),要排除漢語(yǔ)干擾。這正是優(yōu)秀譯員所要具備的:他們先要弄懂一段語(yǔ)言的意思,然后把它譯成另一種語(yǔ)言,以便聽(tīng)者可以聽(tīng)懂說(shuō)話(huà)的大意,

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  如何練習(xí)連貫表達(dá)的回話(huà)技巧?

  我想你所提的“時(shí)斷時(shí)續(xù)”(說(shuō)英語(yǔ))可能是指突然迸 發(fā)式的說(shuō)話(huà)方式。首先,你必須明白,大多數(shù)口頭表達(dá)是與 他人交往的產(chǎn)物。我們很少發(fā)表長(zhǎng)篇大論,這就是說(shuō)我們必須培養(yǎng)我們自己理解別人講話(huà)的能力,然后根據(jù)我們所聽(tīng)到 的內(nèi)容作出回答。會(huì)話(huà)的性質(zhì)不同,要求的技巧也自然不同。例如:

  交流信息,這是我們每天最常見(jiàn)的交流形式。你的朋友告訴你他/她在業(yè)余時(shí)間所喜歡做的事。你仔細(xì)聽(tīng),然后告訴他/她你在業(yè)余時(shí)間所想做的事,你就如此這般回答。在這種交流中,你一般會(huì)大量使用一般現(xiàn)在時(shí)。

  敘述。你的朋友用過(guò)去時(shí)告訴你一段經(jīng)歷(他/她如何誤車(chē),然后上班遲到,老板說(shuō)些什么等等)。你仔細(xì)聽(tīng),然后講述你自己的經(jīng)歷。在這種交流中,你一般會(huì)使用一般過(guò)去時(shí)或過(guò)去進(jìn)行時(shí)。按時(shí)間順序講述一個(gè)故事較為容易:某事開(kāi)始于……,然后敘述正文,最后結(jié)束講述。

  交流看法和觀點(diǎn)。你的朋友告訴你他/她對(duì)某事的看法,他/她先描述一段場(chǎng)景,然后發(fā)表他/她的意見(jiàn),并給出理由。你仔細(xì)聽(tīng),然后以同樣的方式作出回答。你有可能陳述事實(shí)(你從報(bào)紙上讀到的東西),給出一個(gè)或幾個(gè)例子,然后說(shuō)明你的看法。你很可能用些諸如 in my opinion…,i think…,i agree with what you say, but…和i'm afraid i disngree.i think…等短語(yǔ)。

  當(dāng)我遇見(jiàn)外國(guó)人,我所擔(dān)心的是該談什么主題。我該怎么辦呢?

  不錯(cuò),平時(shí)多練習(xí)以提高你的英語(yǔ)口語(yǔ),但不要指望遇見(jiàn)外國(guó)人(我想你所指的是來(lái)自說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家的人)這個(gè)辦法。如果這樣的話(huà),你練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)就少多了。首先,經(jīng)常遇見(jiàn)外國(guó)人是不容易的;其次,他們可能不愿被你用來(lái)練英語(yǔ);再者,如果你與一位外國(guó)人交談,你可能會(huì)對(duì)自己的英語(yǔ)水平不甚清楚,無(wú)法表達(dá)自己的思想(就像你所提的事例一樣)。那么,你該怎么辦呢?你可以給你自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。你可以找與你有相同的文化背景、面臨類(lèi)似問(wèn)題的人練習(xí)英語(yǔ)口頭表達(dá)能力。你可以定期參加英語(yǔ)會(huì)話(huà)課,在老師的監(jiān)督下練習(xí),也可以和與你情況相當(dāng)?shù)呐笥丫蹠?huì),共同敲定一個(gè)談話(huà)的主題?梢赃x一些你們講中文時(shí)了解或愿意聊的話(huà)題。當(dāng)你心中感到言之有物的時(shí)候,你就會(huì)找到你所需要用的詞來(lái)表達(dá)你的思想,這是個(gè)自明之理。

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