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高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法

時(shí)間:2024-10-03 18:33:24 資料大全 我要投稿
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高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法

  語(yǔ)文是基礎(chǔ)性比較強(qiáng)的一門學(xué)科,語(yǔ)文成績(jī)的提高雖然靠的是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,

高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法

。但是,復(fù)習(xí)是考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面梳理和復(fù)習(xí)的階段,復(fù)習(xí)的好壞直接關(guān)系到明年高考的成敗,其重要性不言而喻。因此,如何做好復(fù)習(xí),是打贏高考的關(guān)鍵一戰(zhàn)。下面就和YJBYS小編一起來(lái)看看高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法吧。

高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法

  1、制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  高三是繁忙的,為避免顧此失彼,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)自己的學(xué)情進(jìn)行分析,找到自己的長(zhǎng)處和缺陷部分,尤其是選考部分,分析一下自己最擅長(zhǎng)的是文學(xué)類閱讀還是實(shí)用類閱讀,然后據(jù)此進(jìn)行有目的的訓(xùn)練。當(dāng)然還有作文,一定要找到自己最擅長(zhǎng)的寫作文體,然后對(duì)此文體進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。一旦選定了選考的部分和寫作的文體,就一定不能再改變,要保證鐘情不渝,至少在高三這年要從一而終,絕不變心。然后按照自己的學(xué)情,制定自己的詳細(xì)復(fù)習(xí)的計(jì)劃,科學(xué)安排,務(wù)必保證每天均有一定量的語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)間。

  2、使用好恰當(dāng)?shù)墓ぞ邥驼Z(yǔ)文課本

  工具書,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要幫手。查找工具書,不僅可以學(xué)到很多老師講不到的知識(shí),還有助于準(zhǔn)確讀音、辨析字形、理解詞意、領(lǐng)會(huì)用法,還可以了解許多歷史故事、字詞來(lái)歷,為寫作提供原始材料。同學(xué)們應(yīng)該準(zhǔn)備《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《新華字典》《古漢語(yǔ)字典》《成語(yǔ)小詞典》等工具書。在日常復(fù)習(xí)中,要到勤查工具書,有效的利用好工具書,能收到事半功倍的效果。語(yǔ)文課本中所選取的都是經(jīng)典作品,里面包含著豐富的歷史知識(shí)和典故,其中的絕大多數(shù)都可以做為寫作的素材,因此,同學(xué)們要對(duì)此進(jìn)行分類整理,做好寫作素材的積累。

  3、書寫工整規(guī)范

  現(xiàn)在有相當(dāng)一部分同學(xué)不重視書寫,認(rèn)為只要把試卷答完即可,這就造成了一部分同學(xué)平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),而高考成績(jī)卻很不理想的后果。大家都知道,現(xiàn)在實(shí)行的電腦閱卷,把試卷掃描到電腦上,在電腦屏幕上進(jìn)行閱卷的,如果字體潦草,字跡模糊,是很影響閱卷老師的閱讀,甚至還影響閱卷老師的心情。那么一份字體潦草的試卷就會(huì)給閱卷老師留下很差的印象,會(huì)影響得分的。有人說(shuō),高考語(yǔ)文就是考書法,這當(dāng)然失之偏頗,但也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明書寫規(guī)范的重要性。可以說(shuō),書寫規(guī)范、美觀,是考生成功的一半。

  4、大量積累生動(dòng)活潑的信息

  高三語(yǔ)文備考不僅僅是做字詞句篇章的訓(xùn)練,更重要的要做好大量知識(shí)、大量信息的積累。因此,我在高三復(fù)習(xí)時(shí)一再對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)要做到“三個(gè)面向”:面向生活、面向名著、面向社會(huì)。面向生活,感悟生活中的美;面向名著,了解名人的鮮活;面向社會(huì),知道時(shí)事的變遷。閱讀課外書籍可以學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)言風(fēng)格、章法技巧;了解社會(huì)生活的熱點(diǎn)、焦點(diǎn),為寫作積累素材,補(bǔ)充新鮮血液。從某種程度上說(shuō),不關(guān)注社會(huì)不關(guān)注名著的學(xué)生,要想取得高考語(yǔ)文的優(yōu)異成績(jī)是不可能的!當(dāng)然,高三時(shí)間緊,任務(wù)重,同學(xué)們不可能有大量的時(shí)間去深入社會(huì),也不可能有大量的時(shí)間去讀課外書籍,但是,我仍然建議大家多收看中央電視臺(tái)的《焦點(diǎn)訪談》、《新聞聯(lián)播》欄目,多讀一讀一些名家的作品,如四大名著,了解曹操、諸葛亮、周瑜、林沖、武松、林黛玉、薛寶釵等人相關(guān)故事,多關(guān)注一些歷史名人,了解諸如屈原、陶淵明、蘇軾、李白、杜甫、林則徐等人的掌故,多讀一些諸如余秋雨、梁衡、祝勇、李元洛、馮驥才等人的作品,多了解一些當(dāng)代文學(xué)的馨香。

  5、勤于練筆

  在高三復(fù)習(xí)階段,好多學(xué)生忙于埋首于大量的試題中,卻不喜歡寫作,疏于練筆,這是很錯(cuò)誤的復(fù)習(xí)方法。在第一輪復(fù)習(xí)中,同學(xué)們應(yīng)每周寫一篇大作文,另外再摘抄一篇300字以上的不同文體的文章。摘抄的目的,是強(qiáng)迫自己去閱讀,去開(kāi)闊視野,去積累寫作素材。這樣的強(qiáng)化訓(xùn)練,有助于語(yǔ)文成績(jī)實(shí)現(xiàn)較大的飛躍。

  6、嘗試建立完整的知識(shí)系統(tǒng)

  語(yǔ)文學(xué)科同一切學(xué)科一樣,均有自身的知識(shí)系統(tǒng)。理清這個(gè)系統(tǒng),有利于同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)明確目標(biāo),有利于復(fù)習(xí)時(shí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),有利于答題時(shí)尋找解答依據(jù)。因此,建立語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng),是第一階段復(fù)習(xí)備考工作的重點(diǎn)。

  建立完整的語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng),指的是整理、完善語(yǔ)文知識(shí)的各個(gè)系統(tǒng)。語(yǔ)文知識(shí)的大系統(tǒng)包括語(yǔ)音知識(shí)系統(tǒng)、詞及短語(yǔ)系統(tǒng)、單復(fù)句知識(shí)系統(tǒng)、修辭知識(shí)系統(tǒng)、標(biāo)點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識(shí)系統(tǒng)、寫作知識(shí)系統(tǒng)、文言知識(shí)系統(tǒng)等;語(yǔ)文知識(shí)的小知識(shí)系統(tǒng)即為每一個(gè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的性質(zhì)、分類、意義或用法。在第一輪復(fù)習(xí)中,同學(xué)們需熟悉大系統(tǒng)和小系統(tǒng),并在復(fù)習(xí)具體知識(shí)點(diǎn)時(shí),有意地將所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和其所屬的知識(shí)系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)。這樣做有益于開(kāi)展全面的、深入的復(fù)習(xí)。

  7、考點(diǎn)知識(shí)各個(gè)擊破

  在第一輪復(fù)習(xí)階段,考生必須對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清楚弄明白,做到各個(gè)擊破,才能在今后的高考中勝券在握。

  (1)基礎(chǔ)知識(shí)

  高考作文評(píng)分中加大了對(duì)錯(cuò)別字的扣分標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定每一個(gè)錯(cuò)別字就扣一分,所以平時(shí)也應(yīng)注意規(guī)范用字。詞語(yǔ)辨析題,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題,應(yīng)注意常見(jiàn)字詞的應(yīng)用。

  成語(yǔ)俗語(yǔ)的復(fù)習(xí)的立足點(diǎn)是要正確理解成語(yǔ)俗語(yǔ)的整體意義,不要望文生義,同時(shí)要注意語(yǔ)境的組合與搭配情況及感情色彩使用等。該知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)無(wú)捷徑可言,平時(shí)對(duì)成語(yǔ)俗語(yǔ)多加積累了,考試就容易過(guò)關(guān),

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  病句的復(fù)習(xí)一定要按照《考試說(shuō)明》上規(guī)定的六種類型來(lái)進(jìn)行。根據(jù)近幾年的高考試卷分析,可知有關(guān)病句常考到十三種題型,第一輪復(fù)習(xí)要求對(duì)六類病句十三種題型,有一個(gè)全面的清楚的認(rèn)識(shí),最好各記一兩個(gè)例句。

  (2)古代詩(shī)文的復(fù)習(xí)

 、傥难晕牡膹(fù)習(xí)———注重課本

  文言文的考查,無(wú)論是實(shí)詞、虛詞、文句理解,還是語(yǔ)段翻譯,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考核無(wú)一不是源自課本,可見(jiàn),文言文復(fù)習(xí)首先要復(fù)習(xí)好課本。教育廳明確規(guī)定的18篇文言文和42首古詩(shī)詞都是文言篇目都是精中選精,極有代表性,因此,第一輪復(fù)習(xí)要把這些文言文、古詩(shī)詞再詳盡復(fù)習(xí)一遍,重點(diǎn)篇目甚至可以逐字逐句翻譯,這樣既熟悉了課本內(nèi)容,復(fù)習(xí)了重要的實(shí)詞、虛詞、文言句式,又訓(xùn)練了翻譯能力。

  需要一提的是,首輪復(fù)習(xí)要專門練一練文言翻譯題和斷句題。高考命題給分的原則,是先譯出大意,再翻清楚要點(diǎn)。這里面要求同學(xué)們有一定知識(shí)積累,因?yàn)樵诜g過(guò)程中有可能涉及詞類活用、一詞多義、重點(diǎn)虛詞、省略句、被動(dòng)句、倒裝句等問(wèn)題,給分點(diǎn)都是重點(diǎn)的詞法、句法。對(duì)于這些,同學(xué)們?cè)诘谝惠啅?fù)習(xí)中必須做歸納整理,防止望文生義,以今釋古。

  ②詩(shī)歌鑒賞的復(fù)習(xí)

  對(duì)于詩(shī)歌的鑒賞,同學(xué)們普遍感到難度較大。復(fù)習(xí)時(shí)一定要處理好三個(gè)問(wèn)題:一是閱讀古詩(shī)詞,要先解決語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換問(wèn)題,掃除解讀賞析中的障礙,然后做其他的題目。因此,首輪復(fù)習(xí)時(shí)積累一定量的古詩(shī)詞就顯得尤為必要了。二是要全面了解高考試題的命制類型和出題設(shè)問(wèn)的角度等,做到心中有數(shù)。三是要形成清晰的答題思路和答題模式。

  (3)現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)

  現(xiàn)代文閱讀分為兩種,一種是科技類,包括自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué);一種是文學(xué)作品,以小說(shuō)、散文為主?萍嘉拈喿x,因?yàn)樗目茖W(xué)性、知識(shí)性和邏輯性比較突出,復(fù)習(xí)備考要訓(xùn)練整體把握材料的能力。同時(shí),答題時(shí)要能很快找到相對(duì)應(yīng)的閱讀區(qū)間。

  文學(xué)作品,雖然不同作品表現(xiàn)的思想內(nèi)容、藝術(shù)效果不同,但其解讀方法大同小異,這就要求我們了解一些常規(guī)的解讀方法。例如,整體把握,以文解文;讀懂題目要求,明確答題角度。

  對(duì)于現(xiàn)代文閱讀的復(fù)習(xí),要注意一下兩點(diǎn):

 、僬莆战忸}步驟

  解答現(xiàn)代文閱讀,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),可以分為五個(gè)步驟進(jìn)行:

  A、粗讀文章:可以采取節(jié)讀和跳讀的辦法,在這個(gè)步驟中只要能做到了解該文章的文體、內(nèi)容、主題等就可以了。

  B、細(xì)讀題目:認(rèn)真閱讀題目要求,仔細(xì)審讀題目的分點(diǎn)要求。

  C、精讀文段:根據(jù)題目,在文章中找到相對(duì)應(yīng)的文段,精讀找到相關(guān)的語(yǔ)句。

  D、篩選語(yǔ)句:在相關(guān)的語(yǔ)句中篩選出重要的語(yǔ)句。

  E、重組語(yǔ)句:根據(jù)所篩選的語(yǔ)句,再運(yùn)用自己的語(yǔ)言對(duì)之進(jìn)行重組,做為自己的答案。

 、谡莆宅F(xiàn)代文閱讀題的答題技巧

  A、分點(diǎn)作答:在考試中在寫答案時(shí),要分開(kāi)要點(diǎn)進(jìn)行作答,最忌諱用很長(zhǎng)的語(yǔ)句做為答案。

  B、據(jù)分分點(diǎn):現(xiàn)代文閱讀的答案,賦分標(biāo)準(zhǔn)大多是采取的一點(diǎn)一分的形式,因此,可以根據(jù)該題目的分值來(lái)判斷該題目應(yīng)該有幾個(gè)小點(diǎn)。

  (4)語(yǔ)言運(yùn)用

  擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段,選用、仿用、變換句式,這些都是近幾年來(lái)受到高度重視并具有鮮明特色的題目。針對(duì)這些表達(dá)方面的能力點(diǎn),在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)們應(yīng)以高考題為線索,組織小專題訓(xùn)練,逐個(gè)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  擴(kuò)展語(yǔ)段是突出重點(diǎn),壓縮語(yǔ)段是要抓住要點(diǎn)。“仿寫”要注意題干要求,分析仿寫例句,確定句式特點(diǎn)和表現(xiàn)手法,同時(shí)還要兼顧材料里的思想內(nèi)容。下筆時(shí)要注意與仿寫對(duì)象同類,修辭手法要合情理,語(yǔ)言要連貫得體。當(dāng)然最近高考中也出現(xiàn)了一些新的語(yǔ)言運(yùn)用的新題型,譬如,對(duì)聯(lián)、標(biāo)語(yǔ)、主題詞、看圖說(shuō)話等,對(duì)于這些新題型,大家也要多加關(guān)注。

  5、作文備考———“先死后活”

  首輪作文復(fù)習(xí)應(yīng)遵循規(guī)范行文的原則,即作文備考要先“死”。

  (1)“死”包括兩點(diǎn):

 、、是文體規(guī)范。雖說(shuō)近幾年高考作文絕大多數(shù)都是自選文體,可以寫記敘文、議論文,也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,小說(shuō)、戲劇甚至詩(shī)歌都可以嘗試,表面看起來(lái)是“淡化文體”,但從高考評(píng)卷掌握的情況來(lái)看,實(shí)際上并沒(méi)有“淡化文體”,每年因文體四不像從而導(dǎo)致作文得低分的考生為數(shù)不少。所以,在作文備考中應(yīng)該確立自己的一個(gè)主打的文體,把這一種文體練得很純熟。這次我在語(yǔ)文學(xué)情調(diào)查中,專門對(duì)這個(gè)進(jìn)行了要求,要求每個(gè)學(xué)生必須找到自己最擅長(zhǎng)的文體,在以后的寫作訓(xùn)練中嚴(yán)格抓這種文體的訓(xùn)練,務(wù)必做到“招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”。

 、、結(jié)構(gòu)合理。由于高考作文屬于應(yīng)試作文,再加上高考改卷時(shí)間緊,任務(wù)重,特別是作文閱卷更是緊張。再加上電腦閱卷,批閱作文的老師眼睛特別容易疲勞,興奮度降低很快,這就要求考生的作文結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、觀點(diǎn)鮮明,讓閱卷教師能很迅捷地抓住自己的文章思路,理解文章大意,給閱卷老師一個(gè)良好的印象,從而能得到理想的分?jǐn)?shù)。

  (2)“活”的意思就是,力求把文章寫得精彩,有新意,有深度。同學(xué)們?cè)趯懽髦幸欢ㄒ嘟Y(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn),多關(guān)注名人名篇,同時(shí)在作文的命題、立意、文體、謀篇布局、文采各個(gè)方面一一去突破、創(chuàng)新。

  總之,高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)一定不可眉毛胡子一把抓,東一榔頭西一槌,而要依照考點(diǎn),在老師的指導(dǎo)下有條不紊地展開(kāi)。在首輪復(fù)習(xí)中要堅(jiān)決做到定點(diǎn)打樁,樁樁得力,為2013年六月高考的輝煌奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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